山東專用2024高考生物二輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)16含解析

PAGE7-課后限時(shí)集訓(xùn)(十六)(建議用時(shí)：40分鐘)一、選擇題1．(2024·通化縣綜合高級中學(xué)高二期中)下列關(guān)于泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測定試驗(yàn)的敘述，正確的是()A．將簇新蔬菜與煮沸冷卻的鹽水(鹽和清水的質(zhì)量比為4∶1)混勻裝瓶B．發(fā)酵過程中始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水C．在酸性條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料D．隨著發(fā)酵進(jìn)行，亞硝酸鹽含量漸漸增加，用比色法可進(jìn)行亞硝酸鹽含量的測定B[A、泡菜制作中應(yīng)先加蔬菜，再加鹽水，且鹽與水比例為1∶4；A錯(cuò)誤；B、由于乳酸菌是嚴(yán)格厭氧的，因此發(fā)酵過程始終要保持密封狀態(tài)，泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水；B正確；C、在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料；C錯(cuò)誤；D、隨著發(fā)酵進(jìn)行，亞硝酸鹽含量先漸漸增加，后又漸漸降低，用比色法可進(jìn)行亞硝酸鹽含量的測定；D錯(cuò)誤。]2．(2024·山東高三一模)下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是()A．利用乳酸菌制作酸奶過程中，先通氣培育，后密封發(fā)酵B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵C．果醋制作過程中發(fā)酵液pH漸漸降低，果酒制作過程中狀況相反D．毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參加腐乳發(fā)酵B[乳酸菌是一種嚴(yán)格的厭氧菌，有氧氣存在時(shí)，其發(fā)酵過程會受到抑制，因此利用乳酸菌制作酸奶的過程中，應(yīng)始終處于密閉狀態(tài)，否則會導(dǎo)致發(fā)酵失敗，A錯(cuò)誤；家庭制作果酒、果醋與腐乳過程中所用的菌種均來源于自然環(huán)境，有多種微生物參加發(fā)酵過程，因此均不是純種發(fā)酵，B正確；果醋制作過程中產(chǎn)生醋酸，發(fā)酵液pH漸漸降低，果酒制作過程中產(chǎn)生CO2，CO2溶于水呈酸性，pH也是下降，狀況相同；果酒制作過程中，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳與酒精，二氧化碳溶于水形成碳酸，隨著二氧化碳濃度的增加，溶液的pH漸漸降低，因此果酒、果醋制作過程中溶液的pH都是漸漸降低，C錯(cuò)誤；毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶參加腐乳發(fā)酵，D錯(cuò)誤。]3．下列與食品生產(chǎn)、儲存和運(yùn)用等有關(guān)的說法，正確的是()A．雜菌不耐酸是泡菜不易腐敗的緣由之一B．食品包裝上的脹袋勿食是指微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵產(chǎn)氣C．新冠病毒會在熟食中大量繁殖，因此要進(jìn)行核酸檢測D．食用含有抗性基因的水果玉米可以增加人體抗性實(shí)力A[泡菜發(fā)酵過程中pH會漸漸降低，抑制雜菌生長，A正確；微生物進(jìn)行乳酸發(fā)酵時(shí)不會產(chǎn)氣，B錯(cuò)誤；新冠病毒寄生在活細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；水果玉米的抗性基因只對該玉米有效，且其表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)入人體后會被消化，D錯(cuò)誤。故選A。]4．(2024·北京高三一模)“聞著臭，吃著香”的油炸臭豆腐是我國一種風(fēng)味小吃。制作時(shí)須要將豆腐浸入含有乳酸菌、芽孢桿菌、毛霉等微生物的鹵汁中發(fā)酵。下列相關(guān)表述正確的是()A．鹵汁中的細(xì)菌和真菌不存在競爭關(guān)系B．乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了乳酸和CO2C．發(fā)酵產(chǎn)物使臭豆腐具有特別的味道D．臭豆腐發(fā)酵后密封處理利于毛霉的繁殖C[鹵汁中的細(xì)菌和真菌會競爭養(yǎng)分物質(zhì)和生存空間，A錯(cuò)誤；乳酸菌發(fā)酵的產(chǎn)物只有乳酸，沒有二氧化碳，B錯(cuò)誤；發(fā)酵產(chǎn)物中的小分子肽和氨基酸等產(chǎn)物使腐乳具有特別的味道，C正確；毛霉是需氧型微生物，發(fā)酵后密封不利于毛霉的繁殖，D錯(cuò)誤。故選C。]5．(2024·江蘇高三一模)在微生物培育的過程中，須要通過選擇培育或鑒別培育的方法來篩選出目標(biāo)菌種。下列與之相關(guān)的敘述中不正確的是()A．纖維素分解菌能夠分解剛果紅染料，從而使菌落四周出現(xiàn)透亮圈B．尿素分解菌能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，從而使酚紅指示劑變紅C．在培育基中加入抗生素能夠篩選出具有相應(yīng)抗性的菌株D．在含有碳酸鈣的培育基上生長的乳酸菌菌落四周會出現(xiàn)“溶鈣圈”A[纖維素分解菌能夠分解纖維素，在培育基中加入剛果紅，可與培育基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培育基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透亮圈，A錯(cuò)誤；尿素分解菌能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，使培育基呈堿性，從而使酚紅指示劑變紅，B正確；在培育基中加入抗生素能夠篩選出具有相應(yīng)抗性的菌株，C正確；在含有碳酸鈣的培育基上生長的乳酸菌菌落四周會出現(xiàn)“溶鈣圈”，D正確。]6．(2024·上海高三一模)在三個(gè)培育皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培育基，在培育皿中培育36小時(shí)后計(jì)算細(xì)菌的克隆數(shù)(表)。下列培育皿的結(jié)果中，能說明大腸桿菌生長須要碳源的是()在不同條件下大腸桿菌的生長量培育皿培育基培育皿上的細(xì)菌克隆數(shù)Ⅰ瓊脂、糖類35Ⅱ瓊脂、糖類和維生素250Ⅲ瓊脂和維生素0A.培育皿Ⅰ和Ⅲ B．培育皿Ⅰ和ⅡC．培育皿Ⅱ和Ⅲ D．培育皿ⅢC[培育皿Ⅰ和Ⅲ這兩個(gè)組別的自變量并不唯一，培育皿Ⅰ中添加了糖類，沒有維生素，但培育皿Ⅲ沒有糖類但是有維生素，兩組試驗(yàn)數(shù)據(jù)上的差別不能推斷是由誰導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤；培育皿Ⅰ和Ⅱ相互對比，自變量為維生素的有無，可以證明維生素有利于大腸桿菌的生長，B錯(cuò)誤；培育皿Ⅱ和Ⅲ相互對比，自變量為糖類的有無，通過視察試驗(yàn)結(jié)果可知，沒有糖類大腸桿菌無法生存，所以可證明大腸桿菌的生長須要碳源，C正確；單一的培育皿Ⅲ上沒有長出菌落，不能推斷究竟是何緣由導(dǎo)致的，無法證明試驗(yàn)結(jié)論，D錯(cuò)誤。故選C。]7．圓褐固氮菌和巨大芽孢桿菌組合可有效將餐廚垃圾中的有機(jī)質(zhì)快速分解成水和CO2。為制備分解餐廚垃圾的微生物菌劑，實(shí)現(xiàn)廢物的資源化利用，探討人員采納稀釋涂布平板法進(jìn)行了兩菌種的最佳接種量比例的探究試驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是()A．由圖可知，制備所需菌劑的最佳兩菌種的接種量比例為2∶1B．可采納平板劃線法替代稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)圖中的有效菌落數(shù)C．涂布平板的全部操作都應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行，而系列稀釋操作不須要D．制備好的菌劑可接種到固體斜面培育基上并放入4℃的冰箱中臨時(shí)保藏D[依據(jù)圖示可知，兩菌種的最佳接種量比為1∶1時(shí)，有效菌落數(shù)最大，故處理該類廚余垃圾廢液，兩菌種的最佳接種量比為1∶1時(shí)，效果最佳，A錯(cuò)誤；平板劃線法不能用于計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；涂布平板的全部操作和系列稀釋操作都應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行，以防止雜菌污染，C錯(cuò)誤；制備好的菌劑可接種到固體斜面培育基上并放入4℃的冰箱中臨時(shí)保藏，D正確。故選D。]8．(不定項(xiàng))蘋果養(yǎng)分豐富，蘋果酒和蘋果醋具有延緩蒼老的功效，深受人們的喜愛。下列敘述正確的是()A．家庭制作蘋果酒和蘋果醋，發(fā)酵之前應(yīng)對蘋果進(jìn)行消毒處理B．蘋果酒生產(chǎn)初期通入空氣的目的是使酵母菌數(shù)量增加C．蘋果酒和蘋果醋發(fā)酵過程須要的溫度和菌種均不相同D．產(chǎn)品口味與菌種純度、發(fā)酵時(shí)間、原料含糖量等都有關(guān)系BCD[家庭制作蘋果酒是利用附著于蘋果皮上的酵母菌進(jìn)行的，所以不須要消毒，只需沖洗即可，A錯(cuò)誤；酵母菌是兼性厭氧型微生物，所以在發(fā)酵早期通入空氣可以使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生大量能量，使其數(shù)量增加，B正確；依據(jù)分析，果酒和果醋發(fā)酵的菌種不同，果酒發(fā)酵的最適溫度在20℃左右，而果醋發(fā)酵的最適溫度在35℃，C正確；產(chǎn)品口味與菌種純度、發(fā)酵時(shí)間、原料含糖量等都有關(guān)系，D正確。故選BCD。]9．(不定項(xiàng))(2024·山東高三一模)有機(jī)磷農(nóng)藥是用于防治植物害蟲的含磷有機(jī)化合物，廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有時(shí)會造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標(biāo)，不少種類對人、畜的毒性很強(qiáng)。某班同學(xué)欲從土壤中分別高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物，下列做法正確的是()A．在被有機(jī)磷農(nóng)藥污染的土壤中取樣，并在添加有機(jī)磷農(nóng)藥的培育基上培育以獲得相應(yīng)的微生物B．在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培育一段時(shí)間，以檢測培育基平板滅菌是否合格C．若要測定培育液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板干脆計(jì)數(shù)，也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)D．制備固體培育基時(shí)加入的常用凝固劑是瓊脂；若培育基須要調(diào)整pH，則應(yīng)在滅菌之后調(diào)整ABC[篩選菌株：(1)試驗(yàn)室中微生物篩選的原理是人為供應(yīng)有利于目的菌株生長的條件(包括養(yǎng)分、溫度、pH等)，同時(shí)抑制或阻擋其他微生物的生長。(2)選擇培育基：在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時(shí)抑制或阻擋其他種類微生物生長的培育基稱為選擇培育基。制備牛肉膏蛋白胨固體培育基的基本過程為計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個(gè)步驟。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法有(1)活菌計(jì)數(shù)法：常用稀釋涂布平板法；(2)顯微鏡干脆計(jì)數(shù)法：在顯微鏡下干脆視察和計(jì)數(shù)微生物的數(shù)量。依據(jù)以上篩選微生物的原則可知，為了獲得能降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物菌種，可在被有機(jī)磷農(nóng)藥污染的土壤中取樣，在選擇培育基上添加有機(jī)磷農(nóng)藥進(jìn)行選擇培育，A正確；在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培育一段時(shí)間，以檢測培育基平板滅菌是否合格，B正確；依據(jù)以上分析可知，若要測定培育液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板干脆計(jì)數(shù)，也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，C正確；制備固體培育基的基本步驟是計(jì)算→稱量→溶化→分裝→加棉塞→包扎→倒平板，因此培育基在滅菌前須要調(diào)整pH，D錯(cuò)誤。故選ABC。]10．(不定項(xiàng))(2024·山東高三三模)下圖為5個(gè)不同濃度的土霉素溶液對大腸桿菌生長影響的試驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是()長有大腸桿菌的培育皿A．對培育皿進(jìn)行滅菌可以采納干熱滅菌的方法B．所用培育基是固體培育基，通常加入瓊脂作為凝固劑C．倒平板之后，在接種前要對培育基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌D．結(jié)果顯示，對大腸桿菌抑制作用最明顯的土霉素濃度是⑤ABD[培育皿是玻璃器皿，可以采納干熱滅菌的方法滅菌，A正確；配制固體培育基，通常加入瓊脂作為凝固劑，B正確；培育基的制作是在滅菌后才倒平板的，C錯(cuò)誤；從圖中看出，在⑤的四周抑菌圈最大，所以對大腸桿菌抑制作用最明顯，D正確。故選ABD。]二、非選擇題11．微生物培育，是指借助人工配制的培育基和人為創(chuàng)建的培育條件，使某些微生物快速生長繁殖的過程。它可以對已純化的單一菌種進(jìn)行培育和利用，也可以對混合菌種或自然樣品(如土壤)中的微生物進(jìn)行培育，然后依據(jù)培育基上所生長微生物的種類和數(shù)量，可在肯定程度上估算微生物的多樣性與數(shù)量。請回答下列問題：(1)將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸肯定時(shí)間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入肯定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培育基。馬鈴薯浸出液為微生物生長供應(yīng)了多種養(yǎng)分物質(zhì)，養(yǎng)分物質(zhì)類型除氮源外還有__________________。氮源進(jìn)入細(xì)胞后，可參加合成的生物大分子有______________。若在M培育基中用淀粉取代蔗糖，接種土壤濾液并培育，平板上長出菌落后可通過加入________(填顯色劑名稱)篩選出能產(chǎn)淀粉酶的微生物。該方法能篩選出產(chǎn)淀粉酶微生物的原理是____________________________。(2)某同學(xué)在運(yùn)用高壓蒸汽滅菌鍋對培育基進(jìn)行滅菌時(shí)，壓力達(dá)到設(shè)定要求，而鍋內(nèi)并沒有達(dá)到相應(yīng)溫度，最可能的緣由是__________________________。為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某探討小組采納稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培育了一段時(shí)間，這樣做的目的是_____________________。然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接種入0.1mL稀釋液。經(jīng)適當(dāng)培育后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________。(3)用平板劃線法分別水樣中的細(xì)菌，劃線的某個(gè)平板培育后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，其次劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________________________(答出兩條)。若將得到的菌株接種到液體培育基中并混勻，一部分進(jìn)行靜置培育，另部分進(jìn)行振蕩培育。結(jié)果發(fā)覺：振蕩培育的細(xì)菌比靜置培育的細(xì)菌生長速度快，分析其緣由是_____________________________________________________。[解析](1)微生物生長繁殖所必需的養(yǎng)分物質(zhì)主要包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等；氮源進(jìn)入細(xì)胞后，可參加合成含氮化合物，其中的生物大分子有蛋白質(zhì)和核酸；淀粉與碘液可以發(fā)生顯色反應(yīng)，使培育基呈藍(lán)色，產(chǎn)生淀粉酶的微生物能分解四周的淀粉，藍(lán)色消逝后會出現(xiàn)以菌落為中心的透亮圈。(2)采納高壓蒸汽滅菌時(shí)，若壓力達(dá)到設(shè)定要求，而溫度未達(dá)到相應(yīng)要求，最可能的緣由是沒有排盡高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)的冷空氣；在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先培育一段時(shí)間，若空白平板上無菌落形成，則說明培育基滅菌合格；平均每個(gè)平板上的菌落數(shù)為38，稀釋了100倍，取樣0.1mL，則每毫升水中的活菌數(shù)為38×100÷0.1＝38000個(gè)，則每升水中的活菌數(shù)為38000×1000＝3.8×107(個(gè))。(3)接種時(shí)常用接種環(huán)，平板劃線法要求灼燒的接種環(huán)冷卻后再劃線，否則會灼傷菌株甚至死亡；劃線時(shí)要從上一次劃線的末端起先劃線，這樣接種環(huán)上才有菌株。靜置培育時(shí)，只有表層養(yǎng)分液中的溶解氧較高，大部分細(xì)菌不能得到足夠的氧氣，同時(shí)養(yǎng)分物質(zhì)也不能得到充分地利用，故細(xì)菌生長速度較慢；而振蕩培育可以提高培育液中溶解氧的含量，同時(shí)可使菌體與培育液充分接觸，提高培育液中養(yǎng)分物質(zhì)的利用率，故細(xì)菌生長速度較快。[答案](1)碳源、水和無機(jī)鹽蛋白質(zhì)和核酸碘液淀粉遇碘液呈藍(lán)色，產(chǎn)淀粉酶的微生物能分解淀粉，在菌落四周會形成透亮圈(2)未將鍋內(nèi)冷空氣排盡檢測培育基滅菌是否合格3.8×107(3)接種環(huán)灼燒后沒有冷卻就起先劃線、劃線未從第一區(qū)域末端起先振蕩培育能提高培育液的含氧量，同時(shí)可以使菌體與培育液充分接觸，提高養(yǎng)分物質(zhì)的利用率12．植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖?；卮鹣铝袉栴}：(1)微生物生長繁殖所需的主要養(yǎng)分物質(zhì)有碳源、水、________四類，為從富含纖維素的土壤中分別獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培育基(成分見下表)：培育基酵母膏無機(jī)鹽淀粉纖維素粉瓊脂剛果紅溶液水甲＋＋＋＋－＋＋乙＋＋＋－＋＋＋注：“＋”表示有，“－”表示無。(2)據(jù)表推斷，培育基甲________(填“能”或“不能”)用于分別和鑒別纖維素分解菌，緣由是__________________________________________________。(3)據(jù)表推斷，培育基乙________(填“能”或“不能”)用于分別和鑒別纖維素分解菌，緣由是________________________________________。(4)在含纖維素的培育基中加入剛果紅(CR)時(shí)，CR可與纖維素形成________色復(fù)合物。用含有CR的該種培育基培育纖維素分解菌時(shí)，培育基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的________。(5)純化菌株時(shí)，通常運(yùn)用的劃線工具是________。劃線的某個(gè)平板培育后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，其次劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落。造成劃線無菌落的可能的操作失誤有______________。[解析](1)試驗(yàn)室培育微生物須要配置培育基，培育基中一般都含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽。(2)分析表格可知，培育基甲的配方中無瓊脂，為液體培育基，不能用于分別和鑒別纖維素分解菌，纖維素分解菌鑒別培育基屬于固體培育基。(3)培育基乙沒有纖維素粉，不能形成CR-纖維素紅色復(fù)合物，因此也不能用于分別和鑒別纖維素分解菌。(4)在含纖維素的培育基中加入剛果紅(CR)時(shí)，CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物。用含有CR的該種培育基培育纖維素分解菌時(shí)，培育基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透亮圈。(5)接種時(shí)常用接種環(huán)，平板劃線法操作時(shí)要求將灼熱的接種環(huán)冷卻后再劃線，否則會灼傷菌株甚至導(dǎo)致菌株死亡，劃線時(shí)要從上一次劃線的末端起先，這樣接種環(huán)上才有菌株，因此若第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，而其次劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其他劃線上有菌落，可能的緣由有接種環(huán)灼燒后未冷卻；劃線未從第一區(qū)域末端起先。[答案](1)氮源和無機(jī)鹽(2)不能纖維素分解菌選擇培育基屬于液體培育基，纖維素分解菌鑒別培育基屬于固體培育基(培育基中沒有瓊脂)(3)不能培育基中沒有纖維素粉(4)紅透亮圈(5)接種環(huán)接種環(huán)灼燒后未冷卻；劃線未從第一區(qū)域末端起先13．(2024·山東高三三模)民間諺語“玉米帶大豆，十年九不漏”的意思是玉米與大豆間作種植，十年中有九年不至于欠收。探討表明，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的緣由是大豆根部有根瘤菌，根瘤菌與豆科植物的共生體系具有很強(qiáng)的固氮作用，能固定空氣中的氣態(tài)氮為植物所用。某科研小組安排在玉米大豆間作套種地塊分別土壤中的根瘤菌，以探討生物固氮的相關(guān)問題。(1)科研小組的同學(xué)通過查閱資料得知多菌靈和五氯硝基苯都有抑制真菌的作用，且查到部分試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：含抑菌劑的培育基對土壤真菌數(shù)量的影響(個(gè)/克干土)供試土壤培育基基礎(chǔ)培育基含多菌靈的培育基含五氯硝基苯的培育基0.1克*0.2克*0.3克*0.1克*0.2克*0.3克*水稻土(無錫)201.500.110.110.254.215.003.68黃棕壤(南京)10.520.140.160.239.3215.688.64紅壤(江西)25.380000.050.500注：*表示300毫升基礎(chǔ)培育基加入的抑菌劑量分別根瘤菌的過程中，用含________(填“五氯硝基苯”或“多菌靈”)的培育基抑制真菌的效果會更明顯；在含五氯硝基苯的300mL基礎(chǔ)培育基中，加入五氯硝基苯的量與抑制真菌效果的關(guān)系是________(填“呈正相關(guān)”“呈負(fù)相關(guān)”或“無法推斷”)。(2)試驗(yàn)室一般采納________法對培育基進(jìn)行滅菌。分別純化根瘤菌時(shí)，須要對土壤浸出液進(jìn)行梯度稀釋的緣由是______________________。(3)2019年7月16日，科學(xué)家通過基因工程方法，