安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，要認真書寫。

jiǎobàn

tūnyàn

tāngchí

bǎitān

zhǎyǎn

guànshuǐ

pǔsù

qīxī

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按照課文內(nèi)容填空。

皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，__________。_________的海面上，___________。月亮_______，______。忽然，海面上________，_________。___________，____________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她________。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，___________。2）.根據(jù)積累填空。

北方農(nóng)家的諺語說：“__________，_________。”又說：“_________，__________。”農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。3）.積累運用。

（1）綠樹村邊合，________________。開軒面場圃，________________。

（2）________________，清風半夜鳴蟬。

（3）金沙水拍云崖暖，________________。

（4）勝日尋芳泗水濱，________________。

（5）少小離家老大回，________________。

（6）捐軀赴國難，________________。4）.給下面句子加上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

(

)我們是為人民服務的，(

)，我們(

)有缺點，(

)不怕別人批評指出。(

)是什么人，誰向我們指出(

)行。(

)你說得對，我們(

)改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。5）.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

（1）“四周黑洞洞的”表面上是指________，實際上是指________

（2）魯迅先生的這種自嘲的語氣體現(xiàn)了________的品質。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《湯姆?索亞歷險記》中，湯姆被找回來后給大家講述了他精彩的歷險過程，下列與他的講述不符的一項是（）A．湯姆講述了他是怎么探索第三條通道的B．湯姆講述了他是怎樣回去找貝琪的C．他講述了自己是如何費盡口舌說服了貝琪D．他講述了自己遇到了一群野人2）.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他說話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。B．君君的設計別出心裁，讓人眼前一亮。C．他和我一起唱對臺戲，我們合作很愉快。D．即使比賽得了第一名，我們也不能忘乎所以。3）.下列每組詞語中，帶點字的意思相同的一項是（

）A．破琴絕弦

絕無僅有B．排山倒海

翻箱倒柜C．翠色欲流

隨心所欲D．群馬疾馳

馳名中外評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.滿肚子的話想說又說不出來，淚水如雨，灑了一地。（根據(jù)句子的特點，描寫“擁擠”的場面）________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.湖南岳陽岳陽樓和江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓并稱為“中國三大名樓”，你知道哪位詩人在這里留下過優(yōu)美的詩篇嗎？

岳陽樓

李白

滕王閣

范仲淹

黃鶴樓

王勃2）.我能把搭配恰當?shù)脑~語用線連起來。

熱烈的

態(tài)度

宣傳

成立

熱情的

歡呼

宣讀

公告

熱鬧的

市場

宣告

好事評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子的順序，使語言連貫。

①怎樣在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知識？

②這是擺在我們每個人面前的難題。

③其實，這個難題并不難解決，這就是盡可能地掌握一些讀書的技巧。

④知識的海洋是無限的，而人的生命卻是有限的。

排列的順序是_______。（只填序號）2）.給下面的句子排序。

(

)啊，原來是這個小家伙在助我一臂之力！

(

)不只是雨后空氣爽人，還是有什么別的原因，今天我一點兒也不覺得累，一口氣就拉到了坡頂。

(

)我拉著一車化肥，來到坡下。

(

)上坡以后，我把車子停下來，準備擦擦臉上的汗水。

(

)上坡前，我停下車，緊緊腰帶，兩手緊握車把，準備一鼓作氣沖上坡去。

(

)當我回過頭時，不禁呆住了，車后站著一個十二、三歲的男孩，正咧嘴朝我笑呢。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在老舍的筆下，北京的春節(jié)是從臘月的中旬開始的。_____（判斷對錯）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩詞，回答問題。清平樂?六盤山毛澤東[近現(xiàn)代]天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？清平樂?春歸何處黃庭堅[宋]春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處。喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。(1)關于兩首詩詞的說明與賞析作出判斷，正確的選√，錯誤的選×。

①兩首詞正文字數(shù)都是46個字。_____

②兩首詞的詞牌名都是“清平樂”。_____

③兩首詞中的“行”都是“走”的意思。_____

④兩首詞的內(nèi)容都是傷春悲秋，以婉約的詞風為主調(diào)。_____

(2)摘錄兩首詞中印象最深刻一句，展開想象描繪畫面。

①摘錄：___________________

②畫面：____________________。

(3)兩首詩詞你更喜歡哪首？請結合創(chuàng)作背景說明理由。毛澤東《清平樂?六盤山》創(chuàng)作背景

這首詞是毛澤東帶領紅軍摧毀敵人最后一道封鎖線，翻越六盤山高峰，勝利在望時寫下的詠懷之作。抒發(fā)了毛澤東及其率領的中國工農(nóng)紅軍不畏艱難險阻、勝利完成長征的英雄氣概，也表達了他們誓將革命進行到底的豪邁壯志。黃庭堅《清平樂?春歸何處》創(chuàng)作背景

這首詞是黃庭堅被貶宜州期間創(chuàng)作，他在宜州的職務較低，且自由受到限制。專寫其尋春，表達對春天的愛戀。全詞空靈含蓄，情趣盎然。喜歡______________，理由____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

每個人身邊都有不少“牛人”。這些“牛人”或博古通今，過目不忘；或才藝超群，毅力過人；或雄辯滔滔，下筆千言；或思維敏捷，辦事奇快……你的身邊有怎樣的“牛人”？請選擇其中一位，寫一寫他（她）的故事。注意寫清楚“牛”在哪里，為什么那么“牛”。敘事時注意將重點部分寫具體，寫出自己的感受或看法。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀夜讀①那是一次我和父親的夜讀。②那一天晚飯后，我準備去做作業(yè)。父親叫住了我：“今天的作業(yè)多嗎？”我說“不多?！雹鄹赣H說：“那好吧！今天晚上我和你讀一本書?！蔽液荏@訝地看著父親。因為父親一年到頭都在外面奔波勞累，平時顧及我學習的時候不多，而今天居然要和我讀一本書。④我不知道父親要和我讀什么書，疑惑地看著他。只見他從書柜里翻出了一本《山海經(jīng)》。哎呀，這本書自從父親給我買來，我就將其束之高閣，沒有動過它。因為這本書太難讀了。當父親拿著《山海經(jīng)》讓我坐到他身邊的時候，我的心隱隱地有些不安。⑤“爸爸，我……”⑥“平兒，爸爸知道為什么你不讀它?！备赣H慈祥地看著我說，“是的，它實在難讀。但是，我們讀書不能因為它難讀就不去讀它。有的書盡管我們今天還讀不懂，但不等于我們未來讀不懂。讀書是一輩子的事情?！雹哒f著，父親從自己的包里拿出了一本書。我愣住了，是《山海經(jīng)》。這本《山海經(jīng)》已經(jīng)很舊了，和我柜子里的《山海經(jīng)》形成了鮮明的對比。父親說：“我知道你不喜歡讀它，所以我也試著讀它了，讀著讀著，我漸漸被它迷住了。這是一本千古奇書啊，也是一部包羅萬象的百科全書。書中的記述既包括古代地理、物產(chǎn)、動物、植物、醫(yī)藥等信息，也有神話、巫術、宗教、古史、民俗、民族等方面的內(nèi)容，堪稱是一座神奇瑰麗的知識寶庫?！闭f著，他打開了自己的那本《山海經(jīng)》，我分明看見了書頁里密密麻麻的批注。⑧我的心再也無法平靜了。父親是一位開大貨車的司機，我不知道，這些密密麻麻的文字是在駕駛室里還是在服務區(qū)的餐廳里寫下的，是在炎熱的夏天還是在寒冷冬夜里寫下的。而他這樣做的目的只有一個：讓他的兒子，也能像他那樣讀書?、饽且?，父親和我讀了《山海經(jīng)》里的《精衛(wèi)填海》《夸父逐日》《鯀禹治水》，我們讀到很晚才睡……?我躺下時，窗外的一輪明月正將雪白的月光照到我的枕頭上?？粗髟拢液翢o睡意。我想，今晚我讀的不只是《山海經(jīng)》，而是父親這本書啊……?從此，我喜歡上了《山海經(jīng)》。1．

聯(lián)系上下文理解“束之高閣”的意思應是：_____________。

2．根據(jù)提示，寫出你從文中提取的信息（每個方面寫一點即可）。

從父親的身上：_______。

從《山海經(jīng)》上：______。

從“我”的身上：__________。

3．文中說“今晚我讀的不只是《山海經(jīng)》，而是父親這本書啊……”，你對這句話的理解是：________。

4．由所讀的內(nèi)容想開去，讀了本文你想到了什么？寫下來。______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線的字選擇正確的解釋。

(1)寒食東風御柳斜（

）A．駕馭車馬；趕車B．抵擋C．封建社會指與皇帝有關的(2)八千多日子已經(jīng)從我手中溜去（

）A．日期B．時間C．天；一晝夜(3)泣涕零如雨（

）A．（涕、淚等）落下B．凋落C．細碎的、小數(shù)目的(4)只有徘徊罷了，只有匆匆罷了（

）A．在一個地方來回地走B．比喻猶豫不決C．比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏2）.選詞填空。

聳立

挺立

矗立

屹立

（1）珠穆朗瑪峰(

)在青藏高原上。

（2）中國傲然(

)于世界之林。

（3）翠綠的柏樹(

)在風雪之中。

（4）街道兩旁(

)著許多高樓大廈。評卷人得分12、語言表達（每題6分共