2025年教師招聘教師資格面試逐字稿初中體育教師招聘面試《雙手胸前傳球》試講稿(逐字稿)

初中體育教師招聘面試《雙手胸前傳球》試講稿(逐字稿)試講內(nèi)容：試講解析：尊敬的各位老師大家上午好，我是XX考生，今天我試講的內(nèi)容是籃球雙手胸前傳球，請問老師是否可以開始我的試講。一、開始部分吹哨“全體集合”四列橫隊，稍息-立正-向右看齊-向前看-報數(shù)，同學們大家好?？吹脚赃厰[放的籃球，大家就知道這節(jié)課我們是要學習籃球技術了，籃球是現(xiàn)在特別流行的運動項目，大家喜不喜歡籃球運動呢？大家的呼聲這么高，老師考考大家，籃球比賽中通過哪些配合方式可以得分？你來說有運球，非常好，還有么？傳球，不錯今天我們就來學習雙手胸前傳球游戲。上課之前老師要求大家一定要認真聽，仔細看，勤加練習，小組之間互相幫助，還有一點很重要…對，一定要注意安全，接下來同學們和老師一起檢查服裝?？从袥]有妨礙運動的尖銳物品，如果有放到旁邊的儲物箱，見習的同學請出列，站到旁邊觀摩學習。二、準備部分我們先來做熱身活動，全體都有，向右轉，繞籃球場慢跑三圈停，接下來每人拿一顆籃球。我們進行運搶球的小游戲，在兩個籃球場的范圍里開始，注意搶別人球的時候，也要保護好自己的球，降低重心保護好球。不錯，看大家的狀態(tài)身體已經(jīng)充分的活動開了，四列橫隊。我們一起來做簡單的球性練習，首先頭頂撥球，手指手腕發(fā)力，將球撥動起來，腰部繞球。把球控制住好，胯下八字繞球，把球拿好，換高運球，注意不要低頭運球，低運球，高運球，好，停。三、基本部分經(jīng)過剛才的準備活動，我們進行基本部分學習，首先我們將上節(jié)課學過的雙手胸前傳球技術進行復習，同學們還記得動作要點么？都記得，老師檢查大家掌握情況，雙手胸前技術教學重點和難點是什么呢？哪位同學能夠回答，前排同學最積極你來回答，他說的是要蹬地、前伸、翻腕、手指撥球，很棒，其他同學還有補充的么？體委請回答，他說的是下肢和傳球要協(xié)調(diào)一致發(fā)力，看來同學們都掌握動作要點了?，F(xiàn)在老師講解雙手胸前傳球的游戲方法：同學們分成人數(shù)相等的兩個隊，限定一個區(qū)域。游戲開始時，攻方用一個球在同伴之間傳遞，守方斷球、搶球。要求進攻方不得運球、帶球走、使球出界和被守方觸摸到球，否則攻守交換。以一方一次進攻中累積傳球次數(shù)多者為勝大家清楚游戲規(guī)則了么？大家在游戲中思考，如何傳球準確，不被對方斷到球。準備開始，第一組同學不要跑動，有球的同學要找到無球同學，根據(jù)空當傳球，第二組同學搶到球了，換組練習。這組同學傳球路線是平直還是成拋物線呢？思考一下，是的，要平直，如果出現(xiàn)拋物線會出現(xiàn)什么情況呢？對，會被對方斷球，那你們剛才的傳球成拋物線就不對了，傳球發(fā)力不要大，要快速?，F(xiàn)在大家兩人一組進行傳接球練習，體會蹬地、展體、撥球動作?，F(xiàn)在我們開始第二個游戲：看誰傳球準。同學們分成人數(shù)相同的四組，每組人數(shù)相同，同學們看到老師在地面上放置的圈圈了么？第一個圓圈低，第二個圈圈高。根據(jù)我們我們學過得雙手胸前傳球運球跑動在傳球傳入圓圈，進入圓圈得1分，沒進得不得分。開始，這位同學知道在傳球時為什么沒有傳入圈內(nèi)么？思考一下，對的是因為手型不對，那正確的手型要掌心空出，在做一次，對的，這一次就進球了，得一份。停一下，剛才的練習老師發(fā)現(xiàn)一個問題，老師給大家準備了視頻，每組同學觀察視頻，找出錯誤動作和解決方法，分組討論。第一組同學已經(jīng)有答案了，找到是傳球弧線太大，那解決的方法呢？第三組同學補充說是傳球飛行時間太長了，傳球要迅速，壓腕，很棒，現(xiàn)在同學們繼續(xù)練習，傳球速度要快，平直。剛才的練習同學們都能解決傳球的難題了?，F(xiàn)在我們將傳球和運球、三步上籃相結合，兩人一組，一人運球之后傳球傳給同伴之后上籃得分。開始，第一組同學練習得有模有樣了，繼續(xù)加油。第二組同學注意提前跑動，判斷球落點，如果有練習熟練的同學的話可以加上防守隊員進行練習了。下面就我們進行體能訓練。大家分別進行立臥撐、滑步移動、傳接球接快速跑、傳接球投籃循環(huán)練習。大家按照分組由小組長帶領下有序進行綜合素質(zhì)練習，每人連續(xù)完成完整組合5次為一組練習。四、結束部分大家集合，圍成一個圓，我們做一下放松動作！閉上眼睛，想象一下，金秋時節(jié)，你置身于一片麥田當中，連秋風也溫暖了起來，感受到了溫暖的氣息，慢慢睜開