二中值班值宿人員崗位職責(zé)模版（3篇）

二中值班值宿人員崗位職責(zé)模版一、入班前的準(zhǔn)備工作1.值班值宿人員需詳細(xì)了解本次的值班時(shí)間安排，并務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的值宿地點(diǎn)；2.值班前需查閱值班記錄冊(cè)，全面了解前一班次的情況，包括但不限于重要事項(xiàng)、需持續(xù)關(guān)注的事務(wù)等。二、確保值班值宿期間的安全與秩序1.值班值宿人員需全力維護(hù)學(xué)校及值宿地點(diǎn)的安全與秩序，包括安排人員負(fù)責(zé)門禁管理，防止不法分子進(jìn)入校園；2.協(xié)助處理學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題，及時(shí)制止打鬧、斗毆等不良行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；3.在發(fā)現(xiàn)火源、煙霧等安全隱患時(shí)，需立即向值班主任報(bào)告，并協(xié)助疏散師生，配合進(jìn)行應(yīng)急處理；4.值班期間需保持高度警覺，持續(xù)觀察周圍環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告任何安全風(fēng)險(xiǎn)。三、保障學(xué)生的安全與健康1.值班值宿人員需負(fù)責(zé)學(xué)生的管理與照顧，包括協(xié)助學(xué)生進(jìn)出宿舍、監(jiān)督學(xué)生在宿舍的行為；2.監(jiān)督學(xué)生的作息時(shí)間，確保學(xué)生按時(shí)休息和起床，維護(hù)學(xué)生的生物鐘；3.在學(xué)生生病、受傷等情況下，需及時(shí)向值班主任報(bào)告，并協(xié)助進(jìn)行緊急處理；4.密切關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，需立即報(bào)告并協(xié)助進(jìn)行心理支持和干預(yù)。四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件與緊急情況1.在火災(zāi)、地震等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，值班值宿人員需按照預(yù)先制定的應(yīng)急預(yù)案，迅速采取措施并組織學(xué)生進(jìn)行疏散；2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生或他人出現(xiàn)意外傷害、生病等緊急情況時(shí)，需立即向值班主任報(bào)告，并提供必要的緊急救助；3.組織學(xué)生參與相關(guān)演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況的能力，確保學(xué)生的安全。五、協(xié)助完成日常工作1.值班期間，需協(xié)助進(jìn)行校園巡查，確保校園內(nèi)的安全與治安秩序；2.協(xié)助值班主任進(jìn)行文件、資料的整理與歸檔工作；3.在晚自習(xí)、自習(xí)時(shí)間，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生作業(yè)與試卷，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4.協(xié)助值班主任處理與學(xué)生相關(guān)的各類事務(wù)，如接待家長(zhǎng)、解答學(xué)生疑問(wèn)等。六、完善值班記錄與交接班工作1.值班期間需及時(shí)記錄與值宿相關(guān)的重要事項(xiàng)，包括學(xué)生問(wèn)題、突發(fā)事件、緊急情況等，并進(jìn)行書面記錄；2.在交接班時(shí)，需向接班人員詳細(xì)介紹值班期間的情況，包括已處理的問(wèn)題、需持續(xù)關(guān)注的事項(xiàng)等。此即為二中值班值宿人員的崗位職責(zé)模版。通過(guò)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行上述職責(zé)，值班值宿人員將能夠有效維護(hù)學(xué)校的安全與秩序，保障學(xué)生的安全與健康，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件與緊急情況，并協(xié)助完成日常工作。其工作對(duì)于學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與學(xué)生的全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響和重要的貢獻(xiàn)。二中值班值宿人員崗位職責(zé)模版（二）一、崗位概述在學(xué)校的管理架構(gòu)中，值班值宿人員扮演著至關(guān)重要的角色，主要負(fù)責(zé)維護(hù)校園內(nèi)外的安全環(huán)境以及學(xué)生的日常照管。該職位對(duì)員工的素質(zhì)要求較高，要求具備出色的溝通技巧、獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)的能力以及應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。二、崗位職責(zé)1.維護(hù)校園安全秩序：值班值宿人員需巡邏校園，確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)任何可能威脅學(xué)校秩序和學(xué)生安全的行為進(jìn)行及時(shí)干預(yù)并上報(bào)。2.協(xié)助處理緊急事件：在火災(zāi)、事故等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速報(bào)警并組織學(xué)生疏散，以保障學(xué)生生命安全。3.學(xué)生宿舍的日常檢查：定期巡查學(xué)生宿舍，確保宿舍的安全與衛(wèi)生，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并協(xié)助解決。4.學(xué)生的保護(hù)與管理：值宿人員需關(guān)注學(xué)生的安全和利益，妥善處理學(xué)生間的糾紛，維護(hù)良好的生活秩序。5.指導(dǎo)學(xué)生生活：引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活習(xí)慣，教育學(xué)生正確使用學(xué)校設(shè)施，維護(hù)公共秩序。6.與家長(zhǎng)保持溝通：與學(xué)生家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。7.工作記錄與報(bào)告：詳細(xì)記錄工作情況，及時(shí)報(bào)告問(wèn)題和突發(fā)事件，以便學(xué)校進(jìn)行有效處理和決策。8.不斷學(xué)習(xí)與提升：參加學(xué)校安排的培訓(xùn)和考核，提高自身工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。三、任職條件1.具備優(yōu)秀的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能與學(xué)生、家長(zhǎng)及教職員工建立良好工作關(guān)系。2.具備獨(dú)立處理問(wèn)題的能力，能在緊急情況下做出正確判斷和決策。3.心理素質(zhì)穩(wěn)定，能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和學(xué)生多樣化的需要。4.具備基本醫(yī)療知識(shí)和急救技能，能熟練操作相關(guān)設(shè)備和器材。5.具備良好的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，不斷更新專業(yè)知識(shí)，提升工作效能。6.遵守學(xué)校規(guī)章制度，保守機(jī)密，確保工作的保密性。四、總結(jié)作為學(xué)校安全管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵角色，值班值宿人員承擔(dān)著維護(hù)學(xué)生安全和日常生活的重任。崗位描述詳細(xì)列出了八項(xiàng)核心職責(zé)，涵蓋了從維持校園秩序、應(yīng)急處理到學(xué)生行為管理等多個(gè)方面。值宿人員需具備良好的溝通、獨(dú)立工作及應(yīng)變能力，同時(shí)需具備一定的心理素質(zhì)和醫(yī)療知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各種可能的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，值宿人員將更有效地履行職責(zé)，為學(xué)校的安全和學(xué)生的健康發(fā)展提供有力保障。二中值班值宿人員崗位職責(zé)模版（三）一、崗位背景值班值宿人員是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，主要負(fù)責(zé)學(xué)校值班值宿工作的組織和執(zhí)行。他們需全天候待命，保障學(xué)校安全和正常運(yùn)行，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理等日常工作。二、職責(zé)范圍1.組織學(xué)校值班值宿工作確定值班值宿時(shí)間表：根據(jù)學(xué)校的安排和班級(jí)的分布，合理安排值班值宿人員，確保每個(gè)時(shí)間段有人值守，防止出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。安排崗位職責(zé)：根據(jù)具體崗位的不同，合理劃分值班值宿人員的職責(zé)，并定期進(jìn)行崗位職責(zé)培訓(xùn)和交流。2.維護(hù)學(xué)校安全定期巡視學(xué)校各區(qū)域：負(fù)責(zé)定期巡視學(xué)校的各個(gè)區(qū)域，特別是人流密集的地方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)處理。處理突發(fā)事件：在學(xué)校出現(xiàn)火災(zāi)、地震、水災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生疏散，并與相關(guān)部門協(xié)調(diào)處理事故。3.學(xué)生宿舍管理組織宿舍檢查：定期組織宿舍檢查工作，檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況、文明行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。維護(hù)宿舍秩序：對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行管理，確保宿舍內(nèi)的秩序和安全，防止出現(xiàn)違規(guī)行為。4.處理學(xué)生突發(fā)事件處理學(xué)生矛盾糾紛：及時(shí)接收學(xué)生的求助信息，了解情況并協(xié)助處理學(xué)生之間的矛盾糾紛，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力：關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)開展心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心理壓力，確保他們的身心健康。5.值班記錄和報(bào)告填寫值班記錄：負(fù)責(zé)每天的值班記錄工作，詳細(xì)記錄每天的工作情況、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。撰寫值班報(bào)告：定期撰寫值班報(bào)告，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況和改善措施，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。三、崗位要求1.有責(zé)任感和使命感：值班值宿人員需要意識(shí)到自己在學(xué)校安全管理和學(xué)生服務(wù)中的重要性，對(duì)自己的工作有責(zé)任感和使命感。2.具備良好的溝通能力：值班值宿人員需要與師生及其他相關(guān)人員進(jìn)行密切的溝通和合作，因此需要具備良好的溝通能力。3.具備應(yīng)急處理能力：突發(fā)事件時(shí)需要迅速作出決策和應(yīng)對(duì)，因此需要具備應(yīng)急處理能力和處事冷靜的素質(zhì)。4.具備豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)：值班值宿人員需要具備一定的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立處理學(xué)生的問(wèn)題和矛盾。5.具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：值班值宿人員需要與其他值班值宿人員密切合作，共同維護(hù)學(xué)校的安全和正常運(yùn)行。四、工作流程1.接班與交接班值班值宿人員需要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn)，與上一批值班人員進(jìn)行交接，了解當(dāng)天的工作重點(diǎn)和值班記錄。做好接班記錄，詳細(xì)記錄交接的重點(diǎn)問(wèn)題和需關(guān)注的事項(xiàng)。2.日常工作安排根據(jù)值班值宿時(shí)間表，按時(shí)到達(dá)工作崗位，開始值班工作。定期巡視學(xué)校各個(gè)區(qū)域，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理。協(xié)助處理學(xué)生的突發(fā)事件和矛盾糾紛，確保學(xué)生的安全和健