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文檔簡介
2022童年讀書心得800字
2022童年讀書心得800字1
每一個人都有一個值得自己回憶的美好時光,那就是童年。但前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基童年卻十分悲慘。
《童年》這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者,里面講述的故事既充滿黑暗,又有一絲光明,在冷酷無情中看到人性的光輝。
一直讀下去,我進(jìn)入了作者兒時的世界。作者三歲時,父親病故,母親帶他回了娘家??伤耐庾娓肛澙范鴼埍瑑蓚€舅舅又十分冷血,為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工,但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后,生病而死,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……
我一直以為童年是人生中最幸福的階段,可讀到這兒時,我才知道不是每人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑,而我的爸爸媽媽都很愛我,給我陽光,給我溫暖。所以我的童年,充滿歡樂。
就當(dāng)我同情作者的悲慘遭遇時,作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前,我一直在黑暗中摸索,她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困難的生活。”她給予作者知識與希望,使他學(xué)會堅強(qiáng)。
即使這樣,作者的童年也讓我感傷,同時我也意識到,我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。
但是,逆境出人才,高爾基的童年磨礪了他。嚴(yán)峻的生活反而使他奮進(jìn)的腳步更加堅定。最終他成為了一位意志剛強(qiáng)、是非分明的偉大文學(xué)家。他的成功是由于他對知識的渴望,對美好生活的向往,以及他的不斷奮進(jìn)。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的坎坷。于是,他用智慧除去陰霾,用知識照亮人生。
《童年》使我受益非淺。我們應(yīng)珍惜生活,知足常樂。對明天充滿希望。如果要獲取幸福,必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成,那么伴隨著太陽的東升西落,人生也一事無成。
由衷地敬佩高爾基,我會像他為了理想而不停努力。我相信,迎接我的一定是一個光輝的未來。
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《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘啊:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了非常多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊,就好像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……。周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,她勤勞、堅強(qiáng)、善良,常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年的燦爛的,多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負(fù),家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但我在讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這美滿、幸福的生活!
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童年在我們眼睛里,是人生路中一段值得回憶與品味的快樂時光,而在19世紀(jì)未期前蘇聯(lián)的孩子們都不和我們相同,他們在一個黑暗的社會里,到處都是庸俗、自私、無聊與無盡困難的環(huán)境,而童年正是一部描述這樣生活的小市民在那時社會的情況……
高爾基通過了阿廖沙的自傳所傳導(dǎo)的是前蘇聯(lián)底層市民生活與思想的面貌。阿廖沙是《童年》的主人公,阿廖沙是《童年》書中的“我”。
阿廖沙的父親在他三歲時就離開了他,他便和母親與祖母一起來到祖父的家里了,阿廖沙對外祖父沒有什么好感,因為祖父總是兇巴巴的。所以從這兒起,外祖母便是阿廖沙心中最珍貴的人,當(dāng)阿廖沙來到祖父家時,祖父家已經(jīng)開始衰敗了。阿廖沙看見了,同時也看見了這個家庭人與人這間都充滿敵意與仇恨——阿廖沙的兩個舅舅瓜分財產(chǎn)的而發(fā)生了爭吵甚到動用了武力,這揭示了俄國當(dāng)時的社會情況和生活現(xiàn)狀,每一個人都過著迂腐和懦弱的生活,在這種家庭連孩子也會受到毒害。
有一天,阿廖沙懷著一顆好奇心,將一塊過年才會用到的白桌布放入染缸里染,可被祖父發(fā)現(xiàn)到了,外祖父就為了這事將阿廖沙打得失去了知覺,生了一場大玻從此開始,阿廖沙開始了用自己的心觀察周圍,對自己和別人的屈辱和痛苦都江堰市感到難以忍受。他的母親也受不了這樣的家了,丟下阿廖沙走了。但是在這種環(huán)境里也會有樂觀,純樸的好人茨岡。正直的老工人格里,在這個家庭里,給阿廖沙影響最深的是他的外祖母,她善良、公正、熱愛生活,相信善良一定會戰(zhàn)勝丑惡。
在阿廖沙的童年中,他遇到一個進(jìn)步的知識分子,“好事情”他在阿廖沙以后心中留下了很多的印象,也帶來了許許多多向上和追求真理的精神。
母親又回到了家里,可這一次讓阿廖沙心情沉重,母親先熱心教阿廖沙讀書寫字。但母親也漸漸的漫不經(jīng)心了,當(dāng)母親再婚時,阿廖沙覺得心里少了什么,他對周圍的人和事失去信心,想一個人單獨的生活,而且在學(xué)校里也受嘲笑和刁難,放學(xué)同鄰居的孩子撿垃圾。當(dāng)阿廖沙度過這難熬之日時,他的母親的婚后生活也不幸、貧困、疾玻當(dāng)他的母親過世后,他便獨自一個流落人間。
《童年》向我們描述的是沙皇統(tǒng)治,前蘇聯(lián)底層市民的生活,腐·敗和更多的困難。
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再次拜讀了名著——《童年》之后,我深深地感受到自己真是太幸福了。
《童年》是高爾基的自傳體小說,它詳細(xì)講述了小主人公阿廖沙在萬惡的舊社會慘不忍睹的童年生活。阿廖沙年僅三歲時就失去了父親,在外祖父家生活,受盡了折磨,但從他身上我也看到了一個不屈從黑暗,刻苦自學(xué)、追求光明的勇敢少年。
阿廖沙那悲慘的童年誰看了都會心生憐憫,不禁簌簌淚下。阿廖沙剛剛?cè)龤q就失去了父愛,跟著母親寄住在外祖父家里。但是,舅舅們和外祖父喜怒無常,經(jīng)常對小阿廖沙又打又罵。到了十一歲,母親也離他而去,年幼的阿廖沙成了孤兒。這悲慘的生活不是故事,而正是高爾基童年生活的縮影,是當(dāng)時舊社會所有窮苦人民的命運。而我呢,也是從小住在外祖父家里,但我卻是家里的小皇帝,整天衣來伸手飯來張口,有外公外婆的疼愛,有爸爸媽媽的呵護(hù)。和小阿廖沙相比之下,我簡直就像生活在天堂里一般。想到小阿廖沙的遭遇,我不禁淚流滿面。
而唯一讓我有點兒安慰的是,阿廖沙有一位慈祥和善、熱愛生活、胸懷寬廣的外祖母。外祖母就像一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她經(jīng)常講一些憐憫窮人、歌頌正義的民間故事給阿廖沙聽,她還教阿廖沙讀書、寫字,為他講了許多人生哲理。這為他以后的文學(xué)創(chuàng)作打下了很好的基礎(chǔ)。外祖母給了阿廖沙無限的溫情和鐘愛,我要謝謝這樣的外祖母,我為阿廖沙有這樣的外祖母而感到慶幸,也為我自己擁有像阿廖沙一樣慈愛和善、熱愛生活的外祖母而感到無比慶幸!
小說最令我感動的還是阿廖沙那不屈的精神!
阿廖沙雖然不幸,小小年紀(jì)承受著千災(zāi)百難,但他卻從未想過放棄夢想。他憑著驚人的智慧,折服了校長,留在了學(xué)校,令許多人對他刮目相看。雖然很快被迫離校,但他每天積極地跟著外祖父學(xué)認(rèn)字,跟著外祖母學(xué)寫字,跟著母親學(xué)算術(shù)。他從沒有因悲慘的生活而悲觀,而是堅強(qiáng)、勇敢、樂觀、天真、向上。這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊,他才是真正愛生活、愛學(xué)習(xí)的人,這一定就是他最后走向成功的原因。相比之下,我雖然生活在幸福的世界里,但卻總不知足,不知道珍惜,今后的我一定不會再抱怨生活了,我一定會行動起來,像阿廖沙一樣上進(jìn)。
《童年》帶給我太多的道理,我真是受益匪淺!
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在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進(jìn)入社會獨當(dāng)一面,與他三歲到十歲的童年悲慘命運有關(guān),這是他不能選擇的命運。書中雖然阿廖沙幼小的心靈飽受過非常多傷害,經(jīng)歷生死離別的疼痛,眼見世間丑陋,被外祖父毒打,幸好,有愛她的外祖母,以愛的目光鼓勵她面對一切,以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個個好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。
每一個小孩出生都想幸福的活著,擁有一個快樂的童年,小孩子的童年沒有大人那樣為了牟取利益而強(qiáng)迫的偽裝自己,背后是錙銖必較的你爭我奪,為了那些虛名,不擇手段。尖酸刻薄永遠(yuǎn)沒有小孩子的心那樣澄澈,因為小孩子有一顆赤子之心,想有一個干凈的童年。阿廖沙也絕不會想到自己的童年的開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開著一盞明燈,盡管看清了這樣的現(xiàn)實,即便是孤軍奮戰(zhàn),也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說:“只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活?!蔽宜恢垃F(xiàn)實有多現(xiàn)實,真相有幾個,未來的一切都是未知數(shù)。我們承受的痛苦是有價值的,只要在這種真實中幡然醒悟,然后成長。我的童年與他無法相比,因為我遠(yuǎn)比他幸福的多,沒有看到親人灑向兇狠的目光,揚起抽人的皮鞭,沒有經(jīng)歷過生死訣別的傷痛,好比幸福光雜。可是,卻沒有蓬勃生長力,雖然幸福,卻只為想定安一借口的保障。恰好,我們需要的是尋找挫折,讓我們在面對這樣或那樣的難題時擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。
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