陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字。販

盈

御

藏

磚

裸

錘

哼

泰

耽

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填寫下列詩(shī)詞名句空白

（1）詩(shī)中有美景?！读露呷胀亲頃芬辉?shī)中的“_______，_______?！泵鑼懥似嫣氐挠旰缶吧?；《過故人莊》一詩(shī)中的“_______，________。”描寫了美麗的山村風(fēng)光；《春日》一詩(shī)中的“_______，________?！泵鑼懥舜禾斓拿谰啊?/p>

（2）站在黃河岸邊，看滔滔江水，不由得吟誦起：_______，________。2）.回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。

（1）金沙水拍云崖暖，___________________。更喜岷山千里雪，___________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（2）___________________中掛著一輪___________________，下面是___________________，都種著___________________西瓜。（魯迅《少年閏土》）

（3）在天底下，___________________，而并不_________。四面都有小丘，平地是綠的，___________________。（老舍《草原》）3）.品讀句子，回答問題。

（1）羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。

這句話中，“綠毯”指的是__________，“白色的大花”指的是___________，“________”字用得非常傳神。

（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

這兩句詩(shī)中，“細(xì)浪”指的是_________________，“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”兩個(gè)動(dòng)詞用得好，形象地表現(xiàn)了________________。

（3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

伯牙“破琴絕弦”時(shí)的心情是_____________的，因?yàn)椤癬________________”。4）.給下面句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

因?yàn)樽孕?)在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)()我靠著纖嫩的雙腿邁出了人生的第一步()因?yàn)樽孕?)我一次次將第一名的獎(jiǎng)狀高高舉起()因?yàn)樽孕?)我勇敢拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采。

上面的句子運(yùn)用了_____修辭方法，好處是：________________________。5）.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音填寫詞語(yǔ)。

隊(duì)員們站在山間tiàowànɡ(

)，驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)的江水一瀉而下，發(fā)出震耳欲聾的響聲，一陣陣激流páishāndǎohǎi(

)般奔流而去，勢(shì)不可當(dāng)。這壯觀的jǐnɡxiànɡ(

)，是大自然kānɡkǎi(

)地贈(zèng)予pāndēnɡ(

)者的禮物。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于寫倡議書的先后順序，完全正確的一項(xiàng)是（

）

①敘述倡議書的背景和目的②寫標(biāo)題③署名④寫日期⑤稱呼倡議的對(duì)象

⑥提出具體建議A．②⑤⑥①④③B．②⑤①⑥③④C．②①⑥⑤④③D．②⑥①⑤③④2）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．他做事一向有板有眼，富有章法。B．小弟弟忽閃著一雙大眼睛，長(zhǎng)得和藹可親，可真討人喜歡。C．這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動(dòng)。D．與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己?）.同學(xué)們遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。下列詩(shī)句中，哪句最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情？（

）A．夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。B．鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。C．迢遞嵩高下，歸來(lái)且閉關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把下面搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái)。

彩色的

空氣

嘖嘖地

端詳

沉悶的

蔬菜

慢慢地

稱贊

新鮮的

翅膀

緊緊地

聞著

甜絲絲的

雷聲

細(xì)細(xì)地

抱著

水靈靈的

西瓜

輕輕地

咬著2）.把作家、作品搭配起來(lái)。

《三國(guó)演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟(jì)公傳》

《施公案》

佚名

貪夢(mèng)道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列順序。

()我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

()這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來(lái)了。

()這時(shí)候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會(huì)兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來(lái)，那對(duì)小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.弟弟一談到喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲，就興奮得忘乎所以。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞鑒賞。竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。(1)“咬定青山不放松”中的“咬”字說(shuō)明了A．竹子生長(zhǎng)的位置非常險(xiǎn)惡。B．青山上的巖石非常堅(jiān)硬。C．竹子很有勁。D．竹子緊緊扎根在石縫里。

(2)作者通過描寫竹子的生活環(huán)境之惡劣，贊美了竹子_______的品質(zhì)。

(3)最后一句詩(shī)中的“___”字，寫出了竹子無(wú)畏無(wú)懼、積極樂觀的精神面貌。

(4)本詩(shī)是一首題畫詩(shī)，下列還有哪些是題畫詩(shī)？

（多選）A．《墨梅》B．《惠崇春江晚景》C．《滁州西澗》D．《江南春》評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.暢想與表達(dá)。

淚水是情感的自然流露，或喜悅，或激動(dòng)，或懊惱……淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的歷程。請(qǐng)拿起你手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚經(jīng)歷寫下來(lái)。

要求：題目自擬；內(nèi)容具體，情感真實(shí)，分段表述；語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。我要做好孩子（節(jié)選）①金鈴從門縫里看見邢老師裹著被子躺在床上，頭發(fā)散亂地披著，面色黃黃的，眼眶深陷下去，嘴唇也蒼白得有點(diǎn)兒可怕。邢老師聽到了門口的聲音。她本來(lái)是在閉目養(yǎng)神，所以聽覺特別敏銳。她睜開眼睛，馬上看到一張圓圓胖胖的臉蛋擠在門和門框之間，就笑起來(lái)：“是金鈴嗎？進(jìn)來(lái)呀！”又拍拍自己的床沿說(shuō)：“來(lái)，坐到老師身邊來(lái)?！雹诮疴従王谥_尖走過去，輕輕在床邊坐下，生怕一不小心碰疼了老師。邢老師小聲驚呼：“啊，你還帶來(lái)了花！太漂亮了！老師生病之后，還沒有一個(gè)人想到給老師送花呢！”金鈴高興得眼淚差點(diǎn)兒要掉下來(lái)。③邢老師跟著就問起班上的情況：紀(jì)律怎么樣？任課老師有什么看法？都有誰(shuí)被叫到辦公室談話了？數(shù)學(xué)和英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)過了嗎？在全年級(jí)排名第幾？金鈴?fù)Χ?，知道病人是不能生氣的，就小心翼翼揀些不那么?yán)重的事情來(lái)說(shuō)，偶爾還耍點(diǎn)兒小手腕，把壞事說(shuō)成了好事，還充分發(fā)揮她的語(yǔ)言才能和想象力，添油加醋，繪聲繪色，說(shuō)得邢老師笑瞇瞇的。④“哎呀□我都差點(diǎn)兒忘了問□今天下午的自習(xí)課□你們是怎么安排的□邢老師從床上撐起半個(gè)身子。金鈴說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都在別的班上課，讓我們隨便做作業(yè)。”刑老師有些著急：“這怎么行？隨便做作業(yè)，可不就是放鴨子了？”她想了想，對(duì)金鈴說(shuō)：“你去，替我當(dāng)一次小老師，布置大家寫一篇作文?！苯疴徯奶饋?lái)，有點(diǎn)兒不敢相信自己的耳朵：“我去？是我嗎？”“為什么不能是你？”邢老師慈愛地看著她，“全班就數(shù)你的作文最好，你布置作文最合適?！苯疴彽难蹨I差點(diǎn)兒又要掉下來(lái)了。她結(jié)結(jié)巴巴地問：“那么……那么……寫什么題目呢？”邢老師很輕松地說(shuō)：“寫什么題目由你定定。你是老師?！苯疴従o閉住嘴，要費(fèi)好大的勁才能使自己不至于激動(dòng)地哭出來(lái)。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。

_______________________

(2)請(qǐng)?jiān)诘冖茏匀欢萎嫴ɡ司€句子的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(3)按要求完成下列小題。

a．“金鈴就踮著腳尖走過去，輕輕在床邊坐下，生怕一不小心碰疼了老師?！边@句話是對(duì)人物的_______描寫，體現(xiàn)了金鈴對(duì)邢老師的_______。

b．從第④自然段畫波浪線句子中的“撐”字，你體會(huì)到了什么？

_______________________

(4)下列哪一項(xiàng)不屬于金鈴為了讓老師高興所采取的策略？A．添油加醋B．避重就輕C．混淆是非D．喧賓奪主(5)短文中有三處用差點(diǎn)兒“哭”（畫橫線句）來(lái)表達(dá)金鈴高興的內(nèi)心。金鈴第一次“哭”是因?yàn)榈玫搅死蠋煹腳______；金鈴第二次“哭”是因?yàn)榈玫搅死蠋煹腳______；金鈴第三次“哭”是因?yàn)榈玫搅死蠋煹腳______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

熱烈

熱鬧

熱情

（1）靜寂的草原(

)起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。

（2）馬戲場(chǎng)里觀者如堵，觀眾對(duì)演員的表演大加贊賞，不時(shí)地報(bào)以(

)的掌聲。

（3）當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)(

)地招待了我們。2）.用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

戛然（gá

jiá）

琴弦（xián

xuán）

霎時(shí)（shà

chà）

一縷（lǚ

lǔ）

壓軸（zhúzhóu）