專題3-1 切線、公切線及切線法應(yīng)用-高考數(shù)學一輪復(fù)習熱點題型歸納與變式演練_第1頁
專題3-1 切線、公切線及切線法應(yīng)用-高考數(shù)學一輪復(fù)習熱點題型歸納與變式演練_第2頁
專題3-1 切線、公切線及切線法應(yīng)用-高考數(shù)學一輪復(fù)習熱點題型歸納與變式演練_第3頁
專題3-1 切線、公切線及切線法應(yīng)用-高考數(shù)學一輪復(fù)習熱點題型歸納與變式演練_第4頁
專題3-1 切線、公切線及切線法應(yīng)用-高考數(shù)學一輪復(fù)習熱點題型歸納與變式演練_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題3-1切線、公切線與“切線法”應(yīng)用目錄TOC\o"1-3"\h\u【題型一】“在點”切線1:有切點 1【題型二】“在點”切線2:無切點 2【題型三】“在點”切線3:雙參型 3【題型四】“在點”切線4:分段函數(shù)切線 3【題型三】“過點”切線1 4【題型四】“過點”切線2:切線條數(shù) 5【題型五】“過點”切線3:最值與范圍 5【題型六】雙函數(shù)公切線 6【題型七】三角函數(shù)的切線 7【題型八】切線與傾斜角 7【題型九】“切線法應(yīng)用”題型1:直線上點到曲線距離 8【題型十】“切線法應(yīng)用”題型2:兩曲線上點距離最值 9【題型十一】“切線法應(yīng)用”題型3:恒成立與存在求參 10【題型十二】“切線法應(yīng)用”題型4:零點(交點)求參 10【題型十三】“切線法應(yīng)用”題型5:等式(不等式)整數(shù)解求參 11【題型十四】“切線法應(yīng)用”題型6:恒等式、不等式等 12【題型十五】綜合應(yīng)用 12二、真題再現(xiàn) 13三、模擬檢測 14【題型一】“在點”切線1:有切點【典例分析】已知函數(shù)(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))的圖象在處的切線的斜率為8,則實數(shù)a的值為(

)A.1 B.2 C.e D.3【提分秘籍】基本規(guī)律基本規(guī)律以曲線上的點(x0,f(x0))(已知x0為具體值)為切點的切線方程的求解步驟:①求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x);②求切線的斜率f′(x0);③寫出切線方程y-f(x0)=f′(x0)(x-x0),并化簡.【變式演練】1.已知函數(shù),則曲線在點處的切線方程為(

)A. B.C. D.2.已知函數(shù)在處的切線與兩坐標軸圍成的三角形面積為,則實數(shù)的值為(

)A.1 B. C. D.33.已知函數(shù),則的圖象在點處的切線的斜率為(

)A.3 B.3 C.5 D.5【題型二】“在點”切線2:無切點【典例分析】已知四條直線,,,從這三條直線中任取兩條,這兩條直線都與函數(shù)的圖象相切的概率為(

)A. B. C. D.【變式演練】1.以下曲線與直線相切的是(

)A. B. C. D.2.若曲線與y=2x+1相切,則實數(shù)a=(

)A.1 B.2 C.3 D.43.直線與曲線相切,則的值為(

)A.2 B.-2 C.-1 D.1【題型三】“在點”切線3:雙參型【典例分析】已知為正實數(shù),直線與曲線相切,則的最小值為(

)A. B. C. D.【提分秘籍】基本規(guī)律多參數(shù),對應(yīng)方程恒成立求參【變式演練】1.若曲線在點處的切線方程為,則(

)A.3 B. C.2 D.2.已知函數(shù)在點處的切線為,則的值為(

)A.1 B.2 C.3 D.43.已知函數(shù)的圖象在處與直線相切,則函數(shù)在上的最大值為(

)A. B.0 C. D.1【題型四】“在點”切線4:分段函數(shù)切線【典例分析】已知函數(shù)圖像關(guān)于原點對稱,則在處的切線方程為(

)A. B. C. D.【提分秘籍】基本規(guī)律分類討論決定切點的位置和切點的個數(shù)?!咀兪窖菥殹?.已知函數(shù),曲線與直線有且僅有一個交點,則實數(shù)k的取值范圍為(

)A. B. C. D.2.已知函數(shù)滿足函數(shù)恰有5個零點,則實數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.3.已知函數(shù)的圖象上存在不同的兩點,使得曲線在這兩點處的切線重合,則實數(shù)的取值范圍是___________.【題型三】“過點”切線1【典例分析】設(shè),曲線在點處的切線經(jīng)過點,則(

)A.e B. C. D.【提分秘籍】基本規(guī)律曲線切線方程的求法:(1)以曲線上的點(x0,f(x0))為切點的切線方程的求解步驟:①求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x);②求切線的斜率f′(x0);③寫出切線方程y-f(x0)=f′(x0)(x-x0),并化簡.(2)如果已知點(x1,y1)不在曲線上,則設(shè)出切點(x0,y0),解方程組得切點(x0,y0),進而確定切線方程.【變式演練】1.寫出a的一個值,使得直線是曲線的切線,則a=______.2.已知直線與曲線相交于兩點,則a的取值范圍是___________3.函數(shù)過原點的切線方程是_______.【題型四】“過點”切線2:切線條數(shù)【典例分析】若過點可以作曲線的兩條切線,則(

)A. B. C. D.【提分秘籍】基本規(guī)律“過點”切線條數(shù),可以通過設(shè)切點坐標,寫出切線方程,轉(zhuǎn)化為求切點橫坐標的根的個數(shù)或者根的范圍?!咀兪窖菥殹?.已知函數(shù),過點M(1,t)可作3條與曲線相切的直線,則實數(shù)t的取值范圍是(

)A. B. C. D.2.若過點可以作曲線的兩條切線,則(

)A. B. C. D.3.過點作曲線的切線有且只有兩條,則b的取值范圍為(

)A. B. C. D.【題型五】“過點”切線3:最值與范圍【典例分析】已知函數(shù)的一條切線為,則的最小值為(

)A. B. C. D.【變式演練】1.已知曲線在點與處的切線互相垂直且相交于點,則(

)A. B. C. D.2.若曲線有兩條過坐標原點的切線,則a的取值范圍是________________.3.過直線上一點可以作曲線的兩條切線,則點橫坐標的取值范圍為(

)A. B.C. D.【題型六】雙函數(shù)公切線【典例分析】若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象有公切線,且直線與直線互相垂直,則實數(shù)(

)A. B. C.或 D.或【提分秘籍】基本規(guī)律公切線,要注意從以下兩方面考慮1.兩個曲線有公切線,且切點是同一點2.兩個曲線有公切線,但是切點不是同一點?!咀兪窖菥殹?.若函數(shù)與的圖象存在公共切線,則實數(shù)a的最大值為(

)A. B. C. D.2.若直線是曲線的切線,也是曲線的切線,則(

)A.2 B.4 C. D.3..若曲線與曲線:=有公切線,則實數(shù)的最大值為(

)A.+ B.- C.+ D.【題型七】三角函數(shù)的切線【典例分析】函數(shù)在處的切線在軸上的截距為(

)A. B. C. D.【變式演練】1.設(shè)函數(shù),若為奇函數(shù),則曲線在點處的切線斜率為(

)A.3 B.2 C.1 D.2.過曲線上一點且與曲線在點處的切線垂直的直線的方程為(

)A. B.C. D.3.已知函數(shù),則曲線在點處的切線方程為(

)A. B. C. D.【題型八】切線與傾斜角【典例分析】設(shè)點是曲線上的任意一點,點處切線傾斜角為,則角的取值范圍是______.【提分秘籍】基本規(guī)律切線與傾斜角:切線斜率三種形式:切線與斜率的關(guān)系,多為求函數(shù)值域與范圍?!咀兪窖菥殹?.函數(shù)的圖象在處的切線對應(yīng)的傾斜角為,則sin2=(

)A. B.± C. D.±2.已知P是曲線上的一動點,曲線C在P點處的切線的傾斜角為,若,則實數(shù)a的取值范圍是(

)A. B. C. D.3.已知是曲線上的任一點,若曲線在點處的切線的傾斜角均是不小于的銳角,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.【題型九】“切線法應(yīng)用”題型1:直線上點到曲線距離【典例分析】已知,,則的最小值為(

)A. B. C. D.【提分秘籍】基本規(guī)律直線與曲線最短距離,方法主要是“切線平行法”【變式演練】1.曲線上到直線的距離為的點的個數(shù)為(

)A.4 B.3 C.2 D.12.曲線上的點到直線的最短距離是(

)A. B. C. D.3.已知實數(shù)a,b,c,d滿足:,其中e是自然對數(shù)的底數(shù),則的最小值是(

)A.7 B.8 C.9 D.10【題型十】“切線法應(yīng)用”題型2:兩曲線上點距離最值【典例分析】設(shè)P為曲線上一點,Q為曲線上一點,則|PQ|的最小值為(

)A. B.1 C. D.2【提分秘籍】基本規(guī)律兩曲線最短距離數(shù)學思想,可以借鑒如下“雙飛燕”思維圖【變式演練】1.已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于某一條直線對稱,若P,Q分別為它們上的兩個動點,則這兩點之間距離的最小值為______.2.已知點P為曲線上的動點,O為坐標原點.當最小時,直線OP恰好與曲線相切,則實數(shù)a=___.3.若,則的最小值是A.1 B.2 C.3 D.4【題型十一】“切線法應(yīng)用”題型3:恒成立與存在求參【典例分析】已知函數(shù),若關(guān)于的不等式(是自然對數(shù)的底數(shù))在上恒成立,則的取值范圍是(

)A. B.C. D.【提分秘籍】基本規(guī)律【變式演練】1.已知函數(shù)在上有最小值,則實數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.2.已知P是曲線上的一動點,曲線C在P點處的切線的傾斜角為,若,則實數(shù)a的取值范圍是(

)A. B. C. D.3.若曲線過點的切線恒在函數(shù)的圖象的上方,則實數(shù)a的取值范圍是__________.【題型十二】“切線法應(yīng)用”題型4:零點(交點)求參【典例分析】若函數(shù)有3個零點,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.【提分秘籍】基本規(guī)律零點思維:1.分參,水平線法2.分離函數(shù),切線法3.移項到一側(cè)求導(dǎo)討論法【變式演練】1.已知函數(shù),若函數(shù)恰有三個零點,則實數(shù)m的取值范圍是(

)A. B.C. D.2.已知函數(shù),.若的圖象與軸有且僅有兩個交點,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.3.函數(shù),,若函數(shù)與的圖象有三個交點,則實數(shù)k的取值范圍為(

)A. B. C. D.【題型十三】“切線法應(yīng)用”題型5:等式(不等式)整數(shù)解求參【典例分析】已知函數(shù),若有且只有兩個整數(shù)解,則k的取值范圍是(

)A. B.C. D.【變式演練】1.已知函數(shù),若有且僅有兩個正整數(shù),使得成立,則實數(shù)a的取值范圍是(

)A.B.C. D.2..已知不等式的解集中僅有2個整數(shù),則實數(shù)k的取值范圍是(

)A. B. C. D.3.若關(guān)于x的不等式(其中),有且只有兩個整數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【題型十四】“切線法應(yīng)用”題型6:恒等式、不等式等【典例分析】已知直線與曲線相交于?兩點,若,則下列結(jié)論錯誤的是(

)A. B. C. D.【變式演練】1.已知m,n為實數(shù),不等式恒成立,則的最小值為______.2.若直線l與函數(shù),的圖象分別相切于點,,則______.3.若曲線在點處的切線與曲線相切于點,則__________.【題型十五】綜合應(yīng)用【典例分析】過點有條直線與函數(shù)的圖像相切,當取最大值時,的取值范圍為(

)A. B. C. D.【變式演練】1.已知函數(shù),若方程有且僅有三個實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.2.已知函數(shù),,若存在使得,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.3.已知方程有且僅有兩個不同的實數(shù)解,,則以下有關(guān)兩根關(guān)系的結(jié)論正確的是A. B. C. D.1.若過點可以作曲線的兩條切線,則(

)A. B.C. D.2021年全國新高考I卷數(shù)學試題2.若直線l與曲線y=和x2+y2=都相切,則l的方程為(

)A.y=2x+1 B.y=2x+ C.y=x+1 D.y=x+2020年全國統(tǒng)一高考數(shù)學試卷(理科)(新課標Ⅲ)3.函數(shù)的圖像在點處的切線方程為(

)A. B.C. D.2020年全國統(tǒng)一高考數(shù)學試卷(理科)(新課標Ⅰ)4.曲線在點處的切線方程為__________.2021年全國高考甲卷數(shù)學(理)試題5.曲線在點處的切線方程為__________.2019年天津市高考數(shù)學試卷(文科)6.已知曲線在點處的切線方程為,則A. B. C. D.2019年全國統(tǒng)一高考數(shù)學試卷(理科)(新課標Ⅲ)7.設(shè)函數(shù).若為奇函數(shù),則曲線在點處的切線方程為()A. B. C. D.2018年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(新課標I卷)8.在平面直角坐標系中,P是曲線上的一個動點,則點P到直線x+y=0的距離的最小值是_____.2019年江蘇省高考數(shù)學試卷9.在平面直角坐標系中,點A在曲線y=lnx上,且該曲線在點A處的切線經(jīng)過點(-e,-1)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則點A的坐標是____.2019年江蘇省高考數(shù)學試卷10.設(shè)直線l1,l2分別是函數(shù)f(x)=圖象上點P1,P-2處的切線,l1與l2垂直相交于點P,且l1,l2分別與y軸相交于點A,B,則△PAB的面積的取值范圍是A.(0,1) B.(0,2) C.(0,+∞) D.(1,+∞)2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(四川卷精編版)11.已知函數(shù),函數(shù)的圖象在點和點的兩條切線互相垂直,且分別交y軸于M,N兩點,則取值范圍是_______.2021年全國新高考II卷數(shù)學試題1.函數(shù)存在與直線平行的切線,則實數(shù)的取值范圍是(

)A. B.C. D.2.如圖所示,函數(shù)的圖像在點P處的切線方程是,則的值為(

)A.0 B.1 C.-1 D.23.曲線在點P處的切線與直線垂直,則點P的橫坐標為(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論