2022-2023年廣東省惠州市博羅縣六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷及答案_第1頁(yè)
2022-2023年廣東省惠州市博羅縣六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷及答案_第2頁(yè)
2022-2023年廣東省惠州市博羅縣六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷及答案_第3頁(yè)
2022-2023年廣東省惠州市博羅縣六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷及答案_第4頁(yè)
2022-2023年廣東省惠州市博羅縣六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023年廣東省惠州市博羅縣六年級(jí)上冊(cè)期中數(shù)學(xué)試卷及答案姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五六總分評(píng)分閱卷人一、填空(共21分)得分1.12÷=34=%=15()=2.20米比米短15,36千克的80%是3.一個(gè)圓形油桶的底面直徑是20厘米,它的底面面積是厘米2。4.在23、0.6、56%、35這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是,相等的數(shù)是和5.修路隊(duì)修一段路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的54%,54%讀作,表示。6.用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為50.24cm的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)取cm,所畫(huà)圓的面積是cm2。7.一種小麥的出粉率為85%,現(xiàn)要磨出13.6噸面粉,需要這樣的小麥噸。8.男生人數(shù)比女生多14,應(yīng)把看作單位“1”,男生人數(shù)是女生的9.一根電話線用去78后,還剩2米,這根電話線原來(lái)有10.把一塊邊長(zhǎng)是8分米的正方形鐵片剪成一個(gè)最大的圓形,這個(gè)圓的周長(zhǎng)是分米,面積是分米2。閱卷人二、判斷(共5分)得分11.一根繩子長(zhǎng)710米,不可以寫(xiě)成70%米。12.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,半圓也有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。13.夜晚,同樣高的電線桿離路燈越近,它的影子就越短。()14.15+45×57+215.男生比女生多15,也可以說(shuō)是“女生比男生少15閱卷人三、選擇(共5分)得分16.在3.2后面添上一個(gè)百分號(hào),這個(gè)數(shù)()。A.?dāng)U大到原來(lái)的100倍B.縮小到原來(lái)的1C.大小不變17.一個(gè)半圓,它的半徑是r,這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是多少?()A.2πr B.πr+r C.πr+2r18.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的形是,搭成這樣的立體圖形,最多能用()個(gè)小正方體。A.6 B.5 C.419.兩根同樣長(zhǎng)的電線,第一根用去全長(zhǎng)的14,第二根用去1A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.無(wú)法比較20.一件衣服打八折的售價(jià)是180元,這件衣服的原價(jià)是()。A.144 B.225 C.900閱卷人四、計(jì)算(共28分)得分21.直接寫(xiě)出得數(shù)3.14×92=45÷30%=3+29=56÷5×108÷100=35×0.4=36×50%=37×1422.解方程(1)x-40%x=270(2)4.5x+x=11(3)8+71023.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算(1)36×34÷(2)24×(13-1(3)89×37+824.填表分?jǐn)?shù)3小數(shù)0.4百分?jǐn)?shù)37.5%閱卷人五、操作與計(jì)算(共14分)得分25.把方格圖補(bǔ)充完整。畫(huà)出了30%26.在方格圖中涂上顏色表示下面的百分?jǐn)?shù)。27.用小正方體搭成一個(gè)立體圖形,畫(huà)出從正面、上面、左面看到的形狀。28.求陰影部分的面積。(單位:cm)閱卷人六、解決問(wèn)題(共27分)得分29.六年級(jí)同學(xué)參加體育測(cè)試,達(dá)標(biāo)的有187人,不達(dá)標(biāo)的有20人,六年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是多少?30.小華調(diào)查六年級(jí)同學(xué)最喜歡看的電視節(jié)目情況如下表。電視節(jié)目科技片少兒節(jié)目動(dòng)畫(huà)片人數(shù)1220占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分之幾24%(1)小華調(diào)查了位同學(xué)。(2)請(qǐng)把上表補(bǔ)充完整。31.六年級(jí)有240人,五年級(jí)的人數(shù)比六年級(jí)多1432.書(shū)店運(yùn)來(lái)一批文藝書(shū),售出38后,還剩124033.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(如圖)兩端為半圓形,中間為長(zhǎng)方形,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)和面積各是多少?

答案解析部分1.【答案】16;75;20;0.75【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化【解析】【解答】解:34=(3×4)÷(4×4)=12÷16;

34=0.75=75%;

34=3×54×5=1520;

34=0.75;

所以12÷16=34=75%=1520=0.75。

故答案為:16;7【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變;百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化,把百分?jǐn)?shù)寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù),然后化簡(jiǎn)成與要求相同的分母或分子;百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,把百分號(hào)去掉,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。2.【答案】25;28.8【知識(shí)點(diǎn)】含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算【解析】【解答】解:20÷(1-15)

=20÷45

=25(米)

36×80%=28.8(千克)。

故答案為:25;28.【分析】已知比單位“1”多或少幾分之幾的數(shù)是多少,用除加或除減計(jì)算;求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,用乘法計(jì)算。3.【答案】314【知識(shí)點(diǎn)】圓的面積【解析】【解答】解:20÷2=10(厘米)

3.14×102

=3.14×100

=314(平方厘米)。

故答案為:314?!痉治觥克牡酌婷娣e=π×半徑2。4.【答案】23;56%;35【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化【解析】【解答】解:23=2÷3=0.6·

56%=0.56

35=3÷5=0.6

所以23>35=0.6>56%。

故答案為:23;56【分析】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,把百分號(hào)去掉,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位;分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子除以分母,然后按照小數(shù)比較大小的方法進(jìn)行比較。5.【答案】百分之五十四;已經(jīng)修的占全長(zhǎng)的54%【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫(xiě)【解析】【解答】解:54%讀作:百分之五十四;表示:已經(jīng)修的占全長(zhǎng)的54%。

故答案為:百分之五十四;已經(jīng)修的占全長(zhǎng)的54%?!痉治觥堪俜?jǐn)?shù)的讀法:先讀百分之,然后再讀百分號(hào)前面的數(shù);百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)”。6.【答案】8;200.96【知識(shí)點(diǎn)】圓的面積【解析】【解答】解:50.24÷3.14÷2

=16÷2

=8(厘米)

3.14×82

=3.14×64

=200.96(平方厘米)。

故答案為:8;200.96。【分析】圓規(guī)兩腳間的距離=圓的半徑=圓的周長(zhǎng)÷π÷2;圓的面積=π×半徑2。7.【答案】16【知識(shí)點(diǎn)】百分率及其應(yīng)用【解析】【解答】解:13.6÷85%=16(噸)。

故答案為:16?!痉治觥啃枰@樣小麥的質(zhì)量=磨出面粉的質(zhì)量÷出粉率。8.【答案】女生人數(shù);1【知識(shí)點(diǎn)】單位“1”的認(rèn)識(shí)及確定【解析】【解答】解:男生人數(shù)比女生多14,應(yīng)把女生人數(shù)看作單位“1”,男生人數(shù)是女生的1+14=114?!痉治觥繂挝弧?”的判斷方法:一般是把“是”、“比”、“占”、“相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”,即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”;男生人數(shù)是女生的分率=1+149.【答案】16【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法與分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算【解析】【解答】解:2÷(1-78)

=2÷18

=16(米)。

故答案為:1【分析】這根電話線原來(lái)的長(zhǎng)度=剩下的長(zhǎng)度÷(1-用去的分率)。10.【答案】25.12;50.24【知識(shí)點(diǎn)】圓的周長(zhǎng);圓的面積【解析】【解答】解:3.14×8=25.12(分米)

8÷2=4(分米)

3.14×42

=3.14×16

=50.24(平方分米)。

故答案為:25.12;50.24。【分析】這個(gè)圓的周長(zhǎng)=π×直徑,面積=π×半徑2,其中,直徑=正方形的邊長(zhǎng)。11.【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫(xiě)【解析】【解答】解:一根繩子長(zhǎng)710米,不可以寫(xiě)成70%米,原題干說(shuō)法正確。

【分析】百分?jǐn)?shù)是“表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)”,它只能表示兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,不能表示某一具體的數(shù)量;所以百分?jǐn)?shù)不能帶單位名稱。12.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸數(shù)量及位置【解析】【解答】圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,半圓只有1條對(duì)稱軸,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:錯(cuò)誤.【分析】根據(jù)對(duì)圓的認(rèn)識(shí)可知,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,每條直徑所在的直線都是圓的對(duì)稱軸,半圓只有1條對(duì)稱軸,據(jù)此判斷.13.【答案】正確【知識(shí)點(diǎn)】觀察的范圍(視野與盲區(qū))【解析】【解答】解:夜晚,同樣高的電線桿離路燈越近,它的影子就越短,原題干說(shuō)法正確。

故答案為:正確?!痉治觥侩娋€桿和路燈的高度固定,影子與影子加上路燈到電線桿距離比固定,路燈與電線桿距離越近,影子就越短。14.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算【解析】【解答】解:15+45×57+27

=15+(47+27)

=15【分析】先算乘法,再算加法,可以利用加法結(jié)合律簡(jiǎn)便運(yùn)算。15.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法與分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算【解析】【解答】解:15÷(1+15)

=15÷65

=【分析】女生比男生少的分率=15÷(單位“1”+116.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化【解析】【解答】解:3.2÷3.2%=100。

故答案為:B?!痉治觥吭?.2后面添上一個(gè)百分號(hào),這個(gè)數(shù)就縮小了100倍。17.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】圓的周長(zhǎng)【解析】【解答】解:這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是πr+2r。

故答案為:C?!痉治觥堪雸A的周長(zhǎng)=π×半徑+半徑×2=πr+2r。18.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析】【解答】解:搭成這樣的立體圖形,最多能用6個(gè)小正方體。

故答案為:A。【分析】搭成的這樣的立體圖形,下面一層前后兩排各有2個(gè)正方體,上面一層2個(gè)正方體,在下面一層左側(cè)兩個(gè)的上面。19.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算【解析】【解答】解:剩下的電線無(wú)法比較長(zhǎng)短。

故答案為:C?!痉治觥恳?yàn)閮筛娋€原來(lái)的長(zhǎng)度未知,所以剩下的電線無(wú)法比較長(zhǎng)短。20.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--折扣【解析】【解答】解:180÷80%=225(元)。

故答案為:B。【分析】這件衣服的原價(jià)=現(xiàn)價(jià)÷折扣。21.【答案】3.14×92=254.3445÷30%=1503+29=32956108÷100=1.0835×0.4=0.2436×50%=1837×14÷【知識(shí)點(diǎn)】含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算【解析】【分析】含有百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù),然后再計(jì)算;一個(gè)非0的數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù),等于這個(gè)數(shù)乘它的倒數(shù);分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),能約分的先約分,然后分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。22.【答案】(1)解:x-40%x=270

0.6x=270

x=270÷0.6

x=450(2)解:5.5x=1117

x=1117÷5.5

(3)解:8+710x=106

710x=106-8

x=98÷7【知識(shí)點(diǎn)】列方程解關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題;列方程解關(guān)于百分?jǐn)?shù)問(wèn)題【解析】【分析】等式的性質(zhì)1:等式兩邊加上或減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等;等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等;

(1)、(2)應(yīng)用等式的性質(zhì)2解方程;

(3)綜合應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程。23.【答案】(1)解:36×34÷43

=27÷43(2)解:24×(13-18)

=24×13-24×18(3)解:89×37+89÷74

=(37+47)×8【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算律【解析】【分析】(1)按照從左到右的順序計(jì)算;

(2)、(3)應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)便運(yùn)算。24.【答案】解:34=3÷4=0.75=75%

0.4=25=40%

37.5%=0.375=375分?jǐn)?shù)323小數(shù)0.750.40.375百分?jǐn)?shù)75%40%37.5%【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化;百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化【解析】【分析】百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化,把百分?jǐn)?shù)寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù),然后化簡(jiǎn)成與要求相同的分母或分子;百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,把百分號(hào)去掉,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。25.【答案】解:12÷30%=40(個(gè))

40-12=28(個(gè))

【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--運(yùn)用除法求總量【解析】【分析】再畫(huà)方格的個(gè)數(shù)=現(xiàn)有的個(gè)數(shù)÷所占的百分率-已經(jīng)有方格的個(gè)數(shù)。26.【答案】解:【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫(xiě)【解析】【分析】把整個(gè)圖形看作單位“1”,總共100份,涂色部分占32份。27.【答案】解:【知識(shí)點(diǎn)】從不同方向觀察幾何體【解析】【分析】從正面看,看到兩層,下面一層三個(gè)正方形,上面一層一個(gè)正方形,并且左側(cè)對(duì)齊;

從上面看,看到一層兩排,每排三個(gè)正方形,上下左右對(duì)齊;

從左面看,看到兩層,下面一層兩個(gè)正方形,上面一層一個(gè)正方形,并且左側(cè)對(duì)齊。28.【答案】解:2×2=4(厘米)

(4+6)×2÷2-3.14×22÷2

=10×2÷2-3.14×4÷2

=10-12.56÷2

=10-6.28

=3.72(平方厘米)【知識(shí)點(diǎn)】圓的面積【解析】【分析】陰影部分的面積=梯形的面積-圓的面積÷2;其中,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,圓的面積=π×半徑2。29.【答案】解:187÷(187+20)

=187÷207

≈90.3%

答:六年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是90.3%。【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--求百分率【解析】【分析】六年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試的達(dá)標(biāo)率=達(dá)標(biāo)的人數(shù)÷(達(dá)標(biāo)的人數(shù)+不達(dá)標(biāo)的人數(shù))。30.【答案】(1)50(2)解:50-12-20

=38-20

=18(位)

18÷50=36%

20÷50=40%電視節(jié)目科技片少兒節(jié)目動(dòng)畫(huà)片人數(shù)121820占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分之幾24%36%40%【知識(shí)點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的其他應(yīng)用;百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--運(yùn)用除法求總量【解析】【解答】解:(1)12÷24%=50(位)。

故答案為:(1)50?!痉治觥浚?)小華調(diào)查的總?cè)藬?shù)=喜歡看科技片的人數(shù)÷所占的分率;

(2)喜歡看少兒節(jié)目的人數(shù)=小華調(diào)查的總?cè)藬?shù)-喜歡看其余兩項(xiàng)的人數(shù);喜歡看少兒節(jié)目的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分率=喜歡看少兒節(jié)目的人數(shù)÷小華調(diào)查的總?cè)藬?shù);喜歡看動(dòng)畫(huà)片的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分率=喜歡看動(dòng)畫(huà)片的人數(shù)÷小華調(diào)查的總?cè)藬?shù)。31.【答案】解:

240×(1+14)

=240×54

=300(人)

答:五年級(jí)有300【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算【解析】【分析】五年級(jí)的人數(shù)=六年級(jí)的人數(shù)×(1+1432.【答案】解:設(shè)這批文藝書(shū)一共有x本

x-38x=1240

58x=1240

x=1240÷58

x=1984

答:這批文藝書(shū)一共有【知識(shí)點(diǎn)】列方程解關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題【解析】【分析】依據(jù)等量關(guān)系式:這批文藝書(shū)一共的本數(shù)-這批文藝書(shū)一共的本數(shù)×售出的分率=剩下的本數(shù),列方程,解方程。33.【答案】解:周長(zhǎng):100×2+3.14×80

=200+251.2

=451.2(米)

面積:80÷2=40(米)

100×80+3.14×402

=8000+3.14×1600

=8000+5024

=13024(平方米)

答:這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)是451.2米,面積是13024平方米?!局R(shí)點(diǎn)】圓的面積;含圓的組合圖形周長(zhǎng)的計(jì)算【解析】【分析】這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+π×直徑,面積=長(zhǎng)×寬+π×半徑2,其中,半徑=直徑÷2。

試題分析部分1、試卷總體分布分析總分:100分分值分布客觀題(占比)25.0(25.0%)主觀題(占比)75.0(75.0%)題量分布客觀題(占比)18(54.5%)主觀題(占比)15(45.5%)2、試卷題量分布分析大題題型題目量(占比)分值(占比)選擇(共5分)5(15.2%)5.0(5.0%)判斷(共5分)5(15.2%)5.0(5.0%)解決問(wèn)題(共27

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論