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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下圖分別為二氧化碳的制取、檢驗、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖,其中錯誤的是()A.B.C.D.2、金屬A和B的相對原子質(zhì)量比為8:9,等質(zhì)量的A和B分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量比為3:4.則這兩種金屬的化合價之比為()A.1:2B.2:1C.2:3D.3:23、2014年4月14日,科學家約翰?帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)為()A.188B.78C.55D.234、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所用試劑和方法都正確的是()
。選項物質(zhì)雜質(zhì)所加試劑和方法A水紅色染料活性炭(過濾)B氯化鉀(溶于水)二氧化錳(不溶于水)加水溶解C氧化銅木炭粉隔絕空氣高溫加熱D氧化鈣石灰石充分加熱固體混合物A.AB.BC.CD.D5、蘇丹紅是食品中添加的一種色素,它的化學式為C16H12N2O,關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是()A.組成該物質(zhì)的元素有H、N、OB.碳元素和氫元素的質(zhì)量比是4:3C.相對分子質(zhì)量為248D.一個分子中含有31個原子6、化學研究的對象與物理、生物、數(shù)學、地理等其它自然科學的研究對象不同,它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律,取一塊食鹽可以從不同的角度進行研究,以下不是化學研究領(lǐng)域的是rm{(}rm{)}A.食鹽由什么成分組成B.食鹽的產(chǎn)地在哪里C.食鹽有什么性質(zhì)和用途D.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何7、rm{ag}硫在rmrm{g}氧氣中燃燒,生成二氧化硫的質(zhì)量rm{(}rm{)}A.一定是rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}B.小于等于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}C.大于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}D.一定不足rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}8、實驗室中不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來,合理簡單的滅火方法是()A.用水沖滅B.用書本撲打撲滅C.用嘴吹滅D.用濕抹布蓋滅9、鑒別下列物質(zhì),所用方法錯誤的是()A.氮氣和二氧化碳rm{隆煤}燃著的木條B.空氣和氧氣rm{隆煤}帶火星的木條C.鐵和銅rm{隆煤}用磁鐵吸引D.酒精和糖水rm{隆煤}聞氣味評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)10、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液;要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到20%,可采用的方法是()
A.蒸發(fā)12g水。
B.蒸發(fā)10g水。
C.加入2.5g氯化鈉。
D.加入1.8g氯化鈉。
11、下列元素名稱與元素符號書寫都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}12、rm{2.}學習化學知識強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是rm{(}rm{)}
A.在燃氣灶的廚房內(nèi)上方安裝報警器B.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離C.救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進火勢蔓延D.不必檢純度,可以直接點燃氫氣13、小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為正確的是rm{(}rm{)}A.化學反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱為氧化物D.書寫化學方程式時,生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號14、對下列化學用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素15、規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關(guān)鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學實驗中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時,試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時,試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖rm{壟脹}16、下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.水沸騰:試管底部產(chǎn)生氣泡,試管口有白煙產(chǎn)生B.膽礬研碎:藍色塊狀固體變成藍色粉末狀固體C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液后并加熱:溶液中產(chǎn)生藍色沉淀,加熱后產(chǎn)生黑色固體D.石灰石和稀鹽酸反應(yīng):白色固體表面產(chǎn)生了大量的二氧化碳17、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液;要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)達到20%,可采用的方法是()
A.蒸發(fā)12g水。
B.蒸發(fā)10g水。
C.加入2.5g氯化鈉。
D.加入1.8g氯化鈉。
18、天文學家在研究星系運動方式時發(fā)現(xiàn);人們所觀察到的星系其內(nèi)部的引力僅占“物質(zhì)”引力總量的1%~l0%,其他是大量的非星系內(nèi)部引力.這一現(xiàn)象表明,有些“物質(zhì)”是不可見的,原因是它們不發(fā)光也不反射光,因此科學家稱這些可能存在的物質(zhì)為“暗物質(zhì)”.然而,直到現(xiàn)在人類仍沒有探索到“暗物質(zhì)”存在的任何證據(jù),對此,你認為下列觀點不可取的是()
A.“暗物質(zhì)”是人類虛構(gòu)出來的;事實上,宇宙中根本就不存在。
B.“暗物質(zhì)”可能存在;人類應(yīng)不斷地進行探索,一旦發(fā)現(xiàn)它存在的證據(jù),將為人類重新認識宇宙開辟一個全新的視角。
C.“暗物質(zhì)”可能存在距地球十分遙遠的地方;科學家可能通過探索“暗物質(zhì)”產(chǎn)生的粒子的存在而間接證明“暗物質(zhì)”的存在。
D.人類探索至今;仍未發(fā)現(xiàn)“暗物質(zhì)”,說明“暗物質(zhì)”是不存在的。
評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)19、用化學用語填空:
(1)在鹽酸溶液中,溶質(zhì)以____和____形成存在;在葡萄糖的水溶液中,溶質(zhì)以____形成存在;而溫度計中的銀白色金屬則是由____構(gòu)成.
(2)用下列四種元素:O、H、Ca、Cl按要求各寫一個符合要求的化學式:酸____,堿____,鹽____.20、空氣中按體積分數(shù)計算,含量最多的氣體是______,氧氣的含量是______.21、葡萄糖的化學式是______,它在人體內(nèi)氧化釋放能量的化學變化是(用化學方程式表示)______22、現(xiàn)有下列物質(zhì):rm{壟脵}潔凈的空氣;rm{壟脷}氯化鎂;rm{壟脹}氧氣;rm{壟脺}糖水;rm{壟脻}氧化銅;rm{壟脼}高錳酸鉀;rm{壟脽}二氧化錳;rm{壟脿}鐵;rm{壟謾}氫氧化鈉溶液。
rm{(1)}屬于單質(zhì)的是______rm{(}填化學式,下同rm{)}屬于氧化物的是______
rm{(2)}屬于混合物的是______rm{(}填序號rm{)}23、用元素符號或化學式填空:
rm{壟脵}氬氣______;
rm{壟脷4}個二氧化硫分子______;
rm{壟脹}氮氣______;
rm{壟脺7}個銀原子______;
rm{壟脻3}個硫酸根離子______;
rm{壟脼}氧化鐵中鐵為rm{+3}價______.24、蠟燭燃燒前的質(zhì)量為rm{a}rm{g}燃燒后的質(zhì)量為rmrm{g}生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量為rm{c}rm{g}水蒸氣的質(zhì)量為rmvtxznbjrm{g}則生成物的總質(zhì)量為______rm{g}參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為______rm{g.}25、將潮濕空氣依次通過灼熱的銅網(wǎng)、濃硫酸和燒堿溶液,依次除去的物質(zhì)是____、____、____,剩下的氣體是____.評卷人得分四、推斷題(共4題,共32分)26、有A、B、C、D四種物質(zhì),B是無色無氣味的氣體,A在B中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此可以推斷:A是____;B是____;C是____;D是____.27、應(yīng)用所學知識,分析有關(guān)信息,回答下列問題:rm{(1)}請寫出該反應(yīng)的化學方程式________________________;在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是________;rm{(2)}已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學方程式表示為:rm{2Mg+X2MgO+C}則rm{X}的化學式為________;若金屬鎂的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{2}}則rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、計算題rm{(}本題包括rm{1}小題,共rm{8}分rm{)}28、推斷題rm{A}rm{BH}八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中rm{D}能使帶火星的木條復燃,rm{H}是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在rm{壟脷}的反應(yīng)前后rm{B}的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變,rm{F}是人體中含量最多的一種物質(zhì),試推斷:rm{(1)}寫出物質(zhì)的名稱:rm{C}____rm{E}____.rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學方程式:____________;rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脷}的化學方程式:____________.29、如圖所示。
rm{(1)}如圖所示的rm{3}個實驗,rm{A}中水發(fā)生了______rm{(}填“物理”或“化學”rm{)}變化;rm{B}中試管rm{2}內(nèi)得到的氣體為______,檢驗該氣體的方法是______說明試管rm{2}中氣體具有的性質(zhì)是______,用分子和原子的觀點分析比較rm{A}rm{B}兩個實驗過程中水的變化情況______.
rm{(2)}在圖rm{B}的裝置中,導線rm{a}連接的是電源的______極,小明推測“rm{1}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,rm{2}試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣rm{.}”這屬于科學探究中的______rm{(}填序號,下同rm{)}環(huán)節(jié);還需要______來進行驗證.
A.提出問題rm{B.}猜想與假設(shè)rm{C.}設(shè)計并進行實驗。
D.獲得結(jié)論rm{E.}反思與評價rm{F.}表達與交流。
若試管rm{2}內(nèi)集到的氣體為rm{5mL}則rm{1}試管收集到的氣體為______rm{mL}.
若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,則構(gòu)成rm{2}試管中氣體微粒的模型可表示為______
A.rm{B}.rm{C}.rm{D}.
rm{(3)}寫出rm{B}裝置中發(fā)生的化學反應(yīng)文字表達式______,反應(yīng)類型是______這一反應(yīng)是將______能轉(zhuǎn)化成______能rm{.}根據(jù)能量守恒原理,該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學能之和比反應(yīng)前水所含的化學能______rm{(}高、低rm{).}因為______
rm{(4)}用化學符號填寫:在乙裝置實驗中,變化的微粒是______,不變的微粒是______,生成新的微粒是______rm{.}由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是______
rm{(5)}關(guān)于通電分解水試驗的結(jié)論正確的是______
A.水是由氫氣和氧氣組成的rm{B.}分子是化學變化中的最小粒子。
C.分子在化學變化中可以再分rm{D.}生成氧氣中氧分子的化學性質(zhì)與空氣中氧分子的化學性質(zhì)相同。
rm{(6)}寫出圖rm{B}的rm{1}管中氣體檢驗的文字表達式:______反應(yīng)類型是:______,人們認識了該氣體的化學性質(zhì)是______,因此可以將該氣體作為新型燃料,該氣體稱為“未來理想能源”,其理由有rm{壟脵}______rm{壟脷}______rm{壟脹}______.
rm{(7)}小軍和同學們?nèi)ヒ按?,受化學課所學知識的啟示,他用身邊的物品做了一個如圖rm{C}的凈水器;試回答:
rm{壟脵}其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______凈水器中活性炭的作用是______這一過程發(fā)生______變化;rm{壟脷}此凈水器能否將硬水變?yōu)檐浰??請說明原因______請敘述鑒別硬水與軟水的方法______硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣受熱分解生成碳酸鈣,二氧化碳和水,該反應(yīng)的文字表達式是:______該反應(yīng)類型是______,根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有______rm{(}寫出一點即可rm{)}長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是______如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采用______方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.評卷人得分五、簡答題(共4題,共28分)30、rm{1860}年;英國化學家法拉第在為少年兒童所做的化學講座中用蠟燭和玻璃導管做了一個十分有趣的“子母火焰”實驗,如圖。
rm{壟脵}他將玻璃導管的一端插入蠟燭火焰rm{(}母火焰rm{)}的中心部位后,把燃著的火柴放在導管另一端的尖嘴處,發(fā)現(xiàn)尖嘴處也出現(xiàn)了火焰rm{(}子火焰rm{)}
rm{壟脷}他用濕冷的毛巾包住導管;發(fā)現(xiàn)子火焰熄滅。
rm{壟脹}拿下導管去掉毛巾;發(fā)現(xiàn)導管內(nèi)壁附有冷凝的固體。
請根據(jù)以上實驗過程中的現(xiàn)象;回答下列問題:
rm{(1)}你認為導管內(nèi)冷凝的固體的主要成分應(yīng)該是______。
rm{(2)}子火焰中的可燃物是______;蠟燭能產(chǎn)生子母火焰這一現(xiàn)象是由石蠟的性質(zhì)決定的,其中,化學性質(zhì)是______,物理性質(zhì)是______;
rm{(3)}該實驗成功的關(guān)鍵有兩點:一是做實驗時;導氣管不宜過長,否則不能產(chǎn)生子火焰,其原因是______;二是導氣管必須插入到母火焰的焰心處,若是插到外焰中也不能產(chǎn)生子火焰,其原因是______。
rm{(4)}蠟燭火焰分為______層,溫度最高的是______。31、分類;類比是學習化學常用的方法.
rm{(1)}請根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成從rm{壟脵}氮氣、rm{壟脷}硅、rm{壟脹}氯化鈉、rm{壟脺}水、rm{壟脻}氖氣、rm{壟脼}硫酸銅。
六種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類.
rm{壟脵}選出一組物質(zhì)的有rm{(}填序號rm{)}______
rm{壟脷}你的一種分類標準是______.
rm{(2)}元素原子核外電子排布的規(guī)律是元素周期表劃分的主要依據(jù),是元素性質(zhì)周期性變化的根本所在rm{.}對于同族元素而言,從上至下,隨著電子層數(shù)增加,原子半徑越來越大,原子核對最外層電子的吸引力越來越小,最外層電子越容易失去,則圖中最易失去電子的原子是______;請參照鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖,畫出鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖______.32、下圖是氧化汞受熱分解的微觀示意圖,已知用表示汞原子,用表示氧原子。rm{(1)}寫出該反應(yīng)的化學方程式。rm{(2)}從圖中可以看出,汞和氧氣分別是由什么粒子構(gòu)成的rm{?}rm{(3)}以該反應(yīng)為例,試從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律。33、小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派“發(fā)生了興趣。他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳。rm{(1)}請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟rm{(}步驟、現(xiàn)象和結(jié)論rm{)}___
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