青島版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊八新校服條形統(tǒng)計圖21格代表多個單位的條形統(tǒng)計圖課件

21格代表多個單位的條形統(tǒng)計圖八

新校服——條形統(tǒng)計圖經(jīng)歷統(tǒng)計的全過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，能對統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。（重點）2.通過實例，進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1格表示多個單位）的特點和作用，掌

握條形統(tǒng)計圖的繪制方法，滲透統(tǒng)計思想。（難點）3.在與同伴合作進(jìn)行統(tǒng)計活動的過程中，增強(qiáng)合作意識，形成初步的實踐能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入你還能提出什么問題？探索新知全年級同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？要了解各班的校服尺碼情況。還要把收集到的各班的數(shù)據(jù)統(tǒng)一整理一下。探索新知◆收集數(shù)據(jù)：以小組為單位，調(diào)查和收集每個同學(xué)的校服尺碼，填寫記錄單?！粽頂?shù)據(jù)：對各小組數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，填寫統(tǒng)計表?！舴治鰯?shù)據(jù)：觀察統(tǒng)計圖，分析圖中數(shù)據(jù)，對全班校服的尺碼情況做出判斷。探索新知——小組調(diào)查收集各班校服尺碼情況。收集數(shù)據(jù)班校服尺碼情況統(tǒng)計表尺碼人數(shù)140及140以下合計145150155160165及165以上特體班校服尺碼情況統(tǒng)計表尺碼人數(shù)140及140以下合計145150155160165及165以上特體探索新知全班校服尺碼情況統(tǒng)計表尺碼人數(shù)135及135以下合計140145150155160及160以上特體——將各小組收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。整理數(shù)據(jù)探索新知20191817161514131211109876543210140及140以下145150155160165及165以上特體尺碼人數(shù)(人)全校校服尺碼情況統(tǒng)計圖年月1格表示1人，格子不夠怎么辦？可以用1格表示2人或3人??（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）0用1格表示幾人比較合適呢？要根據(jù)實際情況而定。最好使得到的格數(shù)都是整數(shù)。探索新知根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計表補充完整。你還有什么發(fā)現(xiàn)？和同桌交流一下。從這個條形統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)穿

尺碼的同學(xué)較多……大多數(shù)同學(xué)……探索新知隨堂小練1.觀察統(tǒng)計圖,完成統(tǒng)計表，并回答問題。（教材第103頁第1題）20132014201520162013201420152016（1）1格代表多少公頃？（2）2016年的造林面積是2015年的多少倍？（3）你知道植樹造林的好處嗎？1格代表10公頃。80÷40=2植樹造林可以美化環(huán)境，防止水土流失，預(yù)防沙塵暴。(合理即可)30504080隨堂小練(1)1格代表多少輛?1格代表50輛。201220132014201520162012－20162.（教材第103頁第2題）隨堂小練201220132014201520162012－20162.（教材第103頁第2題）（2）汽車銷量呈什么趨勢?這說明了什么?汽車銷量呈上升趨勢。這說明現(xiàn)在的交通便利了，人民的生活水平和質(zhì)量提高了，對汽車的需求量也增加了。(合理即可)隨堂小練(3)你還獲得了哪些信息?201220132014201520162012－20162.（教材第103頁第2題）(答案不唯一)2016年汽車銷量最高,2012年汽車銷量最低。3.正確過馬路。（教材第104頁第4題）根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖。為調(diào)查同學(xué)們對交通安全知識的掌握情況，李紅隨機(jī)抽取了一、三、五年級各50名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，其中了解過馬路安全知識的人數(shù)記錄如下：一年級：正三年級：正正正五年級：正正正正正正正正請你根據(jù)上面的調(diào)查記錄，填寫統(tǒng)計表，統(tǒng)計了解過馬路安全知識的人數(shù)。隨堂小練根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。觀察統(tǒng)計圖，你有什么想法？51540要加強(qiáng)一三年級的安全教育。（合理即可）隨堂小練當(dāng)堂檢測1.組織一次全班同學(xué)原地投籃比賽活動（每人投3次），收集數(shù)據(jù)并完成下面的統(tǒng)計圖表。（教材第105頁第5題）觀察統(tǒng)計圖，你有什么發(fā)現(xiàn)?全班同學(xué)原地投籃成績統(tǒng)計表全班同學(xué)原地投籃成績統(tǒng)計圖投中次數(shù)人數(shù)0123_____年_____月人數(shù)（人）投中次數(shù)05102030250123當(dāng)堂檢測2.下面是部分國家人均水資源占有量統(tǒng)計表，請根據(jù)下表完成統(tǒng)計圖。（教材第106頁第7題）當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測中國人均水資源是2400立方米。與世界其他國家相比，中國是一個缺水的國家，我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。(合理即可)（1）中國人均水資源是多少立方米?與世界其他國家比較，你有什么感想?當(dāng)堂檢測（2）你還能提出什么問題?(所提問題不唯一)俄羅斯人均水資源占有量比中國多多少立方米?17000-2400=14600(立方米)當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測（1）完成上面的條形統(tǒng)計圖。當(dāng)堂檢測（2）從統(tǒng)計圖中你能獲得哪些信息?（3）根據(jù)這些信息，你想說些什么？雙休日平均每個學(xué)生看電視所用時間為180分。(答案不唯一)看電視的時間不宜過長,否則會影響視力。學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂小結(jié)怎樣畫條形統(tǒng)計圖1.標(biāo)題：根據(jù)統(tǒng)計表所反映的內(nèi)容，在正上方寫上統(tǒng)計圖的名稱；2.畫出橫、縱軸：根據(jù)紙張大小，畫出兩條互相垂直的橫軸跟縱軸（射線）,并在交點處寫上0,然后注明橫