冀教版小數(shù)乘除法練習課教學設計

教學內容冀教版小學五年級數(shù)學上：小數(shù)乘除法練習課課型練習課學校教師教學目標1進一步使掌握小數(shù)乘除法的計算方法，并能熟練正確地進行計算。2解決有關小數(shù)乘除法的簡單實際問題，體會小數(shù)乘除法的應用價值。3會取積，商的近似值及實際應用。教學重點1能熟練正確地進行小數(shù)乘除法計算。2體驗知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，能應用知識解決生活中的簡單問題，獲得價值體驗教學難點1綜合運用知識解決簡單實際問題。2靈活應用所學知識具體問題具體分析解決生活中的實際問題。教學理念1在準確迅速計算小數(shù)乘除的基礎上，會計算小數(shù)兩步混合式題，能解決簡單的實際問題。2感受小數(shù)計算在生活中的實際應用，培養(yǎng)應用意識。教學步驟教師活動過程學生活動過程設計意圖一．談話引入，揭示課題：⑴談話引入⑵揭示課題二.練習：（a）小數(shù)乘法（b）小數(shù)除法（c）解決問題⑴應用⑵總結1期中考試剛剛結束，通過考試發(fā)現(xiàn)存在著一些問題，針對這些問題今天我們上一節(jié)練習課（板書練習課）能夠對我們有所幫助，希望同學們集中精力，積極發(fā)表自己的看法。2小數(shù)加減法要注意什么？3小數(shù)乘除法哪？（下面我們就開始練習，同學們要注意小數(shù)點的處理（一）填空題1.0.3×8表示-----------？8×0.3表示------------？2.由7個1000，9個0.1和3個0.01組成的數(shù)是（）3.把3.964的小數(shù)點向右移動三位，小數(shù)就擴大()倍．4.8.6×0.72=()×7.25.把0.836擴大成小數(shù)部分是一位的小數(shù)是()，小數(shù)點向()移動了()位．（二）判斷積是幾位小數(shù)？1.34×0.67

0.418×3.20.85×28.321.7×0.723×0.51.84×0.026（三）口頭列式，不計算。58的十分之五是多少？32個4.8的和是多少？36的2.2倍是多少？64.6是17的多少倍？兩數(shù)的積是201.6，其中的一個因數(shù)是72，另一個因數(shù)是多少？（四）用“四舍五入”法寫出近似數(shù)。附表格（略）4.62518.86642.0387（五）回顧：小數(shù)乘法的計算方法（六）列豎式計算并按要求取近似值18.25×0.34=（保留兩位小數(shù)）≈4.2×9.35＝（留一位小數(shù)數(shù)）≈(一)填空：1已知兩因數(shù)的積是1.44，其中一個因數(shù)是1.2，求另一因數(shù)的算式是。2在計算除法3.968÷0.12時，需要把除數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位變?yōu)檎麛?shù)，則被除數(shù)應擴大。3根據(jù)式45.5×3.6=163.8寫出兩個積為16.38的除法算式⑴------⑵------總結歸納除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法：（二）豎式計算42÷25=26.247÷13=總結歸納除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法：總結歸納除數(shù)是小數(shù)的除法計算要領：（三）不計算,將除數(shù)轉換成整數(shù)的小數(shù)除法。5.14÷0.372.9÷0.030.08÷0.0020.4÷0.45（四）填一填6.5÷1.25=()÷1254.2÷0.06=()÷628÷0.07=()÷71.24÷0.8=()÷()（五）試著算一算2.6÷0.2=0.32÷0.04=0.24÷0.6=27÷0.9=（六）算一算4.95÷1.5=演示豎式買一包氣球200個用去29.6元。平均每個氣球是多少元？列式29.6÷200＝實際買一個氣球付多少元？（二）直尺單價1.8元，文具盒單價15.6元，問一個文具盒的錢能買幾把直尺？（投影實物圖）15.6÷1.8=去尾法的應用（三）一只油桶可裝油5.3千克油，70千克70÷5.3=總結概括三種取近似值的方法各自的適用范圍四舍五入法：千克、米、小時、元等進一法：單位只能取整去尾法：單位只能取整進一法：油桶裝油，裝運貨物等去尾法：做服裝，買東西，做東西，分東西等1小數(shù)點對齊2也是小數(shù)點處理的問題觀察兩算式有什么不同18個0.3的和是多少？8的十分之三是多少?27000.933．100040.86583.6右兩6四四三二一五758×0﹒54.8×3236×2.264.6÷17201.6÷72854.64.634.62598..98.878.86622.02.042.039a寫豎式時末尾要對齊。b按照整數(shù)乘法算出積。c看因數(shù)中一共有幾位就從積的右邊向左數(shù)數(shù)出幾位點上小數(shù)點。d數(shù)位不夠的用0占位，整數(shù)部分用0表示e小數(shù)末尾的0劃去9豎式計算6.2056.2139.2639.3101.44÷1.2100倍163.8÷3.6=45.5163.8÷45.5=3.6a按照整數(shù)除法法則去除。b商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。c除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。111.682.019a要轉化成除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法來計算。b關鍵是在轉化時小數(shù)點的處理。(看除數(shù)有幾位小數(shù)，就把除數(shù)和被除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動幾位)認真觀察合理轉化熟練運用正確計算學生伸出手一步步分解并讀出步驟126504202800124800.1240.08······1326÷2=1332÷4=82.4÷6=0.4270÷9=3014豎式計算150.148（元）≈0.15（元）答;略168.66667···（把）不太合適≈8（把）答：略17≈13.20754···（只）≈14（只）答：略通過談話引入所要練習的主題和目標通過對小數(shù)乘法的意義及小數(shù)點的移動引起小數(shù)變化，為后面的計算打下基礎深刻掌握小數(shù)乘法的意義，會應用，會解決實際問題?！莆肇Q式計算方法會采用四舍五入法取積得近似值理解小數(shù)除法的意義，懂得除法是乘法的逆運算※分解步驟，重點是小數(shù)點的處理※鞏固練習學生的轉化思想，重點說明以除數(shù)為準※豎式計算式是小數(shù)乘除法的重點難點揭示四舍五入法在生活中的實際應用揭示去尾法在實際生活中的實際應用揭示進一法在實際生活中的實際應用三．小結1.小數(shù)乘法注意:因數(shù)中一共有幾為小數(shù)，積久點上幾位小數(shù)。2.小數(shù)除法要注意：商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。3.結果取近似值時要具體問題具體分析，靈活掌握。不能生搬硬套四．板書設計：小數(shù)乘除法的練習