2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題及答案

2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題及答案書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。1.我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)。

【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。作答時(shí)要讀準(zhǔn)字音，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，再寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后再讀一讀，看看是否正確。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字，如“道、獎(jiǎng)、秧、散、熊、朗”這些字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，要寫(xiě)規(guī)范、正確和美觀。積累與運(yùn)用。2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“____”畫(huà)出來(lái)。（1）劉胡蘭踏著烈士的鮮血（xiěxuè），走向血（xiěxuè）淋淋的鍘刀。（2）今天的天氣很悶（mènmēn）熱，我一直悶悶（mènmēn）不樂(lè)。（3）當(dāng)（dāngdàng）溫暖之時(shí)，寒號(hào)鳥(niǎo)就把石崖縫當(dāng)（dāngdàng）作自己窩?！敬鸢浮浚?）xuèxiě（2）mēnmèn（3）dāngdàng【解析】【詳解】本題考查的是多音字正確讀音。（1）血，讀xuè時(shí)，表示人和高等動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織；讀xiě時(shí)，表示“血”（xuè）的口語(yǔ)讀音。鮮血，讀音xiānxuè，鮮紅的血液。血淋淋，讀音xiělínlín，形容鮮血不停地流的樣子。（2）悶，讀mèn時(shí)，表示密閉，不透氣。讀mēn時(shí)，表示氣壓低或空氣不流通而引起的不舒暢的感覺(jué)。悶熱，讀音mēnrè，由于天氣熱，氣壓低，濕度大而引起呼吸不暢快的感覺(jué)。悶悶不樂(lè)，讀音mènmènbùlè，因有不如意的事而心中煩悶不快活。（3）當(dāng)，讀dāng時(shí)，表示擔(dān)任，承擔(dān)。讀dàng時(shí)，表示合適，以為。當(dāng)溫暖之時(shí)，讀音dāng，表示事件發(fā)生的時(shí)間。當(dāng)作，讀音dàngzuò，認(rèn)為；看成；當(dāng)成。3.比一比，組詞。戴（）底（）做（）壯（）帶（）低（）作（）狀（）【答案】①.穿戴②.井底③.做法④.壯大⑤.帶上⑥.降低⑦.操作⑧.獎(jiǎng)狀【解析】【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。戴可組詞：愛(ài)戴、戴著、戴爾等。底可組詞：海底、底部、底下等。做可組詞：做事、做出、做法等。壯可組詞：壯麗、強(qiáng)壯、壯大等。帶可組詞：帶領(lǐng)、帶來(lái)、帶著等。低可組詞：高低、低頭、低價(jià)等。作可組詞：工作、作為、作用等。狀可組詞：獎(jiǎng)狀、形狀、狀態(tài)等。4.我會(huì)查字典。要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫(huà)組詞車(chē)_________________________第_________________________【答案】①.C②.chē③.一④.3##三⑤.汽車(chē)⑥.D⑦.dì⑧.?⑨.5##五⑩.第一【解析】【詳解】此題考查的是字典。車(chē)，讀chē，先查字母C，筆順：橫,撇折，橫，豎。部首是一，車(chē)，去掉部首還有3畫(huà)?？梢越M詞車(chē)隊(duì)，開(kāi)車(chē)。第，讀dì，先查字母D，第的筆順：撇，橫，點(diǎn)，撇，橫，點(diǎn)，橫折，橫，豎折折鉤，豎，撇。部首是?，去掉部首再查五畫(huà)，可以組詞門(mén)第，第幾。5.照樣子，變新字，再組詞。例：風(fēng)—（楓）（楓樹(shù)）皮—（）（）果—（）（）例：記—（己）（自己）晴—（）（）柱—（）（）例：娃—（洼）（土洼）枯—（）（）還—（）（）【答案】①.坡②.山坡③.課④.上課⑤.青⑥.青山⑦.主⑧.主人⑨.估⑩.估算?.否?.否認(rèn)【解析】【詳解】本題考查的是漢字造字法。觀察例子“風(fēng)—（楓）（楓樹(shù)）”可知，這個(gè)例子給生字加上了一個(gè)偏旁，再組一個(gè)詞語(yǔ)。因此，我們先給生字加上偏旁，再組詞。皮，可以加上偏旁“氵”變成“波”，組詞：水波、波浪。果，可以加上偏旁“木”變成“棵”，組詞：一棵、花棵。觀察例子“記—（己）（自己）”可知，這個(gè)例子是去掉了生字的偏旁，然后組詞。因此，我們先去掉生字的偏旁，再組詞。晴，去掉偏旁“日”，變成“青”，組詞：青色、青草。柱，去掉偏偏“木”，變成“主”，組詞：主持、做主等。觀察例子“娃—（洼）（土洼）”可知，這個(gè)例子是給生字換了一個(gè)偏旁，然后組詞。因此，我們先給生字換偏旁，再組詞。枯，偏旁是“木”，可以換成偏旁“女”，變成“姑”，組詞：姑姑、姑母等。還，偏旁是辶，可以換成偏旁“王”，變成“環(huán)”，組詞：圓環(huán)、環(huán)球等。6.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）鋼琴只（）片（）一（）大象（）京戲（）（）柳綠一（）稻田（）圖畫(huà)（）氣（）現(xiàn)一（）石橋【答案】①.彈②.言③.語(yǔ)④.頭⑤.唱⑥.花⑦.紅⑧.片⑨.畫(huà)⑩.神?.活?.座【解析】【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語(yǔ)和詞語(yǔ)搭配。鋼琴：樂(lè)器名。屬鍵盤(pán)樂(lè)器?？梢蕴顚?xiě)表示用手指、器具撥弄或敲擊樂(lè)器的動(dòng)詞“彈”。只言片語(yǔ)：個(gè)別的詞句和片段的話語(yǔ)。大象：動(dòng)物名?？梢允褂帽硎居?jì)算牲畜的量詞“頭”。京戲：即京劇?？梢允褂帽硎居^賞的動(dòng)詞“看”“聽(tīng)”等搭配?；t柳綠：花兒鮮紅，柳絲青綠。形容春天美麗的景色。形容人穿著打扮色彩很艷麗。稻田：種稻的田地?？梢允褂弥该娣e、范圍、景象、心意等或成片的東西的量詞“片”來(lái)搭配。圖畫(huà)：用線條、色彩構(gòu)成的形象或肖像。可以使用動(dòng)詞“畫(huà)”搭配。神氣活現(xiàn)：形容自以為了不起，十分傲慢得意的樣子。石橋：石造的橋?？梢允褂帽硎径嘤糜谳^大或固定的物體的量詞“座”搭配。照樣子，寫(xiě)句子7.例：雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了很輕很輕的水汽。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。_______8.每天早上爸爸一邊刮胡子，一邊逗我玩。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話）_________【答案】7.樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了很美很美的花。8.媽媽一邊炒菜一邊聽(tīng)音樂(lè)。【解析】【7題詳解】本題考查仿寫(xiě)句子，把句子變具體。把具體變具體，也是擴(kuò)句，擴(kuò)句是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子意思更具體形象，充實(shí)豐滿(mǎn)。根據(jù)例句，是在原句的基礎(chǔ)上給賓語(yǔ)添加了修飾語(yǔ)，所以要把題目中的“花”用修飾語(yǔ)修飾即可，示例：樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了很白很白的花?！?題詳解】本題考查用關(guān)聯(lián)詞仿寫(xiě)句子?！耙贿叀贿叀笔遣⒘嘘P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，并列關(guān)系是指在同一屬概念之中存在同層次的種概念，表示句子或詞語(yǔ)之間具有的一種相互關(guān)聯(lián)，或是同時(shí)并舉，或是同地進(jìn)行的關(guān)系。所給例句是同時(shí)進(jìn)行的事情，示例：姐姐一邊化妝一邊聽(tīng)音樂(lè)。9.在下列的□里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）日月潭風(fēng)光秀麗□吸引了許許多多的中外游客□（2）下大雪了□快來(lái)打雪仗呀□（3）天不過(guò)井口那么大□還用飛那么遠(yuǎn)嗎□【答案】（1），。（2），！（3），？【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）“日月潭風(fēng)光秀麗”表意不完整，其后用逗號(hào)；“吸引了許許多多的中外游客”表意完整，后面應(yīng)加上句號(hào)。（2）“下大雪了”表意不完整，其后面用上逗號(hào)；“快來(lái)打雪仗呀”中的“呀”可知，這是一個(gè)祈使句，應(yīng)在后面加上感嘆號(hào)。（3）“天不過(guò)井口那么大”表意不完整，故在后面用上逗號(hào)；“還用飛那么遠(yuǎn)嗎”可知，這是一個(gè)反問(wèn)句，故在后面加上問(wèn)號(hào)。10.快樂(lè)積累。（1）敕勒（），（）山下，天（）穹廬，籠蓋四（）。（2）“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那______真像______站在______山峰上，伸著手臂______。（3）有志者（）竟（）——《后漢書(shū)》（4）《望廬山瀑布》這首詩(shī)中運(yùn)用了夸張、想象手法的詩(shī)句是：“_____，_____。”（5）在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了（）樹(shù)，（）樹(shù)，（）樹(shù)，我還知道銀杏、水杉被稱(chēng)為（）（）石。【答案】①.川②.陰③.似④.野⑤.巨石⑥.一位仙人⑦.高高的⑧.指向前方⑨.事⑩.成?.飛流直下三千尺?.疑是銀河落九天?.梧桐?.楓?.樺?.活?.化【解析】【詳解】本題考查的是名篇名句的默寫(xiě)和課文內(nèi)容鞏固。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“川、陰、野”的正確書(shū)寫(xiě)。（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“仙、指”正確書(shū)寫(xiě)。（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“事”的正確書(shū)寫(xiě)。（4）《望廬山瀑布》全詩(shī)：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。其中后兩句用夸張比喻和浪漫的想象，進(jìn)一步描繪瀑布的形象和氣勢(shì)。（5）課文《樹(shù)之歌》寫(xiě)道：“楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯，梧桐樹(shù)葉像手掌。楓樹(shù)秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹(shù)耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開(kāi)花滿(mǎn)院香?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我們可以認(rèn)識(shí)楊樹(shù)、榕樹(shù)、梧桐樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、樺樹(shù)、銀杏、水杉等。其中，銀杏和水杉被稱(chēng)為活化石。課內(nèi)閱讀。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重?！?1.填量詞。一（）大象一（）大船一（）石頭一（）線12.給句子排序，說(shuō)說(shuō)曹沖稱(chēng)象的過(guò)程。（填序號(hào)）（）在船舷上做記號(hào)。（）稱(chēng)石頭的重量。（）趕象上船。（）趕象上岸，裝石頭上船?！敬鸢浮?1.①.頭②.艘③.塊④.條12.①.2②.4③.1④.3【解析】小草①春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草跳起了歡快的舞蹈。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。②我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。13.“蹈”用音序查字法先查音序______，再查音節(jié)______，用部首查字法先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)。14.文章按照______、______、______、______的順序?qū)懶〔荨?5.從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。（嚴(yán)寒）——（）16.請(qǐng)找出文中的一句比喻句，用“______”劃出來(lái)?！敬鸢浮?3.①.D②.dǎo③.?④.10##十14.①.春天②.夏天③.秋天④.冬天15.酷熱16.小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。【解析】【13題詳解】本題考查的是生字查字典。音序查字法，應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)。部首查字法，利用漢字的部首來(lái)查字，多用于知道字形，不知道讀音和釋義時(shí)應(yīng)用。蹈，讀音dǎo。用音序查字法查字典時(shí)，先查大寫(xiě)字母D，再查音節(jié)dǎo。蹈是左右結(jié)構(gòu)的生字，一共17畫(huà)。因此，用部首查字法查字時(shí)，先部首?，再查10畫(huà)?！?4題詳解】本題考查的是文章寫(xiě)作順序。根據(jù)文章第①段的句子“春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)”“夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱”“秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦”“寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里”可知，這篇文章是按照春夏秋冬的順序來(lái)寫(xiě)小草的?！?5題詳解】本題考查的是反義詞。嚴(yán)寒的意思是（氣候）特別寒冷。因此，它的反義詞是文章第①段“讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞”中的“酷熱”。“酷熱”的意思是天氣非常炎熱。【16題詳解】本題考查的是找比喻句。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）。讀短文，第①段“小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞”是比喻句。其中，本體是小草，喻詞是像，喻體是慈愛(ài)的母親。17.看圖寫(xiě)話。圖中畫(huà)的是什么時(shí)候？什么地方？小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？他們的心情怎么樣？我?huì)認(rèn)真觀察圖畫(huà)，還能用上平時(shí)積累的詞語(yǔ)寫(xiě)一段通順的話。要求：1.語(yǔ)句通順。2.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替）【答案】下雪了，雪地上真熱鬧！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來(lái)到在公園里玩雪。我約著小伙伴們一起來(lái)玩雪，小明在堆雪人，他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的頭。他又找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛。小明覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)以，他