統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-識(shí)字7小書包-教學(xué)課件多篇_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-識(shí)字7小書包-教學(xué)課件多篇_第2頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-識(shí)字7小書包-教學(xué)課件多篇_第3頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-識(shí)字7小書包-教學(xué)課件多篇_第4頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)-識(shí)字7小書包-教學(xué)課件多篇_第5頁(yè)
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小書包7語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)xiǎoshūbāo第一課時(shí)第二課時(shí)任務(wù):探秘小書包探秘前準(zhǔn)備第一課時(shí)詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)字詞1書包

shūbāo尺子chǐzizuòyèběn作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀zhuànbǐdāobǎobèishǎo寶貝不少kèběn課本qǐdezǎo起得早生字我會(huì)寫點(diǎn)擊生字觀看生字視頻不少刀尺本“尸”的頭部略扁。撇與捺的收筆在同一水平線上。chǐ書寫指導(dǎo)橫要寫得平直。豎與豎中線重合,要寫端正。撇和捺要舒展。最后一筆短橫不碰到撇和捺。

běn橫折鉤的折段要稍向左傾斜。撇與橫折鉤的收筆在同一水平線上。dāo第一筆橫要長(zhǎng)。第三筆豎從撇上起筆,不要在橫與撇的交叉點(diǎn)上起筆。長(zhǎng)點(diǎn)收尾。

bù兩個(gè)點(diǎn)距離要拉開一些。“少”字沒(méi)有鉤,撇要寫得舒展。shǎo準(zhǔn)備

運(yùn)用識(shí)字方法識(shí)字2生活情境包書包包字頭熟字加偏旁筆:毛+竹字頭課:果+言字旁

早:十+日字頭作:?乍+單人旁筆作竹字頭古人用竹子(?)制作筆桿,毛塞在筆桿里。筆單人旁作直尺尺子鉛筆毛筆

筆套鋼筆筆尺三角尺組詞識(shí)字識(shí)字游戲?qū)毶侔P刀早作尺業(yè)課貝準(zhǔn)備

初探小書包3

借助拼音讀課文,看看本課分為幾個(gè)部分。12詞語(yǔ)兒歌語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)小書包7xiǎoshūbāo探秘小書包探秘詞語(yǔ)部分大聲朗讀詞語(yǔ)部分,注意讀準(zhǔn)字音。根據(jù)圖片找一找自己的這些學(xué)習(xí)用品,同桌之間互相說(shuō)一說(shuō),看看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)確。橡皮xiàngpí尺

子chǐzi作

業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài鉛筆qiānbǐzhuànbǐdāo轉(zhuǎn)

筆刀自由讀一讀課文的兒歌部分,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。探秘兒歌部分我的小書包de天天起得早de輕聲,又輕又短注意讀音齊讀兒歌前兩句,圈畫出“我的小書包”里都有什么“寶貝”。聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō):你的書包里有哪些學(xué)習(xí)用品?說(shuō)一說(shuō)模仿課文的句式,看看你有哪些學(xué)習(xí)用品,編一節(jié)兒歌吧!創(chuàng)意表達(dá)先助插圖和拼音,讀一讀下面的兩個(gè)句子,然后學(xué)著圖上的樣子擺放文具,整理書包,看看誰(shuí)是會(huì)整理書包的好孩子。整理小書包比賽跨學(xué)科學(xué)習(xí)折紙小書包點(diǎn)擊圖片,播放視頻練一練把下列圖片中能放進(jìn)小書包里的物品名稱寫出來(lái)。能放進(jìn)小書包里的物品:作業(yè)本轉(zhuǎn)筆刀尺子QICAIKETANG七彩課堂伴你成長(zhǎng)小書包7語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)xiǎoshūbāo兩條耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),胃口大得不得了,書本文具全吃下,上學(xué)天天背上它。第一課時(shí)猜謎語(yǔ)書包bāo包包字頭想一想:你在哪里見(jiàn)過(guò)“包”?

借助拼音讀課文,看看本課分為幾個(gè)部分。點(diǎn)擊圖標(biāo),播放視頻初讀課文12詞語(yǔ)兒歌橡皮xiàngpí尺子chǐzizuòyèběn作業(yè)本bǐdài筆袋鉛

筆qiānbǐzhuànbǐdāo轉(zhuǎn)

筆刀借助拼音正確認(rèn)讀詞語(yǔ)。翹舌音平舌音輕聲橡皮xiàngpí尺

子chǐzi作

業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài鉛筆qiānbǐ轉(zhuǎn)

筆刀zhuànbǐdāo圖畫對(duì)照讀一讀作左右結(jié)構(gòu)zuò亻表示人在做某一件事情。做作業(yè)單人旁學(xué)認(rèn)字作

業(yè)本zuòyèběn筆?bǐ竹字頭古人用竹子(?)制作筆桿毛塞在筆桿里鋼筆筆鉛筆畫筆彩筆聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)刀dāo刀柄刀身大刀、小刀、冰刀組詞:聯(lián)系實(shí)際說(shuō)用途橡皮xiàngpí尺

子chǐzi作

業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài鉛筆qiānbǐzhuànbǐdāo學(xué)習(xí)用品轉(zhuǎn)

筆刀識(shí)字游戲?qū)毶侔P刀早作尺業(yè)課貝

書寫:(1)“尸”的頭部略扁。

(2)撇與捺的收筆在同一水平線上。組詞:尺子直尺chǐ學(xué)寫字

書寫:(1)橫要寫得平直。(2)豎與豎中線重合,要寫端正。

(3)撇和捺要舒展。

(4)最后一筆短橫不碰到撇和捺。組詞:作業(yè)本

本子

běn連一連。課堂演練橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀鉛筆筆袋作業(yè)本尺子橡皮轉(zhuǎn)筆刀561234

翻一翻,讀一讀,找一找:翻到哪個(gè)物品記得從你身邊找到這件物品,看看你能不能讀對(duì)又找對(duì)。第二課時(shí)男女生對(duì)讀課文第1部分,看看哪組讀得好。自由讀一讀課文的第2部分兒歌,讀準(zhǔn)字音,讀通句子?;?dòng)課堂寶貝少課

早bǎobèishǎo加一加宀+玉=寶扇貝貝殼組詞學(xué)認(rèn)字多少少數(shù)kèzǎo讠+果=課日+十=早易錯(cuò)音我的小書包de天天起得早de輕聲,又輕又短齊讀前兩句話,圈畫出“我”的小書包里都有什么“寶貝”。聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō):你的書包里有哪些學(xué)習(xí)用品?(課后第1題)編一編:模仿課文的句式,看看你的學(xué)習(xí)用品,編一節(jié)兒歌吧!整理小書包比賽:看看誰(shuí)是會(huì)整理書包的好孩子。(課后第2題)

書寫:(1)橫折鉤的折段要稍向左傾斜。

(2)撇與橫折鉤的收筆在同一水平線上。組詞:轉(zhuǎn)筆刀小刀dāo學(xué)寫字

書寫:(1)第一筆橫要長(zhǎng)。

(2)第三筆豎從撇上起筆,不要在橫與撇的交叉點(diǎn)上起筆。

(3)長(zhǎng)點(diǎn)收尾。

bù組詞:不大不去組詞:多少少見(jiàn)書寫:(1)兩個(gè)點(diǎn)距離要拉開一些。(2)“少”字沒(méi)有鉤,撇要寫得舒展。shǎo字詞快閃游戲。音樂(lè)開始游戲開始321寶業(yè)書包筆作作業(yè)本尺刀課早貝看一看你的課程表,說(shuō)一說(shuō)明天自己的書包里該放什么。字詞聽寫布置作業(yè)小書包7語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)xiǎoshūbāo兩條耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),胃口大得不得了,書本文具全吃下,上學(xué)天天背上它。第一課時(shí)猜謎語(yǔ)書包bāo包字頭

借助拼音讀課文,看看這課分為幾個(gè)部分。點(diǎn)擊圖標(biāo),播放視頻初讀課文12詞語(yǔ)兒歌橡皮xiàngpí尺子chǐzizuòyèběn作業(yè)本bǐdài筆袋鉛

筆qiānbǐzhuànbǐdāo轉(zhuǎn)

筆刀借助拼音正確認(rèn)讀詞語(yǔ)。翹舌音平舌音輕聲橡皮xiàngpí尺

子chǐzi作

業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài鉛筆qiānbǐ轉(zhuǎn)

筆刀zhuànbǐdāo圖畫對(duì)照讀一讀作左右結(jié)構(gòu)zuò亻表示人在做某一件事情。做作業(yè)單人旁學(xué)認(rèn)字作

業(yè)本zuòyèběn筆?bǐ竹字頭古人用竹子(?)制作筆桿毛塞在筆桿里鋼筆筆鉛筆畫筆彩筆聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)刀dāo刀柄刀身大刀、小刀、冰刀組詞:聯(lián)系實(shí)際說(shuō)用途橡皮xiàngpí尺

子chǐzi作

業(yè)本zuòyèběn筆袋bǐdài鉛筆qiānbǐzhuànbǐdāo學(xué)習(xí)用品轉(zhuǎn)

筆刀識(shí)字游戲?qū)毶侔P刀早作尺業(yè)課貝

書寫:(1)“尸”的頭部略扁。

(2)撇與捺的收筆在同一水平線上。組詞:尺子直尺chǐ學(xué)寫字

書寫:(1)橫要寫得平直。(2)豎與豎中線重合,要寫端正。

(3)撇和捺要舒展。

(4)最后一筆短橫不碰到撇和捺。組詞:作業(yè)本

本子

běn連一連。課堂演練橡皮尺子作業(yè)本筆袋鉛筆轉(zhuǎn)筆刀鉛筆筆袋作業(yè)本尺子橡皮轉(zhuǎn)筆刀561234

翻一翻,讀一讀,找一找:翻到哪個(gè)物品記得從你身邊找到這件物品,看看你能不能讀對(duì)又找對(duì)。第二課時(shí)男女生對(duì)讀課文第1部分,看看哪組讀得好。自由讀一讀課文的第二部分兒歌,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。互動(dòng)課堂寶貝少課

早bǎobèishǎo加一加宀+玉=寶扇貝貝殼組詞學(xué)認(rèn)字多少少數(shù)kèzǎo讠+果=課日+十=早易錯(cuò)音我的小書包de天天起得早de輕聲,又輕又短齊讀前兩句話,圈畫出“我”的小書包里都有什么“寶貝”。聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō):你的書包里有哪些學(xué)習(xí)用品?(課后第1題)編一編:模仿課文的句式,看看你的學(xué)習(xí)用品,編一節(jié)兒歌吧!整理小書包比賽:看看誰(shuí)是會(huì)整理書包的好孩子。(課后第2題)

書寫:(1)橫折鉤的折段要稍向左傾斜。

(2)撇與橫折鉤的收筆在同一水平線上。組詞:轉(zhuǎn)筆刀小刀dāo學(xué)寫字

書寫:(1)

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