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第7課時(shí)列方程解決實(shí)際問(wèn)題(二)蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件1簡(jiǎn)易方程你會(huì)計(jì)算嗎?一列火車從天津開(kāi)出,平均每小時(shí)行79千米;同時(shí)有一列慢車從濟(jì)南開(kāi)出,平均每小時(shí)行40千米,經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車相遇,天津到濟(jì)南的鐵路長(zhǎng)多少千米?課時(shí)導(dǎo)入課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)用方程解決相遇問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課時(shí)總覽一輛客車和一輛貨車同時(shí)從相距540千米的兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)3小時(shí)相遇。客車的速度是95千米/時(shí),貨車的速度是多少?探索新知探究點(diǎn)用方程解決相遇問(wèn)題95540?探索新知找出題中的等量關(guān)系,與同學(xué)交流。客車行的路程+貨車行的路程=總路程速度和×?xí)r間=總路程探索新知你能根據(jù)“客車行的路程+貨車行的路程=總路程”,列出方程并解答嗎?解:設(shè)貨車的速度是x千米/時(shí)。3
x+95×3=540
3
x+285
=540
3
x=255
x=85
檢驗(yàn)結(jié)果是否正確,并說(shuō)說(shuō)還可以怎樣列方程。檢驗(yàn):85×3+95×3=255+285
=540(x+95)×3=540
x+95=540÷3
x+95=180
x=85
答:貨車的速度是85
千米/時(shí)。探索新知列方程解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵是什么?應(yīng)用學(xué)過(guò)的公式、數(shù)量關(guān)系式或者畫(huà)圖,可以幫助我們尋找等量關(guān)系。列方程解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵是找出題中的等量關(guān)系。探索新知小試牛刀(來(lái)自《典中點(diǎn)》)探索新知蘇州、淮南兩地相距420千米,一輛小轎車與一輛大客車分別同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,4小時(shí)后在途中相遇。已知小轎車每小時(shí)行55千米,大客車每小時(shí)行多少千米?探索新知(1)根據(jù)題意,把線段圖補(bǔ)充完整。55420探索新知(2)解:設(shè)大客車每小時(shí)行x千米。解法一:()行的路程+()行的路程=總路程55×4+4x=420220+4x=4204x=x=小轎車大客車20050探索新知解法二:速度和×?xí)r間=()答:大客車每小時(shí)行()千米。總路程(55+x)×4=42055+x=105x=50501.解形如ax±b×c=d的方程時(shí),把a(bǔ)x看作一個(gè)整體,先求出ax的值,再求出x的值。2.解形如a(x±b)=c的方程時(shí),把小括號(hào)內(nèi)的x±b看作一個(gè)整體,先求出x±b的值,再求出x的值。歸納總結(jié):課堂小結(jié)1.解方程。夯實(shí)基礎(chǔ)(教材P16練習(xí)三)5x+6x=12.118×2+3x=605x-10=1501.5x-x=14x-8×5=200.2×2+0.2x=5解:11x=12.1x=1.1
解:36+3x=60x=8
解:5x=160x=32
解:0.5x=1x=2
解:4x-40=20x=15
解:0.4+0.2x=5x=23
當(dāng)堂檢測(cè)2.周永家和李剛家相距600米,他們同時(shí)從自己家出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)4分鐘相遇。周永每分鐘走72米,李剛每分鐘走多少米?解:設(shè)李剛每分鐘走x米。
(72+x)×4=600288+4x
=6004x
=312
x
=78當(dāng)堂檢測(cè)3.甲、乙兩人騎摩托車同時(shí)從相距190千米的兩個(gè)城市出發(fā),相向而行。甲的速度是36千米/時(shí),乙的速度是40千米/時(shí),經(jīng)過(guò)多少小時(shí)兩人相遇?解:設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩人相遇。
(36+40)x
=190
76x
=190
x
=2.5當(dāng)堂檢測(cè)4.解方程。0.7x+0.3x=92x-2×0.3=82x+15×2=486.6x-5x=64解:x=9解:2x-0.6=8x=4.3
解:2x+30=482x=18x
=9
解:1.6x=64x=40當(dāng)堂檢測(cè)5.少先隊(duì)員參加植樹(shù)活動(dòng),六年級(jí)植樹(shù)的棵數(shù)是五年級(jí)的1.5倍,五年級(jí)比六年級(jí)少植樹(shù)24棵。兩個(gè)年級(jí)各植樹(shù)多少棵?解:設(shè)五年級(jí)植樹(shù)x棵,則六年級(jí)植樹(shù)1.5x棵。
1.5x-x=24
0.5x
=24
x
=481.5×48=72(棵)當(dāng)堂檢測(cè)6.甲、乙兩輛汽車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),相背而行,2.4小時(shí)后相距216千米。甲車的速度是42千米/時(shí),求乙車的速度。解:設(shè)乙車的速度為x千米/時(shí)。
(42+x)×2.4=216
100.8+2.4x
=2162.4x
=115.2
x
=48當(dāng)堂檢測(cè)7.滬寧高速公路全長(zhǎng)274.08千米。一輛轎車和一輛大客車分別從上海和南京相對(duì)開(kāi)出,轎車的速度是118.4千米/時(shí),大客車的速度是110千米/時(shí)。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車在途中相遇?(用計(jì)算器計(jì)算)解:設(shè)經(jīng)過(guò)x小時(shí)兩車在途中相遇。
(118.4+110)x=274.08
228.4x
=274.08x
=1.2當(dāng)堂檢測(cè)易錯(cuò)辨析當(dāng)堂檢測(cè)8.同學(xué)們收集了易拉罐和飲料瓶,易拉罐有6個(gè),易拉罐和飲料瓶每個(gè)都重12克,一共重180克。收集的飲料瓶有幾個(gè)?當(dāng)堂檢測(cè)解:設(shè)收集的飲料
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