2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市數(shù)學(xué)三上期末檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市數(shù)學(xué)三上期末檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市數(shù)學(xué)三上期末檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市數(shù)學(xué)三上期末檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市數(shù)學(xué)三上期末檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市數(shù)學(xué)三上期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)選。1.小明看見(jiàn)的是()。A. B. C. D.2.a(chǎn)÷b=c(a、b、c都是大于0的自然數(shù))那么下面說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)是倍數(shù) B.b是因數(shù) C.b、c都是a的因數(shù)3.在一張長(zhǎng)8cm、寬6cm的長(zhǎng)方形紙上畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的半徑是()。A.6cm B.3cm C.4cm4.三(1)班參加書(shū)法興趣小組的有28人,參加音樂(lè)興趣小組的有32人,兩個(gè)興趣小組共有45人,既參加書(shū)法興趣小組又參加音樂(lè)興趣小組的有()人。A.60 B.73 C.155.貝貝身高14分米,品品身高139厘米,歡歡身高1米38厘米,她們?nèi)酥猩砀咦罡叩氖牵ǎ?。A.貝貝 B.晶晶 C.歡歡二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形,面積減少了.(_______)7.分針從“3”走到“4”秒針走了一圈。(________)8.四邊形有四個(gè)直角。(________)9.一件上衣248元,一件褲子129元,一條圍巾98元,媽媽帶了500元錢(qián),買(mǎi)這三件商品夠了。(_____)10.四位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù).(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.要使的積是三位數(shù),□里最大應(yīng)該填(________);要使的積是四位數(shù),□里最小應(yīng)該填(________)。12.填上合適的單位名稱(chēng)。一個(gè)蘋(píng)果約重230(________)一頭大象約重6(________)小青體重大約是30(________)王老師40分鐘晨跑約5(________)13.丁丁早晨從家到學(xué)校所用的時(shí)間如下圖,先寫(xiě)出鐘面上的時(shí)刻,再算出經(jīng)過(guò)時(shí)間。14.長(zhǎng)方形有(______)條對(duì)稱(chēng)軸,圓有(______)條對(duì)稱(chēng)軸。15.696×9的積是(______)位數(shù),大約是(______),180×5的積的末尾有(______)個(gè)“0”。16.的分子是(________),分母是6,這個(gè)分?jǐn)?shù)讀作(______)。17.如下圖所示:小羊的只數(shù)是小熊的(________)倍,烏龜?shù)闹粩?shù)是小熊的(________)倍。小羊的只數(shù)增加(________)只,小羊的只數(shù)就是烏龜?shù)?倍。18.王老師要買(mǎi)300塊糖,有以下3種包裝,可以怎么買(mǎi)?請(qǐng)?jiān)跀?shù)中填出兩種方法。方法一:方法二:四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.估算。20.用豎式計(jì)算。214×5=315÷3=21.計(jì)算下面各題.270÷[18×(51﹣46)]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的圖分別是誰(shuí)看到的,連一連。23.送小動(dòng)物回家,連一連.24.下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.袁媛是個(gè)大學(xué)生,每月生活費(fèi)需要750元。她想用每月節(jié)余的錢(qián)買(mǎi)一部?jī)r(jià)格為900元的手機(jī),需要攢幾個(gè)月?26.五(1)班全體44位同學(xué)周末去博物館參觀,他們?cè)诓┪镳^門(mén)口拍了一張大合照,準(zhǔn)備給每人一張作紀(jì)念.一共需要多少錢(qián)?27.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)35米,寬20米。(1)四周?chē)现窕h笆,籬笆長(zhǎng)多少米?(2)如果一面靠墻,那么最少需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆?28.水果商店四月份三次購(gòu)進(jìn)蘋(píng)果,分別是:216箱、186箱、150箱;五月份也三次購(gòu)進(jìn)蘋(píng)果,分別是:150箱、235箱、180箱,哪一月購(gòu)進(jìn)的蘋(píng)果多?多多少箱?29.“六一”兒童節(jié)到了,三年級(jí)的同學(xué)們做了204個(gè)小動(dòng)物頭飾,送給幼兒園39個(gè),剩下的平均分給二到四年級(jí)的同學(xué)們,平均每個(gè)年級(jí)分到多少個(gè)頭飾?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【分析】小軍看到的是犀牛的側(cè)面,頭部在左邊,尾部在右邊;小紅看到的是犀牛的側(cè)面,頭部在邊右,尾部在左邊;小明看到的是犀牛的頭部;小麗看到的是犀牛的尾部;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)上圖可知,小明看到的是犀牛的頭部。故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、C【分析】根據(jù)容斥原理,兩個(gè)興趣小組共有的人數(shù)=參加書(shū)法興趣小組的人數(shù)+參加音樂(lè)興趣小組的人數(shù)-既參加書(shū)法興趣小組又參加音樂(lè)興趣小組的人數(shù),代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】28+32-45=60-45=15(人)故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題考查集合問(wèn)題,關(guān)鍵掌握重疊部分不能被重復(fù)計(jì)算。5、A【分析】分米和厘米之間的進(jìn)率是10,米和厘米之間的進(jìn)率是100,據(jù)此將三人的身高換算成厘米,再比較大小?!驹斀狻?4分米=140厘米,1米38厘米=138厘米140厘米>139厘米>138厘米則她們?nèi)酥猩砀咦罡叩氖秦愗?。故答案為:A。【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí),要先換算成同一單位的數(shù),再進(jìn)行比較。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【詳解】把長(zhǎng)方形框架擠壓成平行四邊形后,雖然平行四邊形底沒(méi)變,但是平行四邊形的高縮小了,所以,平行四邊形的面積減少了.7、×【分析】鐘面有12大格60小格,分針走一大格是5分鐘,秒針走一圈是60秒即1分鐘,分針從“3”走到“4”,分針走了一大格5分鐘,秒針就要走5圈。【詳解】分針從“3”走到“4”秒針走了5圈,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。8、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段,所以有四條邊,四條邊首尾相接,也組成了四個(gè)角,但不一定是直角;據(jù)此解答?!驹斀狻坑伤倪呅蔚亩x可知:四邊形有4條邊,4個(gè)角,但不一定是直角。故答案為:×。【點(diǎn)睛】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點(diǎn),注意四邊形的四個(gè)角不一定是直角。9、√【詳解】248+129+98=475(元),475<500,買(mǎi)這三件商品夠了。故答案為:√10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、23【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知,要使的積是三位數(shù),一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù),或者一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)再加上十位向前進(jìn)的數(shù),乘積應(yīng)小于10。3×5=15,3×3+1=10,則當(dāng)□里的數(shù)小于3時(shí),的積是三位數(shù)。當(dāng)□里的數(shù)大于等于3時(shí),的積是四位數(shù)。【詳解】要使的積是三位數(shù),□里最大應(yīng)該填2;要使的積是四位數(shù),□里最小應(yīng)該填3?!军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。要使乘積是三位數(shù),一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)小于10,或者一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)再加上十位向前進(jìn)的數(shù),小于10。12、克噸千克千米【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一個(gè)蘋(píng)果約重用“克”做單位;計(jì)量一頭大象重用“噸”做單位,計(jì)量小青體重用“千克”做單位;計(jì)量王老師40分鐘晨跑的路程用“千米”做單位;據(jù)此填空。【詳解】一個(gè)蘋(píng)果約重230克一頭大象約重6噸小青體重大約是30千克王老師40分鐘晨跑約5千米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。13、7:25257:50【詳解】略14、2無(wú)數(shù)【分析】在同一個(gè)平面內(nèi),一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,對(duì)折后的兩部分都能完全重合,則這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線就是其對(duì)稱(chēng)軸,由此即可解答問(wèn)題?!驹斀狻块L(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。故答案為:2;無(wú)數(shù)?!军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是:軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義及其特征。15、463002【分析】696接近于700,700×9=6300,6300是四位數(shù),可得696×9的積是四位數(shù),大約是6300;180×5=900,可完成填空?!驹斀狻?96×9的積是4位數(shù),大約是6300,180×5的積的末尾有2個(gè)“0”?!军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是幾位數(shù),把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)計(jì)算,然后再進(jìn)一步解答;要求兩個(gè)數(shù)乘積的末尾有幾個(gè)0,從末尾不是0的數(shù)相乘,看乘積是否有0,有0再加上兩個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)。16、5六分之五【分析】中間的橫線是分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線上面是分子,分?jǐn)?shù)線下面是分母,讀的時(shí)候先讀分母,再讀分子;即可解答。【詳解】的分子是5,分母是6,這個(gè)分?jǐn)?shù)讀作六分之五?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)。17、323【分析】(1)要求小羊的只數(shù)是小熊的幾倍,用小羊的只數(shù)除以小熊的只數(shù)解答。(2)要求烏龜?shù)闹粩?shù)是小熊的幾倍,用烏龜?shù)闹粩?shù)除以小熊的只數(shù)解答。(3)先用烏龜?shù)闹粩?shù)乘2,再減去小羊原來(lái)的只數(shù),即可求出小羊需要增加的只數(shù)?!驹斀狻?÷3=3則小羊的只數(shù)是小熊的3倍。6÷3=2則烏龜?shù)闹粩?shù)是小熊的2倍。6×2-9=12-9=3(只)則小羊的只數(shù)增加3只,小羊的只數(shù)就是烏龜?shù)?倍?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。18、買(mǎi)3袋100塊的糖買(mǎi)2袋150塊的糖【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、200;4800【詳解】略20、1070;105【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫(xiě)在那一位上面?!驹斀狻?14×5=1070315÷3=10521、3;908;479【詳解】①270÷[18×(51﹣46)]=270÷[18×5]=270÷90=3②75×12+280÷35=900+8=908③507﹣175÷25×4=507﹣7×4=507﹣28=479五、動(dòng)手操作,我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【詳解】略24、見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L(zhǎng)頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè),男孩看到熊貓后面,扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè),所以連線如下:【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、4個(gè)【詳解】985-750=235(元)235+235+235+235=940(元)需要攢4個(gè)月26、495.6元【分析】根據(jù)題意可知,先用44減去8,求出需要加印的張數(shù),然后再乘13.5元,求出需要加印照片的錢(qián)數(shù),再根據(jù)8張照片的定價(jià)+加印照片的總錢(qián)數(shù)=一共需要付的錢(qián)數(shù),據(jù)此列式解答;【詳解】(44﹣8)×13.5+9.6=36×13.5+9.6=486+9.6=495.6(元)答:一共需要495.6元.27、(1)110米(2)75米【分析】(1)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算籬笆的長(zhǎng)度;(2)要使籬笆的長(zhǎng)度最短,要使菜地的長(zhǎng)邊靠墻,因此籬笆的長(zhǎng)度是長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)和兩條寬的長(zhǎng)度?!驹斀狻浚?)(35+20)×2=55×2=110(米)答:籬笆長(zhǎng)110米。(2)35+20×2=35+40=75(米)答:最少需要準(zhǔn)備75米長(zhǎng)的籬笆?!军c(diǎn)睛】本題主要是利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式及周長(zhǎng)的意義解決生活中的實(shí)際問(wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論