2023-2024學(xué)年吉林市長春市凈月高新區(qū)四年級上冊期末考試語文試卷

凈月高新區(qū)2023—2024學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測試題四年級語文本試卷共四道大題，共4頁，滿分100分?？荚嚂r間為90分鐘。一、基礎(chǔ)知識（32分）1.看拼音寫詞語（1）他已經(jīng)凍得全身jiāngyìng（），身體十分xūruò（），無法再jiàshǐ（）車輛前進(jìn)了。（2）在前輩的gǔwǔ（）下，他們努力探索科學(xué)的àomì（），讓世界更qīngxī（）地展現(xiàn)在我們面前。【答案】①.僵硬②.虛弱③.駕駛④.鼓舞⑤.奧秘⑥.清晰【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“僵”“舞”“晰”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。2.下列加點字的注音完全正確的一組是（）A.彎曲（qǔ）拒絕（jù）逼迫（pò）遜（xùn）色B.糾纏（chán）露臉（lù）邀請（yāo）崛起（jué）C.簽訂（dìng）嗅覺（xiù）師范（fàn）笨拙（zhuō）D.妄想（wàng）寧（níng）可窩囊（nāng）火炕（kàng）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。A．彎曲（qǔ）——qū；B．露臉（lù）——lòu；D．寧（níng）可——nìng，窩囊（nāng）——nang。故選C。3.下列各組詞語中，沒有錯別字一項是（）A.農(nóng)厲鴉雀無聲 B.幼想騰云駕霧C痕際得心應(yīng)手 D.頑皮手舞足蹈【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。A．農(nóng)厲——農(nóng)歷；B．幼想——幻想；C．痕際——痕跡；故選D。4.下列選項中，選擇序號正確的一項是（）①駐②蛀③拄（1）戰(zhàn)士們?nèi)找梗ǎ┦刂鎳倪吔?。?）這幾天弟弟的牙很疼，原來是有（）牙了。④絹⑤捐⑥娟（3）媽媽買了一個新手（）（4）同學(xué)得了重病，我們積極給他（）錢。A.③②⑥⑤ B.①②⑥⑤ C.①②④⑤ D.③②④⑤【答案】C【解析】【詳解】本題考查形近字的辨析。①駐：本意是指馬停止，泛指短時間內(nèi)停留，特指軍隊駐扎，駐防。駐還指工作人員住在執(zhí)行任務(wù)、履行任務(wù)的地方。

②蛀：指能咬樹干、衣服、書籍和糧食等的小蟲。③拄：為了支持身體用棍杖等頂住地面。（1）表示戰(zhàn)士們守衛(wèi)邊疆，在邊疆駐守，故選①。（2）弟弟牙疼是牙齒被蟲蛀導(dǎo)致了蛀牙，故選②。④絹：本義是麥青色的絲織品，后引申為絲織品的通稱。⑤捐：本義指舍棄，現(xiàn)代釋義為獻(xiàn)助，捐資。⑥娟：本義指美好，多指姿態(tài)美。（3）媽媽購買新的絲織品，故選④。（4）同學(xué)們給重病的同學(xué)捐錢。故選⑤。故選C。5.下列句子中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他是個一毛不拔的吝嗇鬼，但這次捐款，他竟破天荒地捐了10元錢。B.雜技表演開始了，一個八九歲孩子在臺上栽跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！C.媽媽大義凜然地對我說：“晚上我要加班，你放學(xué)時奶奶會來接你?！盌.幾年不見，表弟長高了許多，亭亭玉立地站在我面前?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查詞語運用。A．“破天荒”的意思是：指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一次出現(xiàn)的事。本句“形容他一向一毛不拔，這次捐款了”恰當(dāng)。B．“栽跟頭”的意思是：摔倒、跌倒，也比喻失敗或出丑。形容“雜技演員表演”不恰當(dāng)。C．“大義凜然”的意思是：由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。形容媽媽簡單叮囑孩子并不符合這個詞的含義。D．“亭亭玉立”的意思是：形容女子身材細(xì)長。也形容花木等形體挺拔。本句用來形容表弟不合適。故選A。6.下列動物的家不正確的是（）A.狗窩 B.牛棚 C.虎洞 D.鳥巢【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。C．“穴”用于動物居住的天然或人工挖掘的洞窟。通常我們說“虎穴”而不是“虎洞”，“不入虎穴，焉得虎子”這個成語也體現(xiàn)了“虎穴”的說法比較合適，所以該項表述錯誤。故選C。7.下列表述不正確的一項是（）A.讀文章時，我們可以從內(nèi)容、寫法、獲得的啟示等角度進(jìn)行提問。B.神話通常氣魄宏大，如女媧補(bǔ)天、羿射九日等，讀的時候要發(fā)揮想象，感受其中的神奇。C.“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。”寫的是錢塘江大潮的壯觀景象。D.列問題清單時，提出的問題越多越好，所有問題都能加深對文章的理解?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查詩句理解、閱讀策略和方法。D．列問題清單不是問題越多越好。有些問題可能是無關(guān)緊要或者偏離文章重點的，不能加深對文章的理解。故該選項錯誤。故選D。8.把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號）。①視（）如（）②各（）神（）③秉（）執(zhí)（）④（）卜先（）（1）在這場比賽中，參賽者們八仙過海，（），令觀眾大開眼界。（2）這位檢察官，（），辦案公正，被群眾稱為“張大案”?！敬鸢浮竣?死②.歸③.顯④.通⑤.公⑥.法⑦.未⑧.知⑨.②⑩.③【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語和選詞填空。①視死如歸：把死看得像回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。②各顯神通：比喻在各自工作中顯身手。③秉公執(zhí)法：依照公認(rèn)的道理或公平的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行法令、法律。④未卜先知：沒有占卜便能事先知道。形容有預(yù)見。（1）結(jié)合詞義和語境，在比賽的情境中，參賽者們像八仙過海一樣，各自發(fā)揮自己的才能，“各顯神通”很符合語境，故選②。（2）結(jié)合詞義和語境，這里形容檢察官在辦案過程中公正無私，嚴(yán)格按照法律辦事，用“秉公執(zhí)法”來形容他的品質(zhì)很恰當(dāng)，故選③。9．按要求寫句子。（8分）9.這樣的住宅難道不是一個偉大的工程嗎？（改成陳述句）___________________________【答案】這樣的住宅是一個偉大的工程?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查了反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。④將句子梳理通順。

分析句意，首先去掉句中反問詞“難道”，其次把句中的否定詞“不是”改為肯定詞“是”，最后去掉句末疑問詞“嗎”，問號改句號。改為：這樣的住宅是一個偉大的工程。10.你看你，又亂扔垃圾。（改為有禮貌的說法）___________________________【答案】不好意思，我想提醒您，亂扔垃圾會影響環(huán)境美觀，希望您能將垃圾丟進(jìn)垃圾桶?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查禮貌用語禮貌用語是指在語言交流中使用具有尊重與友好的詞語，禮貌用語是尊重他人的具體表現(xiàn)，也是友好關(guān)系的敲門磚?！爸x謝”“對不起”和“請”這些禮貌用語，如果使用恰當(dāng)，對調(diào)和及融洽人際關(guān)系會起到意想不到的作用。示例：您好，能否請您注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不要亂扔垃圾呢？謝謝！11.山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理。（縮句）___________________【答案】話包蘊著哲理?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查縮句?？s句的方法：去掉“的”字前面的詞語；去掉“地”字前面的詞語；刪去“得”后補(bǔ)充說明成分；刪去數(shù)量短語；句中否定詞不要去；抓住主干來縮簡。只要抓住句子的主干“誰做什么”或“什么怎么樣”（這是每個完整句子都具備的），就可迅速地縮句。根據(jù)以上方法“山民的幾句樸素的話包蘊著意味深長的哲理”壓縮時去掉“的”字前面的詞語“山民”“幾句樸素”“意味深長的”，剩下“話包蘊著哲理”。故：話包蘊著哲理。12.春天來了，越來越來暖和了。（修改病句，把正確的句子寫在橫線上）____________________________【答案】春天來了，天氣越來越暖和了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。然后找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。本題成分殘缺，缺少主語，在“越來越來暖和了”前加“天氣”，故改為：春天來了，天氣越來越暖和了。二、積累與運用（10分，每空1分）13.積累與運用。（1）古詩中有真摯的情：“醉臥沙場君莫笑，____________________？”那是將士們視死如歸的豪氣；“但使龍城飛將在，____________________?！蹦鞘潜＜倚l(wèi)國誓死御敵的決心：“____________________，死亦為鬼雄?！蹦鞘菬o論生死都要當(dāng)英雄的志向。（2）嫦娥緩緩上升，飛進(jìn)了月亮中那寂寞、冷清的廣寒宮，成了月中仙女。然而，這里沒有親人，沒有歡笑，只有一只惹人憐愛的玉兔相伴。我能用學(xué)過的詩句形容嫦娥當(dāng)時的心境：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________________?！边@些內(nèi)容讓我想起了神話故事：_____________________。（3）“____________________，____________________”不必拿自己的長處與別人的短處作比較，因為沒有誰是完美的。（4）《題西林壁》中的后兩句“____________________，____________________。”蘊含著深刻的哲理，告訴我們觀察問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。（5）學(xué)習(xí)中，我們要善于提問，敢于提問。我能寫一句有關(guān)這方面的名言：_____________?！敬鸢浮竣?古來征戰(zhàn)幾人回②.不教胡馬度陰山③.生當(dāng)作人杰④.碧海青天夜夜心⑤.《嫦娥奔月》⑥.尺有所短⑦.寸有所長⑧.不識廬山真面目⑨.只緣身在此山中⑩.智能之士，不學(xué)不成，不問不知【解析】【詳解】本題考查詩詞名句默寫及理解。（1）書寫時注意“戰(zhàn)”“教”“陰”的正確寫法。（2）書寫時注意“碧”“夜”“?！钡恼_寫法。“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的意思是嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。這句詩出自李商隱的《嫦娥》。故讓我想起了神話故事《嫦娥奔月》。（3）結(jié)合“不必拿自己的長處與別人的短處作比較，因為沒有誰是完美的?！笨芍睢俺哂兴?，寸有所長”，意思是比喻人或事物各有其長處和短處。書寫時注意“所”“短”的正確寫法。（4）結(jié)合“《題西林壁》中的后兩句”可知填“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的意思是：我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目，是因為我自身處在廬山之中。書寫時注意“真”“緣”的正確寫法。（5）結(jié)合“學(xué)習(xí)中，我們要善于提問，敢于提問”可知填“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”，意思是，一個聰明的人如果不學(xué)習(xí)就無法取得成就，如果不去探究、不去問問題就無法獲得知識。書寫時注意“智”“能”的正確寫法。三、閱讀（28分）課內(nèi)閱讀?！段鏖T豹治鄴》節(jié)選①西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會（滿足滿意）的。①麻煩你去跟河神說一聲．說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。②巫婆在河里（折騰撲騰）了幾下就沉下去了。等了一會兒．西門豹對官紳的頭子說：②“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”說完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。③西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出。西門豹回過頭來，看著他們說：③“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ?4.在選文中括號內(nèi)選擇合適的詞語打“√”。15.西門豹是怎樣懲治惡人的？關(guān)注人物和事件，補(bǔ)充流程圖。_______________→_______________→________________→震懾眾官紳16.對文中加點的“麻煩”和“請”的作用描述不正確的一項是（）A.表現(xiàn)出西門豹對所有人都很客氣、有禮貌。B.突出西門豹既幽默又客氣，讓巫婆和官紳們有口難辯。C.把西門豹表面的不露聲色和內(nèi)在的威嚴(yán)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。17.品讀畫“_____”的句子，任選一處體會西門豹懲治惡人的巧妙。第__________處，西門豹說_______________是假，_______________才是真。他的辦法妙在_________________________________________________________。18.“西門豹面對著漳河站了很久”，他為什么要這樣做？____________________________【答案】14.滿意撲騰15.①.借口換新娘②.懲治巫婆③.懲治官紳的頭子16.C17.①.①②.新娘不漂亮③.準(zhǔn)備懲治巫婆④.西門豹假戲真做，不露聲色的懲治了惡人，破除了迷信18.西門豹面對漳河站了很久是因為再等一會兒可以讓老百姓更加相信，同時也是假戲真做，震懾岸上的官紳?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《西門豹治鄴》講述了西門豹巧用計謀懲治惡巫婆和貪官污吏的故事。通過假裝相信河神的存在，他偽裝出對巫婆和官紳的禮貌與客氣，實則用含蓄的威嚴(yán)和嚴(yán)厲的行動震懾眾人。文章中的幽默與機(jī)智令人印象深刻，同時也通過西門豹的行為強(qiáng)調(diào)了反對封建迷信與不法之徒的正義立場。故事將諷刺與智慧巧妙結(jié)合，凸顯出西門豹的過人膽略和智謀。【14題詳解】本題考查選詞填空。滿足：感到已經(jīng)足夠了。滿意：滿足自己的愿望；符合自己的心意。根據(jù)語境“不行，這個姑娘不漂亮”可知，這里寫的是這個姑娘不符合河神的心意。故選“滿意”。折騰：翻過來倒過去；反復(fù)做”（某事）。撲騰：形容重物落地的聲音；因恐懼或心情激動而劇烈地或急速地?fù)鋭?。這里寫巫婆在河里面撲動，故選“撲騰”?！?5題詳解】本題考查選文內(nèi)容的理解。通過第①段“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。”知道西門豹破除迷信的第一步是找借口解救姑娘。通過第①段“麻煩巫婆去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河?！敝牢鏖T豹破除迷信的第二步是懲治巫婆。通過第②段“西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把那個人投進(jìn)了漳河。”知道西門豹破除迷信的第三步是懲治官紳頭子。【16題詳解】本題考查字詞含義的分析。第①段“麻煩你去跟河神說一聲．說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”和第②段“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！敝械摹奥闊笔恰按驍_”的意思，這個詞語寫出了西門豹假裝和巫婆客氣，以“麻煩”巫婆向河伯通報情況為借口，將巫婆投進(jìn)漳河，麻煩官紳頭子催一催為借口，將官紳頭子投進(jìn)漳河，以巫婆和官紳很久不來，。第③段“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”中“請”是請求的意思，以“請”“去催催吧”為借口，又要把官紳們?nèi)酉抡暮樱怀鑫鏖T豹既幽默又客氣，讓巫婆和官紳們有口難辯；表現(xiàn)了西門豹的不動聲色和威嚴(yán)，也是西門豹的機(jī)智的體現(xiàn)。因此A項“表現(xiàn)出西門豹對所有人都很客氣、有禮貌?！辈徽_。故選A?！?7題詳解】本題考查學(xué)生對句子的理解。任選一處體會西門豹懲治惡人的巧妙即可。示例：第①段“麻煩巫婆去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的，過幾天就送去。”表面上是要巫婆去跟河伯說一聲，實際上是要懲治巫婆。既救了新娘，又懲治了巫婆，還順理成章地為懲治其他惡人做了鋪墊，顯得不動聲色，足智多謀。第②段“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”表面上是要官紳的頭子去催一催，實際上是要懲治官紳頭子。他的辦法妙在以巫婆久去不歸、麻煩官紳頭子去催一催為借口，又懲治了一個惡人，并再次為懲治其他惡人做了鋪墊，展現(xiàn)了西門豹的智勇雙全和除惡務(wù)盡的決心。第③段“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”表面上是要官紳去催一催，實際上是要威嚇官紳。他的辦法妙在以連續(xù)懲治兩個惡人為威懾，巧妙震懾并警告了其他官紳，讓他們不敢再作惡，同時也達(dá)到了破除迷信、教育百姓的目的，顯示出西門豹高超的領(lǐng)導(dǎo)才能和治理智慧。通過對這三句的賞析，知道西門豹的辦法妙在以其人之道，還制其人之身，用“迷信”打敗迷信?！?8題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。這是他過人的智慧和謀略的體現(xiàn)。西門豹以巫婆久久不歸、麻煩官紳頭子催一催為借口，將官紳頭子投進(jìn)漳河，以巫婆和官紳很久不來，“請你們?nèi)ゴ叽甙伞睘榻杩?，又要把官紳們?nèi)酉抡暮?，官紳們跪下磕頭求饒，西門豹并沒有立刻放過他們；而是說“再等一會兒”，這“一會兒”對官紳們的震懾可想而知。過了一會兒，西門豹才讓官紳們起來，并讓他們?nèi)ァ＿@時西門豹知道官紳們是徹底被制服了，達(dá)到了破除迷信，教育老百姓的目的。課外閱讀為國讀書①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長大當(dāng)什么？”我說：“當(dāng)大富翁?！睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁？”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么?！卑职譀]說話，一吃過早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀!”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國家強(qiáng)大起來。等長大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當(dāng)富翁，把財富投入國防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f得好。他說：“不管長大干什么，心中要有國家，不能光想著自己?！?9.給下面加點的字選擇正確的讀音，打“√”。雕塑（shùsù）彈痕累累（léilěi）20.在第②段中，作者描寫廣場的順序是：_____________→_____________→_____________。21.在第③段中，用“______”畫出一句想象的句子。22.我知道這篇文章主要寫了____________________________的事。23.本文的題目《為國讀書》，跟本學(xué)期學(xué)過的課文《_________________》意思很相似。24.從“落后就要按打，貧窮就會受制于人”中，你體會到了什么？_______________________________【答案】19.sùlěi20.①.中間②.東南角③.北側(cè)21.陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。22.爸爸帶“我”去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。23.為中華之崛起而讀書24.我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和能力，創(chuàng)造價值，讓我們的國家變得更加繁榮昌盛。這樣的話，就不會再受別的國家的欺負(fù)，同樣也會得到尊重?！窘馕觥俊痉治觥俊?9題詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。雕塑：雕塑是造型藝術(shù)的一種，指的是用于紀(jì)念意義或為美化環(huán)境而雕刻塑造、具有一定象征、寓意或象形的紀(jì)念物和觀賞物。塑的意思是柔軟，非流質(zhì)，可任意變形的性質(zhì)，在詞中應(yīng)讀sù。彈痕累累：槍彈或炮彈擊中物體后留下的痕跡很多。累的意思是連續(xù)、重疊，堆積。讀lěi?！?0題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解。在第②段中的這句話：“走進(jìn)廣場，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑?！睂懗隽俗髡呙鑼憦V場的順序，即：中間到東南角到北側(cè)。【21題詳解】考查尋找關(guān)鍵句子的能力。第③自然段中：“陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子?！笔亲髡呦胂蟮木渥?。22題詳解】考查概括短文內(nèi)容。通過閱讀與理解本短文內(nèi)容，本短文主要寫了爸爸帶“我”去參觀侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的事。從文中這些內(nèi)容“一吃過早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”?！耙幌萝嚕铱吹秸鎵ι?，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名”，“陳列室旁邊有個母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火”等可表現(xiàn)出來?！?3題詳解】考查課文識記，本文的題目《為國讀書》，跟本學(xué)期的課文《為中華之崛起而讀書》意思很相似。都是寫為國家而讀書，為讓我們的國家強(qiáng)大起來而讀書?！?4題詳解】考查重點句子的理解。文中：“落后就要按打，貧窮就會受制于人”這句話從大的方面講：一個國家，只有經(jīng)濟(jì)繁榮、國力強(qiáng)盛、民族團(tuán)結(jié)，才能自尊、自立、自強(qiáng)，避免受外地欺辱。在新世紀(jì)中，我們要堅持和平發(fā)展的道路，自強(qiáng)不息，勵精圖治，加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。從小的講：每個人也是如此。從這句話中我體會到：我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識技能，創(chuàng)造價值，讓我們的國家變得更加繁榮昌盛。這樣的話，就不會再受別的國家的欺負(fù)，同樣也會受到尊重。四、作文（30分）25.習(xí)作。以下習(xí)作，任選其一，題目自擬。①同學(xué)們，在你們的成長過程中，一定發(fā)生過許許多多的成長故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事，以書信的形式給你的老師、同學(xué)、親人……寫一封信，要寫得清楚具體，還要注意書信的格式。②游戲可以鍛煉我們各方面的能力，讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地，我們從小到大玩過各種游戲，你對哪一個印象最深刻呢？請你寫一寫吧！題目自擬，把游戲過程寫清楚，還可以寫寫自己當(dāng)時的心情，最好能反映自己的感受?！敬鸢浮坷囊唬航o老師的一封信尊敬的老師：您好！我想跟您分享一件在我成長過程中印象深刻的故事。那是一次學(xué)校組織的演講比賽，我一開始非常猶豫要不要參加。我既渴望在舞臺上展現(xiàn)自己，又害怕面對那么多人會緊張得忘詞。這種矛盾的心情讓我十分煩惱，就像有兩個小人在我的心里不斷爭吵。最終，在您的鼓勵下，我鼓起勇氣報了名。準(zhǔn)備比賽的過程充滿了挑戰(zhàn)，我一遍又一遍地修改演講稿，對著鏡子反復(fù)練習(xí)表情和動作。隨著比賽日期的臨近，我的緊張感越來越強(qiáng)烈，甚至一度想要放棄。但是，當(dāng)我站在舞臺上的那一刻，看到您鼓勵的眼神，我突然充滿了信心。我深吸一口氣，開始了我的演講。整個過程中，我的聲音雖然有些顫抖，但我還是順利地完成了演講。當(dāng)比賽結(jié)果公布，得知自己獲得了三等獎的時候，我的內(nèi)心充滿了感動和自豪。這次經(jīng)歷讓我明白了，只要勇敢地邁出第一步，就有可能收獲意想不到的成功。老師，感謝您在我成長的道路上給予我的鼓勵和支持。是您讓我變得更加勇敢和自信。祝您身體健康，工作順利！您的學(xué)生：小明2024年12月19日例文二：記一次有趣的游戲在我的成長過程中，玩過許多游戲，但若要說印象最深刻的，那非“密室逃脫