浙教版小學(xué)五年級上冊《勞動(dòng)》全冊教學(xué)課件_第1頁
浙教版小學(xué)五年級上冊《勞動(dòng)》全冊教學(xué)課件_第2頁
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文檔簡介

《勞動(dòng)》浙教版五年級上冊

目錄項(xiàng)目一統(tǒng)籌協(xié)作講效率——我是烘焙小達(dá)人項(xiàng)目二傳統(tǒng)工藝需傳承——傳統(tǒng)玩具我制作項(xiàng)目三多彩生活勞動(dòng)創(chuàng)——LED燈用處大項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無貴賤——三百六十行任務(wù)一

烤土豆浙教版五年級上冊

項(xiàng)目一統(tǒng)籌協(xié)作講效率——我是烘焙小達(dá)人趣味導(dǎo)入土豆有哪些做法呢?拌土豆絲

炒土豆片

炸薯?xiàng)l新知講解任務(wù)一

烤土豆

烤土豆?fàn)I養(yǎng)豐富,味道好。用烤箱烤土豆,要注意安全操作,也要根據(jù)食材的特點(diǎn)合理規(guī)劃時(shí)間。

土豆的大小不同,烘焙所需時(shí)間要隨之調(diào)整。怎樣烤出外焦里嫩的土豆?在統(tǒng)籌分工時(shí)要考慮那些問題?◎勞動(dòng)需求新知講解

烤箱有很多不同的款式,但都有調(diào)溫器、定時(shí)器等控制旋鈕。觀察它的溫度范圍和控制時(shí)長,并了解安全注意事項(xiàng)?!騽趧?dòng)探究1.認(rèn)識(shí)烤箱新知講解請根據(jù)下面的參照表想一想:◎勞動(dòng)探究2.了解土豆烘焙時(shí)間①你們手里的土豆需

要怎么處理?②烤箱的溫度應(yīng)該怎

么設(shè)置?新知講解烤土豆時(shí)可以添加不同的調(diào)味品,選擇調(diào)味品前不妨先調(diào)查一下大家的口味!鹽白糖黑胡椒孜然粉辣椒粉新知講解1.切土豆的技巧一手握住刀柄,一手按緊土豆,豎直切下◎勞動(dòng)加油站厚度保持0.5厘米左右,切均勻。尾部較難切,注意安全(土豆也可帶皮烤)疊放兩片,按住,垂直切除寬度為0.5厘米左右的土豆條小提示:視線落在刀口上,刀具用完要?dú)w位!新知講解將用清水洗凈的土豆放入開水里燙上三分鐘到五分鐘,水的份量要能沒過土豆,然后用小刀輕輕一刮或用手輕輕一捋,就能得到一個(gè)光潔的土豆?!騽趧?dòng)加油站小技巧:怎樣才能快去給土豆去皮呢?1.開水去皮法可以用削皮器或者專門用來削皮的刮刀,還可用鋼絲球來刷,只需要一手拿著土豆,另一只手拿鋼絲球刷,也能快速除去土豆皮,然后用小刀去掉表面殘留的黑色部分即可。2.削皮工具法新知講解2.使用烤箱注意事項(xiàng)(1)烤箱應(yīng)放置在隔熱的水平面上,旁邊要留足夠空間?!騽趧?dòng)加油站(2)使用烤箱前先預(yù)熱五分鐘,去味殺菌,避免食物烤焦。(3)根據(jù)食物特點(diǎn),合理設(shè)置溫度,防止烤焦。(4)清潔烤箱前,先拔插頭,等烤箱完全冷卻,再用柔軟的濕布擦拭。新知講解

小組合作◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)

小組合作是提高效率的好方法??就炼乖撛鯓臃止??我們需要考慮哪些問題?分工實(shí)施需要考慮的問題

有哪些具體的工作?

哪些工作可以同時(shí)進(jìn)行?

每個(gè)成員擅長什么?你還能提出哪些問題呢?小組討論并寫下來吧!新知講解

小組合作◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)

舉例分析:以下是勤勤和慧慧的合作方案。請?jiān)O(shè)計(jì)你們小組的合作方案。小組合作方案慧慧的工作:①準(zhǔn)備工具,②洗土豆,③配調(diào)料,④擺烤盤,加調(diào)味料,⑤中途給土豆翻面加調(diào)料,⑥整理清潔。勤勤的工作:①挑選土豆,②清潔工具,③切土豆,④給烤箱預(yù)熱,⑤中途給土豆翻面加調(diào)料,⑥擺盤。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施請根據(jù)你們的方案,烤一份美味的土豆吧!明確任務(wù),確認(rèn)食材,準(zhǔn)備工具烘焙完成后,要戴上隔熱手套拿取,以防燙傷。清潔工具處理土豆擺盤、調(diào)味烤箱預(yù)熱開始烘焙中途開箱,將土豆翻面,加調(diào)味料

清潔工具,

整理歸位擺盤,品嘗,自評新知講解熱乎乎的烤土豆出爐了,擺盤也是一門藝術(shù)哦!你們想怎樣擺盤?烤土豆塊烤土豆條烤整顆土豆新知講解視頻——如何用烤箱烤土豆?新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)虏僮饕?guī)范

分工合理

口味較好注重效率★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★新知講解

勞動(dòng)反思在烤土豆的過程中,你碰到了哪些困難?是怎么解決的?

用烤箱烤土豆需要注意,烤的時(shí)候容易變糊,所以需要掌握技巧,避免土豆烤糊才行。通過查找資料和烘焙過程中觀察得出土豆烤不糊的方法:(1)土豆要去掉皮,洗干凈之后切成小塊或薄片。(2)把土豆放在清水里面。浸泡大概十分鐘,之后我們把土豆上存在的一些淀粉給洗掉,控干水分就可以了。(3)如果我們發(fā)現(xiàn)土豆的表面有水分存在,需要用廚房紙把土豆表面的水分吸干;

(4)嚴(yán)格把控烤箱溫度和時(shí)間,避免過熱過長。課堂練習(xí)

烤土豆的過程中,你一定有很多收獲,比如烤土豆的小技巧、烤土豆過程中得到的啟發(fā)等等。經(jīng)過這次合作實(shí)踐,請你說一說分工為什么可以提高效率?

小組討論與口語交際

分工是兩個(gè)或幾個(gè)人同時(shí)進(jìn)行工作(如有的同學(xué)切土豆、有的同學(xué)準(zhǔn)備調(diào)料、有的同學(xué)預(yù)熱烤箱等),幾項(xiàng)任務(wù)同時(shí)進(jìn)行,大大地節(jié)省了烘焙時(shí)間。

土豆不僅可以做成各種美食,還能做成各種有創(chuàng)意的作品,你也來試一試吧!拓展延伸創(chuàng)意裝飾品居家實(shí)用品

烤土豆不僅是一道美食,還具有很高的健康營養(yǎng)價(jià)值。拓展延伸1.烤土豆抗癌癥的功效作用2.烤土豆益心臟的功效作用

烤土豆能夠抗癌,其中的豐富維生素A和維生素C共同調(diào)理機(jī)體免疫力,而另一成分葉酸則能中和癌細(xì)胞活血,烤土豆中的這三類成分是徹底的抗癌物質(zhì),所以適當(dāng)吃烤土豆可以在一定程度上抵抗癌癥。

烤土豆中富含鉀元素,b族胡蘿卜素,再結(jié)合葉酸一起可以調(diào)理人體心血管,給各種疾病以調(diào)理打擊。鉀元素是可以平衡細(xì)胞液化,改善電解質(zhì)平衡的元素,對平衡身體的正常血壓和心臟功能有極為重要的作用。其次B族胡蘿卜素則能夠抵抗血脂的氧化,預(yù)防各類動(dòng)脈硬化問題。拓展延伸烤土豆在食用上雖然好處多,但是吃多后,會(huì)造成體內(nèi)氣化酶這些成分過多聚集,從而產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,讓人感到腹脹難受,注意烤土豆不能多食。烤土豆食用禁忌課堂總結(jié)

本節(jié)課我們了解了烤土豆的具體做法和注意事項(xiàng);通過烹飪活動(dòng),養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)習(xí)慣,同時(shí)還掌握了明確分工、溝通合作的技巧。

板書設(shè)計(jì)切土豆使用烤箱擺盤品嘗烤土豆→小組分工作業(yè)布置你掌握了哪些烤土豆的技巧?除了土豆之外還能烤什么呢?和家人朋友說一說。任務(wù)二

烘蛋撻浙教版五年級上冊

新知導(dǎo)入

猜謎語:楚國蟲害森林無

大手之筆走中途

雞卵米粉西式焙

男女老少口中福

(打一西式食品)謎底:蛋撻新知導(dǎo)入蛋撻(dàntà),是一種以蛋漿做成餡料的西式餡餅,在二十世紀(jì)二十年代誕生于廣州,流傳到香港后揚(yáng)名海外,被稱為廣式點(diǎn)心的“四大天王”。新知導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用烤箱烤土豆的做法,想一想烤箱還能做哪些美食呢?烘蛋撻新知講解任務(wù)二

烘蛋撻

剛出爐的蛋撻香氣誘人,是可口的小點(diǎn)心。制作蛋撻需精心準(zhǔn)備食材,且合理分工。

蛋撻制作起來可不簡單。怎樣統(tǒng)籌安排,才能提高效率,又讓蛋撻美味呢?◎勞動(dòng)需求新知講解

調(diào)配蛋撻液是制作蛋撻的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。調(diào)配蛋撻液一般有全蛋法和蛋黃分離法兩種,你打算選擇哪一種方法來制作?為什么?◎勞動(dòng)探究調(diào)配蛋撻液全蛋法:打發(fā)整蛋,調(diào)制蛋撻液蛋黃分離法:分離蛋黃,打發(fā)蛋黃液,調(diào)制蛋撻液優(yōu)缺點(diǎn):省時(shí)☆☆☆☆☆口感☆☆☆☆優(yōu)缺點(diǎn):省時(shí)☆☆☆☆口感☆☆☆☆☆新知講解1.分離蛋黃蛋撻液的調(diào)制可以采用全蛋法或蛋黃分離法。蛋黃怎樣分離呢?◎勞動(dòng)加油站方法1:洗凈雞蛋,磕開小口,讓蛋白自然流出方法2:敲開蛋殼,左右來回倒蛋黃,讓蛋白徹底流光,留住蛋黃方法3:使用蛋黃分離器新知講解2.使用打蛋器打蛋器可以更快地打出潤滑的蛋液。如何使用打蛋器呢?◎勞動(dòng)加油站將雞蛋打入敞口容器一手扶穩(wěn)容器,另一手握緊打蛋器順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),連續(xù)打發(fā)蛋液打至蛋液無蛋白黏連物即可新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)配方對于蛋撻的口感起關(guān)鍵作用。做蛋撻要準(zhǔn)備哪些食材?比例是怎樣的?應(yīng)該提前做好規(guī)劃,避免浪費(fèi)食材,耽誤時(shí)間。

慧慧小組一共有4個(gè)人,準(zhǔn)備制作12只蛋撻。請參照他們的安排表,根據(jù)實(shí)際情況,來設(shè)計(jì)你們小組的食材表。冷凍的蛋撻皮12個(gè)雞蛋3只牛奶200毫升檸檬汁少許煉乳少許白砂糖20克慧慧小組食材表(全蛋法)除了表中的食材,鮮奶油、新鮮水果、堅(jiān)果等都可以提味。請仔細(xì)挑選并確定用量,杜絕浪費(fèi)哦!新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施請和小伙伴確認(rèn)各自的任務(wù),互相協(xié)作,共同制作蛋撻。根據(jù)實(shí)際需求選好食材,不要浪費(fèi)哦!將冷凍的蛋撻皮取出擺盤,解凍十分鐘1將雞蛋洗凈,蛋黃打入容器中,用打蛋器均勻打散2在打好的蛋液里加入200毫升牛奶、20克白砂糖,少許煉乳,攪拌均勻3新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施請和小伙伴確認(rèn)各自的任務(wù),互相協(xié)作,共同制作蛋撻。根據(jù)實(shí)際需求選好食材,不要浪費(fèi)哦!將蛋撻液倒入解凍后的蛋撻皮,約八九分滿,防止蛋撻液因受熱而溢出5烤箱調(diào)至200℃,預(yù)熱五分鐘,將烤盤置烤箱中層,上下火,烤20分鐘左右,烤至表面微微焦黃即可出爐6將攪拌好的蛋撻液過濾兩遍,使蛋撻口感更嫩滑4新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施請和小伙伴確認(rèn)各自的任務(wù),互相協(xié)作,共同制作蛋撻。根據(jù)實(shí)際需求選好食材,不要浪費(fèi)哦!剛出爐的蛋撻不能立即品嘗,要稍微冷卻幾分鐘,以防燙嘴7烤箱自然冷卻后,再用柔軟的濕布擦拭8新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施請根據(jù)你們的方案,烘一份美味的蛋撻吧!明確任務(wù),確認(rèn)食材,準(zhǔn)備工具烘焙完成后,要戴上隔熱手套拿取,以防燙傷。清潔工具處理蛋撻皮倒入蛋撻液烤箱預(yù)熱開始烘焙

清潔工具,

整理歸位擺盤,品嘗,自評新知講解◎勞動(dòng)反思

1、在調(diào)制蛋撻液時(shí),要少放雞蛋,否則就像雞蛋羹。一般來說,1個(gè)雞蛋能調(diào)制3個(gè)到4個(gè)蛋撻,最好加入牛奶、面粉調(diào)勻。2、往蛋撻皮里面倒蛋撻液時(shí),不要超過蛋撻皮的百分之八十,否則一加熱就會(huì)鼓出來。3、烤蛋撻之前,要預(yù)熱烤箱。4、一般而言,烤蛋撻的溫度在一百五十?dāng)z氏度到一百八十?dāng)z氏度之間為宜。5、可以根據(jù)個(gè)人口味放置各種水果、干果等。在小組合作烘蛋撻的過程中,你掌握了哪些烘蛋撻的技巧?新知講解總結(jié)視頻——如何用烤箱烘蛋撻?新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)虑谟趯?shí)踐

講究效率

工具潔凈樂于分享★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★拓展延伸“蛋撻”為什么叫“蛋撻”呢?1.蛋撻的由來

蛋撻(dàntà)(EggTart),是一種以蛋漿做成餡料的西式餡餅;臺(tái)灣稱為蛋塔,“撻”是英文“tart”的音譯,意指餡料外露的餡餅(相對表面被餅皮覆蓋,餡料密封的批派餡餅)(pie);蛋撻即以蛋漿為餡料的"tart”。拓展延伸“廣式蛋撻”非常出名,它經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷史?2.蛋撻的發(fā)展

香港引入蛋撻的時(shí)代,未有準(zhǔn)確年份,有人說自1940年代起,香港餅店已出現(xiàn)蛋撻,1950年代至1980年代打入多數(shù)茶餐廳。初時(shí)茶餐廳的蛋撻都比較大,一個(gè)蛋撻便可以成為一個(gè)下午茶餐。而味道香甜醇厚,松軟可口。1990年代起,兼營包餅之茶餐廳逐漸減少,故現(xiàn)只在舊式茶餐廳有自家烤制的蛋撻,其他茶餐廳則從面包工廠訂購蛋撻饗客。拓展延伸3.澳門美食——葡撻

最早的葡式蛋撻來自英國人AndrewStow,他在歐洲西南部伊比利亞半島的葡萄牙吃到里斯本附近城市Belem的傳統(tǒng)點(diǎn)心PasteisdeNata后,決定在傳統(tǒng)食譜上加進(jìn)自己的創(chuàng)意,于是1989年在澳門路環(huán)島開設(shè)安德魯餅店,用豬油、面粉、水和蛋,以及英國式的糕點(diǎn)做法,創(chuàng)作出廣受歡迎的葡式蛋撻。課堂總結(jié)

本節(jié)課我們了解了烘蛋撻的具體做法和注意事項(xiàng);通過烹飪活動(dòng),培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、樂于分享的品質(zhì),同時(shí)還掌握了明確分工、溝通合作的技巧。

板書設(shè)計(jì)調(diào)配蛋撻液使用烤箱擺盤品嘗烘蛋撻→小組分工作業(yè)布置在制作蛋撻的過程中,你承擔(dān)了什么任務(wù)?有哪些收獲?和家人朋友說一說。任務(wù)三

做紙杯蛋糕浙教版五年級上冊

新知導(dǎo)入好看又美味的紙杯蛋糕,你喜歡吃嗎?新知講解任務(wù)三

做紙杯蛋糕

蛋糕是用雞蛋、牛奶、面粉等食材,經(jīng)烘焙制作而成的。紙杯蛋糕蓬松香甜、小巧可愛,特別受小朋友們的喜愛。制作前要考慮食材的比例和調(diào)配蛋液的方法。

在制作蛋糕時(shí),如果操作不當(dāng),蛋糕就會(huì)結(jié)塊或烤焦,影響口感。想做出蓬松香甜的紙杯蛋糕,要掌握哪些方法呢?◎勞動(dòng)需求新知講解制作蛋糕液,工具的正確使用很重要。使用以下工具時(shí)有什么注意事項(xiàng)?◎勞動(dòng)探究制作蛋糕液

①用電動(dòng)打蛋器沿一個(gè)方向連續(xù)打發(fā)蛋液;

②篩子將低筋面粉過篩后,加入打發(fā)的蛋糕液;

③用刮刀上下切拌蛋糕液。電動(dòng)打蛋器篩子刮刀新知講解◎勞動(dòng)探究——對勞動(dòng)工具的思考①蛋白具有發(fā)泡性,打蛋機(jī)的高速攪打,能攪入大量空氣,形成泡沫。形成了蛋糕的海綿狀結(jié)構(gòu)。②如果不同方向攪打,會(huì)把形成的氣泡打破,以致沒有氣泡。蛋糕做出來就沒有疏松柔軟的口感。做出來就不是蛋糕了。1.為什么用打蛋器打發(fā)蛋清液要順著一個(gè)方向?新知講解◎勞動(dòng)探究——對勞動(dòng)工具的思考①面粉過篩可以防止面粉在存儲(chǔ)中產(chǎn)品的結(jié)塊,過篩后面粉更細(xì)、更均勻,有利于產(chǎn)品質(zhì)量的保證。②面粉過篩有利于減少異物、雜質(zhì)的混入。③面粉過篩做出來的產(chǎn)品更細(xì)膩、有口感。面粉容易受潮,長疙瘩。不過篩會(huì)影響蛋糕、面包等糕點(diǎn)的醒發(fā)。2.蛋糕烘焙中面粉為什么要過篩?新知講解◎勞動(dòng)探究——對勞動(dòng)工具的思考①在將蛋糕煳移到蛋糕模具里的時(shí)候,只有硅膠刮刀,才可以令你不浪費(fèi)蛋糕煳,刮得干干凈凈!因?yàn)榈额^是有一定彈性的,可以順著打蛋盆的壁刮取干凈。②在將蛋黃煳和蛋白煳混合均勻的時(shí)候,只有硅膠刮刀配合正確的手勢,才可以讓你的蛋糕不消泡,不會(huì)失敗。③在最后做蛋糕的時(shí)候,需要硅膠刮刀,把你的蛋糕表面抹抹平,這樣才不會(huì)令烤出來的蛋糕高低不均。3.烘焙時(shí)硅膠刮刀的用途:新知講解制作蛋糕液電動(dòng)打蛋器是一種提高效率的工具,特別適用于制作蛋液。使用時(shí)應(yīng)注意安全。◎勞動(dòng)加油站一手握住打蛋器把手,手扶住容器,啟動(dòng)后先開低檔。注意始終讓機(jī)器保持平衡握住把手,繞圈,朝一個(gè)方向連續(xù)打發(fā)蛋液。中途可根據(jù)需求切換擋位打發(fā)蛋液的最佳效果是筷子豎立不會(huì)馬上倒下,然后關(guān)機(jī),切斷電源,取下轉(zhuǎn)頭清潔新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施掌握了調(diào)制蛋液和使用工具的方法,讓我們分工合作、共同制作紙杯蛋糕!1準(zhǔn)備材料做12個(gè)紙杯蛋糕,需要準(zhǔn)備4枚雞蛋、60克白砂糖、60克低筋面粉、20克玉米淀粉、30毫升牛奶新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施2打發(fā)蛋液在潔凈容器里打入4個(gè)全蛋,加入60克白砂糖,用電動(dòng)打蛋器攪打至最佳狀態(tài)新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施3篩入并攪拌面粉將60克低筋面粉、20克玉米淀粉過篩,加入蛋液中,用刮刀上下切拌,直至攪拌均勻新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施4蛋糕液裝杯加入30克牛奶,繼續(xù)切拌均勻,然后裝杯至七分滿新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施5烤箱烘烤蛋糕烤箱預(yù)熱5分鐘后,將蛋糕置于烤箱中層,170℃烤25分鐘左右,至表面膨脹、焦黃即可新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊烤好的紙杯蛋糕也可以加以裝飾點(diǎn)綴,從食材、色彩、造型、口味等不同角度發(fā)揮。請和同學(xué)合作,一起來制作創(chuàng)意紙杯蛋糕。奶油拉花系列水果系列創(chuàng)意餅干系列新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施請根據(jù)你們的方案,做幾個(gè)美味的紙杯蛋糕吧!明確任務(wù),確認(rèn)食材,準(zhǔn)備工具烘焙完成后,要戴上隔熱手套拿取,以防燙傷。清潔工具打發(fā)蛋糕液蛋糕液倒入紙杯烤箱預(yù)熱開始烘焙

清潔工具,

整理歸位擺盤,品嘗,自評新知講解◎勞動(dòng)反思

1.你負(fù)責(zé)了哪些任務(wù)?為小組做了什么貢獻(xiàn)?2.合作對提升質(zhì)量有沒有幫助?為什么?

在紙杯蛋糕制作的過程中,學(xué)習(xí)小組合作溝通與分工的技巧,享受勞動(dòng)和分享的樂趣。新知講解◎勞動(dòng)反思

打發(fā)蛋糕液0失敗的技巧做紙杯蛋糕的過程中,你覺得哪個(gè)步驟最不容易?總結(jié):①選擇新鮮的雞蛋;②從冰箱拿出的雞蛋要先回溫再用;③用50℃的熱水隔水加熱雞蛋(雞蛋在40℃最容易打發(fā))。新知講解總結(jié)視頻——如何用烤箱做紙杯蛋糕?新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)虏僮靼踩?/p>

分工合作

及時(shí)清理蛋糕香甜★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★拓展延伸烤箱食譜——烤雞翅

在學(xué)習(xí)烘焙的過程中,你一定掌握了很多本領(lǐng)吧!在周末或假期里,烤雞翅、烤披薩、烤餅干……都是不錯(cuò)的選擇!請你來統(tǒng)籌安排任務(wù),與家人一起做一做吧!1.腌制雞翅:

把蠔油、老抽、生抽、料酒倒進(jìn)一個(gè)空碗里,再加入白糖和適量胡椒粉,倒入雞翅,攪拌均勻,用保鮮膜密封起來腌制1個(gè)小時(shí)左右。2.烤制雞翅:

擦干雞翅表面的水分,兩面均勻地刷上玉米油。把烤網(wǎng)放進(jìn)提前預(yù)熱6分鐘的烤箱中層,烤網(wǎng)下面放鋪錫紙的烤盤,烤盤主要是接雞翅在烤制過程中滴落的油脂。上下管200度,時(shí)間設(shè)定26分鐘左右,烤17分鐘左右取出刷蜂蜜,順便把雞翅翻個(gè)面,再繼續(xù)烤10分鐘左右。取出裝盤。拓展延伸烤箱食譜——烤披薩1.準(zhǔn)備材料:

火腿腸切丁,洋蔥切絲,披薩餅底提前解凍備用。2.烤制披薩:

餅面刷番茄醬,依次撒上奶酪絲、洋蔥絲、火腿丁,最后再撒一層奶酪絲??鞠?30度預(yù)熱10分鐘,中層,上下火230度烤12分鐘,具體時(shí)間可以參考自己家的烤箱溫度。拓展延伸烤箱食譜——烤餅干1.制作餅干:

先把面粉,雞蛋,牛奶和成面團(tuán),并用模具印出形狀。2.烤制餅干:

烤箱預(yù)熱5分鐘。把做好的餅干放進(jìn)烤箱,上管下管都調(diào)制180攝氏度,時(shí)間18分鐘。取出裝盤。課堂總結(jié)

本節(jié)課我們了解了紙杯蛋糕的具體做法和注意事項(xiàng);通過烘焙活動(dòng),培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、樂于分享的品質(zhì),同時(shí)還掌握了明確分工、溝通合作的技巧。板書設(shè)計(jì)調(diào)配蛋糕液使用烤箱擺盤品嘗紙杯蛋糕→小組分工作業(yè)布置在學(xué)習(xí)烘焙的過程中,你一定收獲了很多本領(lǐng),也遇到了不少困難,或許還有失敗的作品。請把這些經(jīng)歷都記錄下來,和大家分享一下吧!任務(wù)一

制作竹蜻蜓浙教版五年級上冊

新知導(dǎo)入項(xiàng)目二:傳統(tǒng)工藝需傳承——傳統(tǒng)玩具我制作

勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)、生活中,創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝、泥塑、竹木、折紙玩具。這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具,值得我們傳承與發(fā)展。竹蜻蜓七巧板華容道新知講解

中國的傳統(tǒng)玩具有很多,比如竹蜻蜓、七巧板、華容道等,但現(xiàn)在這些玩具正在逐漸遠(yuǎn)離我們的生活,令人惋惜。只要我們肯動(dòng)腦動(dòng)手,就可以自己制作它們,然后和同學(xué)們比賽玩一玩。◎勞動(dòng)情境制作傳統(tǒng)玩具這些傳統(tǒng)玩具都是怎樣制作的呢?新知講解任務(wù)一

制作竹蜻蜓

竹蜻蜓是中國民間古老的兒童玩具,外形呈T字形,由軸柄和與之垂直相連的旋翼兩部分組成,雙手夾住軸柄往特定方向一搓、一松,竹蜻蜓就飛上天空。

讓我們以木片為旋翼,一起來制作轉(zhuǎn)得快、飛得高的竹蜻蜓吧?!騽趧?dòng)需求新知講解◎勞動(dòng)探究

竹蜻蜓的葉片和水平旋轉(zhuǎn)面之間有一個(gè)傾角。當(dāng)旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí),旋轉(zhuǎn)的葉片將空氣向下推,形成一股強(qiáng)風(fēng),而空氣也給竹蜻蜓一股向上的反作用升力,這股升力隨著葉片的傾斜角而改變,傾角大升力就大,傾角小升力也小。當(dāng)升力大于竹蜻蜓自身的重力時(shí),竹蜻蜓便可向上飛起。竹蜻蜓為什么能飛上天,還能在飛行中保持平衡呢?

竹蜻蜓的葉片和旋轉(zhuǎn)面也保持一個(gè)傾角,所以當(dāng)我們用手旋轉(zhuǎn)竹蜻蜓時(shí),它會(huì)得到空氣的反作用推力而向上飛出。新知講解正確使用電鉆如何正確使用電鉆呢?讓我們一起來學(xué)一學(xué)吧?!騽趧?dòng)加油站

1.待鉆孔物件下面放置墊具。

2.佩戴護(hù)目鏡。

3.保持穩(wěn)定的站姿,單手握手鉆柄。

4.鉆頭垂直輕抵待鉆孔物件,輕按變速開關(guān),使鉆頭由慢到快轉(zhuǎn)動(dòng),再輕壓手鉆柄,完成鉆孔。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)做竹蜻蜓需要用到哪些材料和工具?慧慧想制作一個(gè)竹蜻蜓,她是這樣設(shè)計(jì)的。工具:剪刀,尖嘴鉗,砂板,尺子,鉛筆,橡皮,木板墊,電鉆(鉆徑3.5毫米)材料:A4紙,長20厘米、寬2厘米、厚0.4厘米的木片,直徑約0.4厘米、長約25厘米的木簽,白膠新知講解慧慧的設(shè)計(jì)對你有什么啟示?請你也來設(shè)計(jì)一個(gè)竹蜻蜓,設(shè)計(jì)完成后,和同學(xué)交流設(shè)計(jì)思路,修改方案,并準(zhǔn)備好材料和工具。◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)方案開始制作吧。下面是慧慧的創(chuàng)作過程。

1.取木片,量出9厘米旋翼位、中心點(diǎn),在正、反面做標(biāo)記。2.用手鉆鉆中心孔。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施3.用砂板打磨旋翼。4.中心孔滴白膠,插木簽固定,晾干。最后,戴上防護(hù)眼鏡,比比誰的竹蜻蜓飛得高。同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)方案開始制作吧。下面是慧慧的創(chuàng)作過程。新知講解◎拓展延伸

除了可以用砂紙打磨旋翼,還可以用銼刀加工,誰來說說我們使用銼刀加工工件的時(shí)候有哪些注意點(diǎn)?打磨的時(shí)候不能太用力,不然木板要斷掉的。打磨的時(shí)候也不能不用力,否則打磨速度會(huì)很慢。兩個(gè)手一定要握緊工件和銼刀。打磨時(shí)要注意安全。新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊除了用竹子之外,還有哪些材料可以制作“竹蜻蜓”?我們還可以用小木棒、牛奶吸管、木筷、硬紙板、塑料瓶、廢舊報(bào)紙等材料制作”竹蜻蜓。同學(xué)們可以用自己獨(dú)特的創(chuàng)意及靈巧的雙手,制作出各種新奇的“竹蜻蜓”。新知講解◎勞動(dòng)反思

1.你對自己制作的竹蜻蜓滿意嗎?說說它好的地方和不好的地方。2.你設(shè)計(jì)的竹蜻蜓能否平穩(wěn)飛行?如果不能,是什么原因?qū)е碌模啃轮v解◎勞動(dòng)反思

剛才為什么有些同學(xué)的木蜻蜓開始飛不上去呢?你知道其中的原因嗎?

木片磨得不夠薄,傾斜度不夠。左右不對稱,就會(huì)向一側(cè)傾斜。左右翅膀變成一順了,就飛不起來了。只打磨了一面。新知講解◎勞動(dòng)反思

同學(xué)們,你們覺得在制作的時(shí)候有沒有遇到什么困難呢?翅膀的邊凹進(jìn)去了,打磨過頭了。標(biāo)記沒有劃好,兩邊磨得不對稱。正反面磨得一邊厚一邊薄,要正反交換磨。新知講解視頻——制作竹蜻蜓的簡單方法◎勞動(dòng)反思新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)铝私庵耱唑训臍v史

了解竹蜻蜓的結(jié)構(gòu)、外形等知識(shí)

能根據(jù)自己的構(gòu)想,設(shè)計(jì)并制作竹蜻蜓態(tài)度認(rèn)真、專心致志,能與同學(xué)互幫互助★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★小組互動(dòng)

竹蜻蜓大賽第一輪參賽規(guī)則:

全班同學(xué)匿名參賽,由老師以及小組長投票選出獲獎(jiǎng)作品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

最美竹蜻蜓獎(jiǎng)3名

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)3名小組互動(dòng)

竹蜻蜓大賽第二輪參賽規(guī)則:

小組各派出一位成員參賽。環(huán)節(jié)1:竹蜻蜓留空賽

每位參賽者有兩次放飛竹蜻蜓的機(jī)會(huì),從竹蜻蜓離手開始計(jì)時(shí),到落地停止計(jì)時(shí),最后取兩次成績之和。

如竹蜻蜓在飛行過程中散架,則此次成績無效,記為0秒。小組互動(dòng)

竹蜻蜓大賽第二輪參賽規(guī)則:

小組各派出一位成員參賽。環(huán)節(jié)2:竹蜻蜓比遠(yuǎn)賽

參賽選手站在指定圈內(nèi),不能越線,落地后,從圓圈的圓心開始測量,到竹蜻蜓落地位置,以竹蜻蜓最近距離為準(zhǔn),比賽三次,取較好的兩次成績之和。

如竹蜻蜓在飛行過程中散架,則此次成績無效,記為0秒。拓展延伸

竹蜻蜓的歷史發(fā)展從對大自然中蜻蜓飛翔的觀察中受到啟示,公元前500年中國人制成了竹蜻蜓,兩千多年來一直是中國孩子手中的玩具。在18世紀(jì)傳到歐洲,啟發(fā)了人們的思路,被譽(yù)為“航空之父”的英國人喬治·凱利一輩子都對竹蜻蜓著迷。他的第一項(xiàng)航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”,并由此悟出螺旋槳的一些工作原理。他的研究推動(dòng)了飛機(jī)研制的進(jìn)程。并為西方的設(shè)計(jì)師帶來了研制直升機(jī)的靈感。課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了竹蜻蜓的具體做法和注意事項(xiàng);通過手工活動(dòng),培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、善于思考的品質(zhì),同時(shí)還掌握了細(xì)心觀察、不懂就問的技巧。

板書設(shè)計(jì)準(zhǔn)備材料學(xué)習(xí)制作過程竹蜻蜓大賽制作竹蜻蜓作業(yè)布置在學(xué)習(xí)制作竹蜻蜓的過程中,你一定收獲了很多本領(lǐng),也遇到了不少困難,或許還有失敗的作品。請把這些經(jīng)歷都記錄下來,和大家分享一下吧!任務(wù)二

制作七巧板浙教版五年級上冊

新知導(dǎo)入項(xiàng)目二:傳統(tǒng)工藝需傳承——傳統(tǒng)玩具我制作

勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)、生活中,創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝、泥塑、竹木、折紙玩具。這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具,值得我們傳承與發(fā)展。竹蜻蜓七巧板華容道新知講解

中國的傳統(tǒng)玩具有很多,比如竹蜻蜓、七巧板、華容道等,但現(xiàn)在這些玩具正在逐漸遠(yuǎn)離我們的生活,令人惋惜。只要我們肯動(dòng)腦動(dòng)手,就可以自己制作它們,然后和同學(xué)們比賽玩一玩?!騽趧?dòng)情境制作傳統(tǒng)玩具這些傳統(tǒng)玩具都是怎樣制作的呢?新知講解任務(wù)二

制作七巧板

七巧板是中國傳統(tǒng)的益智玩具之一,可以拼成各種人物、動(dòng)物、植物、建筑、風(fēng)景、器物等形狀。現(xiàn)在,人們?nèi)栽诓粩嗟馗脑炱咔砂澹芯啃碌姆指罘绞?。讓我們一起來做一副七巧板吧?/p>

只要善動(dòng)腦、巧動(dòng)手,就能用七塊板拼出各種有趣的圖案。這七塊板的形狀有什么關(guān)系?七巧板該怎么制作呢?◎勞動(dòng)需求新知講解◎勞動(dòng)探究

制作七巧板的材料不難獲得,普通的木板、三夾板、雪弗板等都適用。我們要根據(jù)板材的硬度、厚度,選擇合適的制作工具。認(rèn)識(shí)材料

三夾板

雪弗板新知講解◎勞動(dòng)探究選用材料參考相應(yīng)工具材料質(zhì)地與制作難易程度注意事項(xiàng)雪弗板學(xué)生微型鋸床(或鋼絲鋸)、紙、尺、筆、砂紙軟硬適中,質(zhì)脆,制作有難度安全用電,正確規(guī)范使用微型鋸床(或鋼絲鋸),必須在老師的全程關(guān)注下使用

薄木板、三夾板有些木料質(zhì)硬易裂,較難加工新知講解正確使用鋼絲鋸鋼絲鋸由鋼絲和手柄組成,鋼絲上有許多鋸齒?!騽趧?dòng)加油站

操作鋼絲鋸時(shí),手握住鋸柄一端,使鋸絲與待加工木件保持相對垂直狀態(tài),鋸面對準(zhǔn)待切割方向稍稍用力,上下來回移動(dòng),利用鋸齒與木片的摩擦完成切割任務(wù)。新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊板的分割方式豐富多樣,有直線型、折線型、圓弧型等,它們各有什么特色?能拼出怎樣的圖形?大家一起來了解一下吧。板塊樣式典型拼圖名稱六巧板新知講解板的分割方式豐富多樣,有直線型、折線型、圓弧型等,它們各有什么特色?能拼出怎樣的圖形?大家一起來了解一下吧。板塊樣式典型拼圖名稱傳統(tǒng)七巧板◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊新知講解板的分割方式豐富多樣,有直線型、折線型、圓弧型等,它們各有什么特色?能拼出怎樣的圖形?大家一起來了解一下吧。板塊樣式典型拼圖名稱新型七巧板◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)七巧板需要做到細(xì)致、精確。勤勤想制作━套傳統(tǒng)七巧板,他是這樣設(shè)計(jì)的。材料:薄木板(三夾板)、紙工具:鋼絲鋸、筆、尺、橡皮、膠水、砂紙?jiān)O(shè)計(jì)圖勤勤的設(shè)計(jì)對你有什么啟發(fā)?請你也來設(shè)計(jì)一副傳統(tǒng)七巧板,設(shè)計(jì)完成后,和同學(xué)交流設(shè)計(jì)思路,修改方案,并準(zhǔn)備好材料和工具。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧。下面是老師的創(chuàng)作過程。1.找到一塊略大于設(shè)計(jì)圖的薄木板,在一面均勻涂上膠水,平貼上設(shè)計(jì)圖。2.待膠水晾干、粘合穩(wěn)固,用鋼絲鋸切割。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧。下面是老師的創(chuàng)作過程。3.用砂紙打磨,使每塊巧板邊沿平直、表面光滑。作品完成后,拼一拼、玩一玩,試試你能拼出哪些圖案!新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊你能用自己制作的七巧板拼出哪些有趣的事物呢?房子蝴蝶新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的東西呢?新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊你能用自己制作的七巧板拼出哪些事物的東西呢?數(shù)字新知講解◎勞動(dòng)反思

1.你對自己制作的七巧板滿意嗎?說說它好的地方和不好的地方。2.你設(shè)計(jì)的七巧板能否順利拼出各種事物呢?如果失敗了那是為什么?新知講解總結(jié)視頻——制作七巧板◎勞動(dòng)反思新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)铝私馄咔砂宓臍v史

認(rèn)識(shí)七巧板的不同結(jié)構(gòu)和種類

能按設(shè)計(jì)圖切割出傳統(tǒng)七巧板態(tài)度認(rèn)真,專心致志,能與同學(xué)互幫互助★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★小組互動(dòng)

七巧板大賽第一輪參賽規(guī)則:

①從全班同學(xué)中選出六名同學(xué)參賽。

②根據(jù)所給圖片,在指定時(shí)間內(nèi)完成七巧板拼圖模仿。

③用時(shí)最短,拼圖模仿最完整的獲勝。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

最具效率獎(jiǎng)1名小組互動(dòng)

七巧板大賽第二輪參賽規(guī)則:

①從全班同學(xué)中選出六名同學(xué)參賽。

②發(fā)揮腦洞,在指定時(shí)間內(nèi)完成七巧板創(chuàng)意拼圖。

③由老師以及全班同學(xué)投票選出獲獎(jiǎng)作品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名拓展延伸七巧板的由來◎百科知識(shí)

七巧板是古代中國勞動(dòng)人民的發(fā)明,其歷史至少可以追溯到公元前一世紀(jì),到了明代基本定型。明、清兩代在中國民間廣泛流傳,清陸以湉《冷廬雜識(shí)》卷一中寫道:近又有七巧圖,其式五,其數(shù)七,其變化之式多至千余。體物肖形,隨手變幻,蓋游戲之具,足以排悶破寂,故世俗皆喜為之。在18世紀(jì),七巧板流傳到了國外。李約瑟說它是東方最古老的消遣品之一,英國劍橋大學(xué)的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》。拓展延伸七巧板的發(fā)展流程◎百科知識(shí)宋朝的燕幾圖→明朝的蝶翅幾→清初到現(xiàn)代的七巧板課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了七巧板的具體做法和注意事項(xiàng);通過手工活動(dòng),培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、善于思考的品質(zhì),同時(shí)還了解了中國傳統(tǒng)智力玩具的發(fā)展。

經(jīng)過七巧板的設(shè)計(jì),你對古代勞動(dòng)人民的智慧有了哪些體會(huì)?板書設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)七巧板材料學(xué)習(xí)制作過程七巧板大賽制作七巧板作業(yè)布置在學(xué)習(xí)制作七巧板的過程中,你一定收獲了很多本領(lǐng),也遇到了不少困難,或許還有失敗的作品。請把這些經(jīng)歷都記錄下來,和大家分享一下吧!任務(wù)三

制作華容道浙教版五年級上冊

新知導(dǎo)入◎認(rèn)識(shí)華容道

同學(xué)們,你們知道什么是華容道嗎?華容道是古老的中國民間益智游戲,以其變化多端、百玩不厭的特點(diǎn)與魔方、獨(dú)立鉆石棋一起被國外智力專家并稱為“智力游戲界的三個(gè)不可思議”。它與七巧板、九連環(huán)等中國傳統(tǒng)益智玩具還有個(gè)代名詞叫作“中國的難題”。據(jù)《資治通鑒》注釋中說“從此道可至華容也”。華容道原是中國古代的一個(gè)地名,相傳當(dāng)年曹操曾經(jīng)敗走此地。由于當(dāng)時(shí)的華容道是一片沼澤,所以曹操大軍要割草填地,不少士兵更慘被活埋,慘烈非常。新知導(dǎo)入華容道游戲由來游戲就是依照“曹瞞兵敗走華容,正與關(guān)公狹路逢。只為當(dāng)初恩義重,放開金鎖走蛟龍”這一故事情節(jié),通過移動(dòng)各個(gè)棋子,幫助曹操從初始位置移到棋盤最下方中部,從出口逃走。不允許跨越棋子,還要設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口。曹操逃出華容道的最大障礙是關(guān)羽,關(guān)羽立馬華容道,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。關(guān)羽與曹操當(dāng)然是解開這一游戲的關(guān)鍵。四個(gè)劉備軍兵是最靈活的,也最容易對付,如何發(fā)揮他們的作用也要充分考慮周全。新知導(dǎo)入華容道游戲種類和樣式“華容道”有一個(gè)帶二十個(gè)小方格的棋盤,代表華容道。棋盤下方有一個(gè)兩方格邊長的出口,是供曹操逃走的。棋盤上共擺有十個(gè)大小不一樣的棋子,它們分別代表曹操、張飛、趙云、馬超、黃忠和關(guān)羽,還有四個(gè)卒。“華容道”有幾十種布陣方法,如“橫刀立馬”、“近在咫尺”、“過五關(guān)”、“水泄不通”、“小燕出巢”等等玩法。棋盤上僅有兩個(gè)小方格空著,玩法就是通過這兩個(gè)空格移動(dòng)棋子,用最少的步數(shù)把曹操移出華容道。這個(gè)玩具引起過許多人的興趣,大家都力圖把移動(dòng)的步數(shù)減到最少。新知導(dǎo)入項(xiàng)目二:傳統(tǒng)工藝需傳承——傳統(tǒng)玩具我制作

勤勞智慧的勞動(dòng)人民在生產(chǎn)、生活中,創(chuàng)造了許多經(jīng)典的布藝、泥塑、竹木、折紙玩具。這些飽含文化底蘊(yùn)與地域特色的傳統(tǒng)玩具,值得我們傳承與發(fā)展。竹蜻蜓七巧板華容道新知講解

中國的傳統(tǒng)玩具有很多,比如竹蜻蜓、七巧板、華容道等,但現(xiàn)在這些玩具正在逐漸遠(yuǎn)離我們的生活,令人惋惜。只要我們肯動(dòng)腦動(dòng)手,就可以自己制作它們,然后和同學(xué)們比賽玩一玩?!騽趧?dòng)情境制作傳統(tǒng)玩具這些傳統(tǒng)玩具都是怎樣制作的呢?新知講解任務(wù)三

制作華容道

華容道是中國民間的益智玩具,它的名稱取自《三國演義》中的故事。讓我們一起來制作一套吧。

華容道是通過移動(dòng)各個(gè)棋子,幫助曹操從初始位置移到棋盤出口的益智游戲。棋子有哪些必須遵守的規(guī)則?該怎么制作呢?◎勞動(dòng)需求新知講解◎勞動(dòng)探究

華容道由哪幾塊板組成?每塊板間的大小有什么關(guān)系?華容道組成板塊、邊框、底板板塊(

)個(gè)大正方形板,(

)個(gè)小正方形板,(

)個(gè)長方形板;一個(gè)大正方形=(

)個(gè)小正方形=(

)個(gè)長方形邊框內(nèi)框長比(

)個(gè)小正方形的邊略長內(nèi)框?qū)挶?

)個(gè)小正方形的邊略長新知講解正確使用角尺使用角尺時(shí),無刻度的直角邊緊靠工件側(cè)邊,在有刻度的直角邊劃線、做記號(hào)等。一定要避免磨損角尺的直角哦!◎勞動(dòng)加油站新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)如何在傳統(tǒng)玩具華容道的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)呢?慧慧打算將玩具的主題轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)生活,她是這樣設(shè)計(jì)的。材料:60厘米×3厘米×0.8厘米的木條一根、紙、白膠、15厘米×18厘米的三夾板一塊工具:鋼絲鋸、筆、直尺、角尺、橡皮、砂紙、水彩筆、夾子(夾具)設(shè)計(jì)圖新知講解慧慧的設(shè)計(jì)對你有什么啟發(fā)?請你也來設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)成長陽關(guān)道”,設(shè)計(jì)完成后,和同學(xué)交流設(shè)計(jì)思路、修改方案,并準(zhǔn)備好材料和工具?!騽趧?dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧!1.按設(shè)計(jì)尺寸,紙上畫實(shí)物圖,剪開備用。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧!2.用直尺、角尺輔助,沿木條長邊畫截面線,用鋼絲鋸(或微型鋸床)截成11個(gè)相同的長方體,用作游戲板塊。用同樣的方法截5個(gè)小長方體,用作邊框。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧!3.用砂紙打磨板塊、邊框,使其表面平滑、棱角分明。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧!4.將兩塊6厘米×3厘米×0.8厘米拼板用白膠粘合,粘上“我”圖晾干。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧!5.將底板與邊框如圖組合,用白膠粘合,粘上邊框圖,晾干。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施同學(xué)們,請根據(jù)設(shè)計(jì)圖開始制作吧!6.將余下板塊與對應(yīng)圖形用白膠粘合,晾干,上色。作品完成后,玩一玩,走出“陽關(guān)道”!新知講解◎勞動(dòng)反思

1.你對自己制作的華容道滿意嗎?說說它好的地方和不好的地方。2.在制作“陽關(guān)道”的過程中,你認(rèn)為哪個(gè)環(huán)節(jié)最難?你是如何解決的?新知講解總結(jié)視頻——制作華容道◎勞動(dòng)反思新知講解◎“水泄不通”的擺法及走法。華容道"水泄不通"通關(guān)步驟(64步)◎通關(guān)活動(dòng)新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)铝私馊A容道玩具的歷史

能正確使用工具,設(shè)計(jì)、制作陽關(guān)道

制作精美,使用方便態(tài)度認(rèn)真,專心致志,能與同學(xué)互助合作★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了華容道的具體做法和注意事項(xiàng);通過手工活動(dòng),培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、善于思考的品質(zhì),同時(shí)還了解了中國傳統(tǒng)智力玩具的發(fā)展。

經(jīng)過華容道的設(shè)計(jì),你對古代勞動(dòng)人民的智慧有了哪些體會(huì)?拓展延伸認(rèn)識(shí)更多傳統(tǒng)玩具◎勞動(dòng)拓展九連環(huán)

是一種流傳于山西省的傳統(tǒng)民間的智力玩具。它用九個(gè)圓環(huán)相連成串,以解開為勝。據(jù)明代楊慎《丹鉛總錄》記載,曾以玉石為材料制成兩個(gè)互貫的圓環(huán),“兩環(huán)互相貫為一,得其關(guān)捩,解之為二,又合而為一”。后來,以銅或鐵代替玉石,成為婦女兒童的玩具。它在中國差不多有二千年的歷史,卓文君在給司馬相如的信中有“九連環(huán)從中折斷”的句子。清代,《紅樓夢》中也有林黛玉巧解九連環(huán)的記載。周邦彥也留下關(guān)于九連環(huán)的名句“縱妙手、能解連環(huán)”。拓展延伸認(rèn)識(shí)更多傳統(tǒng)玩具◎勞動(dòng)拓展魯班鎖

民間也稱作孔明鎖、八卦鎖。傳說春秋時(shí)代魯國工匠魯班為了測試兒子是否聰明,用6根木條制作一件可拼可拆的玩具,叫兒子拆開,兒子忙碌了一夜,終于拆開了,這種玩具后人就稱作魯班鎖。其實(shí)這只是一種傳說,魯班鎖亦稱孔明鎖、別悶棍、六子聯(lián)方、莫奈何、難人木等,它起源于中國古代建筑中首創(chuàng)的榫卯結(jié)構(gòu)。拓展延伸認(rèn)識(shí)更多傳統(tǒng)玩具◎勞動(dòng)拓展撥浪鼓

是一種古老又傳統(tǒng)的民間時(shí)樂器和玩具,出現(xiàn)于戰(zhàn)國時(shí)期。主體是一面小鼓,兩側(cè)綴有兩枚彈丸,鼓下有柄,轉(zhuǎn)動(dòng)鼓柄彈丸擊鼓發(fā)出聲音。鼓身可以是木的也可以是竹的,還有泥的、硬紙的;鼓面用羊皮、牛皮、蛇皮或紙制成,其中以木身羊皮面的撥浪鼓最為典型。

中國早期的撥浪鼓是樂器而非玩具。撥浪鼓流行于全國各地區(qū),在世界各地分布很廣,五大洲都有。拓展延伸認(rèn)識(shí)更多傳統(tǒng)玩具◎勞動(dòng)拓展陀螺風(fēng)車風(fēng)箏板書設(shè)計(jì)了解華容道原理學(xué)習(xí)制作過程中國傳統(tǒng)玩具制作華容道作業(yè)布置在學(xué)習(xí)制作華容道的過程中,你一定收獲了很多本領(lǐng),也遇到了不少困難,或許還有失敗的作品。請把這些經(jīng)歷都記錄下來,和大家分享一下吧!任務(wù)一

探索生活中的LED燈浙教版五年級上冊

新知導(dǎo)入什么是LED燈?LED燈是一塊電致發(fā)光的半導(dǎo)體材料芯片,用銀膠或白膠固化到支架上,然后用銀線或金線連接芯片和電路板,四周用環(huán)氧樹脂密封,起到保護(hù)內(nèi)部芯線的作用,最后安裝外殼,所以LED燈的抗震性能好。LED(LightEmittingDiode)——發(fā)光二極管新知導(dǎo)入項(xiàng)目三:多彩生活勞動(dòng)創(chuàng)——LED燈用處大

LED燈五彩繽紛,形態(tài)各異,應(yīng)用廣泛。充滿創(chuàng)意的LED作品,可以為我們帶來美好的視覺享受。彩色LED燈吊頂LED燈裝飾LED燈新知導(dǎo)入

如何做一個(gè)非常炫酷的LED作品呢?只要了解了LED燈的特點(diǎn),再進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和規(guī)范的操作,就可以制作LED燈了。我們一起去試試吧!

紅綠燈、液晶屏幕、大樓的燈光幕墻等,都是LED燈巧妙使用的范例。只要發(fā)揮創(chuàng)意,將各種各樣的LED燈搭配起來,一件優(yōu)秀的作品就問世了。你想不想也來試試,做一件屬于自己的LED作品呢?◎勞動(dòng)情境新知講解任務(wù)一

探索生活中的LED燈

LED燈顏色豐富,有的還能變化亮度甚至有規(guī)律地閃爍,經(jīng)常用來提供光照、指示信號(hào)、裝飾工藝品等?,F(xiàn)在,就讓我們一起來研究LED燈吧!

我們身邊有很多帶LED燈的玩具、臺(tái)燈、飾品,你想不想自己也制作一個(gè)呢?在制作之前,我們先要認(rèn)識(shí)LED燈,探一探它的奧秘。◎勞動(dòng)需求新知講解帶LED燈的玩具、臺(tái)燈、飾品◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊新知講解用LED燈制作的裝飾品◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊新知講解用LED燈裝飾的場景◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊新知講解用LED燈制作的指示牌◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊新知講解◎勞動(dòng)探究在使用的時(shí)候,可以把很多LED燈搭配起來,組成燈帶。

紅綠燈

燈帶新知講解◎勞動(dòng)探究很多家用電器都安裝了LED燈,這些LED燈的形態(tài)不同,用途也不同。只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)研究,就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。請完成你的小調(diào)查。物品名稱LED燈造型數(shù)量用途LED燈小調(diào)查新知講解◎勞動(dòng)加油站正常點(diǎn)亮一個(gè)LED燈至少需要1.7伏的電壓,而一節(jié)干電池的電壓只有1.5伏,所以至少需要兩節(jié)干電池串聯(lián)起來使用。我們可以用一個(gè)可以安裝兩節(jié)5號(hào)干電池的電池盒或一節(jié)3伏的紐扣電池為LED燈提供電源。

干電池盒

紐扣電池LED燈不能承受太高的電壓,所以使用的時(shí)候要注意,一般建議不要超過5伏的電壓。新知講解◎勞動(dòng)加油站LED燈具有單向?qū)щ姷奶攸c(diǎn),如果連接不正確,就不能發(fā)光。直插式的LED長腳接正極,短腳接負(fù)極。貼片式的LED,可通過三角形辨認(rèn)正負(fù)極。貼片式LED燈

直插式LED燈LED燈電路符號(hào)新知講解◎勞動(dòng)加油站為了讓LED燈不被燒壞,還需要串聯(lián)一個(gè)電阻。電阻不區(qū)分正負(fù)極。電阻LED燈和電阻串聯(lián)新知講解◎勞動(dòng)加油站連接導(dǎo)線時(shí),去掉導(dǎo)線表面的絕緣層后,用線芯纏繞連接。導(dǎo)線連接方法新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施你能用一個(gè)電池盒、兩節(jié)干電池、一個(gè)電阻和一個(gè)LED燈,連接一個(gè)讓LED燈發(fā)光的電路嗎?請?jiān)囈辉?點(diǎn)亮LED燈新知講解◎勞動(dòng)反思

1.通過調(diào)查,你對LED燈有了哪些新認(rèn)識(shí)?2.連接電路時(shí),你是如何做到安全連接電路、保護(hù)LED燈的?新知講解照明大事記◎勞動(dòng)拓展—1879愛迪生發(fā)明電燈;—1938熒光燈問世;—1959鹵素?zé)魡柺?;?961高壓鈉燈問世;—1962金屬鹵化物燈;—1969第一盞LED燈(紅色);—1976綠色LED燈;—1993藍(lán)色LED燈;—1999白色LED燈;—2000LED應(yīng)用于室內(nèi)照明。

LED的開發(fā)是繼白熱燈照明發(fā)展歷史120年以來的第二革命。

21世紀(jì)開始,通過在自然,人類和科學(xué)之間奇妙的相遇而開發(fā)的LED,將成為光世界的創(chuàng)新,對人類必不可少的綠色技術(shù)光革命。

LED將是繼愛迪生發(fā)明電燈泡以來重新將開始巨大的光革命。新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)會(huì)搜集關(guān)于LED燈的信息

認(rèn)識(shí)各種LED燈及用途

能夠連接電路,讓LED燈發(fā)光電路連接規(guī)范★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★課堂總結(jié)

本節(jié)課我們探索了生活中的LED燈,認(rèn)識(shí)了生活中不同種類和用途的LED燈,培養(yǎng)搜集整理信息的能力,拓展了知識(shí);掌握規(guī)范連接電路的方法,提高了動(dòng)手能力。

板書設(shè)計(jì)LED燈應(yīng)用廣如何點(diǎn)亮LED燈LED燈的歷史探索生活中的LED燈作業(yè)布置在探索LED燈的過程中,你一定有很多收獲,也遇到了不少困難。請你把對LED燈的認(rèn)識(shí)記錄下來,和大家分享一下吧!任務(wù)二

LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)浙教版五年級上冊

新知講解任務(wù)二

LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)

很多美輪美奐的彩燈效果,都是通過LED燈來實(shí)現(xiàn)的。如果我們仔細(xì)研究、大膽嘗試,也可以制作出這樣的別致的LED燈飾品。通常,LED燈有美化、照明等功能。要制作一個(gè)帶LED燈的作品,我們需要怎么設(shè)計(jì)呢?◎勞動(dòng)需求新知講解◎勞動(dòng)探究下列是生活中常見的LED燈作品,有些作品是為了讓我們看到非常醒目的信息,有些作品能讓夜景看起來更加漂亮。1.這些作品最吸引你的是什么?2.生活中有哪些地方巧妙地運(yùn)用了LED燈的功能特點(diǎn)?新知講解◎勞動(dòng)探究1.這些作品最吸引你的是什么?2.生活中有哪些地方巧妙地運(yùn)用了LED燈的功能特點(diǎn)?發(fā)光顏色多樣造型多樣LED可以直接發(fā)出紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫、白色的光。照明、裝飾、指示牌、廣告牌……新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)材料、工具表為了實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的目標(biāo),就要選擇合適的工具和材料。勤勤選擇用燈帶勾勒蝴蝶,用吸管支撐蝴蝶,用電池盒作為底座。不同的設(shè)計(jì)需要選擇不同的材料和工具。你還可能會(huì)用到哪些材料和工具呢,請寫下來。必備材料必備工具選用材料選用工具LED燈或燈帶帶開關(guān)的電池盒熱熔膠槍斜口鉗砂紙新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)下面是勤勤的設(shè)計(jì)圖,該作品分為兩個(gè)部分:底座和會(huì)發(fā)光的蝴蝶。打開開關(guān)后,蝴蝶的翅膀就會(huì)發(fā)出各種顏色的光,并翩翩起舞。蝴蝶翅膀用LED燈帶勾勒電池盒當(dāng)?shù)鬃?,吸管支撐起蝴蝶我想設(shè)計(jì)一個(gè)“光蝴蝶”,擺在我的書架上。新知講解

芳芳是一名手工達(dá)人,她把針織的手藝和LED燈結(jié)合起來,設(shè)計(jì)制作了一款花燈擺件。仔細(xì)觀察,你能說一說芳芳的設(shè)計(jì)思路和制作過程嗎?◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·設(shè)計(jì)你打算設(shè)計(jì)一個(gè)怎么樣的作品呢?和你的同學(xué)一起構(gòu)思吧!新知講解這款個(gè)性LED燈,由生物降解材料制成,色彩艷麗的底座,像極了香薰?fàn)t,而LED燈管則像這香薰?fàn)t中飄出的一縷香氣,那么的柔美絢麗?!騽趧?dòng)創(chuàng)意坊新知講解用LED燈制作花束——實(shí)用與美觀兼?zhèn)?,絢麗多彩的花束既可以擺放在桌面上裝飾用,也可以在節(jié)日送給你喜愛的家人、老師、朋友?!騽趧?dòng)創(chuàng)意坊新知講解用LED燈制作裝飾小吊燈——玻璃瓶、塑料瓶、藤編球、紙杯等材料都可以成為小吊燈的外殼,既美觀又環(huán)保?!騽趧?dòng)創(chuàng)意坊新知講解◎勞動(dòng)反思

1.你的設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理、操作性強(qiáng)?2.你能圖文并茂表達(dá)設(shè)計(jì)方案嗎?設(shè)計(jì)圖中哪些地方可以優(yōu)化修改?新知講解生活小創(chuàng)意——易拉罐制作LED裝飾燈◎勞動(dòng)拓展新知講解生活小創(chuàng)意——小木棍制作LED氛圍燈◎勞動(dòng)拓展新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)履鼙鎰e出常見的LED燈,并說明它們的功能

能夠進(jìn)行需求分析,形成優(yōu)秀的創(chuàng)意

會(huì)用草圖清晰表達(dá)自己的想法學(xué)習(xí)過程細(xì)致認(rèn)真、樂于分享★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)過程,掌握了會(huì)用設(shè)計(jì)圖和草稿表達(dá)自己設(shè)計(jì)想法的能力,培養(yǎng)了善于動(dòng)腦思考、樂于合作交流的品質(zhì),還掌握了細(xì)心觀察的技巧。

板書設(shè)計(jì)常見的LED燈應(yīng)用“光蝴蝶”的設(shè)計(jì)LED燈的創(chuàng)意設(shè)計(jì)LED應(yīng)用的設(shè)計(jì)作業(yè)布置在設(shè)計(jì)LED燈作品的過程中,你一定有很多天馬行空的想法,這些設(shè)計(jì)可不可行呢?請你把最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和大家分享一下吧!任務(wù)三

LED產(chǎn)品的制作浙教版五年級上冊

新知講解任務(wù)三

LED產(chǎn)品的制作

我們需要善動(dòng)腦、巧動(dòng)手,才能把設(shè)計(jì)變成實(shí)物。在勞動(dòng)過程中,要隨時(shí)對設(shè)計(jì)中存在的缺陷加以彌補(bǔ)哦!有了設(shè)計(jì)圖,我們還要準(zhǔn)備哪些勞動(dòng)工具、運(yùn)用哪些勞動(dòng)技能,才能把“光蝴蝶”制作出來呢?◎勞動(dòng)需求新知講解◎勞動(dòng)加油站熱熔膠是一種具有可塑性的粘合劑,廣泛應(yīng)用于電子線路、工藝品制作中。①把膠棒從后面的孔塞進(jìn)去,捏幾下把手,讓膠棒進(jìn)到槍體最深處。熱熔膠槍的使用。1②通電加熱,當(dāng)尖嘴處有膠水快滴下來時(shí),就可以用了。③尖嘴對準(zhǔn)要粘的部位,捏把手把膠水?dāng)D出來,迅速把要粘的兩部分合攏,保持按壓幾秒鐘,等待膠凝固就可以了。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施蝴蝶翅膀用LED燈帶勾勒電池盒當(dāng)?shù)鬃苤纹鸷旅媸乔谇诘摹肮夂痹O(shè)計(jì)圖,我們要怎樣一步步把它制作出來呢?新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施準(zhǔn)備材料和工具。1你認(rèn)識(shí)圖上這些工具嗎?請說說它們的名稱和用途。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施制作底座。2提示:底座上需要堆積足夠多的熱熔膠,才能固定住吸管。剪一段吸管,讓電池盒的電線從吸管中穿過,然后把吸管固定在電池盒的中間,底座就完成了。導(dǎo)線穿出吸管后,應(yīng)留有一定的長度新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施蝴蝶塑形。3沿著圖紙上的蝴蝶圖樣,用LED燈帶完成塑形,留出連接電源的導(dǎo)線。LED燈帶塑型

完成的LED燈帶新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施組裝測試。4

用砂紙打磨掉燈帶導(dǎo)線表面的絕緣漆,將導(dǎo)線正確連接到電池盒的電源線上。打開開關(guān)測試,測試成功后加以固定。打磨去除絕緣漆

連接電池導(dǎo)線新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施粘接完成安裝。5

用一段吸管制作蝴蝶的身體,粘接身體與雙翅安裝完成。裁剪吸管

安裝蝴蝶身體

光蝴蝶新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施在上一節(jié)課,你設(shè)計(jì)了一個(gè)什么LED產(chǎn)品?請根據(jù)你的設(shè)計(jì)圖,參考勤勤的制作步驟,把你制作LED產(chǎn)品的過程梳理清楚。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施1.準(zhǔn)備材料:毛線團(tuán)、鉤針、led小燈若干、開關(guān)

準(zhǔn)備工具:熱熔膠槍、鉤針案例:芳芳制作鈴蘭花燈的步驟2.制作主體:①用鉤針把不同顏色的毛線分別做出鈴蘭花的花和葉子;②用綠色毛線纏繞LED燈的電線,做成鈴蘭花的莖。新知講解◎勞動(dòng)實(shí)踐·實(shí)施案例:芳芳制作鈴蘭花燈的步驟3.組裝測試:①將導(dǎo)線正確連接到電池盒的電源線上。②打開開關(guān)測試,測試成功后加以固定。4.粘接安裝:①把LED小燈泡套上花朵部分,并用熱熔膠把花朵和莖體粘連;②用熱熔膠把葉子粘到花莖上;③把制作完成的鈴蘭花燈粘到底座,調(diào)整花朵和葉子。新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊

星星夜燈掛件設(shè)計(jì)意圖:在背包拉鏈上加上一盞發(fā)光小星星燈,背包的人就可以在小徑上看到閃亮的星光了。或者把它作為一個(gè)方便的后背光源,方便在黑夜里照明找東西。讓我們一起來看看這款好看又實(shí)用的星星夜燈掛件是怎么做出來的吧!新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊

星星夜燈掛件1.根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙剪裁不織布,如圖剪下星星的形狀,并且按照紙型說明挖空星星中間部分,嵌入發(fā)光LED燈組件以及電池盒。新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊

星星夜燈掛件2.用針線將LED發(fā)光組件和電池盒,縫緊在不織布星星的一側(cè)。新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊

星星夜燈掛件3.這一面用一張紫色的不織布蓋起來,蓋好后用膠水黏緊兩片不織布的邊緣,并穿上鑰匙圈或者掛繩。新知講解◎勞動(dòng)創(chuàng)意坊

星星夜燈掛件4.對折后將兩半小星星對齊,然后繼續(xù)使用針線鎖邊,就完成了這個(gè)漂亮的發(fā)光LED圣誕小星星掛件夜燈了。新知講解◎勞動(dòng)反思

1.你能順利地根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作出作品嗎?制作過程中遇到了什么困難?是怎么解決的?2.同學(xué)如何評價(jià)你的作品?據(jù)此,你對作品做了哪些優(yōu)化?新知講解同學(xué)們,經(jīng)過項(xiàng)目學(xué)習(xí),你掌握了哪些技術(shù)?試著用這些技術(shù),制作充滿趣味的臺(tái)燈、指示牌等作品,讓生活變得更加絢麗多彩吧!◎勞動(dòng)拓展&勞動(dòng)分享互相展示自己的創(chuàng)意作品,分享在制作過程中學(xué)到的新技能。新知講解勞動(dòng)評價(jià)評價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)麦w驗(yàn)制作“光蝴蝶”的快樂,全程積極參與

能根據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行制作,模型比例得當(dāng)

制作過程注意安全、保持專注,有始有終注重不斷優(yōu)化、改進(jìn)★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了LED產(chǎn)品的制作步驟,通過體驗(yàn)制作“光蝴蝶”的過程,提高了動(dòng)手能力,培養(yǎng)了熱愛勞動(dòng)、保持專注有始有終的品質(zhì)。

板書設(shè)計(jì)熱熔膠槍的使用制作“光蝴蝶”的過程拓展:制作鈴蘭花燈

星星夜燈掛件LED產(chǎn)品的制作作業(yè)布置在制作LED作品的過程中,你一定有很多收獲,也遇到了不少困難。請你把遇到的問題和解決辦法記錄下來,和大家分享一下吧!五年級勞動(dòng)課件浙教版五年級上冊項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無貴賤三百六十行任務(wù)一身邊職業(yè)我體驗(yàn)教學(xué)目標(biāo):1、通過職業(yè)體驗(yàn),了解職業(yè)的特性,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,感受職業(yè)的艱辛,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會(huì)的思想感情。2、搜集有關(guān)職業(yè)的資料,查閱贊美職業(yè)的詩歌、散文,從中體會(huì)職業(yè)使命感和責(zé)任感。3、培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力以及歸納總結(jié)能力。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):了解職業(yè)的特性。感受職業(yè)的艱辛。課前準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:了解學(xué)情、PPT課件、選題表、相應(yīng)的教具。

學(xué)生準(zhǔn)備:1、觀察生活中的職業(yè)有哪些?2、自備卡紙、記號(hào)筆。教學(xué)課時(shí):第一課時(shí)勞動(dòng)情境隨著社會(huì)的發(fā)展,行業(yè)越來越多、分工越來越細(xì),但不同行業(yè)之間不分貴賤,因?yàn)闊o論在哪個(gè)行業(yè),都能通過勞動(dòng)創(chuàng)造出可觀的價(jià)值。三百六十行,行行出狀元,只要熱愛自己的工作、盡忠職守,就能取得不平凡的成績。

勞動(dòng)情境你知道社會(huì)上有多少種職業(yè)嗎?勞動(dòng)情境現(xiàn)在社會(huì)上的職業(yè)有很多種,有的和我們的生活息息相關(guān),比如醫(yī)生、教師等,有的對我們來說可能相對比較陌生,但每一個(gè)職業(yè)都很重要。勞動(dòng)情境公交車司機(jī)將人們安全送達(dá)目的地,交通警察保障道路暢通,環(huán)衛(wèi)工人讓街道干凈整潔,學(xué)校的老師們認(rèn)真上課…每一天的日常生活,都是由各行各業(yè)的勞動(dòng)人民共同維護(hù)的。讓我們一起去了解和探究,每個(gè)行業(yè)是如何為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的吧。

勞動(dòng)情境社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要所有的行業(yè)的勞動(dòng)者共同維護(hù)。我們可以從家人開始,了解不同職業(yè)的工作環(huán)境和從業(yè)要求,了解家人是如何在崗位上工作的。勞動(dòng)需求你身邊的人在從事哪些職業(yè)?他們是如何工作的?通過了解家人的職業(yè),知道不同職業(yè)的專業(yè)技能和要求,嘗試著感受職業(yè)勞動(dòng),理解每一個(gè)行業(yè)對社會(huì)發(fā)展都有貢獻(xiàn),職業(yè)勞動(dòng)不分貴賤。

醫(yī)生

勞動(dòng)需求你身邊的人在從事哪些職業(yè)?他們是如何工作的?通過了解家人的職業(yè),知道不同職業(yè)的專業(yè)技能和要求,嘗試著感受職業(yè)勞動(dòng),理解每一個(gè)行業(yè)對社會(huì)發(fā)展都有貢獻(xiàn),職業(yè)勞動(dòng)不分貴賤。

交通警察

勞動(dòng)探究你了解家人的職業(yè)嗎?你的同學(xué)的家長從事了什么職業(yè)?五年級(5)班的同學(xué)調(diào)查并繪制了家長的職業(yè)分布比例圖。請和你的同學(xué)們試著調(diào)查和統(tǒng)計(jì)一下家長們的職業(yè)吧!勞動(dòng)探究你了解家人的職業(yè)嗎?你的同學(xué)的家長從事了什么職業(yè)?我發(fā)現(xiàn)有些職業(yè)必須穿著制服,比如警察、醫(yī)生。我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)職業(yè)需要的工具、技術(shù)也不一樣。勞動(dòng)探究你了解家人的職業(yè)嗎?你的同學(xué)的家長從事了什么職業(yè)?通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)家長的職業(yè)情況,你有什么發(fā)現(xiàn)?請寫下來吧!我發(fā)現(xiàn):職業(yè)的特點(diǎn)不一樣,職業(yè)的環(huán)境不一樣,職業(yè)的要求不一樣等。視頻展示任務(wù)一身邊職業(yè)我體驗(yàn)視頻視頻展示任務(wù)一身邊職業(yè)我體驗(yàn)視頻勞動(dòng)加油站如何才能了解家人的職業(yè)?2.練一練。選擇適合的職業(yè),去家人的工作場所,體驗(yàn)工作環(huán)境和專業(yè)要求。有些職業(yè)有保密要求或者工作環(huán)境有潛在危險(xiǎn),例如銀行、律師、工程設(shè)計(jì)等,不適合體驗(yàn)。我們可以選擇適合我們年齡、身份,并與日常生活緊密相關(guān)的職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn),比如教師、售貨員等。勞動(dòng)加油站要認(rèn)識(shí)身邊的職業(yè),你還有什么其他方法?請記錄下來。職業(yè)工作環(huán)境工作要求工作內(nèi)容教師教室、室內(nèi),干凈整潔掌握所教課程的知識(shí):以身作則、遵紀(jì)守法執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、按時(shí)上課、及時(shí)批好作業(yè)、管理班級等。勞動(dòng)實(shí)踐?設(shè)計(jì)我要準(zhǔn)備工作服嗎?要提前學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識(shí)和技能?我該怎樣在不打擾別人的前提下體驗(yàn)工作?

勞動(dòng)實(shí)踐?設(shè)計(jì)下圖是慧慧設(shè)計(jì)的任務(wù)單,你有什么啟發(fā)?請和同學(xué)一起,設(shè)計(jì)一份自己的學(xué)習(xí)任務(wù)單吧。

勞動(dòng)實(shí)踐?設(shè)計(jì)下圖是慧慧設(shè)計(jì)的任務(wù)單,你有什么啟發(fā)?請和同學(xué)一起,設(shè)計(jì)一份自己的學(xué)習(xí)任務(wù)單吧。

職業(yè)名稱:工作環(huán)境:主要工作內(nèi)容:需要掌握的工作技能、規(guī)范等:工作的艱辛與否:你對體驗(yàn)職業(yè)的認(rèn)識(shí):秀一秀我的勞動(dòng)體驗(yàn):身邊職業(yè)我體驗(yàn)任務(wù)單

勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施慧慧帶著任務(wù)單,跟著家人成了一名“小小售貨員”,在文具的“海洋”中,整理貨架、更新價(jià)格標(biāo)簽,還幫著顧客尋找鋼筆和墨水,覺得新奇又辛苦。第一步了解文具店環(huán)境

勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施慧慧帶著任務(wù)單,跟著家人成了一名“小小售貨員”,在文具的“海洋”中,整理貨架、更新價(jià)格標(biāo)簽,還幫著顧客尋找鋼筆和墨水,覺得新奇又辛苦。第二步整理貨架

勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施慧慧帶著任務(wù)單,跟著家人成了一名“小小售貨員”,在文具的“海洋”中,整理貨架、更新價(jià)格標(biāo)簽,還幫著顧客尋找鋼筆和墨水,覺得新奇又辛苦。第三步核對價(jià)格標(biāo)簽

勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施慧慧帶著任務(wù)單,跟著家人成了一名“小小售貨員”,在文具的“海洋”中,整理貨架、更新價(jià)格標(biāo)簽,還幫著顧客尋找鋼筆和墨水,覺得新奇又辛苦。第四步幫顧客找尋貨物

勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施請帶上你的任務(wù)單,體驗(yàn)家人從事的職業(yè),感受職業(yè)勞動(dòng)吧。職業(yè)名稱:工作環(huán)境:主要工作內(nèi)容:需要掌握的工作技能、規(guī)范等:工作的艱辛與否:你對體驗(yàn)職業(yè)的認(rèn)識(shí):秀一秀我的勞動(dòng)體驗(yàn):身邊職業(yè)我體驗(yàn)任務(wù)單

勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施通過分享照片、講解PPT等形式,在班級里分享職業(yè)體驗(yàn)的過程和體會(huì),展示學(xué)習(xí)任務(wù)單。勞動(dòng)評價(jià)了解家人職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)技能☆☆☆☆☆完成一份勞動(dòng)體驗(yàn)任務(wù)單

☆☆☆☆☆能夠踏實(shí)認(rèn)真地完成工作☆☆☆☆☆能在班級里分享、交流☆☆☆☆☆職業(yè)名稱:工作環(huán)境:主要工作內(nèi)容:需要掌握的工作技能、規(guī)范等:工作的艱辛與否:你對體驗(yàn)職業(yè)的認(rèn)識(shí):秀一秀我的勞動(dòng)體驗(yàn):勞動(dòng)反思1.你了解家人的工作要求和必備技能了嗎?你對這個(gè)職業(yè)感興趣嗎?2.你覺得不同職業(yè)有什么區(qū)別?找兩三個(gè)職業(yè)比較一下吧。課堂總結(jié)今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了身邊職業(yè)我體驗(yàn),了解了職業(yè)的特性。感受到了職業(yè)的艱辛。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)行業(yè)我了解,課后請大家認(rèn)真預(yù)習(xí)。板書設(shè)計(jì)1.了解職業(yè)方法2.體驗(yàn)售貨員步驟1.理一理。2.練一練。1.了解文具店環(huán)境2.整理貨架3.核對價(jià)格標(biāo)簽4.幫顧客找尋貨物作業(yè)布置回家后用所學(xué)方法體驗(yàn)一次家人的職業(yè),完成身邊職業(yè)我體驗(yàn)任務(wù)單。職業(yè)名稱:工作環(huán)境:主要工作內(nèi)容:需要掌握的工作技能、規(guī)范等:工作的艱辛與否:你對體驗(yàn)職業(yè)的認(rèn)識(shí):秀一秀我的勞動(dòng)體驗(yàn):身邊職業(yè)我體驗(yàn)任務(wù)單

五年級勞動(dòng)課件浙教版五年級上冊項(xiàng)目四職業(yè)勞動(dòng)無貴賤三百六十行任務(wù)二家鄉(xiāng)行業(yè)我了解教學(xué)目標(biāo):1、通過調(diào)查、詢問、分析、交流,知道社會(huì)職業(yè)的分工和相互聯(lián)系。2、學(xué)會(huì)簡單的調(diào)查研究方法,會(huì)用不同的統(tǒng)計(jì)圖表展示研究結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):知道社會(huì)職業(yè)的簡單分工。學(xué)會(huì)簡單的調(diào)查研究方法,會(huì)用不同的統(tǒng)計(jì)圖表展示研究結(jié)果。

課前準(zhǔn)備:課前了解家鄉(xiāng)有哪些行業(yè)?教學(xué)課時(shí):第二課時(shí)勞動(dòng)情境每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的地理位置、歷史沿革和發(fā)展機(jī)遇,它們會(huì)基于自身經(jīng)濟(jì)、文化特點(diǎn),發(fā)展旅游、種植、漁業(yè)等不同的支柱產(chǎn)業(yè)。我們可以通過了解家鄉(xiāng)的主要行業(yè)和發(fā)展趨勢等,感受每個(gè)行業(yè)對社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

勞動(dòng)需求三百六十行,行業(yè)無貴賤。社會(huì)發(fā)展需要不同行業(yè)的貢獻(xiàn),例如旅游業(yè)、汽車業(yè)、銀行業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等。我們怎樣才能更深人、細(xì)致地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的主要行業(yè)和發(fā)展情況呢?

旅游業(yè)勞動(dòng)需求三百六十行,行業(yè)無貴賤。社會(huì)發(fā)展需要不同行業(yè)的貢獻(xiàn),例如旅游業(yè)、汽車業(yè)、銀行業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等。我們怎樣才能更深人、細(xì)致地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的主要行業(yè)和發(fā)展情況呢?

電子商務(wù)行業(yè)

勞動(dòng)需求三百六十行,行業(yè)無貴賤。社會(huì)發(fā)展需要不同行業(yè)的貢獻(xiàn),例如旅游業(yè)、汽車業(yè)、銀行業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等。我們怎樣才能更深人、細(xì)致地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的主要行業(yè)和發(fā)展情況呢?

種植行業(yè)

勞動(dòng)需求三百六十行,行業(yè)無貴賤。社會(huì)發(fā)展需要不同行業(yè)的貢獻(xiàn),例如旅游業(yè)、汽車業(yè)、銀行業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等。我們怎樣才能更深人、細(xì)致地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的主要行業(yè)和發(fā)展情況呢?

漁業(yè)

勞動(dòng)探究上網(wǎng)可以快捷、高效地了解各種信息,去圖書館、博物館也是不錯(cuò)的選擇。除此之外,還有什么方法呢?請和同學(xué)們一起想一想、說一說。家鄉(xiāng)的政府門戶網(wǎng)站上有這些內(nèi)容:___________________________________________了解浙江政務(wù)專題信息公開政民互動(dòng)勞動(dòng)探究上網(wǎng)可以快捷、高效地了解各種信息,去圖書館、博物館也是不錯(cuò)的選擇。除此之外,還有什么方法呢?請和同學(xué)們一起想一想、說一說。家鄉(xiāng)博物館的主題展覽上有這些內(nèi)容:___________________________________________生活用具生產(chǎn)工具非物質(zhì)文化遺孫子文化勞動(dòng)探究上網(wǎng)可以快捷、高效地了解各種信息,去圖書館、博物館也是不錯(cuò)的選擇。除此之外,還有什么方法呢?請和同學(xué)們一起想一想、說一說。你還了解到:_______________________________________________________________行業(yè)的分類行業(yè)的特點(diǎn)家鄉(xiāng)的主要行業(yè)勞動(dòng)探究請把你了解到的家鄉(xiāng)特點(diǎn)記錄下來吧:。我了解到家鄉(xiāng)特點(diǎn):_______________________________________________________________旅游行業(yè):以烏鎮(zhèn)旅游為主化纖行業(yè):以桐昆集團(tuán)為領(lǐng)雁服裝行業(yè):以毛衫城為基地勞動(dòng)探究《中華人民共和國職業(yè)分類大典》明確了中國社會(huì)的職業(yè)分類。勞動(dòng)探究你父母的職業(yè)屬于哪一個(gè)職業(yè)大類?第六大類:生產(chǎn)制造及有關(guān)人員勞動(dòng)探究“教師”職業(yè)屬于哪個(gè)大類嗎?第二大類:專業(yè)技術(shù)人員勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施“旅游業(yè)”是杭州主要的產(chǎn)業(yè)之一。勤勤了解了旅游業(yè)的基本概念、旅游業(yè)務(wù)的三大組成和旅游業(yè)的六個(gè)環(huán)節(jié)。勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施旅游業(yè)是憑借旅游資源和旅游設(shè)施,向旅游者提供旅行游覽服務(wù)的行業(yè)。又稱無煙工業(yè)、無形貿(mào)易。勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施旅游業(yè)務(wù)三大組成:

勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施旅游業(yè)六個(gè)環(huán)節(jié):勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施你對家鄉(xiāng)的哪個(gè)主要行業(yè)比較了解?這個(gè)行業(yè)的基本情況是怎樣的?

我對家鄉(xiāng)的養(yǎng)殖行業(yè)比較了解,基本情況是:(1)它的擴(kuò)大再生產(chǎn)同各類畜禽十分密切關(guān)系。(2)飼料是養(yǎng)殖業(yè)的基礎(chǔ)。(3)養(yǎng)殖業(yè)的商品性很高。(4)養(yǎng)殖業(yè)對于自然條件和經(jīng)濟(jì)條件有較大的適應(yīng)性。勞動(dòng)實(shí)踐?實(shí)施除了傳統(tǒng)的行

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