2024年滬科版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級化學(xué)上冊月考試卷779考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（）A.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒B.焦炭能把鐵從它的氧化物礦石里還原出來C.碳燃燒不充分時候會生成一氧化碳D.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同2、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（）A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大B.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒–.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，甲的析出質(zhì)量比乙的小D.t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等3、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（）

①原子數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④原子的種類。

⑤物質(zhì)的種類⑥元素的化合價⑦物質(zhì)的質(zhì)量⑧原子的質(zhì)量．A.①⑤⑥B.①③④⑦⑧C.①②⑤⑦⑧D.①⑤⑥4、如圖所示試管的試管口朝向不同可完成不同實(shí)驗(yàn)；下列說法錯誤的是（）

A.a可用于往試管中添加固體藥品B.b可用于給試管中固體藥品加熱C.c可用于給試管中的液體藥品加熱D.d可用于排空氣法收集少量密度比空氣大的氣體5、下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（）A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器C.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑D.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳6、下圖所示的家庭小實(shí)驗(yàn)中，主要發(fā)生物理變化的是（）A.

制取明礬晶體B.

凈水C.

自制汽水D.

將雞蛋殼放入醋中評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、蘭州市發(fā)生自來水苯rm{(C_{6}H_{6})}超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注rm{.}此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致．

rm{(1)}專家建議，將對污染水煮沸rm{10}分鐘左右；并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是______．

rm{(2)}在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯，這是利用了活性炭的______性rm{.}

rm{(3)}硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用______區(qū)分硬水和軟水，常用______方法降低水的硬度rm{.}在自來水廠凈水過程中；不需要進(jìn)行的操作是______

A、蒸餾rm{B}沉淀rm{C}過濾rm{D}吸附。

rm{(4)}請你提出一種防治水污染的有效措施或方法．______．8、2008年北京第二十九屆奧運(yùn)會的火炬在攀登珠穆朗瑪峰峰頂成功傳遞．參加傳遞的每一位火炬手在登山時都必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是____．燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的____性質(zhì)．9、實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要方法，規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一．下列展示的基本實(shí)驗(yàn)操作中有兩個錯誤的是____（填序號，相同），有三個錯誤的是____，有四個錯誤的是____．

10、給你一件物品，通過人體各器官或借助常規(guī)儀器，你就可能指出這件物品的物理性質(zhì)，你應(yīng)該從這件物品的____、____、氣味、____、沸點(diǎn)、硬度、____等方面來描述．例如：給你一支粉筆，你能說出它的物理性質(zhì)嗎？至少說出四點(diǎn)：________________．11、（2009?綿陽）按要求寫出下列化學(xué)符號：

①2個二氧化碳分子；②銨根離子；③硫酸鐵；④+5價的磷元素．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì)．____．（判斷對錯）13、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子．____（判斷對錯）14、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子____．（判斷對錯）15、相對原子質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和____．（判斷對錯）16、可用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈．____．17、原子是不能再分的最小微粒____．18、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．____．評卷人得分四、科普閱讀題(共1題，共9分)19、＜1＞下列因素都會影響燃燒的現(xiàn)象；請你說明發(fā)生了什么影響，并舉例加以說明．

（1）可燃物的著火點(diǎn)____

（2）氧氣濃度的大?。篲___

（3）可燃物與氧氣的接觸面積：____

＜2＞分析下列三組化學(xué)反應(yīng)；并根據(jù)示例回答問題．

示例：鐵與稀硫酸反應(yīng)生成FeSO4和H2，鐵還能與濃硫酸反應(yīng)生成Fe2（SO4）3、SO2和H2O．說明反應(yīng)物濃度不同；反應(yīng)后的生成物可能不同．

（1）當(dāng)碳與氧氣質(zhì)量比為3：4時，反應(yīng)生成CO，當(dāng)碳與氧氣質(zhì)量比為3：8時，反應(yīng)生成CO2．____

（2）在140℃時，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙醚和水，170℃時，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙烯和水．____

（3）硫燃燒生成SO2，但在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰．____評卷人得分五、探究題(共2題，共10分)20、要從試劑瓶中倒出溶液時，先取下瓶塞，______放在桌上，持瓶時要使瓶上標(biāo)簽______，瓶口挨著試管口，把液體緩緩倒入試管中．21、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②______。

（2）小亮用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）；若用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______；選擇氣體的收集方式時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色；②密度、③溶解性、④可燃性，必須考慮的是______（填序號）。

（3）小華收集二氧化碳選用D裝置；而不使用C或E裝置，由此可以推斷出二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______（寫一條即可）。

（4）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的化學(xué)反應(yīng)時，應(yīng)考慮哪些因素？______（列舉兩條）。評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共3分)22、我國科學(xué)家閔恩澤院士獲得了2007年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”；以表彰他在“綠色化學(xué)”等多個方面的開拓性貢獻(xiàn)．試回答：

（1）“綠色化學(xué)”的核心理念是從源頭上減少對環(huán)境的污染．下列措施：①少用或不用有害物質(zhì)；②少排放或不排放有害物質(zhì)；③不使用任何化學(xué)物質(zhì)．其中符合“綠色化學(xué)”理念的是____（選填編號）．

（2）閔恩澤院士在“利用油料作物發(fā)展生物柴油”方面開展了積極的研究，這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以減少人類對____燃料的依賴，從而更好地保護(hù)環(huán)境．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)一氧化碳難溶于水進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)焦炭具有還原性進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)碳的可燃性進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：

A；一氧化碳難溶于水；在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，故選項(xiàng)說法錯誤．

B；焦炭具有還原性；可用于鐵的冶煉，故選項(xiàng)說法正確．

C；碳充分燃燒生成二氧化碳；不充分燃燒生成一氧化碳，都能用碳和氧氣反應(yīng)制得，故選項(xiàng)說法正確．

D；金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同；故選項(xiàng)說法正確．

故選A．2、B【分析】【分析】解析固體溶解度曲線所具有的意義：

A；根據(jù)溶解度曲線；可以看出不同物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況不同；

B；根據(jù)溶解度曲線；可判斷或比較某一物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大小，從而確定飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǎ?/p>

C；根據(jù)溶解度曲線；選擇分離、提純某些可溶性混合物的方法（即選用蒸發(fā)結(jié)晶還是降溫結(jié)晶）；并且，還可以判斷或比較析出晶體的質(zhì)量大?。辞€越陡，析出的晶體就越多）；

D、兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下，兩物質(zhì)的溶解度是相同的；并且，此時兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的．【解析】【解答】解：A；比較溶解度時必須說明溶液的溫度；否則不能進(jìn)行比較，故A錯誤；

B；甲的溶解度隨溫度的升高而增大；所以可以通過升高溫度的方法將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故B正確；

C、甲的溶解度受溫度變化影響較大，而乙的溶解度受溫度變化影響較小，所以將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃；析出甲的質(zhì)量大，如果溶液質(zhì)量不相等，則難以判斷，故C錯誤；

D、t1℃時；甲和乙的溶解度相等，所以該溫度下甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等，故D正確．

故選：BD．3、B【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，元素種類不變，原子種類和個數(shù)都不變，原子質(zhì)量也不變，而化學(xué)變化前后分子的數(shù)目可能改變，物質(zhì)的種類一定改變．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變；元素的種類不變、原子的數(shù)目不變、原子的質(zhì)量不變、原子種類不變；分子的個數(shù)可能變化；元素的化合價可能改變；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是有新物質(zhì)的生成，所以物質(zhì)的種類、分子種類發(fā)生改變，因此①③④⑦⑧正確．

故選：B．4、D【分析】解：A；往試管里放入固體藥品；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，正確。

B；加熱固體時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，所以，給試管里的固體加熱時，管口要向下傾斜；正確；

C；加熱時；應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管，正確。

D；密度比空氣大且不與空氣中成分反應(yīng)；用向上排空氣法收集，錯誤；

故選：D。

A；根據(jù)藥品的取用分析；

B；根據(jù)給固體藥品加熱分析；

C；根據(jù)給液體藥品加熱分析；

D；根據(jù)收集氣體分析．

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項(xiàng)，是解題的前提．【解析】D5、D【分析】【分析】A；根據(jù)檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析解答．

B；根據(jù)水的凈化的原理、方法進(jìn)行分析判斷．

C；酸堿指示劑是與酸、堿性溶液作用能顯示不同的顏色的物質(zhì)；植物花瓣中遇酸、堿能顯示不同的顏色．

D、根據(jù)雞蛋殼的成分及食鹽的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；制作汽水主要是要求所得溶液中要溶有大量的二氧化碳；檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故該“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的．

B；小卵石和石英砂能夠起到過濾的作用；而活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，膨松棉可以阻擋活性炭進(jìn)入水中，可以達(dá)到凈水的目的，故該“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的．

C；某些植物花瓣中的物質(zhì)可以溶于酒精中；形成的酒精溶液遇酸和堿能夠顯示不同的顏色，可制酸堿指示劑，故該“家庭小實(shí)驗(yàn)”能達(dá)到預(yù)期目的．

D；雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣；它能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，但不能和食鹽水反應(yīng)，故該“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的．

故選D．6、B【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：A；硫酸鋁鉀析出時能夠和水結(jié)合成12水硫酸鋁鉀；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯誤；

B；凈化水的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．故選項(xiàng)正確；

C；制取汽水的過程中有碳酸生成；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯誤；

D；雞蛋殼中的碳酸鈣能和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳；屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯誤．

故選B．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】解：rm{(1)}由題意將水煮沸rm{10}分鐘左右；并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中絕大部分苯，可知苯很容易揮發(fā)；

rm{(2)}在受污染的水中投放活性炭會除去苯；這是利用了活性炭的吸附性；

rm{(3)}硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩；我們通?？捎梅试硭畞韰^(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度；在自來水廠凈水過程中，不需要進(jìn)行的操作是蒸餾；

rm{(4)}水污染的途徑有：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染rm{.}所以防止水污染：一是工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放；二是農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥；三是生活污水經(jīng)處理后再排放．

故答案為：rm{(1)}易揮發(fā)；rm{(2)}吸附；rm{(3)}肥皂水；煮沸；rm{A}rm{(4)}工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放．

rm{(1)}根據(jù)除去苯的方法分析苯的性質(zhì)；

rm{(2)}在受污染的水中投放活性炭會除去苯；這是利用了活性炭的吸附性；根據(jù)自來水廠凈水過程進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)硬水和軟水中含有的物質(zhì)不同進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)水污染的途徑分析；水污染的途徑有：工業(yè)污染；農(nóng)業(yè)污染、生活污染．

本題考查了有機(jī)物和無機(jī)物的區(qū)別，碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途，軟硬水的區(qū)分及治污措施等，在環(huán)境污染形勢日益嚴(yán)峻的今天，保護(hù)環(huán)境已成為世界各國的重要任務(wù)之一，要保護(hù)環(huán)境就要了解污染源以及防治措施，這是化學(xué)教學(xué)的一個重點(diǎn)，也是化學(xué)科目考查的要點(diǎn)．【解析】易揮發(fā)；吸附；肥皂水；煮沸；rm{A}工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放8、略

【分析】【分析】根據(jù)氧氣能供給呼吸和支持燃燒分析解答．【解析】【解答】解：登山隊(duì)員必備物品之一是氧氣瓶；此時氧氣的作用是供給呼吸；燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的支持燃燒的性質(zhì)．

故答案：供給呼吸；支持燃燒．9、略

【分析】【分析】A；根據(jù)給試管中的液體加熱時的注意事項(xiàng)回答．

B；根據(jù)液體藥品取用的方法和注意事項(xiàng)回答．

C、根據(jù)組裝儀器的注意事項(xiàng)分析．【解析】【解答】解：A；圖中錯誤有：液體的量超過了其容積的三分之一；大拇指按著短柄；用酒精燈的內(nèi)焰加熱；B、圖中錯誤有：試管直立；瓶塞正放；標(biāo)簽未向著手心；試劑瓶口與試管口未緊挨．

C；圖中錯誤有：試管抵在桌面上；為旋轉(zhuǎn)插入．

故答案為：C；A；B．10、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：描述物質(zhì)的物理性質(zhì)；主要應(yīng)該從物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等方面描述．故填：顏色；狀態(tài)；熔點(diǎn)；密度．

一支鉛筆的物理性質(zhì)有：白色，固體，圓柱形，無氣味．11、略

【分析】

（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個二氧化碳分子表示為：2CO2；故答案為：2CO2；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，所以銨根離子表示為：NH4+；故答案為：NH4+；

（3）根據(jù)分子的表示方法，所以硫酸鐵表示為：Fe2（SO4）3；故答案為：Fe2（SO4）3；

（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以+5價的磷元素表示為：

故答案為：．

【解析】【答案】（1）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)分子的表示方法；進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答．

三、判斷題(共7題，共14分)12、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：√．13、×【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子．

故填：×．14、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子組成的進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，而不是質(zhì)子和電子．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對原子質(zhì)量=；同時也約等于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)量和中子質(zhì)量之和；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】點(diǎn)燃酒精燈時，用火柴點(diǎn)燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈，會引起酒精失火．【解析】【解答】解：點(diǎn)燃酒精燈時；用火柴點(diǎn)燃，因?yàn)椋河萌贾木凭珶羧ヒ剂硪恢痪凭珶魰r，酒精溢出引起火災(zāi)．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)原子的內(nèi)部構(gòu)成分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；所以原子是能再分的．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料．其中，熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．【解析】【解答】解：熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．故這句話正確√．

故答案為：√四、科普閱讀題(共1題，共9分)19、略

【分析】【分析】＜1＞（1）著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性；著火點(diǎn)越低越易被點(diǎn)燃燃燒，如白磷張比紅磷更易燃燒．

（2）氧氣濃度大時氧分子與可燃物接觸的面積較大物質(zhì)會燃燒的更劇烈；如鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中則劇烈燃燒，火星四射．

（3）與氧氣接觸面積越大；與氧氣結(jié)合的越充分，燃燒就越容易發(fā)生．如將木柴劈開架空后易燃燒．

＜2＞（1）同為碳與氧氣的反應(yīng)只是參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量不同；反應(yīng)后生成物的種類不同了．

（2）反應(yīng)物相同只是反應(yīng)時的溫度發(fā)生了改變；反應(yīng)后生成物的種類不同了．

（3）參加化學(xué)反應(yīng)的氧氣的濃度不同，化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生的現(xiàn)象不同了．【解析】【解答】解：＜1＞（1）著火點(diǎn)是可燃物本身的一種屬性；是物質(zhì)燃燒的最低溫度，著火點(diǎn)越低越易點(diǎn)燃，如白磷張比紅磷更易燃燒．

故答案為：著火點(diǎn)越低越易點(diǎn)燃；如白磷張比紅磷更易燃燒．

（2）氧氣量大時氧氣分子與可燃物碰撞的機(jī)率變大物質(zhì)燃燒更充分更劇烈．

故答案為：氧氣濃度越大燃燒越劇烈．如鐵絲在空氣中不能燃燒；但在氧氣中則劇烈燃燒，火星四射．

（3）接觸面積大時物質(zhì)燃燒的會更劇烈．

故答案為：與氧氣接觸面積越大；燃燒就越容易發(fā)生．如將木柴劈開架空后易燃燒．

＜2＞（1）氧氣的量發(fā)生變化后產(chǎn)物發(fā)生了改變；體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的正確性．

故答案為：說明參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量不同；反應(yīng)后生成物的種類可能不同．

（2）從敘述可以看出反應(yīng)只是溫度發(fā)生了改變導(dǎo)致產(chǎn)物發(fā)生了變化．

故答案為：說明化學(xué)反應(yīng)的溫度（或條件）不同；反應(yīng)后生成物的種類可能不同．

（3）又是一個量變到質(zhì)變的典型例子；反應(yīng)的產(chǎn)物雖然不同但反應(yīng)的現(xiàn)象明顯發(fā)生了改變．

故答案為：說明參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)濃度不同，化學(xué)反應(yīng)時發(fā)生的現(xiàn)象可能不同．五、探究題(共2題，共10分)20、略

【分析】解：向試管里添加液體時；應(yīng)先拿下瓶塞，倒放在桌面上，以防止污染試劑；向容器中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要向著手心，以防止傾倒液體的殘留液會流下時腐蝕標(biāo)簽，瓶口要緊挨試管口，倒完后要立即蓋緊瓶蓋，放回原處．

故答案為：倒；向著手心．

根據(jù)液體藥品的取用方法；傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，熟悉掌握液體藥品的取用方法、傾倒液體藥品的方法是解答本題的關(guān)鍵．【解析】倒放；向著手心21、長頸漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑BA②③密度比空氣大（或溶于水）反應(yīng)條件，藥品的狀態(tài)、或藥品價格等【分析】解：（1）長頸漏斗方便加液體藥品；水槽是盛水的儀器，故答案為：長頸漏斗；水槽；

（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化