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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年統(tǒng)編版2024七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷699考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、綠茶中的單寧酸具有清熱解毒,抗癌等功效,其化學(xué)式是C76H52O46;下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是()
A.由C;H、O三種元素組成。
B.分子中碳;氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23
C.H;O三種元素組成。
B.分子中碳;氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23
C.一個(gè)分子含有76個(gè)碳原子。
D.一個(gè)分子中含有23個(gè)氧分子。
2、在20℃時(shí);有100克A物質(zhì)的溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.加熱蒸發(fā)掉20克溶劑后,恢復(fù)到20℃,析出3.2克A物質(zhì).則A物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度是()
A.28克。
B.25克。
C.20克。
D.16克。
3、安徽省盛產(chǎn)茶葉,“太平猴魁”“黃山毛峰”等綠茶享譽(yù)中外rm{.}綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為rm{C_{76}H_{52}O_{46}.}下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{H}元素的質(zhì)量比為rm{228}rm{13}B.分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為rm{38}rm{26}rm{23}C.一個(gè)單寧酸分子中含rm{76}個(gè)碳原子D.單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:rm{76+52+46}4、某物質(zhì)rm{R}充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是rm{2R+3O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}+4H_{2}O.}由此得出的下列結(jié)論:
rm{2R+3O_{2}dfrac{
{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}+4H_{2}O.}個(gè)rm{壟脵1}分子由rm{R}個(gè)碳原子和rm{1}個(gè)氫原子構(gòu)成;
rm{4}由碳;氫、氧三種元素組成;
rm{壟脷R}的相對(duì)分子質(zhì)量等于rm{壟脹R}
rm{32g}在該化學(xué)反應(yīng)中,rm{壟脺}rm{R}rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}的質(zhì)量之比為rm{H_{2}O}rm{8}rm{9}rm{11}
rm{9}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{壟脻R}.
完全正確的一組是rm{37.5%}rm{(}A.rm{)}B.rm{壟脵壟脷壟脹}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脷壟脺壟脻}rm{壟脷壟脻}5、rm{2012}年全國(guó)“兩會(huì)”的重要議題之一是節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境rm{.}下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋不會(huì)造成“白色污染”B.研制高性能的耐磨輪胎,可減少細(xì)顆粒物rm{(PM2.5)}的產(chǎn)生C.用聚氯乙烯代替木材,生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用D.推廣在洗衣粉中加入含磷助洗劑,以降低生產(chǎn)成本評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、將一瓶氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法有____、____、和____.7、A;B、C、D、E五種物質(zhì)為初中化學(xué)中所涉及的常見(jiàn)的物質(zhì);他們都含有一種共同的元素.他們存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭方向一步轉(zhuǎn)化,B是天然存在最硬的物質(zhì),C是常見(jiàn)氣體,D是由非金屬元素組成的化合物,E是不溶于水的白色固體,(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的名稱(chēng)為_(kāi)___,D的化學(xué)式為_(kāi)___.
(2)寫(xiě)出A→C的化學(xué)方程式____.
(3)寫(xiě)出E→A且為分解反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式;____
(4)某種常見(jiàn)金屬F在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光,他可以與A發(fā)生反應(yīng)生成B和另外一種物質(zhì),請(qǐng)猜測(cè)他們反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
8、在氯酸鉀的分解反應(yīng)里;二氧化錳的催化問(wèn)題到目前還沒(méi)有肯定的解釋?zhuān)b于制得的氧氣中有氯氣的氣味,生成的氯化鉀又混有紫紅色物質(zhì),許多科學(xué)家認(rèn)為反應(yīng)過(guò)程如下:
①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑
請(qǐng)回答:反應(yīng)③中括號(hào)里應(yīng)填的內(nèi)容為_(kāi)___,A和B的化學(xué)式分別為_(kāi)___和____.9、水是人類(lèi)寶貴的自然資源;請(qǐng)冋答下列問(wèn)題:
rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______;
rm{(2)}利用______的吸附性去除水中異味;
rm{(3)}日常生活中;常用______的方法降低水的硬度;
rm{(4)}鑒別:鑒別軟水和硬水,取樣,分別加入約rm{5mL}的______,觀察現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.10、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日;中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破,神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接,這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家.
rm{(1)}為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}.
A.飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
B.制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料。
C.航天員在地面進(jìn)行rm{1}rm{500}多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練。
rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是運(yùn)載神舟九號(hào)的長(zhǎng)征rm{2}號(hào)rm{F}運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一.
rm{壟脵}從物質(zhì)分類(lèi)的角度來(lái)看,四氧化二氮屬于______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}.
A.單質(zhì)rm{B.}化合物。
rm{壟脷}在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮rm{(NO_{2})}屬于______rm{(}填“物理變化”或“化學(xué)變化”rm{)}.
rm{壟脹}液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)相同,請(qǐng)從微觀的角度分析其原因______.11、如圖已知A;B、C、D、E、F為六種常見(jiàn)化合物相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系;B通常為無(wú)色氣體,E通常為無(wú)色液體,請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式為_(kāi)___;
(2)D的俗稱(chēng)是____;
(3)B與C反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式:____;
(4)C→A反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.評(píng)卷人得分三、探究題(共7題,共14分)12、類(lèi)比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物rm{.}某興趣小組對(duì)草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究.
【提出猜想】
猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變____色;
猜想二:三種氧化物可能是rm{CO_{2}}rm{CO}和____rm{(}填化學(xué)式rm{).}該猜想的依據(jù)是____.
【閱讀資料】
rm{1.}無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末;遇水變成藍(lán)色.
rm{2.}向氯化鈀溶液中通入rm{CO}會(huì)產(chǎn)生黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組為驗(yàn)證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過(guò)如圖的rm{A}rm{B}rm{C}裝置.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置rm{A}中變藍(lán)、rm{B}中變渾濁、rm{C}中____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),證明猜想二是正確的rm{.}寫(xiě)出rm{B}中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
【實(shí)驗(yàn)反思】
rm{壟脵}根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,處理方法是____.
rm{壟脷}草酸受熱分解化學(xué)方程式為_(kāi)___.13、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。
rm{(1)}正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
rm{壟脵}用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí);要用酒精燈火焰的______;熄滅酒精燈必須用______,不可用嘴吹滅.
rm{壟脷}點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí);都要先______,再點(diǎn)燃.
rm{壟脹}實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí);按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是______;
rm{壟脺}用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線(xiàn)與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是______rm{(}填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”rm{)}.
rm{(2)}實(shí)驗(yàn)觀察和分析是得到科學(xué)結(jié)論的必經(jīng)途徑;請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
rm{壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí);得到的結(jié)論是:______;
rm{壟脷}利用圖rm{B}所示實(shí)驗(yàn)時(shí);可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證酒精燃燒的產(chǎn)物,請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫(xiě)出驗(yàn)證方案______;
rm{壟脹}利用rm{C}圖所示方法;做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因______;
rm{壟脺}利用rm{D}圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅,通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)是:Ⅰ______;Ⅱ______.14、濟(jì)陽(yáng)仁風(fēng)鎮(zhèn)是“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)”,生產(chǎn)的富硒西瓜色澤好、糖分高、口感佳,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國(guó)家級(jí)“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”。rm{(1)}西瓜適合在弱酸性土壤中生長(zhǎng)。某?;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),為了考查某地土壤是否適合種植西瓜,對(duì)其土壤進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)分析。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:rm{壟脵}將在該地多點(diǎn)選取的土樣混合,并研成粉末狀。rm{壟脷}稱(chēng)量一定質(zhì)量的土壤粉末置于燒杯中,加入適量水,攪拌。rm{壟脹}將充分溶解后的混合液進(jìn)行過(guò)濾;所使用的裝置如圖所示,請(qǐng)指出圖中的一項(xiàng)錯(cuò)誤:_______________________________________。
rm{壟脺}用rm{pH}試紙測(cè)定過(guò)濾后所得土壤溶液的rm{pH}測(cè)定的具體方法是____________________。rm{(2)}經(jīng)測(cè)定,該土壤溶液的rm{pH}為rm{8}為適合西瓜種植,需對(duì)該土壤的酸堿性進(jìn)行調(diào)節(jié)。則下列各項(xiàng)中,可采用的是____rm{(}填選項(xiàng)序號(hào)rm{)}rm{壟脵}施以氫氧化鈣粉末rm{壟脷}施以碳酸鈣粉末rm{壟脹}用氨水進(jìn)行噴灌rm{壟脺}適量施用酸性肥料rm{(3)}硒rm{(Se)}是人體所需要的重要礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素,有“抗癌之王”的美稱(chēng)。硒的原子序數(shù)為rm{34}其相對(duì)原子質(zhì)量為rm{79}硒原子最外電子層上有rm{6}個(gè)電子。則下列說(shuō)法中,不正確的是_________rm{(}填選項(xiàng)序號(hào)rm{)}rm{壟脵}硒為非金屬元素rm{壟脷}一個(gè)硒原子的原子核內(nèi)有rm{34}個(gè)質(zhì)子rm{壟脹}硒原子很容易失去電子rm{壟脺}富硒西瓜中的硒元素以化合物形態(tài)存在15、根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答rm{(}裝置用序號(hào)表示rm{)}
rm{(1)}寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):rm{a}______;rm{c}______.
rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的制取裝置為_(kāi)_____,二氧化錳在此反應(yīng)中是______rm{(}填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”rm{)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____;收集氧氣可以選用rm{C}或rm{E}裝置;選C裝置的原因是______;檢驗(yàn)氧氣已集滿(mǎn)的方法是______.
rm{(3)}若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置為_(kāi)_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____rm{.}實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀制取氧氣,需要在裝置rm{A}中進(jìn)行改進(jìn)的是______;反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
rm{(4)}如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡______放出時(shí)就可以收集rm{.}當(dāng)停止反應(yīng)時(shí);如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是______.
rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉rm{(}固體rm{)}和堿石灰rm{(}固體rm{)}混合加熱制取甲烷rm{.}甲烷的密度比空氣小,難溶于水rm{.}制取甲烷所需的裝置為_(kāi)_____rm{(}填序號(hào)rm{)}.16、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】rm{a.}可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)。
rm{b.}可能與鹽酸的濃度有關(guān)。
【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨.
實(shí)驗(yàn)rm{(1)}為探究猜想rm{a}小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡rm{.}寫(xiě)出鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷:金屬活動(dòng)性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆爐}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}.
【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān);金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是______.
實(shí)驗(yàn)rm{(2)}為探究猜想rm小組同學(xué)設(shè)計(jì)如上圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中注射器的作用是______.
所用藥品;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
。實(shí)驗(yàn)編號(hào)選用金屬rm{(}均取rm{2g)}鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}均取rm{50mL)}每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積rm{/mL}rm{1}分鐘rm{1-2}分鐘rm{2-3}分鐘rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體rm{3-4}分鐘rm{4-5}分鐘前rm{5}分鐘共收集氣體Ⅰ鋅片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ鋅片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出結(jié)論】金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān);其關(guān)系是______.
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析;請(qǐng)解釋鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)由慢到快;再由快到慢的原因是______.
【拓展延伸】通過(guò)以上探究,你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度還可能與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究rm{.(}只要求提出一種影響快慢的相關(guān)假設(shè)因素及實(shí)驗(yàn)方案rm{)}
【假設(shè)】______.
【實(shí)驗(yàn)方案】______.17、地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}屬于______rm{(}填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”rm{)}
rm{(2)}黃曲霉素rm{B_{2}}中碳;氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____;
rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____;
rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素.18、小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題rm{.}她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是______.二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑資rm{*}源rm{%}庫(kù)實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象水中加入二氧化錳,不產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)三____________二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解rm{(1)}請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格.
rm{(2)}在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中;“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起對(duì)照作用。
rm{(3)}小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”;她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱(chēng)量;其目的是:______;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)rm{.}接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象是:______.評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題,共24分)19、能源;環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
rm{(1)}目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源rm{.}常見(jiàn)的化石燃料包括煤;石油和______.
rm{(2)}為減少污染;提高煤的利用率;將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:
該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____.
rm{(3)}為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料rm{.}經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)rm{NH_{3}}燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染;且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
rm{壟脵NH_{3}}中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
rm{壟脷}將rm{NH_{3}}燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}6H_{2}O+}______.rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}6H_{2}O+}20、某課外活動(dòng)小組進(jìn)行金屬的活潑性探究:
取等質(zhì)量的金屬rm{A}rm{B}分別投入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量rm{(m)}與反應(yīng)時(shí)間rm{(t)}的關(guān)系如圖所示rm{(}已知rm{A}rm{B}在生成物中元素的化合價(jià)相同rm{)}
rm{(1)}由圖分析,甲、乙、丙三位同學(xué)的對(duì)話(huà)正確的是______.
甲:時(shí)間rm{t_{1}}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}
乙:到時(shí)間rm{t_{2}}時(shí);金屬均有剩余。
丙:兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量rm{A<B}
rm{(2)}結(jié)論:金屬rm{A}rm{B}的活動(dòng)性______.21、某化學(xué)興趣小組的學(xué)生研究過(guò)量的炭粉與rm{Fe_{2}O_{3}}在高溫條件下反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分rm{.}探究過(guò)程如下:
rm{(1)}提出假設(shè):氣體產(chǎn)物全部是rm{CO_{2}}.
rm{(2)}查閱資料:rm{a.}氮?dú)獠荒芘c炭粉及rm{Fe_{2}O_{3}}反應(yīng).
rm{b.}高溫下可以發(fā)生下列反應(yīng):rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}
rm{2Fe_{2}O_{3}+3Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉}設(shè)計(jì)方案:將一定量氧化鐵在隔絕空氣的環(huán)境下與過(guò)量炭粉充分反應(yīng)rm{C+CO_{2}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}用實(shí)驗(yàn)中實(shí)際測(cè)得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,與理論計(jì)算得到的rm{(3)}的質(zhì)量進(jìn)行比較.
rm{.}實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示.
rm{CO_{2}}實(shí)驗(yàn)操作:
rm{(4)}稱(chēng)量:反應(yīng)前rm{(5)}的質(zhì)量rm{壟脵}炭粉的質(zhì)量rm{Fe_{2}O_{3}}玻璃管rm{3.20g}的質(zhì)量rm{2.00g}反應(yīng)后玻璃管與殘留固體共rm{C}.
rm{48.48g.}加熱前先通一段時(shí)間氮?dú)?,再夾緊彈簧夾rm{52.24g}點(diǎn)燃酒精噴燈加熱.
rm{壟脷}問(wèn)題分析:rm{T}用酒精噴燈而不用酒精燈的目的是______.
rm{(6)}加熱前先通一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖莀_____.
rm{壟脵}理論計(jì)算:若氧化鐵與炭粉反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是rm{壟脷}求rm{壟脹}氧化鐵完全反應(yīng)時(shí)生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量rm{3.20g}寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{CO_{2}}
rm{.(}根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中實(shí)際獲得氣體的質(zhì)量rm{)}寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程rm{壟脺}
rm{.(}結(jié)論:原假設(shè)______rm{)}能、不能rm{(7)}成立;理由是______.
rm{(}興趣小組成員小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭rm{)}他從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻rm{(8)}好奇的小聰想探究鉻rm{.}與常見(jiàn)金屬鐵;銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱;請(qǐng)你參與.
【作出猜想】
猜想rm{.}rm{(Cr)}猜想rm{1}rm{Cr>Fe>Cu}猜想rm{2}你的猜想是______.
【查閱資料】
rm{Fe>Cu>Cr}鉻是銀白色有光澤的金屬;在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
rm{3}鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻rm{壟脵}溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片;用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
。rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)試管rm{1}試管rm{2}試管rm{3}實(shí)驗(yàn)。
操作實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色銅表面無(wú)氣泡【結(jié)論與解釋】
rm{壟脵}小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想______正確.
rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是______.
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入rm{FeSO_{4}}溶液中,反應(yīng)______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進(jìn)行rm{.}若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫(xiě)出化學(xué)方程式______.22、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體;請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
rm{(1)}寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):rm{壟脷}______.
rm{(2)}以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上:rm{壟脵}______;rm{壟脷}______.
上述裝置改進(jìn)后;請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題:
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制rm{CO_{2}}該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;裝置rm{B}rm{C}都可以用來(lái)制取rm{CO_{2}}比較這兩個(gè)裝置的不同,指出rm{B}裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______rm{.}有一名同學(xué)欲用rm{G}裝置收集rm{CO_{2}}則rm{CO_{2}}應(yīng)從導(dǎo)管口______通入rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}.
rm{(4)}小花想用rm{C}裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,但她用的藥品為鎂屑和稀鹽酸,小明認(rèn)為不可行,你認(rèn)為他的理由是______rm{.}但他認(rèn)為只要把rm{C}裝置中的儀器rm{壟脵}換成______rm{(}填儀器名稱(chēng)rm{)}就可以了.評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題,共32分)23、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過(guò)的初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),分別用圓表示,兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),rm{A}是無(wú)色無(wú)味氣體,rm{B}為銀白色金屬,不能在空氣中燃燒,但能在rm{A}中燃燒;rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體;根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
rm{(1)}用符號(hào)表示下列物質(zhì):rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;
rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象:______;
rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______.24、如圖rm{ABCDEF}為常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的關(guān)系組成“魚(yú)”形,“rm{-}”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化rm{.D}為生命活動(dòng)中最重要的氣體,rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請(qǐng)完成推斷.
rm{(1)}物質(zhì)rm{D}的化學(xué)式是______,物質(zhì)rm{A}的用途是______;
rm{(2)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{C隆煤A}的文字或符號(hào)表達(dá)式______.
rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體,則rm{D}rm{E}反應(yīng)的現(xiàn)象是______,若rm{F}與rm{D}反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中______.25、在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是我們初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)rm{.A}是金屬單質(zhì),rm{C}為紅棕色固體粉末,rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體,rm{E}rm{H}都屬于鹽,rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關(guān)反應(yīng)的部分生成物沒(méi)有標(biāo)出rm{.}請(qǐng)根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系填寫(xiě)下列空白:
rm{(1)C}是____,rm{G}是____.
rm{(2)}反應(yīng)rm{壟脵}方程式是____;反應(yīng)rm{壟脷}方程式是____
rm{(3)F隆煤H}的基本反應(yīng)類(lèi)型是____反應(yīng),若rm{H}為難溶性的鹽,則rm{I}的化學(xué)式為_(kāi)___.26、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是常見(jiàn)的酸、堿、鹽、氧化物中的一種,其中rm{A}rm{B}是建筑材料,rm{F}是廚房中的調(diào)味品的主要成分,他們間有如圖的關(guān)系rm{(}圖中“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{-}”表示相互能反應(yīng),反應(yīng)條件和部分生成物省略rm{).}回答下列問(wèn)題:
rm{(1)A}rm{F}的化學(xué)式分別為_(kāi)___,____.
rm{(2)C+E}反應(yīng)的方程式為_(kāi)___.
rm{(3)B+D}反應(yīng)的方程式為_(kāi)___.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】
A、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46;單寧酸由C;H、O三種元素組成,故A正確;
B、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46;其分子由76個(gè)C原子;52個(gè)H原子、46個(gè)O原子所構(gòu)成,分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比=76:52:46=38:26:23,故B正確;
C、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46;其分子中含有76個(gè)C原子;52個(gè)H原子、46個(gè)O原子,故C正確;
D、根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46;其分子中含有76個(gè)C原子;52個(gè)H原子、46個(gè)O原子,而不含有23個(gè)氧分子,故D不正確;
故選D.
【解析】【答案】根據(jù)單寧酸的化學(xué)式C76H52O46;單寧酸由C;H、O三種元素組成,其分子由76個(gè)C原子、52個(gè)H原子、46個(gè)O原子所構(gòu)成,據(jù)此完成有關(guān)單寧酸說(shuō)法的評(píng)價(jià).
2、A【分析】
有100克A物質(zhì)的溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,所以含溶質(zhì):100g×20%=20g,溶劑80g,蒸發(fā)掉20克溶劑后,恢復(fù)到20℃,析出3.2克A物質(zhì)說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到飽和,飽和溶液中含溶質(zhì):20g-3.2g=16.8g,溶劑:80g-20g=60g,設(shè)A物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度是S則:解得S=28g.
故選A.
【解析】【答案】根據(jù)溶解度定義是在該溫度下100g水中溶解溶質(zhì)的質(zhì)量.
3、D【分析】解:rm{A}單寧酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕76)}rm{(1隆脕52)=228}rm{13}故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、一個(gè)單寧酸分子是由rm{76}個(gè)碳原子、rm{52}個(gè)氫原子、rm{46}個(gè)氧原子所構(gòu)成,則分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比rm{=76}rm{52}rm{46=38}rm{26}rm{23}故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、一個(gè)單寧酸分子是由rm{76}個(gè)碳原子、rm{52}個(gè)氫原子、rm{46}個(gè)氧原子所構(gòu)成,則一個(gè)單寧酸分子中含rm{76}個(gè)碳原子;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量rm{=12隆脕76+1隆脕52+16隆脕46}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選D.【解析】rm{D}4、D【分析】解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{2R+3O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}+4H_{2}O}反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{2R+3O_{2}dfrac{
{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}+4H_{2}O}反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為rm{6}rm{2}rm{8}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則rm{8}中含有rm{2R}個(gè)碳原子、rm{2}個(gè)氫原子和rm{8}個(gè)氧原子,則每個(gè)rm{2}分子由rm{R}個(gè)碳原子、rm{1}個(gè)氫原子和rm{4}個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)rm{1}的化學(xué)式為rm{R}
rm{CH_{4}O.}個(gè)rm{壟脵1}分子由rm{R}個(gè)碳原子、rm{1}個(gè)氫原子和rm{4}個(gè)氧原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
rm{1}的化學(xué)式為rm{壟脷R}是由碳;氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
rm{CH_{4}O}相對(duì)分子質(zhì)量單位是“rm{壟脹}”;不是“克”,常常省略不寫(xiě),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
rm{1}在該化學(xué)反應(yīng)中,rm{壟脺}rm{R}rm{O_{2}}和rm{CO_{2}}的質(zhì)量之比為rm{H_{2}O}rm{(32隆脕2)}rm{(32隆脕3)}rm{(44隆脕2)}rm{(18隆脕4)=8}rm{12}rm{11}故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
rm{9}中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{dfrac{12}{12+1times4+16}times100%=37.5%}故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故rm{壟脻R}說(shuō)法正確.
故選:rm{dfrac{12}{12+1times4+16}times
100%=37.5%}.rm{壟脷壟脻}【解析】rm{D}5、B【分析】解:rm{A}“白色污染”就是隨意丟棄不可講解的廢棄塑料形成的;所以隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋會(huì)造成“白色污染”,故A錯(cuò)誤;
B、高性能的耐磨輪胎,可減少細(xì)顆粒物rm{(PM2.5)}的產(chǎn)生;故B正確;
C;聚氯乙烯有毒;不可用于生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等,故C錯(cuò)誤;
D;含磷洗衣粉會(huì)污染水體;所以不能在洗衣粉中加入含磷助洗劑,故D錯(cuò)誤.
故選B【解析】rm{B}二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】
根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減?。煌ㄟ^(guò)升高溶液溫度的方法,使氫氧化鈣在溶液中的溶解能力減小,從而使其接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱哪康模?/p>
增加溶質(zhì);蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液;因此也可采取向溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法使接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液;
故答案為:升高溫度;加入氫氧化鈣固體;恒溫蒸發(fā)水.
【解析】【答案】飽和溶液是指在條件不變的情況下;不能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液;而不飽和溶液則是在條件不變的情況下,仍能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液,因此向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液;
氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減??;因此也可采取升溫的方法使氫氧化鈣的溶解能力減小而使接近飽和的溶液變成飽和溶液.
7、略
【分析】
由于B是天然存在最硬的物質(zhì);所以B是金剛石,則這五種物質(zhì)中均含有碳元素,則由D是由非金屬元素組成的化合物,可知D為碳酸,A可能是二氧化碳,E是不溶于水的白色固體,則E是碳酸鈣,C和A間可以相互轉(zhuǎn)化且含有碳元素,所以C可以是一氧化碳,一氧化碳燃燒可以生成二氧化碳,二氧化碳可以和碳反應(yīng)生成一氧化碳,帶入框圖推斷合理;
(1)B的名稱(chēng)為金剛石;D的化學(xué)式為CO;
(2)A→C是二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳的過(guò)程,其化學(xué)方程式為C+CO22CO;
(3)E→A且為分解反應(yīng)的過(guò)程是碳酸鈣高溫分解的過(guò)程,方程式為:CaCO3CaO+CO2↑;
(4)某種常見(jiàn)金屬F在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光,則該物質(zhì)為金屬鎂,鎂與二氧化碳反應(yīng)能生成碳,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知另一種物質(zhì)是氧化鎂,方程式為2Mg+CO2C+2MgO;
故答案為:(1)金剛石;H2CO3;(2)C+CO22CO;(3)CaCO3CaO+CO2↑;(4)2Mg+CO2C+2MgO;
【解析】【答案】依據(jù)B是天然存在最硬的物質(zhì);所以B是金剛石,則這五種物質(zhì)中均含有碳元素,則由D是由非金屬元素組成的化合物,可孩子D為一氧化碳,E是不溶于水的白色固體,則E是碳酸鈣,據(jù)此分析解答即可;
8、略
【分析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素和種類(lèi)和原子的個(gè)數(shù)不變可知②為高錳酸鉀的分解反應(yīng),A為高錳酸鉀,C為氧氣,故①中B為氯氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律③中空里應(yīng)該填寫(xiě)的物質(zhì)的化學(xué)式為二氧化錳,故填:MnO2,KMnO4,Cl2.
【解析】【答案】根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)前后元素和種類(lèi)和原子的個(gè)數(shù)不變”分析即可.
9、水分子;活性炭;煮沸;肥皂水【分析】解:rm{(1)}保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;
rm{(2)}在水的凈化過(guò)程中;常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì);
rm{(3)}通過(guò)加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發(fā)生反應(yīng)以水垢的形式析出;形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水;
rm{(4)}通常區(qū)別硬水與軟水用肥皂水:向水中分別滴入等量的肥皂水;泡沫豐富的為軟水,泡沫很少的為硬水.
故填:rm{(1)}水分子;rm{(2)}活性炭;rm{(3)}煮沸;rm{(4)}肥皂水.
rm{(1)}根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒進(jìn)行分析;
rm{(2)}根據(jù)活性炭的吸附作用進(jìn)行分析;
rm{(3)}從日常生活中降低水硬度的方法;硬水與軟水的區(qū)別方法去分析;
rm{(4)}根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析.
化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學(xué)好化學(xué)知識(shí),為生產(chǎn)、生活服務(wù).【解析】水分子;活性炭;煮沸;肥皂水10、B;B;化學(xué)變化;氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子,因此二者化學(xué)性質(zhì)相同【分析】解:rm{(1)}化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成;結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等,所以屬于化學(xué)研究對(duì)象的是制作神舟九號(hào)太陽(yáng)能帆板的材料.
rm{(2)壟脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素組成的純凈物,屬于化合物;rm{壟脷}化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于化學(xué)變化;rm{壟脹}氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子;因此二者化學(xué)性質(zhì)相同.
故答案為:rm{(1)B}
rm{(2)壟脵}rm{B}rm{壟脷}化學(xué)變化;rm{壟脹}氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子;因此二者化學(xué)性質(zhì)相同.
rm{(1)}化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成;結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.
rm{(2)}根據(jù)四氧化二氮的元素組成;化合物的含義、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化以及氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子進(jìn)行解答;
了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì),造福于人類(lèi),有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會(huì)責(zé)任感.【解析】rm{B}rm{B}化學(xué)變化;氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子,因此二者化學(xué)性質(zhì)相同11、略
【分析】
(1)B通常為無(wú)色氣體;經(jīng)推斷知:為二氧化碳;
(2)D為碳酸鈉;而它的俗稱(chēng)是純堿,蘇打;
(3)“B與C反應(yīng)生成E和F”即二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣與水的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)C→A即“氫氧化鈣生成氫氧化鈉”反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
故答為:(1)CO2;
(2)純堿;
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【解析】【答案】框圖題是推斷題中的一種形式;是中考考查元素化合物知識(shí)的重要題型.這類(lèi)題目一般是把物質(zhì)的變化;性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)等之間的聯(lián)系用框圖的形式在新情境中出現(xiàn),試題面目新,考查容量大,能較好地考查學(xué)生閱讀能力,思維能力,綜合推理能力.解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)“題眼”,即找到解題的突破口.
“B通常為無(wú)色氣體;E通常為無(wú)色液體”則B為二氧化碳,E為水,A為氫氧化鈉,C為氫氧化鈣,D為碳酸鈉,F(xiàn)為碳酸鈣.把假設(shè)的結(jié)論代入原題中驗(yàn)證,正好符合題意.
三、探究題(共7題,共14分)12、紅;H2O;質(zhì)量守恒定律;出現(xiàn)黑色沉淀;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;將尾氣收集到氣囊中(或?qū)⑽矚恻c(diǎn)燃);H2C2O4H2O+CO↑+CO2↑【分析】試題分析:【提出猜想】猜想一:根據(jù)題中的信息進(jìn)行分析;
猜想二:根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)題中信息結(jié)合水;二氧化碳、一氧化碳的檢驗(yàn)方法分析;
【實(shí)驗(yàn)反思】rm{壟脵}根據(jù)一氧化碳有毒;會(huì)污染環(huán)境進(jìn)行分析;
rm{壟脷}根據(jù)草酸分解生成水;二氧化碳和一氧化碳進(jìn)行解答.
解:【提出猜想】猜想一:草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似;因此草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色;
猜想二:草酸受熱會(huì)分解得到三種氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,三種氧化物可能是rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{CO}
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)資料提供的信息可知:rm{A}種白色固體變?yōu)樗{(lán)色,證明產(chǎn)物中有水;rm{B}中澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{C}中出現(xiàn)黑色沉淀;證明產(chǎn)物中有一氧化碳;
【實(shí)驗(yàn)反思】rm{壟脵}因?yàn)橐谎趸加卸?,擴(kuò)散到空氣中會(huì)造成環(huán)境污染,因此從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理,處理方法是將尾氣收集到氣囊中rm{(}或?qū)⑽矚恻c(diǎn)燃rm{)}
rm{壟脷}草酸分解生成水、二氧化碳和一氧化碳,化學(xué)方程式為rm{H_{2}C_{2}O_{4}}rm{H_{2}O+CO隆眉+CO_{2}隆眉.}
故答案為:
【提出猜想】猜想一:紅;
猜想二:rm{H_{2}O}質(zhì)量守恒定律;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】出現(xiàn)黑色沉淀;rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}
【實(shí)驗(yàn)反思】rm{壟脵}將尾氣收集到氣囊中rm{(}或?qū)⑽矚恻c(diǎn)燃rm{)}
rm{壟脷H_{2}C_{2}O_{4}}rm{H}rm{{,!}_{2}O+CO隆眉+CO}rm{{,!}_{2}隆眉}
【解析】紅rm{;H_{2}O;}質(zhì)量守恒定律rm{;}出現(xiàn)黑色沉淀rm{;Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O;}將尾氣收集到氣囊中rm{(}或?qū)⑽矚恻c(diǎn)燃rm{);H_{2}C_{2}O}4rm{H_{2}O+CO隆眉+CO_{2}隆眉}13、外焰;燈帽;檢驗(yàn)氣體的純度;檢查裝置的氣密性;保持水平;氧氣約占空氣總體積的五分之一;向反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入適量的澄清的石灰水,石灰水變渾濁;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒【分析】解:rm{(1)壟脵}酒精燈火焰分為:焰心;內(nèi)焰、外焰三層;外焰溫度最高,故要用外焰加熱;熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹滅.
rm{壟脷}由于可燃性氣體和氧氣或空氣的混合物;在點(diǎn)燃的條件下會(huì)引起爆炸,純凈的氣體則可以安靜的燃燒,所以點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要檢驗(yàn)氣體的純度;故答案為:檢驗(yàn)氣體的純度.
rm{壟脹}由于制取氣體的裝置要有氣體收集;所以裝置氣密性要好,故在制取前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
rm{壟脺}用量筒量取液體讀數(shù)時(shí);視線(xiàn)與液體凹液面的最低處保持水平.
故答案是:rm{(1)壟脵}外焰;燈帽;rm{壟脷}檢驗(yàn)氣體的純度;rm{壟脹}檢查裝置的氣密性;rm{壟脺}保持水平.
rm{(2)壟脵}利用圖rm{A}所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí);能夠觀察到注射器中減少的體積約是反應(yīng)前密封空氣總體積的五分之一,這是因?yàn)槊芊饪諝庵械难鯕夂豌~反應(yīng)生成了氧化銅,得到的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
rm{壟脷}進(jìn)行rm{B}圖所示酒精在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí);要驗(yàn)證酒精燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,可以向反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入適量的澄清的石灰水,石灰水變渾濁;
rm{壟脹}做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí);在集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
rm{壟脺}利用圖rm{D}所示方法;把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
故填:rm{壟脵}氧氣約占空氣總體積的五分之一.
rm{壟脷}向反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入適量的澄清的石灰水;石灰水變渾濁.
rm{壟脹}防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
rm{壟脺}二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒;不支持燃燒.
rm{(1)壟脵}根據(jù)酒精燈使用時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答.
rm{壟脷}從可燃性氣體和氧氣或空氣的混合物;在點(diǎn)燃的條件下會(huì)引起爆炸去分析.
rm{壟脹}制取氣體在裝入藥品前一般要檢查裝置的氣密性.
rm{壟脺}讀數(shù)時(shí);量筒必須放平,視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
rm{(2)壟脵}氧氣約占空氣總體積的五分之一;rm{壟脷}根據(jù)酒精燃燒產(chǎn)物分析;rm{壟脹}根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析回答rm{.壟脺}二氧化碳密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒;
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.【解析】外焰;燈帽;檢驗(yàn)氣體的純度;檢查裝置的氣密性;保持水平;氧氣約占空氣總體積的五分之一;向反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入適量的澄清的石灰水,石灰水變渾濁;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;二氧化碳密度比空氣大;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒14、(1)③燒杯沒(méi)有靠在玻璃棒的中下部;④將一小片pH試紙放在玻璃上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值(2)④(3)③【分析】本題考查過(guò)濾操作、溶液rm{pH}測(cè)定及原子構(gòu)成等相關(guān)知識(shí)。rm{(1)壟脹}在過(guò)濾操作中,燒杯要緊靠在玻璃棒的中下部,故填:燒杯沒(méi)有靠在玻璃棒的中下部;rm{壟脺pH}試紙測(cè)定rm{pH}的方法是:將一小片rm{pH}試紙放在玻璃片上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值,故答案為:將一小片rm{pH}試紙放在玻璃上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值。rm{(2)}土壤溶液的rm{pH}等于rm{8}顯堿性,可以加入酸性物質(zhì)加以中和,rm{壟脵壟脹}均顯堿性,rm{壟脷}不與堿性物質(zhì)反應(yīng),rm{壟脺}酸性肥料能與土壤中的堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)加以改良;故填:rm{壟脺}rm{(3)壟脵}由“硒”的漢字偏旁可知,它屬于非金屬元素;rm{壟脷}因?yàn)樵有驍?shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以硒原子核內(nèi)有rm{34}個(gè)質(zhì)子;rm{壟脹}硒原子的最外層有rm{6}個(gè)電子,所以在化學(xué)變化中易得到電子;rm{壟脺}元素一般是以化合物的形式存在的;故只有rm{壟脹}不正確。故選rm{壟脹}本題難度不大,掌握一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作知識(shí),理解原子的構(gòu)成及元素的分類(lèi)是解題關(guān)鍵?!窘馕觥縭m{(1)壟脹}燒杯沒(méi)有靠在玻璃棒的中下部;rm{壟脺}將一小片rm{pH}試紙放在玻璃上,用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上,再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}15、鐵架臺(tái);集氣瓶;BC或BE;催化劑;過(guò)氧化氫水+氧氣;氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn);AC;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;在試管口放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;均勻、連續(xù);水倒流入試管,將試管炸裂;AD或AE【分析】解:
rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:rm{壟脵}鐵架臺(tái);rm{壟脷}集氣瓶;
rm{(2)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;屬于固液常溫型;氧氣的密度比空氣大;不易溶于水,可以用排水法或向上排空氣法收集;
其中二氧化錳起催化作用;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣;收集氧氣可以選用rm{C}或rm{E}裝置;選C裝置的原因是氧氣的密度比空氣大;
用該裝置收集氧氣;驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn);
rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣;需要加熱,向上排空氣法收集的氧氣較純凈,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置為。
rm{AC}反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{
xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣;在實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置rm{+}為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,所以需要在試管口放一團(tuán)棉花;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀rm{A}錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}二氧化錳rm{+}氧氣;
rm{+}如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡均勻、連續(xù)放出時(shí)就可以收集rm{(4)}當(dāng)停止反應(yīng)時(shí);如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是水倒流入試管,將試管炸裂;
rm{.}實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,屬于“固固加熱型”,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為rm{(5)}甲烷密度小于空氣,難溶于水,可選擇向下排空氣法或排水法收集,所以選擇收集裝置為rm{A}或rm{D}故填:rm{E}或rm{AD}.
答案:
rm{AE}鐵架臺(tái);rm{(1)壟脵}集氣瓶;
rm{壟脷}或rm{(2)BC}催化劑;過(guò)氧化氫rm{BE}水rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣;氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口;木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn);
rm{+}氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{(3)AC}氧氣;在試管口放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀rm{
xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}氧氣;
rm{+}均勻;連續(xù);水倒流入試管;將試管炸裂;
rm{+}或rm{(4)}
rm{(5)AD}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
rm{AE}根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇發(fā)生裝置;分析二氧化錳在過(guò)氧化氫分解過(guò)程中所起的作用;根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)選擇收集方法;
rm{(1)}根據(jù)制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置的選擇依據(jù)來(lái)分析;根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置選擇;反應(yīng)原理以及注意事項(xiàng)來(lái)分析;
rm{(2)}根據(jù)用排水法集氣時(shí)的注意事項(xiàng)解答;
rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理和甲烷的性質(zhì)選擇所需裝置.
本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.rm{(4)}【解析】鐵架臺(tái);集氣瓶;rm{BC}或rm{BE}催化劑;過(guò)氧化氫rm{xrightarrow{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}水rm{+}氧氣;氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn);rm{AC}氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{
xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣;在試管口放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀rm{+}錳酸鉀rm{xrightarrow{{錄脫脠脠}}}二氧化錳rm{+}氧氣;均勻、連續(xù);水倒流入試管,將試管炸裂;rm{+}或rm{AD}rm{AE}16、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;>;金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈;通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積;其他條件相同時(shí),鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以速度越來(lái)越快,一段時(shí)間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢;金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān);分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢.(假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可)【分析】解:【設(shè)計(jì)探究】由題意知:反應(yīng)物、生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}
放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,因此金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱為:rm{Zn>Fe}
得出結(jié)論:金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)rm{(}金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈rm{)}
實(shí)驗(yàn)rm{(2)}注射器的作用是通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積判斷生成氫氣的體積;
得出結(jié)論:根據(jù)表格信息可知;其他條件相同時(shí),鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;
【反思評(píng)價(jià)】鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速度先加快后變慢;因?yàn)殇\與鹽酸是放熱反應(yīng),所以開(kāi)始時(shí)溫度升高,產(chǎn)生氣體速度加快,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸不斷被消耗,濃度降低,產(chǎn)生氣體速度變慢;
金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能受溫度、金屬的顆粒大小、金屬的純度等因素的影響;可以利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為:分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}
故答案為:實(shí)驗(yàn)rm{(1)}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金屬活動(dòng)性越強(qiáng);反應(yīng)越劇烈;
實(shí)驗(yàn)rm{(2)}通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積;
其他條件相同時(shí);鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;
【反思評(píng)價(jià)】原因:鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以速度越來(lái)越快,一段時(shí)間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢;
【假設(shè)】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)方案】分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}
【設(shè)計(jì)探究】金屬與酸的反應(yīng)為置換反應(yīng);寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;
得出結(jié)論:根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序;分析金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)rm{(2)}根據(jù)注射器的作用是量取生成氣體的體積解答;
得出結(jié)論:根據(jù)表中信息結(jié)合濃度對(duì)反應(yīng)的影響分析解答;
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表中信反應(yīng)的劇烈程度與酸的濃度有關(guān);結(jié)合反應(yīng)的過(guò)程進(jìn)行分析;
根據(jù)控制變量法結(jié)合影響反應(yīng)速率的因素進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
本考點(diǎn)主要考查了影響金屬與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究,從酸的濃度、金屬的活動(dòng)性和金屬的狀態(tài)等不同的角度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),也考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.【解析】rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金屬活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈;通過(guò)注射器往右移動(dòng)的體積測(cè)得生成氫氣的體積;其他條件相同時(shí),鹽酸濃度越大,反應(yīng)越劇烈;鋅與稀鹽酸反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溫度升高,所以速度越來(lái)越快,一段時(shí)間后,鹽酸被消耗,鹽酸濃度變小,反應(yīng)速率減慢;金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與金屬表面積大小有關(guān);分別取等質(zhì)量的鋅片和鋅粉于試管中,分別加入等體積等濃度的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢rm{.(}假設(shè)與方案要對(duì)應(yīng)合理即可rm{)}17、有機(jī)化合物;17:14:6;314;4.8【分析】解:rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有碳元素;且不屬于碳的氧化物;碳酸鹽、碳酸,屬于有機(jī)物;
rm{(2)}元素右下角中數(shù)值屬于該元素的原子個(gè)數(shù),所以碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為:rm{17}rm{14}rm{6}
rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對(duì)分子質(zhì)量為:rm{12隆脕17+1隆脕14+16隆脕6=314}
rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有的氧元素的質(zhì)量為:rm{15.7g隆脕dfrac{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}.
故答案為:rm{15.7g隆脕dfrac
{16隆脕6}{314}隆脕100%=4.8g}有機(jī)化合物;rm{(1)}rm{(2)17}rm{14}rm{6}rm{(3)314}.
rm{(4)4.8}含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物rm{(1)}碳的氧化物;碳酸鹽、碳酸雖含碳;但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類(lèi)似,因此把它們看作無(wú)機(jī)物;
rm{.}根據(jù)原子個(gè)數(shù)的計(jì)算考慮;
rm{(2)}根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算考慮;
rm{(3)}用總質(zhì)量rm{(4)}黃曲霉素rm{隆脕}中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行考慮.
解答本題關(guān)鍵是要知道有機(jī)物的判斷方法,熟悉原子個(gè)數(shù)、相對(duì)分子質(zhì)量、元素質(zhì)量的計(jì)算方法.rm{B_{2}}【解析】有機(jī)化合物;rm{17}rm{14}rm{6}rm{314}rm{4.8}18、反應(yīng)很緩慢;向盛有5%過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,將帶火星的木條伸入試管;有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃;比較MnO2在過(guò)氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量;傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液【分析】解:rm{(1)}催化劑的作用是加快了反應(yīng)的速度,并不能使不反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以,實(shí)驗(yàn)一中,過(guò)氧化氫也會(huì)分解只是速度慢;實(shí)驗(yàn)二中,我們知道水在通常情況下不分解,加入二氧化錳沒(méi)有明顯現(xiàn)象,說(shuō)明了二氧化錳不能使水分解產(chǎn)生氧氣;對(duì)比上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn),要得到二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解的結(jié)論,只要向盛有rm{5%}過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳;將帶火星的木條伸入試管,如果有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃,說(shuō)明了二氧化錳加快了過(guò)氧化氫的分解速度.
rm{(3)}兩次稱(chēng)量的目的是比較rm{MnO_{2}}在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量有無(wú)變化,要驗(yàn)證二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變,只要簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明rm{MnO_{2}}仍然能加快過(guò)氧化氫的分解速率即可rm{.}傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明rm{MnO_{2}}仍然能加快過(guò)氧化氫的分解速率rm{(}化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變r(jià)m{)}.
故答案為:
rm{(1)}
。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取rm{5mL5%}的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)很緩慢.二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑資rm{*}源rm{%}庫(kù)實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象水中加入二氧化錳,不產(chǎn)生氧氣實(shí)驗(yàn)三向盛有rm{5%}過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,將帶火星的木條伸入試管有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解rm{(3)}第一方面:比較rm{MnO_{2}}在過(guò)氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量;第二方面:傾倒掉反應(yīng)后的液體;向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液.
rm{(1)}雙氧水在二氧化錳做催化劑條件下能分解產(chǎn)生大量氧氣;這是課本實(shí)驗(yàn),容易解答;
rm{(3)}屬于實(shí)驗(yàn)反思部分;結(jié)合催化劑的特點(diǎn)--催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變即可作出解答.
此題考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用,以及實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理來(lái)解答此題,鍛煉了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力.【解析】反應(yīng)很緩慢;向盛有rm{5%}過(guò)氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳,將帶火星的木條伸入試管;有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速?gòu)?fù)燃;比較rm{MnO_{2}}在過(guò)氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量;傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液四、簡(jiǎn)答題(共4題,共24分)19、天然氣;1:1;14:3;2N2【分析】解:rm{(1)}三大化石燃料是煤;石油、天然氣;
rm{(2)}根據(jù)圖示可看出生成物分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}
rm{(3)壟脵}氨氣rm{(NH_{3})}中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為rm{(14隆脕1)}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}.
rm{壟脷}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中缺少rm{4}個(gè)氮原子,所以生成物應(yīng)該是氮?dú)猓⑶业獨(dú)獾幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)是rm{2}.
故答案為:rm{(1)}天然氣;rm{(2)1}rm{1}rm{(3)壟脵14}rm{3}rm{壟脷2N_{2}}
rm{(1)}三大化石燃料是煤、石油、天然氣;rm{(2)}根據(jù)圖示可看出生成物分子的個(gè)數(shù)比;rm{(3)}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個(gè)數(shù)之比;進(jìn)行分析解答;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,推斷化學(xué)式.
在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變.【解析】天然氣;rm{1}rm{1}rm{14}rm{3}rm{2N_{2}}20、甲、丙;A<B【分析】解:rm{(1)}由rm{t_{1}隆忙}向上作垂線(xiàn),與曲線(xiàn)的交點(diǎn)在上邊的,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量多,所以時(shí)間rm{t_{1}隆忙}氫氣的質(zhì)量rm{A<B}
時(shí)間為rm{t_{2}隆忙}時(shí)rm{A}的曲線(xiàn)隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平,說(shuō)明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng),沒(méi)有剩余,但是rm{B}物質(zhì)在rm{t_{1}隆忙}已經(jīng)反應(yīng)完了,到了rm{t_{2}隆忙}rm{B}金屬有剩余;
曲線(xiàn)保持水平時(shí)rm{A}高rm{B}低,說(shuō)明rm{A}產(chǎn)生的氫氣比rm{B}產(chǎn)生的氫氣多,金屬元素化合價(jià)相同時(shí),產(chǎn)生氫氣越多,相對(duì)原子質(zhì)量越小,所以?xún)煞N金屬的相對(duì)原子質(zhì)量rm{A<B}
rm{(2)}等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)時(shí),先反應(yīng)完的,說(shuō)明反應(yīng)速度快,該金屬活潑,由圖示可知rm{B}先反應(yīng)完了,所以rm{B}比rm{A}活潑.
故答案為:rm{(1)}甲、丙;rm{(2)A<B}.
rm{(1)}相同時(shí)間內(nèi)rm{B}產(chǎn)生的氫氣多,說(shuō)明rm{B}比rm{A}活潑;時(shí)間為rm{t_{1}}時(shí)rm{B}的曲線(xiàn)隨時(shí)間推移已經(jīng)保持水平,說(shuō)明rm{B}金屬已經(jīng)完全反應(yīng),沒(méi)有剩余;曲線(xiàn)保持水平時(shí)rm{A}高rm{B}低,說(shuō)明rm{A}的相對(duì)原子質(zhì)量比rm{B}?。粫r(shí)間線(xiàn)與曲線(xiàn)的交點(diǎn)高表示生成的氫氣多,交點(diǎn)低表示生成的氫氣少rm{.}本題考查了金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的多少和快慢問(wèn)題,完成此題,可以依據(jù)平時(shí)解題時(shí)積累的規(guī)律進(jìn)行,所以要求同學(xué)們對(duì)平時(shí)的一些規(guī)律性知識(shí)仔細(xì)識(shí)記,能夠靈活應(yīng)用.【解析】甲、丙;rm{A<B}21、獲取反應(yīng)所需的高溫條件;清除試管中空氣(氧氣),防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng);不能;因?yàn)樯傻臍怏w質(zhì)量為1.44g,大于1.32g,故氣體產(chǎn)物不完全為CO2,實(shí)際是C02和C0的混合物,原假設(shè)不能成立(其他合理答案亦可給分);Fe>Cr>Cu;1;除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng);能;Cr+FeSO4=Fe+CrSO4【分析】解:rm{(6)壟脵}根據(jù)反應(yīng)rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}的反應(yīng)條件為高溫;可知選酒精噴燈是為了獲得高溫.
故答案為:獲取反應(yīng)所需的高溫條件;
rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3CO_{2}隆眉C+C0_{2}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2CO}因?yàn)榉磻?yīng)物中碳可以在加熱條件下可以和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳;影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以目的就是清除試管中的空氣.
故答案為:清除試管中空氣rm{壟脷}氧氣rm{(}防止炭粉與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng);
rm{)}設(shè)rm{壟脹}與炭粉發(fā)生反應(yīng)生成rm{3.20gFe_{2}O_{3}}的質(zhì)量為rm{C0_{2}}
rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3C0_{2}隆眉}
rm{x}rm{2Fe_{2}0_{3}+3Cdfrac{
overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}4Fe+3C0_{2}隆眉}
rm{320}rm{132}
rm{dfrac{320}{3.2g}=dfrac{132}{x}}
解之得:rm{3.2g}
答:rm{x}氧化鐵完全反應(yīng)時(shí)生成rm{dfrac{320}{3.2g}=dfrac
{132}{x}}的質(zhì)量為rm{x=1.32g}
rm{3.20g}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物中氣體質(zhì)量為rm{(48.48g+3.20g+2.00g)-52.24g=1.44g}
答:實(shí)驗(yàn)中實(shí)際獲得氣體的質(zhì)量為rm{CO_{2}}.
rm{1.32g}因?yàn)樯傻臍怏w質(zhì)量為rm{壟脺}大于rm{(48.48g+3.20g+2.00g)-52.24
g=1.44g}故氣體產(chǎn)物不完全為rm{1.44g}實(shí)際是rm{(7)}和rm{1.44g}的混合物;原假設(shè)不能成立.
故答案為:不能;因?yàn)樯傻臍怏w質(zhì)量為rm{1.32g}大于rm{CO_{2}}故氣體產(chǎn)物不完全為rm{C0_{2}}實(shí)際是rm{C0}和rm{1.44g}的混合物,原假設(shè)不能成立rm{1.32g}其他合理答案亦可給分rm{CO_{2}}.
rm{C0_{2}}作出猜想rm{C0}三種金屬的活動(dòng)性順序可能存在三種情況:猜想rm{(}為rm{)}猜想rm{(8)[}為rm{]}故猜想rm{1}答案:rm{Cr>Fe>Cu}
rm{2}結(jié)論與解釋rm{Fe>Cu>Cr}試管rm{3}中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色,可知金屬鐵在金屬活動(dòng)順序中排在氫前,根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{(lán)色,從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑,因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可知銅排在氫的后面,故猜想rm{Fe>Cr>Cu}正確;
rm{[}因?yàn)榻饘俚谋砻娉S幸粚咏饘傺趸飼?huì)影響金屬和溶液的反應(yīng);因此實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜,利于反應(yīng);
rm{]壟脵}知識(shí)運(yùn)用rm{1}因?yàn)榻饘巽t比鐵活潑強(qiáng),故鉻能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鉻和鐵,反應(yīng)的方程式為:rm{1.Cr>Fe>Cu}
故答案為:
rm{壟脷}作出猜想rm{[}
rm{]}結(jié)論與解釋rm{Cr+FeSO_{4}=Fe+CrSO_{4}}rm{[}除去金屬表面的氧化膜;利于反應(yīng);
rm{]Fe>Cr>Cu}知識(shí)運(yùn)用rm{[}能;rm{]壟脵1}.
rm{壟脷}根據(jù)題中所給化學(xué)方程式所需的條件進(jìn)行分析使用酒精噴燈的原因.
rm{[}根據(jù)反應(yīng)物與裝置中空氣的反應(yīng)進(jìn)行分析.
rm{]}可直接根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行求解.
rm{Cr+FeSO_{4}=Fe+CrSO_{4}}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)后獲得氣體的質(zhì)量為前后玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量之差.
rm{(6)壟脵}根據(jù)rm{壟脷}問(wèn)計(jì)算的二氧化碳的質(zhì)量和rm{壟脹}問(wèn)計(jì)算所得的氣體的質(zhì)量大小進(jìn)行分析解答;
rm{壟脺}作出猜想rm{(7)}根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行猜想;
rm{
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