中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：6b58ce6e76d554b5dc194c43eddb0e97

中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列語句中，沒有語病的一句是：

A．

世界上沒有哪一個(gè)國家能在這么短的時(shí)間內(nèi)幫助這么多人脫貧，這對(duì)中國和世界都具有重大意義。

B．

有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，李時(shí)珍寫《本草綱目》，參考書目極為豐富，其中和道教有關(guān)的超過左右。

C．

通過越來越先進(jìn)的計(jì)算機(jī)及其算法，使天文學(xué)家們對(duì)整個(gè)可觀測(cè)宇宙中數(shù)以萬億計(jì)的星系演變過程有了更為細(xì)致的模擬

分析。

D．

冬日的內(nèi)蒙古巴彥淖爾是十分寒冷的時(shí)候，但形式多樣的冬季旅游活動(dòng)卻進(jìn)行得熱火朝天。

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，無語病，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“超過左右”表述矛盾，應(yīng)去掉“左右”，排除。

C項(xiàng)，語句不通順，應(yīng)改為“天文學(xué)家們通過越來越先進(jìn)的計(jì)算機(jī)及其算法，對(duì)整個(gè)可觀測(cè)宇宙中數(shù)以萬億計(jì)的星系演變過程

有了更為細(xì)致的模擬分析?！迸懦?/p>

D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“內(nèi)蒙古巴彥淖爾”不能是“時(shí)候”，應(yīng)改為，“內(nèi)蒙古巴彥淖爾的冬日是十分寒冷的時(shí)候”，主干成分搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

2、司法鑒定是訴訟活動(dòng)的重要組成部分，近年來，司法鑒定作為查明案件事實(shí)的科學(xué)技術(shù)實(shí)證活動(dòng)，被越來越多地運(yùn)用在司法活動(dòng)中。然而，

司法鑒定仍存在不少問題，影響了鑒定質(zhì)量，也影響了司法審判的公信力。從整體上來看，鑒定人員年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化程度加劇、新生

力量培養(yǎng)緩慢；從行業(yè)發(fā)展上來看，鑒定機(jī)構(gòu)配置不均衡、布局不合理，一些地區(qū)的鑒定機(jī)構(gòu)經(jīng)營困難，由此催生了鑒定‘黃牛黨’等掮客；從鑒

定質(zhì)量上來看，高資質(zhì)、高水平、規(guī)模化的鑒定機(jī)構(gòu)較少，高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力不足。此外，有些司法鑒定機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、高收費(fèi)等逐利行

為，明顯違背了設(shè)立初衷。

這段文字接下來最可能介紹的是：

A．高水平司法鑒定機(jī)構(gòu)生存困難的原因

B．司法鑒定在司法中仍為重要的組成部分

C．司法領(lǐng)域如何擺脫對(duì)司法鑒定的依賴

D．針對(duì)司法鑒定行業(yè)突出問題的治理舉措

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇介紹司法鑒定是訴訟活動(dòng)的重要組成部分，近年來在司法活動(dòng)中被廣泛應(yīng)

用，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)司法鑒定仍存在不少問題，接著從鑒定人員、鑒定機(jī)構(gòu)、鑒定質(zhì)量三個(gè)方面介紹司法鑒

定中存在的問題，最后通過“此外”再次強(qiáng)調(diào)司法鑒定機(jī)構(gòu)存在逐利行為，違背設(shè)立初衷。故文段重在指出司法鑒定存在一系

列問題，接下來應(yīng)闡述如何解決這些問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在指出司法鑒定領(lǐng)域存在諸多問題，而非“高水平司法鑒定機(jī)構(gòu)生存困難”，與文段話題不一致，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“擺脫對(duì)司法鑒定的依賴”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《閻建國代表：建議盡快出臺(tái)司法鑒定法》

3、在碎片化的短視頻中，人物的性格與心理邏輯被________為“人設(shè)”，沖突的發(fā)展與激化被精簡為“名場(chǎng)面”，觀眾看似看懂了劇情，但作品

的節(jié)奏被破壞了，價(jià)值和意義的輸出也淪為了口號(hào)。電視劇既是文化產(chǎn)品又是藝術(shù)作品，“碎片化”追劇是對(duì)經(jīng)濟(jì)循環(huán)的________，卻也堵塞

了意義循環(huán)的要道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．濃縮保護(hù)

B．戲謔推動(dòng)

C．升華串聯(lián)

D．簡化疏通

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處詞語與“精簡”構(gòu)成并列，表意為壓縮、簡短化，A項(xiàng)“濃縮”、D項(xiàng)“簡化”均能體現(xiàn)變簡單、縮短的意思，符合文

意，保留；B項(xiàng)“戲謔”指用逗趣的話開別人的玩笑，與文意不符，排除；C項(xiàng)“升華”比喻事物的提高和精煉，文中并非是進(jìn)行

拔高之意，排除。

第二空，“卻”表示轉(zhuǎn)折，可知橫線處詞語與“堵塞”語義相反，D項(xiàng)“疏通”表示疏導(dǎo)、疏浚，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“保護(hù)”意思是

盡力照顧，使不受損害，與“堵塞”不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《勿讓“碎片化”追劇帶偏創(chuàng)作》

4、學(xué)會(huì)愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。因?yàn)檫@并非出于一種______的無知和狹隘，而是______對(duì)生命本身的崇尚和珍重。這可以

讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強(qiáng)壯?？梢宰屛覀?cè)跓o房可居的時(shí)候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己

的宮殿，成為自己精神家園的主人。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．自以為是出于

B．不可一世關(guān)于

C．夜郎自大源于

D．大智若愚緣于

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，D項(xiàng)錯(cuò)誤，“大智若愚”指某些才智出眾的人不露鋒芒，看來好像愚笨。與“無知和狹隘”不符。第二空，B項(xiàng)錯(cuò)誤，

由“這并非出于……而是……”可知，應(yīng)填一個(gè)和“出于”相照應(yīng)的詞，“關(guān)于”不合題意。C項(xiàng)正確，“源于”即“來源于、源出于、源

自于”，“出于”意為“產(chǎn)生于、因?yàn)椤⒂捎凇?，“源于”相較“出于”更強(qiáng)調(diào)本源性，由“生命本身的崇尚和珍重”可知，“源于”最合

適，且“出于”，和前面的“出于”重復(fù)。

5、①我國的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)起源于何時(shí)，到目前為止還沒有定論，但據(jù)現(xiàn)在的考古發(fā)現(xiàn)，早在5000年前的新石器時(shí)期，就有人工切過的蠶繭

②而在浙江錢山漾新石器時(shí)期遺址中，考古人員發(fā)現(xiàn)了大量的絹片、絲帶和絲線，它們距今也有4700年了

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③絲綢是古代中國人帶給世界的瑰寶

④史書《隋書·禮義志》記載，商代的甲骨文中早就有蠶、桑、絲、帛等字，而且還記載當(dāng)時(shí)專門祭祀桑神和派人察看蠶事的卜辭

⑤蠶絲、蠶繭天然就存在，可許多文明古國并沒有像中國那樣發(fā)明繅絲技術(shù)，將它們變成五光十色、美輪美奐的絲綢

⑥這說明養(yǎng)蠶早已進(jìn)入人們的日常生活中了

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑤①②④⑥

B．①⑤④⑥②③

C．③①⑥⑤④②

D．①②③⑤⑥④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句介紹我國關(guān)于養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)的考古發(fā)現(xiàn)，③句引入“絲綢”這一話題，均適合作首句，不好判斷。

觀察句子，對(duì)比選項(xiàng)。⑥句出現(xiàn)指代詞“這”，介紹養(yǎng)蠶早已進(jìn)入人們的日常生活中了，前文應(yīng)該論述養(yǎng)蠶和生活的聯(lián)系，①

句介紹我國關(guān)于養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)的考古發(fā)現(xiàn)，無法體現(xiàn)出養(yǎng)蠶和生活的聯(lián)系，排除C項(xiàng)；⑤句介紹許多文明古國并沒有像中國那

樣發(fā)明繅絲技術(shù)，無法體現(xiàn)出養(yǎng)蠶和生活的聯(lián)系，排除D項(xiàng)。④句介紹商代的甲骨文中出現(xiàn)“蠶”字，以及有關(guān)蠶事的卜辭，體

現(xiàn)出了養(yǎng)蠶和生活的聯(lián)系，故④⑥兩句構(gòu)成捆綁，保留A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句引入“絲綢”這一話題，⑤句介紹許多文明古國并沒有像中國那樣發(fā)明繅絲技術(shù)，按照日常邏輯順序，應(yīng)

該先引入話題，再進(jìn)行論述，故③句應(yīng)在⑤句之前，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《養(yǎng)蠶的由來》

6、兒童繪本市場(chǎng)快速壯大的背后，一些缺少專業(yè)素養(yǎng)的出版社和從業(yè)者也爭相進(jìn)入兒童出版的賽道，急欲分一杯羹，這種____________的

行業(yè)狀況的確給少兒圖書質(zhì)量保障留下了隱患。比如，一些兒童繪本中可能就會(huì)出現(xiàn)一些____________的，超出少兒讀物合理“尺度”的爭議

性內(nèi)容，引發(fā)家長的擔(dān)憂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚目混珠不合時(shí)宜

B．魚龍混雜因陋就簡

C．泥沙俱下粗制濫造

D．差強(qiáng)人意良莠不齊

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“一些缺少專業(yè)素養(yǎng)的出版社和從業(yè)者”“急欲分一杯羹”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)目前的兒童繪本市場(chǎng)存在有好有

壞的情況，B項(xiàng)“魚龍混雜”、C項(xiàng)“泥沙俱下”均可指好的壞的混在一起，符合文意，保留。A項(xiàng)“魚目混珠”比喻以假亂真，以次

充好，文段并無假冒之意，排除；D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指勉強(qiáng)使人滿意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“超出少兒讀物合理‘尺度’的爭議性內(nèi)容”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)兒童繪本可能出現(xiàn)一些不好的、制作差的內(nèi)

容，C項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣，不講究質(zhì)量，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“因陋就簡”指就著原來簡陋的條件辦事，與文意無關(guān)，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童繪本畫面“少兒不宜”？出版機(jī)構(gòu)和家長都當(dāng)“自強(qiáng)”》

7、高等教育是促進(jìn)社會(huì)階層合理流動(dòng)的階梯，也是維護(hù)社會(huì)公平、和諧的重要平衡器。今天，城市“超級(jí)中學(xué)”越來越多地壟斷國家重點(diǎn)大學(xué)入

學(xué)資源的不良現(xiàn)狀，嚴(yán)重妨害了教育公平。在社會(huì)各界對(duì)教育公平呼吁越來越強(qiáng)烈的大背景下，北大、清華自主招生政策的改革，無疑值得充

分肯定和推崇。落實(shí)教育公平，應(yīng)從招生開始。在確保生源質(zhì)量的前提下，著力提高來自農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例的做法，值

得其他高校特別是重點(diǎn)高校借鑒。

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這段文字談?wù)摰暮诵膯栴}是（）。

A．“超級(jí)中學(xué)”的存在嚴(yán)重妨害了教育公平

B．大學(xué)自主招生政策值得肯定和推崇

C．落實(shí)教育公平應(yīng)從招生開始

D．高校應(yīng)提高農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要圍繞教育公平進(jìn)行論述，批評(píng)“超級(jí)中學(xué)”壟斷教育資源和肯定北大清華的自主招生政策，分別從反面和正面說明“落

實(shí)教育公平，應(yīng)從招生開始”。因此C項(xiàng)正確。

8、近年來，我國第二產(chǎn)業(yè)占GDP比重從2015年的下降至2018年的；就業(yè)比重從2015年的下降至2018年的

，工業(yè)化發(fā)展“降速提質(zhì)”的特征明顯。在此背景下，傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益十分重要。從總量層面看，金屬冶煉和壓延加工業(yè)、通用設(shè)備

制造業(yè)、非金屬礦物制品業(yè)作為傳統(tǒng)制造業(yè)的代表，其規(guī)模以上企業(yè)數(shù)量分別占工業(yè)規(guī)模以上企業(yè)總數(shù)的、和，是我

國工業(yè)生產(chǎn)體系的重要部分。從效率層面看，傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)整個(gè)工業(yè)效率的提升一直發(fā)揮著積極的作用。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)了：

A．工業(yè)化發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入“降速提質(zhì)”的新階段

B．傳統(tǒng)制造業(yè)成為我國生產(chǎn)發(fā)展的重要部分

C．傳統(tǒng)制造業(yè)可以帶動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)效率的提升

D．傳統(tǒng)制造業(yè)能為工業(yè)化發(fā)展貢獻(xiàn)重要力量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過數(shù)據(jù)體現(xiàn)當(dāng)前工業(yè)化發(fā)展“降速提質(zhì)”的特征，接著強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益很重要，后文通過“從總量

層面看”和“從效率層面看”對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證，進(jìn)一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)于工業(yè)化發(fā)展的重要作用，D項(xiàng)是對(duì)觀點(diǎn)句的歸納概

括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，是前文工業(yè)化發(fā)展的特征，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，未能體現(xiàn)傳統(tǒng)制造業(yè)對(duì)于工業(yè)化發(fā)展的重要性，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段尾句，體現(xiàn)的是傳統(tǒng)制造業(yè)在效率層面對(duì)工業(yè)的促進(jìn)作用，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需更好適應(yīng)新發(fā)展格局》

9、在時(shí)空關(guān)系上，攝影和舞蹈是兩種截然不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。舞蹈中的舞者并非如攝影作品中所呈現(xiàn)的那樣，在空間中擺出某個(gè)單一、特定

的造型，。舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個(gè)人情緒從空間中的一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置，而攝影能夠記錄的只是舞者舞動(dòng)的精彩瞬間，但

這個(gè)瞬間只是舞蹈在時(shí)空中的一個(gè)切片。舞蹈如同音樂一般，本身是一個(gè)綿延的過程；欣賞舞蹈如同欣賞交響樂，欣賞者面對(duì)的是完整的旋

律，而非其中的某個(gè)音符。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．而是全情投入到對(duì)舞蹈情感的詮釋之中

B．而是處于一種不斷運(yùn)動(dòng)的舞蹈過程之中

C．而是伴隨音樂的律動(dòng)做出特定舞蹈動(dòng)作

D．而是在動(dòng)與靜的交替中傳達(dá)舞蹈的神韻

《正確答案》

B

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《專家解析》

空在中間，需要聯(lián)系上下文。橫線前的句子由“并非”引導(dǎo)，故所填句子與“擺出某個(gè)單一、特定的造型”相反，強(qiáng)調(diào)舞者的動(dòng)作

不是特定的造型。且橫線后的句子說明“舞者從一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置”，故所填句子應(yīng)該強(qiáng)調(diào)舞者“運(yùn)動(dòng)”的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是“情感”而非“運(yùn)動(dòng)”，排除；

C項(xiàng)，“特定舞蹈動(dòng)作”與橫線前的句子表述一致，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)動(dòng)”而非“動(dòng)靜交替”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從〈另一種舞蹈方式〉談攝影與舞蹈的關(guān)系：瞬間即是永恒》

10、古詩詞中，唐詩無疑是最具_(dá)_______性的體裁之一。經(jīng)過一千多年的流傳，人們依然能在唐詩中找到屬于自己的____________，找到

與古人強(qiáng)烈共鳴的情感瞬間。那些經(jīng)過時(shí)間洗禮的經(jīng)典詩句，________著一代又一代中國人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．象征酸甜苦辣教化

B．代表喜怒哀樂感染

C．標(biāo)志嬉笑怒罵熏染

D．示范悲歡離合浸潤

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)唐詩的典型特性。B項(xiàng)“代表”是指人或事物表示某種意義或象征某種概念，能

說明一類事物的特性，C項(xiàng)“標(biāo)志”指能夠表明特征的記號(hào)或事物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象

意義，文段并未涉及具體和抽象的概念，與文意不符，排除；D項(xiàng)“示范”指某種可供學(xué)習(xí)、參照的典范，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“找到與古人強(qiáng)烈共鳴的情感瞬間”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)人們?cè)谔圃娭姓业綄儆谧约旱那楦?。B項(xiàng)“喜怒

哀樂”泛指人的各種不同的感情，C項(xiàng)“嬉笑怒罵”指喜怒等不同思想感情的表現(xiàn)，均能體現(xiàn)人們的情感，符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)經(jīng)典詩句影響著一代代的中國人。B項(xiàng)“感染”指通過語言或行為引起別人相

同的思想感情，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“熏染”指人的思想或生活習(xí)慣逐漸受到某種影響（多指壞的），與文段感情色彩不符，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古詩詞在今天為何熱度依舊》

11、貝多芬曾多次______地對(duì)小卡爾進(jìn)行批評(píng)勸誡，但他的仁慈和寬容沒有喚回毫無人性的小卡爾。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．殫精竭慮

B．好心好意

C．仁至義盡

D．苦口婆心

《正確答案》

D

《專家解析》

所填詞語應(yīng)與“多次”“批評(píng)勸誡”“仁慈和寬容”對(duì)應(yīng)，應(yīng)選“苦口婆心”較恰當(dāng)，因此D項(xiàng)正確。

12、①有資料顯示，如果全國減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳3.1萬噸

②“減塑”一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，也是節(jié)能環(huán)保工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容

③不過現(xiàn)實(shí)中個(gè)別企業(yè)存在不規(guī)范生產(chǎn)、使用塑料制品情況，給塑料污染防治工作帶來新壓力

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④我國早在2008年就開始施行“限塑令”，通過提高使用成本的方式，激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)，減少使用塑料制品

⑤面對(duì)塑料污染的新情況新問題，我國出臺(tái)一系列政策文件，從生產(chǎn)、使用、回收等各環(huán)節(jié)推進(jìn)塑料污染治理，塑料廢棄物的環(huán)境污染得到有

效遏制

⑥近年來，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提升，許多消費(fèi)者已經(jīng)養(yǎng)成自備環(huán)保購物袋的習(xí)慣，對(duì)減少塑料污染起到了重要作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①②⑥⑤④③

B．②①④⑥③⑤

C．⑥①②③⑤④

D．⑥③②①④⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句通過數(shù)據(jù)資料列舉“減塑”的好處，②句指出“減塑”對(duì)于社會(huì)發(fā)展和節(jié)能環(huán)保工作的重要性，⑥句指

出近年來人們環(huán)保意識(shí)的提升對(duì)“減塑”起到了重要作用，均可作為首句，不易判斷。

繼續(xù)觀察，尋找線索。③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“不過”，論述個(gè)別企業(yè)給塑料污染防治工作帶來新壓力，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語義相反判斷

③句前面的句子，④句論述“限塑令”使公眾減少使用塑料制品，⑥句論述近年來人們環(huán)保意識(shí)的提升對(duì)“減塑”起到了重要作

用，均可與③句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，保留A、B、D三項(xiàng)。②句指出“減塑”對(duì)于社會(huì)發(fā)展和節(jié)能環(huán)保工作的重要性，無法與③句構(gòu)

成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，③句論述個(gè)別企業(yè)給塑料污染防治工作帶來新壓力，⑤句論述面對(duì)塑料污染的新情況新問題，我國出臺(tái)一

系列政策文件進(jìn)行有效遏制，按照邏輯順序，應(yīng)先提出問題，再解決問題，故⑤句應(yīng)在③句之后論述，排除A項(xiàng)；②①④三

句均與③⑤兩句話題中的“新問題”銜接不當(dāng)，排除D項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《依法減塑應(yīng)成行動(dòng)自覺》

13、《中國沒有辜負(fù)社會(huì)主義》從道路、理論、制度、文化四個(gè)方面，闡釋了社會(huì)主義參天大樹在世界東方____________的深層邏輯，引發(fā)

思考、令人振奮。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民的頑強(qiáng)奮斗中，信仰的光芒____________，偉大的事業(yè)____________，這讓我們無比自豪，這說

明中國沒有辜負(fù)社會(huì)主義！

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根深葉茂熠熠生輝青春盎然

B．盤根錯(cuò)節(jié)珠輝玉麗如火如荼

C．蒸蒸日上交相輝映嶄露頭角

D．生機(jī)勃勃明滅可見如日中天

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容社會(huì)主義在世界東方的狀態(tài)，文段將社會(huì)主義比作了“參天大樹”，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“參天大樹”的特點(diǎn)。

A項(xiàng)“根深葉茂”比喻基礎(chǔ)牢固，就會(huì)興旺發(fā)展，D項(xiàng)“生機(jī)勃勃”指生命力旺盛，均符合文意，且能體現(xiàn)“參天大樹”的特點(diǎn)，保

留。B項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”指事物或者人際關(guān)系相互交織，紛亂復(fù)雜，文段并無紛亂復(fù)雜之意，排除；C項(xiàng)“蒸蒸日上”形容天天向上

發(fā)展，多指生活和生意，與“參天大樹”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“光芒”，且根據(jù)“這讓我們無比自豪，這說明中國沒有辜負(fù)社會(huì)主義”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)光芒閃亮之

意，A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，符合文意，保留。D項(xiàng)“明滅可見”指忽明忽暗的樣子，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“事業(yè)”，且由文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)事業(yè)發(fā)展向上之意，A項(xiàng)“青春盎然”指有生機(jī)有活

力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：永葆科學(xué)社會(huì)主義的真理光芒》

14、引力波探測(cè)器所能提供的典型定位誤差有幾百平方度，這使觀測(cè)受到極大影響。即便對(duì)引力波事件發(fā)生的距離進(jìn)行一定程度的限制，在這

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么大的范圍內(nèi)尋找與之對(duì)應(yīng)的電磁信號(hào)源也無異于____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盲人摸象

B．大海撈針

C．緣木求魚

D．水中撈月

《正確答案》

B

《專家解析》

由“無異于”可知，前文是對(duì)橫線部分所填成語的解釋說明，文段意在說明在大范圍內(nèi)尋找與之對(duì)應(yīng)的電磁信號(hào)源不容易，B

項(xiàng)“大海撈針”比喻極難找到，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“盲人摸象”比喻對(duì)事物了解不全面，就亂加揣測(cè)，與文意不符，排除；C

項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的，無法與文段“這么大的范圍內(nèi)”形成對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“水中撈月”比喻某

種事情根本做不到，白費(fèi)力氣，程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“極目”遠(yuǎn)眺引力波》

15、身處信息時(shí)代，有人需要在強(qiáng)關(guān)系圈中展現(xiàn)社交規(guī)范和期待下的“公我”形象，也需要在弱關(guān)系圈釋放隱藏于“私我”中的表達(dá)欲。只不過，日

趨強(qiáng)大的檢索功能模糊了線上與線下的界限，社交媒體賬號(hào)成為每個(gè)人不可分割的數(shù)字化身，循著蛛絲馬跡____________，就能找到那個(gè)不

愿在虛擬世界中現(xiàn)出的“真身”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順藤摸瓜

B．絲絲入扣

C．依樣畫瓢

D．照本宣科

《正確答案》

A

《專家解析》

“只不過”表示轉(zhuǎn)折，說明檢索功能模糊了線上和線下的界限，根據(jù)社交媒體賬號(hào)能找到“真身”，A項(xiàng)“順藤摸瓜”指順著瓜藤可

以摸到瓜，比喻沿著線索追究，可以得到結(jié)果，“藤”可以對(duì)應(yīng)“社交媒體賬號(hào)”，“瓜”可以對(duì)應(yīng)“真身”，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“絲絲入扣”比喻做得十分細(xì)致，緊密合拍，毫無出入，與文意不符，排除；C項(xiàng)“依樣畫瓢”比喻單純模仿原樣，照搬照抄

沒有改變，與文意不符，排除；D項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，與文意不符，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《換上默認(rèn)的昵稱和頭像，就能“大隱隱于網(wǎng)”？》

16、與線下教學(xué)相比，由于時(shí)空差異，線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助，對(duì)資源的需求更大。然而，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師早已不再是

知識(shí)壟斷者，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此，推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給，需要改變學(xué)

校“單打獨(dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局，以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如，學(xué)校可適當(dāng)采取外包的形式，向那些通過資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企

業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù)，提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外，雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)

在線教育的健康發(fā)展。

這段文字意在說明：

A．

“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

B．

教育資源供給來源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

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C．

共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)

D．

在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)個(gè)體都有可能成為兼具知

識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給。最后通過“例如”舉例說

明如何推動(dòng)社會(huì)力量參與。故文段重點(diǎn)在結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“智能真人”對(duì)應(yīng)文段例子部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺乏主題詞“在線教育”，排除；

C項(xiàng)，“共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會(huì)力量》

17、沉浸式光影藝術(shù)展，觀眾的藝術(shù)興趣能不能被有效________？置身光影營造的藝術(shù)氛圍中固然是美妙的事，但觀眾需要警惕“

____________”式的觀賞，不留意藝術(shù)作品的內(nèi)涵，只關(guān)注或夢(mèng)幻或炫酷的呈現(xiàn)形式，最后走出展廳，印刻在腦海中的只有“拉風(fēng)”的打卡照

片，卻沒有藝術(shù)。在業(yè)內(nèi)看來，大眾美育的達(dá)成，最終有賴于回到藝術(shù)原作本身，這需要走進(jìn)博物館、美術(shù)館，________地面對(duì)藝術(shù)原作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激發(fā)買櫝還珠真切

B．挖掘刻舟求劍清晰

C．喚起目無全牛坦誠

D．釋放走馬觀花真實(shí)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“興趣”。A項(xiàng)“激發(fā)”指由外界事物的刺激使?jié)撛诘母星?、能力等表現(xiàn)出來，B項(xiàng)“挖掘”指向下挖以發(fā)掘，C項(xiàng)“喚

起”指引起（注意、回憶等），均與“興趣”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，與“興趣”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)后文“不留意藝術(shù)作品的內(nèi)涵，只關(guān)注或夢(mèng)幻或炫酷的呈現(xiàn)形式”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出只關(guān)注呈現(xiàn)形

式，不留意內(nèi)涵之意。A項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒有眼力，取舍不當(dāng)，置于此處可以體現(xiàn)出呈現(xiàn)形式和內(nèi)涵取舍不當(dāng)之意，保留。

B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻看問題、做事情死板不靈活，不知情隨勢(shì)變，文段并無死板之意，排除；C項(xiàng)“目無全?！北扔骷夹g(shù)熟練到

了得心應(yīng)手的境地，與文意無關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“回到藝術(shù)原作本身，這需要走進(jìn)博物館、美術(shù)館”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出真正去看原作之

意。A項(xiàng)“真切”指真實(shí)確切，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沒有真跡的沉浸式光影藝術(shù)展，觀眾欣賞什么》

18、中華文明延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，也需要與時(shí)俱進(jìn)、。堅(jiān)定新時(shí)代中國特色社會(huì)主義文化自信，

應(yīng)始終堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件。絕不可“以洋為尊”“以洋為美”“唯洋是從”，跟在別人后面亦步亦趨、，并且

熱衷于“去思想化”“去價(jià)值化”“去歷史化”“去中國化”“去主流化”那一套。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．推陳出新東施效顰

B．去蕪存菁隨波逐流

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C．另辟蹊徑邯鄲學(xué)步

D．吐故納新蕭規(guī)曹隨

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，所填成語應(yīng)與“與時(shí)俱進(jìn)”語義相近，體現(xiàn)更新進(jìn)步之意。A項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其

精華，并使它向新的方向發(fā)展，D項(xiàng)“吐故納新”現(xiàn)多用來比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的，均符合文意，保留；B

項(xiàng)“去蕪存菁”指除去雜質(zhì)、保留精華，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，所填成語應(yīng)與“亦步亦趨”語義相近，體現(xiàn)追隨別人、模仿他人之意。A項(xiàng)“東施效顰”比喻盲目地胡亂

模仿，效果適得其反，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”比喻完全按照前人的成規(guī)辦事，強(qiáng)調(diào)模仿“前人”，文段并無此意，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科普需要從有效轉(zhuǎn)向負(fù)責(zé)任》

19、有調(diào)查顯示，現(xiàn)在的年輕人不會(huì)社交，也害怕社交。這個(gè)結(jié)果也不例外，想想“社恐”已經(jīng)是非常流行的詞匯了，恐怕很多年輕人對(duì)這個(gè)調(diào)

查結(jié)果都有同感。其實(shí)，年輕人不會(huì)社交，是他們不用社交，這某種程度上也是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。人們的生活愈發(fā)依賴于更加透明的規(guī)則，而

不是燈紅酒綠之間的魅影浮動(dòng)，哪怕社交變得有些“卡頓”，而社會(huì)順暢了許多。所以，也沒必要一本正經(jīng)地一定要逼年輕人去社交，非得學(xué)會(huì)敬

酒的高低、奉承的尺度、一顰一笑的拿捏得當(dāng)。社會(huì)去除一些累贅的“規(guī)矩”，反倒能真正地規(guī)矩起來——一杯酒沒喝到位又怎樣呢，完成KPI不

就好了？年輕人“社交卡頓”，卡頓就卡頓吧，不會(huì)社交就不會(huì)吧，不是多大的事。

這段文字意在說明（）。

A．青年人遠(yuǎn)離社交是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)

B．害怕社交且不會(huì)社交成為普遍現(xiàn)象

C．青年群體應(yīng)該遵循公開透明的準(zhǔn)則

D．年輕人存在“社交卡頓”無傷大雅

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過調(diào)查指出年輕人不會(huì)社交，也害怕社交，接著通過轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”說明這種現(xiàn)象在某種程度上是社會(huì)進(jìn)步的體

現(xiàn)，然后通過結(jié)論詞“所以”強(qiáng)調(diào)沒必要強(qiáng)迫年輕人去社交，并進(jìn)行具體解釋說明，即年輕人有“社交卡頓”也影響不大。文段為

分總分結(jié)構(gòu)，重在說明年輕人有“社交卡頓”也無妨，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“成為普遍現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少核心話題“社交”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕人存在“社交卡頓”，那又何妨》

20、近幾年，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)“殺熟”愈演愈烈，若并非系統(tǒng)問題，而是平臺(tái)____________甚至有意為之，則更體現(xiàn)了相關(guān)企業(yè)對(duì)法律的漠視。

媒體多次點(diǎn)名，民眾議論紛紛，一些互聯(lián)網(wǎng)巨頭卻依舊____________，大數(shù)據(jù)“殺熟”現(xiàn)象仍然頻頻曝出，其原因在于相關(guān)企業(yè)的壟斷地位。

一些大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)憑借其壟斷地位，不斷擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍，獲取海量用戶數(shù)據(jù)，利用規(guī)則制定權(quán)、算法、技術(shù)對(duì)用戶“____________”。因此

必須加大處罰力度，向“殺熟”者出重拳、下狠招。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無心之過肆無忌憚橫征暴斂

B．熟視無睹我行我素磨刀霍霍

C．置若罔聞不為所動(dòng)獨(dú)斷專行

D．推波助瀾無動(dòng)于衷趁火打劫

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語比“有意為之”程度輕，且呼應(yīng)“體現(xiàn)了相關(guān)企業(yè)對(duì)法律的漠視”。B項(xiàng)“熟視無睹”形容

對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，C項(xiàng)“置若罔聞”指不去過問或不予關(guān)心，均符合文意，保留。A項(xiàng)“無心之過”指不是有意識(shí)犯的錯(cuò)

誤，與文段語境不符，排除；D項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，與“有意

為之”程度相當(dāng)，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)“大數(shù)據(jù)‘殺熟’現(xiàn)象仍然頻頻曝出”可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)一些互聯(lián)網(wǎng)巨頭不在乎、不關(guān)心媒體點(diǎn)名和民眾議

論。B項(xiàng)“我行我素”指不受外界影響，按自己向來的行事方式去做，符合文意，保留。C項(xiàng)“不為所動(dòng)”指不管別人說什么或者

怎么誘惑，都能堅(jiān)持自己的初衷和原則，立場(chǎng)堅(jiān)定，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填成語呼應(yīng)“殺熟”。B項(xiàng)“磨刀霍霍”指磨刀發(fā)出霍霍的響亮的聲音，為形象化表達(dá)，符合文意，

當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)利用大數(shù)據(jù)“殺熟”，真的是“冤案”嗎？》

21、對(duì)待社會(huì)焦點(diǎn)，研究者應(yīng)該保持________，不能憑一時(shí)的熱情解釋，而要作出理性的分析。媒體不能為了流量，故意用____________

的筆調(diào)渲染它，小題大作、嘩眾取寵，以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．客觀駭人聽聞

B．冷靜聳人聽聞

C．樂觀危言聳聽

D．清醒振聾發(fā)聵

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能憑一時(shí)的熱情解釋，而要作出理性的分析”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“理性”意思相近，B項(xiàng)“冷靜”、D

項(xiàng)“清醒”均符合文意，保留；A項(xiàng)“客觀”指不依賴于人的意識(shí)，獨(dú)立于意識(shí)之外的，符合文意，保留。C項(xiàng)“樂觀”指精神積極、

愉悅，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“小題大作、嘩眾取寵，以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)故意夸大事實(shí)，從而引起轟動(dòng)之

意，B項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽到了感到震驚，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害

怕，用于修飾現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情，根據(jù)“故意渲染、制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知，文段語境含虛假成分，排除；D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比

喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哪些社會(huì)問題備受兩會(huì)關(guān)注》

22、近來，有患者家屬向媒體反映，因醫(yī)院不允許家屬陪護(hù)，自己只能每天在病房外守候；還有一位市民反映自己在幾家醫(yī)院輾轉(zhuǎn)住院大約70

天，護(hù)工費(fèi)支付了1.7萬余元，比醫(yī)療費(fèi)還高。一邊是想自行陪護(hù)而不得，另一邊是請(qǐng)護(hù)工有可能花冤枉錢。有鑒于此，各方都應(yīng)積極尋求解決

之道。未來的專業(yè)陪護(hù)，不論是吸引社會(huì)資本參與，還是推出相關(guān)扶持政策，都要因地制宜地探索符合實(shí)際情況的實(shí)施方案。對(duì)于醫(yī)院來說，

面對(duì)患者是否可以由家屬陪護(hù)的問題，也不宜搞“一刀切”，需要給患者和家屬多一點(diǎn)自由選擇的空間。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．醫(yī)院禁止家屬陪護(hù)引發(fā)醫(yī)患矛盾

B．醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理中選擇空間狹窄

C．專業(yè)陪護(hù)發(fā)展存在“一刀切”管理

D．住院過程中存在陪護(hù)“難”問題

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇通過兩個(gè)例子引出醫(yī)院不允許家屬在病房陪護(hù)以及護(hù)工費(fèi)過高的話題，接著提出對(duì)策，即解決這些問題需要各方都

積極尋求解決之道，一方面專業(yè)陪護(hù)的實(shí)施方案需要因地制宜，另一方面對(duì)于患者是否可以由家屬陪護(hù)的問題，醫(yī)院需要給

患者和家屬一些自由選擇的空間。題干問的是文段針對(duì)的主要問題，即住院過程中存在陪護(hù)“難”問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“禁止家屬陪護(hù)”僅對(duì)應(yīng)文段引出話題的例子，偏離文段中心，且僅對(duì)應(yīng)一方面問題，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是陪護(hù)存在的諸多困難，“醫(yī)療護(hù)理”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“專業(yè)陪護(hù)發(fā)展存在‘一刀切’管理”僅對(duì)應(yīng)一方面問題，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《找準(zhǔn)突破口化解“陪護(hù)難”》

23、房子是用來住的，不是用來炒的。從理論上說，買房不是剛需，居住才是剛需。但為何“寧買房不租房”？這說到底還是因?yàn)闄?quán)利：人們不

僅在買“產(chǎn)”，也在買“權(quán)”。對(duì)物權(quán)之上的受教育權(quán)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療等權(quán)利的需求，有時(shí)比居住本身還強(qiáng)烈。越是人口流動(dòng)大、業(yè)態(tài)更新快的城

市，這個(gè)問題越緊迫。以租購?fù)瑱?quán)為特色的房屋租賃市場(chǎng)改革，正是抓住了這一深層次的需求，嘗試實(shí)現(xiàn)租屋供給不足和租屋賦權(quán)不足的雙重

解鈴。

這段文字中“這個(gè)問題”指的是：

A．租屋供給不足的狀況普遍存在

B．房價(jià)超出許多剛需的購買能力

C．對(duì)物權(quán)之上各項(xiàng)權(quán)利需求強(qiáng)烈

D．房子長期以來被視為增值手段

《正確答案》

C

《專家解析》

“這個(gè)問題”出現(xiàn)在文段中間，觀察前文可知，文段首先指出從“房子是用來住”的理論看“居住才是剛需”，并提出為何不租房的

問題，隨后指出原因“因?yàn)闄?quán)利”。對(duì)物權(quán)之上的受教育權(quán)、養(yǎng)老保障、醫(yī)療等權(quán)利的需求有時(shí)比居住本身還強(qiáng)烈。“這個(gè)問

題”指代前文對(duì)物權(quán)之上的權(quán)利的需求，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“租屋供給不足”對(duì)應(yīng)尾句，在“這個(gè)問題”之后，非其指代內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，“房價(jià)超出許多剛需的購買能力”無中生有，文段并未提及，排除；

D項(xiàng)，“被視為增值手段”對(duì)應(yīng)首句“房子是用來住的，不是用來炒的”，是“這個(gè)問題”之前存在的客觀情況，并非“這個(gè)問題”本

身，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：保障權(quán)利的同時(shí)應(yīng)做大房屋以外的公共產(chǎn)品》

24、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)正遭遇“不確定性”技術(shù)瓶頸，造成醫(yī)療資源浪費(fèi)和醫(yī)療效果不盡如人意。相比傳統(tǒng)診療手段，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)具有精準(zhǔn)性和便捷

性，一方面通過基因測(cè)序可以找出疾病相關(guān)的突變基因，從而迅速確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效，同時(shí)還能夠在患者遺傳背景的基礎(chǔ)上

降低藥物副作用；另一方面，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)檢測(cè)所需的組織樣本較少，可以減少診斷過程中對(duì)患者身體的損傷?？梢灶A(yù)見，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)，

將顯著改善疾病，尤其是癌癥患者的診療體驗(yàn)和診療效果。

根據(jù)以上文字，對(duì)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)理解正確的是：

A．能減少藥物使用，提高醫(yī)療效果，增強(qiáng)醫(yī)療的確定性

B．具有精準(zhǔn)性和便捷性，因此擁有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)無可比擬的優(yōu)越性

C．減少對(duì)患者的損傷和降低副作用，是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵

D．可減少醫(yī)源性損害，降低醫(yī)療資源耗費(fèi)，獲得優(yōu)化的病患治療效益

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇首先通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)引出本文的核心話題精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)，接著通過與傳統(tǒng)醫(yī)療手段的對(duì)比突出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)，并由“一方

面······另一方面······”的并列結(jié)構(gòu)進(jìn)行具體列舉，即一方面可以提高療效，降低藥品副作用，另一方面可以減少診斷過程對(duì)

患者的身體損傷，尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的意義。

文段強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠迅速確定對(duì)癥藥物，提高療效，降低無謂的醫(yī)療資源消耗，減少診斷過程中對(duì)患者身體的損傷，顯著

改善病患治療效果，D項(xiàng)概括最為精準(zhǔn)全面。

A項(xiàng)，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠“迅速確定對(duì)癥藥物，減少彎路，提高療效”，并不等于能夠減少藥物使用，曲解文意，排除；

B項(xiàng)“無可比擬”表述絕對(duì)，由原文可知，傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)只是遭遇不確定性的技術(shù)瓶頸，排除；

C項(xiàng)“是其改善診療體驗(yàn)和效果的關(guān)鍵”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《詹啟敏：精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)是未來社會(huì)發(fā)展的制高點(diǎn)》

25、多年來，中國學(xué)生想象力不足的話題反復(fù)被提及?！扒嗌倌晗胂罅Ω簧峡萍及l(fā)展”這一問題，是基于在這些年參與全國中學(xué)生科普科幻作

文大賽評(píng)審，以及學(xué)校教學(xué)實(shí)踐過程中的觀察得出的。許多孩子對(duì)未來的想象還是“會(huì)飛的汽車”“縮小的餅干”，似乎現(xiàn)代科技并沒有真正融入他

們的生活。____________________。因?yàn)樵趹?yīng)試模式下，孩子們可以說連想象的工夫都沒有，無暇獲取科技前沿知識(shí)，自然不可能跟上科

技發(fā)展。同樣是基于功利思維，我們的教育形式也更多停留在知識(shí)灌輸，缺乏對(duì)學(xué)生好奇心的激發(fā)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)和從模仿到創(chuàng)造的階梯

B．青少年想象和創(chuàng)造力缺失須引起教育反思

C．應(yīng)試模式禁錮了孩子思維剪除了孩子興趣

D．想象力跟不上科技發(fā)展緣于功利性的教育

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，要注意與上下文之間的關(guān)系。橫線之前介紹了“青少年想象力跟不上科技發(fā)展”這一現(xiàn)象的情況，橫線

之后介紹了功利的應(yīng)試模式擠占了孩子們的時(shí)間使他們無暇了解科技，同樣是基于功利思維，我們的教育形式也影響了孩子

們的想象力，是對(duì)橫線處內(nèi)容的解釋，故橫線處應(yīng)介紹功利性的教育導(dǎo)致了想象力跟不上科技發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，只是介紹了想象的重要性，與橫線后的內(nèi)容關(guān)聯(lián)不緊密，排除；

B項(xiàng)，“創(chuàng)造力缺失”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“禁錮了孩子思維剪除了孩子興趣”表述不準(zhǔn)確，橫線前面介紹了“青少年想象力跟不上科技發(fā)展”這一問題，前后連接不

緊密，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“想象力跟不上科技發(fā)展”當(dāng)反思功利教育》

26、把農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)帶入社會(huì)學(xué)的研究視域，意味著重新審視農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的核心價(jià)值，將以往研究中未得到足夠重視的“人”的維度重新帶入

視野。農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的主體是人。人是農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造者、擁有者和使用者，也應(yīng)該是農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的保護(hù)者和受益者。人始終居于農(nóng)業(yè)

文化遺產(chǎn)價(jià)值的核心，是農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)得以存在、延續(xù)和發(fā)展的關(guān)鍵。費(fèi)孝通在晚年多次強(qiáng)調(diào)，社會(huì)學(xué)要注重對(duì)人的研究。經(jīng)由社會(huì)學(xué)的田野

研究和理論闡發(fā)，人的主體性和價(jià)值將在農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)中得到凸顯。

這段文字意在說明：

A．活態(tài)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)生生不息的根源在于人的傳承

B．人的主體地位需在農(nóng)業(yè)文化中得到彰顯

C．農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)研究需要重視“人”的維度

D．從“人”的視野角度激活農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)研究

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出，把農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)帶入社會(huì)學(xué)的研究視域，意味著將以往研究中未得到足夠重視的“人”的維度重新帶入視野，

后文對(duì)此展開論述，詳細(xì)介紹了人對(duì)于農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的重要性，并通過費(fèi)孝通再次強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)要重視對(duì)人的研究，故文段意

在強(qiáng)調(diào)人在農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)中的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并非討論“活態(tài)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)生生不息的根源”，排除；

B項(xiàng)，文段論述的是“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”，“農(nóng)業(yè)文化”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，“激活農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)研究”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《將農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)帶入社會(huì)學(xué)視域》

27、粵菜中有一個(gè)說法，叫“嫩而不生，僅熟即可”，這要求廚師對(duì)每一種食材的品性，炒制的過程要眼疾手快，，絕不能拖泥帶

水，只有這樣，才能最大限度地食材的鮮味。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．如數(shù)家珍一馬當(dāng)先捕獲

B．了如指掌一氣呵成挽留

C．心領(lǐng)神會(huì)一鼓作氣發(fā)揮

D．心中有數(shù)一以貫之保存

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處形容廚師對(duì)食材品性的了解程度，A項(xiàng)“如數(shù)家珍”指好像在數(shù)自己家里的珍寶一樣，比喻對(duì)所講的事情非常熟

悉，B項(xiàng)“了如指掌”形容對(duì)事物了解得非常清楚，D項(xiàng)“心中有數(shù)”指對(duì)于事情比較了解，處理起來已有把握，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“心領(lǐng)神會(huì)”指對(duì)方?jīng)]有明說，心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)，無法形容廚師對(duì)食材品性的了解程度，排除。

第二空，根據(jù)“炒制的過程要眼疾手快”“絕不能拖泥帶水”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)迅速做完，不間斷之意，B項(xiàng)“一氣呵成”比喻整

個(gè)工作迅速完成，毫無間斷，符合文意，保留。A項(xiàng)“一馬當(dāng)先”比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，D項(xiàng)“一以貫之”指一種思

想或理論貫通始終，均與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“挽留”指使留下，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《飲和食德余味長》

28、①文藝創(chuàng)新理當(dāng)是有效創(chuàng)新，目標(biāo)很明確，就是要推出精品，為人民群眾奉獻(xiàn)有價(jià)值、有營養(yǎng)、好口味的精神食糧

②單純?yōu)榱藙?chuàng)新而創(chuàng)新，沉醉于把現(xiàn)有新技術(shù)“玩一遍”“試一次”“爽一把”，只是圖個(gè)熱鬧和新鮮

③勇于突破、善于開拓，是實(shí)現(xiàn)文藝創(chuàng)新的必要手段

④所以說，精品并非唾手可得、一蹴而就，而是需要經(jīng)過艱苦的勞作和持續(xù)的努力

⑤但是突破和開拓并不意味著就可以偏離正確方向，過度沉浸于個(gè)體的藝術(shù)試驗(yàn)

⑥人類文藝發(fā)展史證明，精品都是打磨出來的，是創(chuàng)作者信念、心志、智慧、才學(xué)、情感等維度的集大成，是體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)

和生命體驗(yàn)相互激發(fā)形成的結(jié)晶

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤④②③⑥

B．③⑤②①⑥④

C．⑥①③②⑤④

D．②③⑤①④⑥

《正確答案》

B

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，首句不好判斷，故可從尾句入手。尾句分別為④⑥兩句，④句通過結(jié)論詞“所以說”引出對(duì)策，即精品需要經(jīng)過艱

苦的勞作和持續(xù)的努力，⑥句針對(duì)精品的形成過程進(jìn)行具體的闡述，故④句更適合作尾句，排除A、D兩項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”，強(qiáng)調(diào)“突破和開拓并不意味著······”，即突破和開拓的錯(cuò)誤思維，故⑤句之前應(yīng)論述突破

和開拓的積極一面，③句“勇于突破、善于開拓，是實(shí)現(xiàn)文藝創(chuàng)新的必要手段”側(cè)重強(qiáng)調(diào)突破和開拓能夠?qū)崿F(xiàn)文藝創(chuàng)新，故

③⑤兩句可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，鎖定B項(xiàng)。而②句指出“創(chuàng)新”的錯(cuò)誤方式，無法與⑤句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

29、滅活疫苗顧名思義，就是直接對(duì)活病毒進(jìn)行化學(xué)或物理滅活后制成的疫苗。滅活疫苗常需多次接種，接種1劑不產(chǎn)生具有保護(hù)作用的免疫。

我們熟知的天花疫苗、霍亂疫苗、預(yù)防小兒麻痹的脊髓灰質(zhì)炎疫苗（注射）等都是滅活病毒疫苗。而另一種傳統(tǒng)疫苗即減毒活疫苗，它有一類

是將病毒經(jīng)過處理后，毒性亞單位結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致毒性會(huì)減弱。常用的有脊髓灰質(zhì)炎疫苗（口服），預(yù)防結(jié)核病的卡介苗和麻腮風(fēng)（麻疹、流行

性腮腺炎和風(fēng)疹）聯(lián)合疫苗。另一類是找到病毒的減毒株。但減毒活疫苗具有潛在的致病危險(xiǎn)，它有因發(fā)生突變而在人體內(nèi)恢復(fù)毒力的可能

性。

下列說法與文意相符的是：

A．找到病毒的減毒株是滅活疫苗發(fā)揮作用的方式

B．預(yù)防小兒麻痹的脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于滅活疫苗

C．減毒活疫苗在人體內(nèi)恢復(fù)毒力會(huì)危害人的生命

D．滅活病毒疫苗要多次接種才能產(chǎn)生保護(hù)性免疫

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，“找到病毒的減毒株”是“減毒活疫苗”發(fā)揮作用的方式，故“滅活疫苗”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，由文段可知，預(yù)防小兒麻痹的脊髓灰質(zhì)炎疫苗（注射）屬于滅活疫苗，而口服的脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于減毒活疫苗，表述

錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“但減毒活疫苗具有潛在的致病危險(xiǎn)”可知，文段只提及減毒活疫苗具有致病危險(xiǎn)，“危害人的生命”無中生有，

排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“滅活疫苗常需多次接種，接種1劑不產(chǎn)生具有保護(hù)作用的免疫”可知，滅活疫苗需要多次接種才能產(chǎn)生保護(hù)性

免疫，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《疫苗一定需要接種？六個(gè)問題帶你認(rèn)識(shí)疫苗》

30、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章如何出彩吸睛，關(guān)鍵在于守正創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章是傳遞觀點(diǎn)的，其論點(diǎn)________于事實(shí)，服務(wù)于現(xiàn)實(shí)，要做到實(shí)事求是

地傳播真相，____________，助人撥云見日。創(chuàng)新則是透過時(shí)政事件讀懂內(nèi)蘊(yùn)其中的本質(zhì)意義，從中輸出自己的獨(dú)到見解，從而在網(wǎng)絡(luò)新媒

介中傳播觀點(diǎn)、引領(lǐng)思想，不能簡單地“套路化”，相反，要適應(yīng)讀者需要，做到____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．借鑒去蕪存菁棄舊圖新

B．立足撥亂反正革故鼎新

C．來源去偽存真因材施教

D．依托激濁揚(yáng)清推陳出新

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，搭配“事實(shí)”，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章的觀點(diǎn)是以事實(shí)為依據(jù)的含義。B項(xiàng)“立足”指處在某個(gè)立場(chǎng)，C項(xiàng)“來

源”指事物起源、發(fā)生，D項(xiàng)“依托”指依靠、倚仗，均符合文意，保留。A項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子，來對(duì)照自己，以

便取長補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與“事實(shí)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“要做到實(shí)事求是地傳播真相”和“助人撥云見日”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章積極的一面。C項(xiàng)“去偽存

真”指去除虛假的，留存真實(shí)的，D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指抨擊壞的、褒揚(yáng)好的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“撥亂反正”指治理混亂的局

面，使恢復(fù)正常，文段與混亂的局面無關(guān)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)前文“關(guān)鍵在于守正創(chuàng)新”“創(chuàng)新則是透過時(shí)政事件讀懂內(nèi)蘊(yùn)其中的本質(zhì)意義”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新媒介

應(yīng)該創(chuàng)新，體現(xiàn)“新”的含義。D項(xiàng)“推陳出新”意為去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。

C項(xiàng)“因材施教”指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育，側(cè)重“教育”，與文段語境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在堅(jiān)持守正創(chuàng)新中發(fā)出評(píng)論強(qiáng)音》

31、魔術(shù)是一門有著厚重歷史積淀的表演藝術(shù)，在不斷融合變革中推陳出新，形成了富有個(gè)性、群眾喜聞樂見的藝術(shù)樣式。優(yōu)秀的魔術(shù)始終堅(jiān)

持“劇本先行”非“道具先行”的創(chuàng)作順序原則。道具應(yīng)該服從于主題和情節(jié)需要，劇本不僅為魔術(shù)效果的邏輯性、合理性、恰當(dāng)性運(yùn)用進(jìn)行指導(dǎo)，

為道具選定或研發(fā)提供創(chuàng)新思維和空間，還能為傳統(tǒng)或固有道具進(jìn)行重新解讀。如果“道具先行”，很可能使包括主題和情節(jié)設(shè)定在內(nèi)的創(chuàng)作思維

狹隘化，削弱道具支撐劇本的作用，同時(shí)限定了道具創(chuàng)新所需的發(fā)散性思維方式和暢想空間。

這段文字意在說明：

A．優(yōu)秀的劇本是魔術(shù)能夠引人入勝的關(guān)鍵

B．道具在魔術(shù)表演中起到錦上添花的作用

C．過分看重道具的運(yùn)用會(huì)限制魔術(shù)創(chuàng)新

D．劇本是進(jìn)行魔術(shù)創(chuàng)作優(yōu)先考量的因素

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出魔術(shù)的話題，接著指出優(yōu)秀的魔術(shù)始終堅(jiān)持“劇本先行”非“道具先行”的創(chuàng)作順序原則，并進(jìn)行正面論證，介紹劇

本對(duì)魔術(shù)的重要性，尾句進(jìn)行反面論證，強(qiáng)調(diào)魔術(shù)如果“道具先行”，會(huì)狹隘化魔術(shù)的創(chuàng)作思維、削弱道具支撐劇本的作用、

限定發(fā)散性思維方式和暢想空間。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)魔術(shù)創(chuàng)作要堅(jiān)持“劇本先行”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，劇本的優(yōu)秀與否并非文段論述的重點(diǎn)，且“魔術(shù)能夠引人入勝”偏離文段核心話題，文段強(qiáng)調(diào)的是魔術(shù)創(chuàng)作，排除；

B項(xiàng)，“道具在魔術(shù)表演中起到錦上添花的作用”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句反面論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《與戲劇融合是魔術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)》

32、大部分遺跡主人都是“匆匆過客”，留下足跡后就消失的無影無蹤了。科學(xué)家們很難判定究竟是什么動(dòng)物留下了這些遺跡，也無從得知遺跡

的主人究竟長什么樣。這成為了遺跡化石研究的一大________。所以，光有遺跡化石還不能夠獲取足夠的信息，最好是有實(shí)體化石出現(xiàn)，甚

至是二者同時(shí)出現(xiàn)才能更好地________生物的相貌和生活習(xí)性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．痛點(diǎn)重塑

B．堵點(diǎn)修復(fù)

C．盲點(diǎn)描繪

D．難點(diǎn)還原

《正確答案》

D

第15頁中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

中國鐵路北京局集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：6b58ce6e76d554b5dc194c43eddb0e97

《專家解析》

本題可從第二空入手，與“相貌和生活習(xí)性”搭配，D項(xiàng)“還原”意為恢復(fù)原來的情況，能體現(xiàn)化石的作用和功能，搭配恰當(dāng)，保

留。A項(xiàng)“重塑”指重新塑造，文中沒有“重新”之意，不符合文意，排除；B項(xiàng)“修復(fù)”指的是修整使恢復(fù)原樣，C項(xiàng)“描繪”指描

畫、描寫，均只可與“相貌”搭配，與“生活習(xí)性”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，遺跡主人留下足跡后消失，給科學(xué)家的辨認(rèn)工作造成了困難，D項(xiàng)“難點(diǎn)”指問題不容易解

決的地方，體現(xiàn)了困難之處，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《5.5億年前小蟲寫下“遺書”，揭開寒武紀(jì)前生物神秘面紗》

33、物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外

的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所

接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育，而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為

文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。

這段文字的主旨是（）。

A．物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)

B．物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化

C．不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播

D．物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播對(duì)人的精神世界和生活方式的影響，接著闡釋了能夠產(chǎn)生這一影響的原因。從整體

來看，文段是圍繞物質(zhì)文化、技術(shù)文化對(duì)人們精神文化的影響展開的。因此B項(xiàng)正確。

34、近年來，以數(shù)據(jù)中心、超級(jí)計(jì)算中心等為代表的算力基礎(chǔ)設(shè)施加快建設(shè)，正在________著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。相關(guān)研究報(bào)告顯示，計(jì)算力

指數(shù)平均每提高1個(gè)百分點(diǎn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)和GDP將分別增長和?？梢哉f，算力“地基”夯實(shí)與否，關(guān)系到數(shù)字經(jīng)濟(jì)這座“大廈”能否巍

然________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．支撐屹立

B．保障林立

C．推動(dòng)佇立

D．維持矗立

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語表達(dá)算力基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很重要，A項(xiàng)“支撐”指頂住，使不倒，B項(xiàng)“保障”指

保護(hù)，使不受侵犯和破壞，均符合文意，保留。C項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)，不符合“算力基礎(chǔ)設(shè)施”的作用，排除；D項(xiàng)“維持”指

保持，使繼續(xù)存在，與文意不符，排除。

第二空，“大廈”為形象化表達(dá)，橫線處詞語表達(dá)夯實(shí)地基對(duì)于大廈的重要作用，A項(xiàng)“屹立”指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立

著，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“林立”形容眾多，與“這座‘大廈’”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《夯實(shí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展底座》

35、算法計(jì)算高速、精確，能夠代替人的苦思冥想和反復(fù)探索，從而加速知識(shí)迭代。在海量數(shù)據(jù)和超算能力支持下，人工智能的判斷和預(yù)測(cè)結(jié)

果將更加準(zhǔn)確，通過算法構(gòu)建作戰(zhàn)模型規(guī)則，以精算、細(xì)算、深算和專家推理方式，輔助指揮員在戰(zhàn)略、戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)等多級(jí)籌劃規(guī)劃和臨機(jī)處

置中實(shí)現(xiàn)快速?zèng)Q策。也就是說，智能化戰(zhàn)爭中，掌握超強(qiáng)算法的一方能夠針對(duì)作戰(zhàn)對(duì)手變化，快速提出靈活多樣的作戰(zhàn)方案與應(yīng)對(duì)之策，不斷

打亂對(duì)手既定企圖和部署，獲得決策先機(jī)。

這段文字重在說明：

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A．人工智能推動(dòng)戰(zhàn)爭制勝機(jī)理發(fā)生改變

B．依托算法指揮員的決策更加明確果斷

C．智能化戰(zhàn)爭中算法優(yōu)勢(shì)帶來決策優(yōu)勢(shì)

D．超強(qiáng)算法有助于帶來更有優(yōu)勢(shì)的決策

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提到算法能夠加速知識(shí)迭代，后面介紹在海量數(shù)據(jù)和超算能力的支持下人工智能的判斷和預(yù)測(cè)結(jié)果將更加準(zhǔn)確，可

以輔助指揮員快速作出決策，尾句通過“也就是說”總結(jié)，指出智能化戰(zhàn)爭中掌握算法的一方能更快速作出科學(xué)決策，獲得決

策先機(jī)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“算法”，且“戰(zhàn)爭制勝機(jī)理”文段沒有提到，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)算法優(yōu)勢(shì)帶來決策優(yōu)勢(shì)，“決策更加明確果斷”無中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及“智能化戰(zhàn)爭”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭制勝支點(diǎn)在哪里》

36、從實(shí)到虛的視覺化呈現(xiàn)使詩畫________物理法則的限制，以影像奇觀的再現(xiàn)方式活起來。超現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)靈境既通過視覺沖擊力

________觀眾的想象力邊界，又以纖毫畢現(xiàn)的細(xì)節(jié)捕捉帶來____________的在場(chǎng)體驗(yàn)，于亦真亦幻的精神沉浸中實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)古典美學(xué)在觀眾

心理層面的由虛化實(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突破延展身臨其境

B．超出祛除感同身受

C．逾越