《材料作文的結(jié)構(gòu)》課件_第1頁
《材料作文的結(jié)構(gòu)》課件_第2頁
《材料作文的結(jié)構(gòu)》課件_第3頁
《材料作文的結(jié)構(gòu)》課件_第4頁
《材料作文的結(jié)構(gòu)》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

材料作文的結(jié)構(gòu)材料作文是一種常見的作文類型,要求考生根據(jù)提供的材料進(jìn)行寫作。材料作文的結(jié)構(gòu)一般包括以下幾個(gè)部分:引題、分析材料、闡述觀點(diǎn)、總結(jié)。什么是材料作文作文類型材料作文是一種以特定材料為基礎(chǔ)的寫作形式,通常會(huì)提供一段文字、一則新聞、一幅圖片或其他素材。引導(dǎo)思考材料作文旨在引導(dǎo)考生從材料中提煉觀點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)展開論證,表達(dá)自己的見解。開放性材料作文通常沒有固定主題,考生需要根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行分析和思考,選擇合適的角度進(jìn)行寫作。邏輯性材料作文要求考生在分析材料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行邏輯推理,并以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論證。材料作文的特點(diǎn)開放性材料作文提供一個(gè)開放的場(chǎng)景,鼓勵(lì)考生自由發(fā)揮,展現(xiàn)獨(dú)特的見解和思考。引導(dǎo)性材料作文通過精心設(shè)計(jì)的材料,引導(dǎo)考生思考,并將其引向特定的主題或方向。材料作文結(jié)構(gòu)的重要性清晰的結(jié)構(gòu)是材料作文的“骨架”,決定了文章的邏輯性和條理性,讓讀者一目了然,增強(qiáng)說服力。1邏輯清晰讓讀者易于理解和接受,提高文章說服力。2條理分明增強(qiáng)文章的可讀性,避免內(nèi)容雜亂無章。3層次感強(qiáng)使文章結(jié)構(gòu)完整,避免內(nèi)容重復(fù)或缺失。4突出重點(diǎn)將關(guān)鍵信息和論點(diǎn)有效地呈現(xiàn),提高文章的表達(dá)效果。材料作文的基本結(jié)構(gòu)1材料分析理解材料內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息。2觀點(diǎn)提煉結(jié)合材料內(nèi)容,明確論點(diǎn)方向。3論證展開運(yùn)用論據(jù)支撐觀點(diǎn),構(gòu)建論證框架。4總結(jié)升華概括論證結(jié)果,升華主題思想。材料作文的常見結(jié)構(gòu)形式總分式結(jié)構(gòu)總分式結(jié)構(gòu)從總體上概括材料的核心觀點(diǎn),再分條陳述論點(diǎn)并用事例和論據(jù)進(jìn)行支撐。這種結(jié)構(gòu)清晰明了,易于理解。并列式結(jié)構(gòu)并列式結(jié)構(gòu)將材料中包含的多個(gè)觀點(diǎn)或事例并列闡述,每個(gè)觀點(diǎn)或事例都與材料的核心論點(diǎn)相關(guān)聯(lián)。這種結(jié)構(gòu)有利于多角度分析材料,展現(xiàn)思維的廣闊。時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)根據(jù)材料的事件發(fā)生順序展開論述,體現(xiàn)材料的邏輯性,使文章更加自然流暢。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)將材料中包含的多個(gè)觀點(diǎn)或事例按照邏輯關(guān)系進(jìn)行層層遞進(jìn),使文章論證更具邏輯性和說服力。分析材料的技巧整體把握先通讀材料,了解材料的中心思想,抓住材料的關(guān)鍵詞和主要信息。細(xì)致分析分析材料的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,找出材料中的人物、事件、觀點(diǎn)和論據(jù),以及它們之間的邏輯關(guān)系。歸納提煉將材料中的信息進(jìn)行歸納和提煉,找出材料的中心論點(diǎn),并將其概括為一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的觀點(diǎn)。提煉觀點(diǎn)的技巧深入理解材料閱讀材料,理解材料的中心內(nèi)容,抓住材料的關(guān)鍵信息。思考材料的本質(zhì)思考材料背后的深層含義,分析材料反映的社會(huì)現(xiàn)象或問題。提煉材料的觀點(diǎn)根據(jù)材料的中心內(nèi)容,提煉出能概括材料主旨的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)要明確觀點(diǎn)要簡(jiǎn)潔明了,指向明確,避免模棱兩可或含糊不清。展開論證的技巧邏輯性論證思路清晰,論據(jù)與觀點(diǎn)緊密相連。論據(jù)充分運(yùn)用事實(shí)、數(shù)據(jù)、案例等論據(jù),增強(qiáng)說服力。語言表達(dá)語言準(zhǔn)確、生動(dòng),使論證更具感染力。論證的常見論證方式11.舉例論證通過具體事例來證明觀點(diǎn),使論證更直觀、更有說服力。22.道理論證運(yùn)用普遍的道理、公認(rèn)的理論來證明觀點(diǎn),使論證更具邏輯性和說服力。33.對(duì)比論證將兩種或多種事物進(jìn)行比較,突出論證對(duì)象的優(yōu)劣,使論證更具說服力。44.引用論證引用名人名言、權(quán)威論述等,增強(qiáng)論證的信服力和說服力。引言段的寫作技巧1吸引讀者注意用一個(gè)引人入勝的開頭,可以是故事、問題、數(shù)據(jù)等,抓住讀者的興趣,讓他們繼續(xù)閱讀。2點(diǎn)明中心思想簡(jiǎn)明扼要地概括文章的主題,讓讀者明確文章要討論什么。3引出下文自然過渡到文章的下一部分,為接下來的內(nèi)容做好鋪墊。概括段的寫作技巧1概括材料中心提煉材料的核心內(nèi)容2歸納材料要點(diǎn)整理材料的關(guān)鍵信息3簡(jiǎn)明扼要用簡(jiǎn)潔的語言概括4連接材料與觀點(diǎn)為下文論證奠定基礎(chǔ)概括段是文章的開頭,是引導(dǎo)讀者理解文章內(nèi)容的關(guān)鍵部分。它要將材料的中心思想和主要內(nèi)容概括出來,為文章后面的論證提供基礎(chǔ)。分析段的寫作技巧深入解讀材料分析段的核心在于對(duì)材料的深入解讀,將材料中的關(guān)鍵信息、人物關(guān)系、事件背景等進(jìn)行分析,揭示材料的深層含義。明確分析角度分析段要根據(jù)材料的特點(diǎn)和寫作目的,選擇合適的分析角度,可以從事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果、人物性格、社會(huì)背景等方面進(jìn)行分析。論證觀點(diǎn)明確分析段要圍繞一個(gè)明確的觀點(diǎn)進(jìn)行論證,通過對(duì)材料的分析,得出自己的觀點(diǎn),并用材料來支撐觀點(diǎn)。語言簡(jiǎn)潔流暢分析段的語言要簡(jiǎn)潔流暢,避免冗長(zhǎng)或空洞的表達(dá),用準(zhǔn)確的詞語和清晰的邏輯,將分析過程清晰地展現(xiàn)出來。論證段的寫作技巧1論證方法舉例、對(duì)比、因果、類比2論證結(jié)構(gòu)總分、并列、遞進(jìn)3論據(jù)選擇真實(shí)、典型、有說服力4語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔論證段是材料作文中最重要的部分,需要運(yùn)用合適的論證方法、論證結(jié)構(gòu)、論據(jù)選擇和語言表達(dá)技巧,才能使觀點(diǎn)更加有力、文章更加精彩。結(jié)論段的寫作技巧重申觀點(diǎn)用簡(jiǎn)潔的語言再次強(qiáng)調(diào)文章的核心觀點(diǎn),使讀者印象深刻??偨Y(jié)論證簡(jiǎn)要概括文章的論證思路,使讀者對(duì)文章結(jié)構(gòu)和邏輯清晰明了。展望未來可以對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè),或者提出建議,使文章更具啟發(fā)性。升華主題通過一些富有哲理性的語句或事例,使文章主題得到升華,留下深刻印象。材料作文結(jié)構(gòu)的審題與立意理解材料深入理解材料內(nèi)容,抓住材料的中心思想,明確材料所反映的社會(huì)現(xiàn)象或人物特點(diǎn)。提煉觀點(diǎn)從材料中提煉出具有深刻意義的觀點(diǎn),并將其轉(zhuǎn)化為文章的中心論點(diǎn),使文章具有鮮明的思想性。確定立意根據(jù)材料的中心思想和自己的理解,確定文章的寫作方向,選擇合適的立意,使文章具有明確的主題。材料作文結(jié)構(gòu)的語言表達(dá)準(zhǔn)確語言要準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),避免詞語使用錯(cuò)誤或含義模糊不清。例如,在闡述“科技進(jìn)步”時(shí),應(yīng)使用“創(chuàng)新技術(shù)”或“科學(xué)突破”等更精準(zhǔn)的詞匯,避免籠統(tǒng)的表達(dá)。流暢語言要流暢自然,避免語句不通順或結(jié)構(gòu)混亂。要使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞,使語句之間邏輯關(guān)系清晰,整體閱讀起來順暢自然。例如,可以使用“因此”、“然而”、“此外”等連接詞來引導(dǎo)句子之間的邏輯關(guān)系。材料作文結(jié)構(gòu)的段落銜接自然過渡段落之間自然銜接,如同河流般緩緩流淌,使文章行文流暢,邏輯清晰。邏輯連接運(yùn)用過渡詞語,如“因此”、“此外”、“總之”等,將段落之間串聯(lián)起來,形成邏輯上的聯(lián)系。層次分明段落之間層次分明,如同層層云彩,使文章結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。材料作文結(jié)構(gòu)的信息組織邏輯順序材料作文信息組織應(yīng)遵循邏輯順序,使觀點(diǎn)清晰,論證有力。結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整,各個(gè)部分相互聯(lián)系,共同構(gòu)成整體,確保文章的整體性和邏輯性。層次分明文章結(jié)構(gòu)層次分明,使讀者易于理解文章的邏輯關(guān)系,把握文章的中心思想。材料作文結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系的清晰材料作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)遵循邏輯順序,讓讀者能夠理解文章的思路和論證過程。因果關(guān)系的合理性文章中各部分之間應(yīng)有因果關(guān)系,確保論證的邏輯嚴(yán)密,避免邏輯跳躍。論證方式的有效性應(yīng)選擇合適的論證方式,例如舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證等,以增強(qiáng)說服力。結(jié)構(gòu)的完整性材料作文結(jié)構(gòu)要完整,包含引言段、論證段和結(jié)論段,使文章結(jié)構(gòu)完整,論證有力。材料作文結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新嘗試結(jié)構(gòu)的變革嘗試打破傳統(tǒng)結(jié)構(gòu),例如:以時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序?yàn)橹骶€,嘗試將多種結(jié)構(gòu)融合在一起。視角的轉(zhuǎn)換從不同的角度去分析材料,例如:從正反兩方面、從不同群體角度、從歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度。表達(dá)的創(chuàng)新嘗試運(yùn)用多種修辭手法,例如:比喻、擬人、排比、反問等,使文章更加生動(dòng)形象。材料作文結(jié)構(gòu)的經(jīng)典范文欣賞經(jīng)典范文可以幫助學(xué)生更好地理解材料作文結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。通過分析優(yōu)秀作品,學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何有效地組織材料、提煉觀點(diǎn)、展開論證。范文的結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢,可以為學(xué)生提供寫作的示范。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)范文,提高自己的寫作水平,寫出結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)的作文。成功材料作文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)觀點(diǎn)鮮明材料作文的觀點(diǎn)要鮮明、有說服力,并能抓住材料的核心內(nèi)容。觀點(diǎn)要與材料的內(nèi)涵相一致,不能脫離材料胡亂發(fā)揮。論證充分材料作文的論證要充分,并能運(yùn)用多種論證方法,如舉例論證、道理論證、對(duì)比論證等。論證過程要邏輯嚴(yán)密,并能有效地支撐觀點(diǎn)。失敗材料作文結(jié)構(gòu)的問題結(jié)構(gòu)松散段落之間缺乏邏輯聯(lián)系,思路跳躍,難以形成完整結(jié)構(gòu)。觀點(diǎn)不明確觀點(diǎn)模糊,缺乏中心,導(dǎo)致論述缺乏說服力。論證不充分論據(jù)不足,論證邏輯混亂,無法有效支撐觀點(diǎn)。語言表達(dá)欠佳語言平淡,缺乏文采,無法吸引讀者注意力。材料作文結(jié)構(gòu)的常見問題與改進(jìn)材料作文結(jié)構(gòu)常見問題包括:觀點(diǎn)不突出、論證不充分、結(jié)構(gòu)不完整、語言表達(dá)不流暢等。改進(jìn)方法包括:仔細(xì)審題,明確觀點(diǎn);多角度思考,展開論證;構(gòu)建完整結(jié)構(gòu),邏輯清晰;注意語言表達(dá),精煉準(zhǔn)確。材料作文結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)建議多閱讀優(yōu)秀范文學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和寫作技巧,了解不同結(jié)構(gòu)形式的優(yōu)缺點(diǎn)。勤加練習(xí)多寫多練,不斷嘗試不同的結(jié)構(gòu)形式,并根據(jù)反饋不斷改進(jìn)。尋求老師指導(dǎo)向老師請(qǐng)教材料作文結(jié)構(gòu)的寫作技巧,得到專業(yè)的指導(dǎo)和建議。材料作文結(jié)構(gòu)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)材料作文結(jié)構(gòu)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾個(gè)方面:審題立意、結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、語言表達(dá)、信息組織。其中,審題立意是基礎(chǔ),結(jié)構(gòu)完整是骨架,邏輯清晰是血液,語言表達(dá)是肌肉,信息組織是靈魂。具體而言,審題立意要準(zhǔn)確深刻,結(jié)構(gòu)完整要層次分明,邏輯清晰要環(huán)環(huán)相扣,語言表達(dá)要生動(dòng)流暢,信息組織要條理清晰。只有在這些方面都做到位,才能寫出一篇結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、語言生動(dòng)、內(nèi)容豐富的材料作文。材料作文結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方法11.明確中心材料作文的中心是文章的核心內(nèi)容,必須明確且突出,避免觀點(diǎn)模糊或偏離主題.22.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)論證過程要合乎邏輯,避免邏輯錯(cuò)誤,如循環(huán)論證、偷換概念等.33.語言精煉語言要簡(jiǎn)潔明了,生動(dòng)形象,避免冗長(zhǎng)或空洞的語句.44.結(jié)構(gòu)完整文章結(jié)構(gòu)要完整,包括引言、分析、論證和結(jié)論等部分,確保文章結(jié)構(gòu)清晰.材料作文結(jié)構(gòu)的實(shí)戰(zhàn)演練1材料選擇首先,選擇一篇材料作文,并認(rèn)真閱讀材料,理解材料的中心思想和寫作意圖。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論