七年級(jí)歷史上冊(cè)同步培優(yōu) 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期(原卷版)(部編版)_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)同步培優(yōu) 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期(原卷版)(部編版)_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)同步培優(yōu) 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期(原卷版)(部編版)_第3頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)同步培優(yōu) 第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期(原卷版)(部編版)_第4頁(yè)
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第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期課后培優(yōu)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練.下圖屬于春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是()A.打制石器..青銅鏟D.鐵農(nóng)具.劉向《戰(zhàn)國(guó)策·書錄》中載“田氏取齊,六卿分晉,道德大廢,上下失序……上無(wú)天子,下無(wú)方伯。力功爭(zhēng)強(qiáng)。勝者為右。材料意在說明(A.分封制下等級(jí)森嚴(yán)).世襲制度被徹底廢除D.尊王攘夷”被認(rèn)同.天下共主”局面喪失.下列圖示可以用來說明中國(guó)古代()A.耕作技術(shù)不斷進(jìn)步.鐵器用途逐步拓展.土地制度持續(xù)變革D.科學(xué)技術(shù)不斷突破.下列圖片內(nèi)容共同反映了()1輝縣出土的戰(zhàn)國(guó)鐵犁賈湖遺址“野大豆”裴李崗文化石鐮、石鏟A.南稻北粟、文明初現(xiàn).天下糧倉(cāng)、老家河南.黃淮流域、農(nóng)耕之源D.鐵犁牛耕、社會(huì)變革鞭打春?!薄巴僚!笨甲C,約成書于戰(zhàn)國(guó)的《周禮》有對(duì)這一習(xí)俗的最早記載。這一習(xí)俗反映了()A.鐵農(nóng)具使用推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展.我國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá).牛耕在西周時(shí)期已得到推廣D.生產(chǎn)方式對(duì)生活習(xí)俗的影響.“東周時(shí)期,王朗軟弱無(wú)力,封建主混戰(zhàn)不休,是個(gè)多事的時(shí)期。不過,這也是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而明確地、永久地決定中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期。引發(fā)這一時(shí)期“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的主要原因)A.鐵制農(nóng)具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣.各國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革.都江堰的修建D.百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn).有人說戰(zhàn)爭(zhēng)是“”,有人說戰(zhàn)爭(zhēng)是“變。春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上一個(gè)大分裂、大動(dòng)蕩時(shí)期,也是我國(guó)歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期。對(duì)在這個(gè)歷史時(shí)期的“”的本質(zhì)理解正確的是A.我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)一次飛躍.無(wú)正義戰(zhàn)爭(zhēng),所有戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了掠奪人口和土地.奴隸制度全面崩潰,封建制度誕生和確立2D.人民蒙受了深重的災(zāi)難,不斷舉行起義“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下?!边@則材料反映的歷史是()A.田氏代齊.春秋爭(zhēng)霸.三家分晉D.百家爭(zhēng)鳴“”)A.孔子只有七十二名弟子.宋國(guó)最早出現(xiàn)牛耕現(xiàn)象.春秋時(shí)期已出現(xiàn)牛耕D.春秋時(shí)期開始飼養(yǎng)牛.春秋時(shí)期,齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。后來小白即位為君,史稱齊桓公。經(jīng)鮑叔推薦,齊桓公不計(jì)前嫌重用管仲,終成一代霸業(yè)。這段佳話能夠反映春秋時(shí)期()A.諸侯國(guó)間爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁.優(yōu)秀人才開始得到重視.士階層得以廣泛興起D.君主寬容仁厚的品質(zhì)培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練.讀圖指要春秋時(shí)期,周王室日趨衰微,諸侯國(guó)先后爭(zhēng)霸,這種局面與鐵器、牛耕的出現(xiàn)緊密相關(guān)。春秋時(shí)期的鐵器種類多樣,武器、農(nóng)具、禮器等均有發(fā)現(xiàn),證實(shí)了文獻(xiàn)中鐵器在這一時(shí)期應(yīng)用于軍事、農(nóng)業(yè)等方面的記載。春秋形勢(shì)圖問題導(dǎo)引春秋時(shí)期社會(huì)劇烈動(dòng)蕩,但推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素是什么?.從西周到戰(zhàn)國(guó),我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料,回答問題.3材料一:圖一周初形勢(shì)圖圖二春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖1)圖一主要體現(xiàn)了我國(guó)古代的什么政治制度?圖二反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么歷史影響?材料二圖三鐵制農(nóng)具圖四穿有鼻環(huán)的牛尊2)依據(jù)材料二中圖三和圖四說明當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象。這導(dǎo)致了社會(huì)上什么新興階級(jí)的出現(xiàn)?培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵山東濰坊·中考真題)閱讀歷史短劇本。與短劇中的事件產(chǎn)生相同影響的是()A.西周實(shí)行分封制.李冰修建都江堰B.諸侯國(guó)設(shè)置縣郡D.秦末農(nóng)民大起義湖北黃岡·中考真題)在我國(guó)出土的文物中,有春秋時(shí)期的鐵制農(nóng)具(如圖)《戰(zhàn)國(guó)策趙策》中有秦國(guó)用牛耕田,用河流運(yùn)糧食的記載。這反映了()4A.古代冶煉工藝完善.生產(chǎn)力水平的提高.水利灌溉技術(shù)成熟D.土地私有制的確立2022·四川眉山·,最能印證此結(jié)論的是()A.多處春秋墓葬發(fā)掘出的鐵農(nóng)具.民俗研究學(xué)者的相關(guān)學(xué)術(shù)文章.影視劇作品里的有關(guān)生產(chǎn)場(chǎng)景D.有關(guān)春秋時(shí)期的歷史故事傳說2022·江蘇泰州·“器。是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破,是劃時(shí)代的進(jìn)步。這一“革命性突破發(fā)生在A.春秋后期.秦朝.西漢D.唐朝山東濟(jì)寧·中考真題)從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。春秋時(shí)期楚莊王“問鼎中原”A.廢除了貴族特權(quán).確立了新的社會(huì)制度.分封制遭到破壞D.打破了尊卑貴賤的等級(jí)秩序江蘇南京·中考真題)閱讀下列材料材料一七八千年前,中國(guó)北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展。未、耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲(chǔ)備,使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展?!瓋?nèi)部大小血緣集體之間以及個(gè)人之間,關(guān)系平等和睦?!逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料二在郭家莊發(fā)掘16040件,……件青銅樂器和生產(chǎn)工具,220件青銅共器和900多枚銅鏃,……墓主人可能是地位較高的武將。——《新中國(guó)考古五十年》“所謂“公作”隸在井田上的集體耕作,“分地”間的鮮明對(duì)比?!吨袊?guó)古代史》5請(qǐng)回答:1“有了很大發(fā)展”“生活得到

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