湖北省黃石市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

湖北省黃石市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，注意把字寫勻稱、美觀。

鞠躬盡瘁，死而后已。

___________。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.形近字組詞。蓬_______籍_______栗_______悔_______篷_______藉_______粟_______誨_______2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）弈秋，_______之善弈者也。使弈秋________弈，其一人_________，惟弈秋之_______；一人雖_______，一心以為有鴻鵠將至，_______弓繳而_______。

（2）_______東游，見兩小兒辯斗，________。一兒曰：“我以日始出時________，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而__________?！?/p>

（3）因為我們是__________的，所以，我們?nèi)绻衉______，就不怕別人_________。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你________，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就_________。3）.古詩詞補充。

（1）朱熹用“等閑識得東風面，______”贊美春天美好的景象；辛棄疾用“_____，清風半夜鳴蟬”將鄉(xiāng)村清幽的夏夜呈現(xiàn)在我們眼前；杜牧讓我們感受到“停車坐愛楓林晚，______”的秋季楓林的純美和活力；而王安石以“墻角數(shù)枝梅，_____”寫了梅花在寒冷的冬日怒放的景象，將梅花高貴的品德和頑強的生命力展現(xiàn)出來。

（2）《江上漁者》中“______，_____”通過與前兩句對比，反映出漁民勞作的艱辛，表達了詩人對漁人生活疾苦的同情。

（3）伯牙鼓琴時志在太山，鍾子期聽到后說道：“善哉乎鼓琴，________?！?）.5.“飛花令”環(huán)節(jié)。請根據(jù)提示，將下面的表格補充完整。5）.寫一寫某次“我”猶豫不決時的心理活動。

_____________________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章，下列事例不能說明這個觀點的是（

）A．牛頓見蘋果落地，啟發(fā)靈感，發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B．萊特兄弟懷揣飛行夢想，經(jīng)無數(shù)次的嘗試，最終發(fā)明了飛機。C．愛迪生想發(fā)明電燈，經(jīng)過上千次的實驗，終于為人類帶來了光明。D．李時珍立志學醫(yī)，二十余年不懈探索，終成藥學巨著《本草綱目》。2）.下面說法中錯誤的一項是（

）A．《童年》中，最關(guān)心阿廖沙，對阿廖沙影響最大的是他的外祖父。B．《湯姆索亞歷險記》寫了湯姆的五次歷險：墓地試膽，荒島冒險，鬼屋尋寶，山洞迷路，回洞取寶。C．《三國演義》中，官渡之戰(zhàn)是以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役。3）.下列加點詞意思不相同的一項是（）A．孰為汝多知乎

知無不言B．走馬觀花

諸兒競走取之C．及其日中如探湯

赴湯蹈火D．雖與之俱學

聲淚俱下評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。（用相同的修辭手法寫句子）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線條把題目、作者、詩文連起來。

《登高》

王維

萬里悲秋常作客

落日故人情

《送友人》

杜甫

興來每獨往

勝事空自知

《寒食寄京師諸弟》

李白

浮云游子意

百年多病獨登臺

《關(guān)雎》

韋應(yīng)物

窈窕淑女

江上流鶯獨坐聽

《終南別業(yè)》

佚名

雨中禁火空齋冷

琴瑟友之

2）.照樣子，把習俗與相應(yīng)的寓意連起來。

①過年守歲

②生日吃面

③清明祭掃

④中秋吃餅

A．辭舊迎新

B．寄托哀思

C．幸福團圓

D．健康長壽評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)詩歌內(nèi)容正確排序。

()三黑憧憬著美好的未來。

()三黑耙過地后休息，美美地欣賞蕎麥花，聽蟈蟈兒叫喚并引發(fā)了他的回憶。

()三黑非常認真、賣力地翻地、耙地。

()農(nóng)民對土地充滿深切的渴望與熱愛。2）.請根據(jù)課文順序，重新排列下列內(nèi)容，將序號填寫在橫線上。

①“好的故事”的破滅。

②夢中回憶故鄉(xiāng)山陰道上美的人美的事。

③舊歷正月初五深夜的情況，引出夢境中“好的故事”。

④夢中幻想的“無數(shù)美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《兩小兒辯日》主要贊揚了孔子的學識淵博。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比讀古詩，回答問題。

宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，______________________。______________，______________________。1．把古詩補充完整。這首詩作者是

代的

。

2．這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，它描繪了一幅春意盎然的兒童_____圖。其中“_________”和結(jié)句中的“__________”都說明了暮春季節(jié)。

3．“_________”、“_________”這兩個動詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫得惟妙惟肖。

4．這首是運用了_______手法，平易自然，形象鮮明。

5．“_______”三個字給讀者以想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了一個面對一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

以“勞動讓生活更美好。”這句話為開頭寫一段話，觀點要鮮明，用分條有序表達的方式來說明觀點，要有說服力。（120字左右）評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語文要素分解2抓住關(guān)鍵句，把握主要觀點，理解文章內(nèi)容。記起一個情景：當我趴在草地上把鏡頭對準一株開花的棱子芹時，一個人輕輕碰觸我，告訴我不要因為拍攝一朵花而壓倒了身下看上去更普通的毛茛（gèn）花。我也阻止過準備把杜鵑花編成花環(huán)裝點自己的年輕女士。這就是美的作用。美教導(dǎo)我們珍重美，美教導(dǎo)我們通向善。結(jié)合語段內(nèi)容，說一說作者表達的主要觀點。

__________

技法點撥：理解文章內(nèi)容，應(yīng)抓住下列關(guān)鍵句：①抓住文章中提及寫作對象的句子；②抓住點明寫作對象特點或闡明觀點的句子。③抓住文章的中心句、過渡句等。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

觀測觀察察看

（1）我們在平時的生活中要養(yǎng)成仔細()的好習慣。

（2）夜幕下，游擊隊員們偷偷鉆出了蘆葦蕩，趁著月色()敵人的動靜。

（3）為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定對火星作近距離的()。

喜愛熱愛摯愛

（4）我們()大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

（5）他的作品洋溢著對祖國的()之情。

（6）印第安人()雨后清風的氣息。2）.選詞填空。

只要……就……

只有……才……

即使……也……

無論……都……

（1）(

)刻苦努力，(

)會同那位作文寫的好的同學一樣，寫作水平得到提高。

（2）(

)付出，(

)能得到收獲。

（3）(

)敵人多么兇殘，革命志士(

)不會屈服。