部編版四年級上冊第三單元作文《寫觀察日記》寫作指導(dǎo)及范文_第1頁
部編版四年級上冊第三單元作文《寫觀察日記》寫作指導(dǎo)及范文_第2頁
部編版四年級上冊第三單元作文《寫觀察日記》寫作指導(dǎo)及范文_第3頁
部編版四年級上冊第三單元作文《寫觀察日記》寫作指導(dǎo)及范文_第4頁
部編版四年級上冊第三單元作文《寫觀察日記》寫作指導(dǎo)及范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版四年級上冊第三單元作文《寫觀察日記》寫作指導(dǎo)及范文一、寫作指導(dǎo)觀察日記是一種記錄觀察對象變化和感受的日記形式,適合小學(xué)生進行寫作練習(xí)。通過觀察日記,學(xué)生不僅可以提高觀察能力,還能培養(yǎng)寫作興趣和表達能力。以下是寫觀察日記的一些指導(dǎo)建議:1.選擇觀察對象觀察對象可以是身邊的事物,如植物、動物、天氣變化、家庭成員的日?;顒拥?。選擇一個自己感興趣的對象,可以激發(fā)寫作的熱情。2.觀察細節(jié)在觀察時,要注意細節(jié)。觀察對象的外觀、顏色、形狀、動作、聲音等都可以記錄下來。細致的觀察能夠讓日記內(nèi)容更加豐富。3.記錄時間和地點在日記的開頭,記錄觀察的時間和地點。這不僅有助于回憶,也能讓讀者更好地理解觀察的背景。4.表達感受觀察日記不僅僅是對事物的描述,還要加入自己的感受和想法??梢詫懗鲇^察對象給自己的啟發(fā)、感動或思考。5.結(jié)構(gòu)清晰觀察日記的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)清晰,可以分為觀察前的準(zhǔn)備、觀察過程、觀察后的感受等部分。這樣有助于讀者理解。6.語言生動使用生動形象的語言來描繪觀察對象,可以讓日記更具吸引力。適當(dāng)使用比喻、擬人等修辭手法,增強表達效果。二、觀察日記范文觀察日記:我家陽臺的花觀察時間:2023年10月1日觀察地點:我家陽臺今天,我決定觀察我家陽臺上的花。這是一盆盛開的紫羅蘭,花瓣呈現(xiàn)出迷人的紫色,像是天空中最美的云彩。陽光透過窗戶灑在花上,花瓣上閃爍著點點光輝,仿佛在向我微笑。我仔細觀察了紫羅蘭的每一片花瓣。它們的邊緣微微卷曲,像是小朋友的手指在輕輕舞動?;ㄐ牡狞S色花蕊在陽光下顯得格外耀眼,像是小星星在夜空中閃爍。我輕輕觸摸花瓣,感受到它們的柔軟和細膩,仿佛在撫摸一層輕紗。在觀察的過程中,我發(fā)現(xiàn)紫羅蘭的葉子也很有趣。它們呈現(xiàn)出深綠色,葉面上有著細小的紋路,像是大自然的畫作。葉子之間還藏著幾滴露珠,晶瑩剔透,像是小小的水晶球,閃爍著迷人的光芒。我靜靜地坐在陽臺上,感受著微風(fēng)輕拂臉頰,聽著周圍的鳥兒歡快地歌唱。紫羅蘭在陽光下?lián)u曳,似乎在和我分享它的快樂。我想,這朵花一定很幸福,能夠在陽光下自由地生長。通過這次觀察,我不僅欣賞到了紫羅蘭的美麗,還感受到了生命的力量。花兒在陽光下綻放,展現(xiàn)出它們的活力和生機。我明白了,生活中處處都有美,只要我們用心去觀察,就能發(fā)現(xiàn)那些平凡而又珍貴的瞬間。這次觀察讓我更加熱愛生活,也讓我學(xué)會了珍惜身邊的每一朵花、每一片葉。希望以后能有更多的時間去觀察大自然,記錄下那些美好的瞬間。觀察日記:小區(qū)的秋天觀察時間:2023年10月5日觀察地點:我家小區(qū)今天,我在小區(qū)里觀察秋天的變化。隨著季節(jié)的更替,秋天悄然來臨,給小區(qū)帶來了新的色彩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論