教案1.3襪子娃娃

城陽職專教師備課教學案課題布藝——襪子娃娃課時第課時累計課時授課時間年月日第周星期第節(jié)教學目標●教材分析：本課選自人民郵電出版社出版的《幼師手工》第二版第三單元第二節(jié)的內(nèi)容，布藝相對復雜一些，需要學生加強練習才能靈活運用技法，為后面的玩具創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)?！駥W情分析：本課選用城陽職專學前教育專業(yè)學生，她們98%為女生，活潑開朗，想象力豐富，有耐心，非常喜歡動手制作。知識目標：了解襪子娃娃的制作材料，能運用各種不同顏色和材質(zhì)的襪子制作出襪子娃娃作品。能力目標：通過對布藝的總體認識，開拓學生的視野，提高學生的動手操作能力及創(chuàng)新能力。德育目標：通過列舉案例，觀看視頻等學習形式激發(fā)學生的學習興趣，提高一種發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美的能力，最終提升學生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。教學重點掌握布偶的制作方法。教學難點掌握布偶的制作方法。課型新授+練習（手工）教學方法講解、演示、練習、展示1.教師準備：課件、教案、學案。2.學生準備：襪子、筆、剪刀等工具和材料。教學內(nèi)容與過程方法與手段學生活動【組織教學】師生問好，統(tǒng)計人數(shù)，觀察學生身體狀況查看體溫表。【導入新課】你兩個玩具是用什么材料做的？【教學過程】襪子娃娃，顧名思義就是用襪子做的娃娃玩偶。之所以用襪子，一方面是因為襪子的圖案比較有立體感，另一方面是襪子的彈性比較強，塞進絲綿后彈性會比一般的布藝娃娃好。我們可以利用家中廢舊的襪子和布料做出很多可愛有趣的襪子娃娃，既可作為孩子的玩具，又可當作家中的特色裝飾品。紅遍中國的可愛造型，頗具神韻而俏皮的襪子娃娃，用小襪子做你內(nèi)心喜歡的小動物，你的舊襪子就會有新的生命力了。一、襪子娃娃的制作范例1．小兔子的制作步驟（見圖3-3-1）（1）準備好各種襪子和用具；（2）用白襪子做成頭部，填充絲綿后縫好；（3）選用另一種花紋的襪子，用同樣的方法制作出兔子的身體；（4）做出兔子的耳朵并縫在頭上，再將腿縫在身子上；（5）縫上眼睛和扣子，調(diào)整后完成制作。2．卷發(fā)娃娃的制作步驟（見圖3-3-2）（1）準備好材料；（2）裁出腿的分叉部分；（3）給襪子填充上絲綿，注意充緊；3（4）用線勒緊以區(qū)分頭和身體，并用針線固定；3（5）將剩下的一只襪子筒做成兩只胳膊；（6）給胳膊填充絲綿并將口部縫好；（7）給另一只襪子筒裁剪好，縫制成兩只耳朵；（8）給耳朵填充絲綿并將口部縫好；（9）將淺綠色的毛線整理成束，將2～3厘米、呈S形的段狀線束縫在頭頂，卷發(fā)就做好了；（10）縫上眼睛和嘴巴，制作完成。（四）課堂練習：分組完成貓頭鷹和南瓜的制作展示作品點評：能符合表現(xiàn)形象的特點就是最好的?！菊n堂小結(jié)】布藝在幼兒園環(huán)創(chuàng)的應用?！咀鳂I(yè)布置】完成一個襪子創(chuàng)作作品，不限內(nèi)容。【后期補充】1.2.查看學生身體狀況讓學生在一種輕松自由的氛圍中提高大家的興趣引起本節(jié)課的內(nèi)容播放錄像讓學生從圖片的直觀效果分析制作方法老師結(jié)合視頻講解結(jié)合圖片引導學生總結(jié)制作方法老師補充播放音樂巡回指導備注班長報人數(shù)觀看一段剪紙的視頻給學生以直觀的感受看范例想問題，通過分析掌握技法通過觀看圖片及視頻掌握制作方法分組練習展示作品備注

板書設計布藝——襪子娃娃小兔的制作方法卷發(fā)娃娃的制作方法教學反思通過課堂教學活動的安排，學生的學習氣氛比較活躍，教學環(huán)節(jié)安排比較適合中職生的心理狀態(tài)和學習習慣，讓學生在游戲和活動中完成課堂學習任務，這也是本堂課的優(yōu)勢所在。出現(xiàn)的問題是：學生課堂練習的時間比較短，襪子娃娃要表現(xiàn)的細致相對有難度，這個問題將留在課后大作品的制作過程中解決。有的學生還沒有充分的發(fā)揮自己的想象力，需要教師在課堂上多注重創(chuàng)新能力的引導。總之，通過這種方式的教學，能有效診斷自己教學的得失，從中直觀了解到自己教學的不足，并經(jīng)過進一步繁復的修改，為使課堂的高效率打下堅實的基礎(chǔ)。備注（后期補充）：1.2.