讀后續(xù)寫幫助他人篇講義-高三上學期英語二輪復習專項

文本原文Olegwasfivefeettall,middleaged,andspokeEnglishwithathickRussianwayofspeaking.“Iusedtoteachinuniversity,"he'dsayonadailybasisashedeliveredpackages(包裏)toourNewYorkCityoffice“InRussia,Iteachputertechnology.Here,intheUnitedStates...ljustmessenger!"“Herehees,"mycoworkerwouldsaysecretlyashewalkedthroughthedoorandovertooursharedofficearea.ListeningtoOleg'splaints(抱怨)becamejustanotherpartofourday.Heplainedabouthisboss,hiscoworkers,butmostlyabouthisdisappointmentinbeing“justamessenger.“|teachputerscienceinRussia,”hewouldsaythatasmycoworkerEmmahandedhimacoldCocaCola,Mybossalwaysofferscolddrinkstomessengers,FedExemployees(雇員).It'sanicehabit.Offeringacolddrinktosomeoneonahotdaymightbetheonlykindacttheyreceiveduringtheweek.EmmaandIwouldpatientlylistentoOlegaswescheduledmeetingsforourboss.Ofcourse,wefeltsorryforOlegbutafterawhile(becauseofthenonstopplaining),IsupposewejustturnedhimoffOnenight,Ihadtostaylateattheofficeasthenetworkwasgoingonandoff,Boris,ourITguyfromanoutsourced(外包的)panywassentintofixit.HehappenedtobeRussianandarrivedjustafter5:00p.mIwassurprisedtoseehim(ashewastheheadofthepany)andthoughthemusthavebeenshorthandedthatweek.ImadehimsomecoffeeandshowedhimtotheputerroomHalfanhourlater,Boris,lookingtiredandwornout,cameoutfromtheputerroomwithgoodnews:thenetworkwasfixed.Webothlefttheoffice,tiredbutingoodspiritsandIthankedhimforworkingsolateintothenight.Itwasn’tuntilthenextday,whenOlegcameintoourpanythatanideahitme._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Acoupleofdayslater,OlegtoldmeBorishademployedhimandlsharedtheinformationwithEmma._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________分析每段段落大意第一段主要介紹了Oleg的外貌特征、語言習慣以及他的過往經歷，提到他曾經在俄羅斯大學教計算機技術，如今在美國紐約市的辦公室做信使，并且經常提及自己以前的教師身份，為后文他的抱怨做鋪墊。第二段講述了Oleg來到辦公室后，作者同事悄悄提醒他來了，以及Oleg總是向大家抱怨的情況，他抱怨的對象包括老板、同事，而抱怨最多的是自己只能當個信使這件事，展現(xiàn)出他對當下工作狀態(tài)的不滿。第三段描述了日常的一個場景，在辦公室里，Emma會給Oleg遞冷飲，作者和Emma在為老板安排會議的同時聽Oleg抱怨，不過時間久了，因為他不停抱怨，作者他們漸漸對此有些厭煩了，進一步體現(xiàn)Oleg的抱怨給大家?guī)淼母惺堋５谒亩螖⑹隽四程焱砩?，辦公室網絡出現(xiàn)故障，來自外包公司的IT人員Boris被派來修理，他恰好是俄羅斯人且是公司負責人，作者對他親自前來感到意外，之后作者為他煮咖啡并帶他去計算機房修理網絡，最終網絡被修好，二人疲憊但心情不錯地離開辦公室，引出了新的人物和事件。第五段先是提到第二天Oleg來到公司時，作者突然有了一個想法，但未說明具體想法內容，接著又講了過了幾天后，Oleg告知作者自己被Boris雇傭了，作者隨后把這個消息分享給了Emma，給讀者留下懸念，讓大家好奇作者當時的想法以及事情后續(xù)發(fā)展。提煉關鍵信息人物Oleg：曾在俄羅斯教計算機技術，在美國做信使，經常向作者及同事抱怨工作。在紐約市的辦公室工作，負責為老板安排會議等事務，會傾聽Oleg的抱怨，還曾為來修網絡的Boris煮咖啡并帶他去機房。Emma：作者的同事，會給Oleg遞冷飲，和作者一起傾聽Oleg的抱怨。Boris：外包公司的IT人員，是公司的負責人，來作者所在辦公室修網絡，后來雇傭了Oleg。時間未明確具體日期，但從事件發(fā)展來看，包含了日常的白天時間以及某一晚和第二天、之后的幾天等不同時間點。地點紐約市辦公室：是整個故事發(fā)生的主要場所，Oleg來此送包裹并抱怨，作者和Emma在此工作并傾聽抱怨，Boris來此修理網絡。事件日常事件：Oleg每天到紐約市辦公室送包裹時，會向作者和Emma抱怨工作，作者和Emma在為老板安排會議的同時會耐心傾聽。特殊事件一：某晚網絡出現(xiàn)故障，作者留在辦公室，Boris作為外包公司的IT人員被派來修理網絡，作者為其煮咖啡并帶他到機房，半小時后網絡修復，二人一起離開辦公室。特殊事件二：第二天Oleg到辦公室時，作者產生一個想法，文中未明確具體想法內容，但之后幾天Oleg告知作者Boris雇傭了他，作者又將此消息告訴了Emma。主旨分析人與社會中人與他人關系看似平凡的日常交往，也可能蘊含著改變他人命運的力量，小小的善意也有大大的能量。續(xù)寫參考方向：在“直到第二天，當奧列格走進我們公司時，我突然有了一個想法”之后，作者的想法大概率與幫助奧leg改善職業(yè)狀況相關。也許作者意識到鮑里斯所在的IT領域與奧leg的專業(yè)背景有契合之處，所以打算在奧leg與鮑里斯之間牽線搭橋，比如向鮑里斯推薦奧leg，或者創(chuàng)造機會讓鮑里斯了解奧leg的專業(yè)能力。

而“幾天后，奧leg告訴我鮑里斯雇傭了他，我把這個信息分享給了Emma”這一情節(jié)，則是上述可能想法實施后的結果呈現(xiàn)。這一結果不僅改變了奧leg的職業(yè)軌跡，讓他從抱怨連連的信使工作中脫離出來，有機會重新回歸計算機技術相關領域發(fā)揮專長，也體現(xiàn)了人與人之間偶然聯(lián)系所產生的積極影響。同時，對于作者和Emma來說，這個消息可能會讓他們重新審視身邊的人和事，意識到即使看似平凡的日常交往，也可能蘊含著改變他人命運的力量，進而影響他們對待他人以及生活的態(tài)度，使整個故事在人物關系和主題深度上都得到進一步的拓展與升華。

范文欣賞：Itwasn’tuntilthenextday,whenOlegcameintoourpanythatanideahitme.IrememberedBorisandhisITpany.MaybeOlegcouldhaveachancethere.IquicklyfoundBoris'scontactinformationandsenthimanemail,brieflyintroducingOleg'sbackgroundinputertechnologyteachinginRussiaandsuggestingthathemightbeavaluableassettohisteamconsideringhisskillsandexperience.

Acoupleofdayslater,OlegtoldmeBorishademployedhimandIsharedtheinformationwithEmma.WewerebothoverjoyedforOleg.Hisfacewasbeamingwithahappinesswehadneverseenbefore.HetoldushowBorishadbeenimpressedbyhisknowledgeandwaseagertohavehimonboardtoworkonsomeimportantprojects.Olegsaidhefeltlikehehadanewleaseonlifeandwasextremelygratefulfortheopportunity.Fromthenon,insteadofplaints,Ole