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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級物理上冊月考試卷196考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列說法中,主要利用水的比熱容較大這一特性的是()A.洗過的衣服用清水漂洗B.炎熱的夏天為降低室溫而向地上潑水C.用水煮餐具,給餐具消毒D.冬天散熱器(暖氣片)用熱水供暖2、如圖所示是從平面鏡中看到的時鐘的情況;由此可知真正的時刻是()

A.1點20分B.10點40分C.11點20分D.10點20分3、盧瑟福利用帶正電的α粒子轟擊金箔的實驗研究原子結(jié)構(gòu),電荷間的作用規(guī)律與磁極間的相互作用規(guī)律相同,下述能正確反映實驗結(jié)果的示意圖是()A.B.C.D.4、下列不屬于物質(zhì)的物理屬性的是()A.狀態(tài)B.密度C.比熱容D.聲音5、生活中需要對一些物理量進行估測,以下估測比較接近實際的是()A.初中一節(jié)課的時間大約為0.45hB.人的正常體溫約為37℃C.一個雞蛋的質(zhì)量約為500gD.人正常眨一次眼的時間約為10s6、下列實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是()壟脵

在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動壟脷

當放在真空罩里的手機來電時,只見指示燈閃爍,卻聽不見鈴聲壟脹

拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次聲音的不同壟脺

鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了A.壟脵壟脷壟脹

B.壟脷壟脹壟脺

C.壟脵壟脹壟脺

D.壟脵壟脷壟脺

評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、夏天的早晨,小草和樹葉上常掛有晶瑩的露珠,這是____現(xiàn)象;冬天我們看到的霜是____現(xiàn)象;白熾燈用的時間長了,玻璃泡會變黑,原因是燈泡內(nèi)的鎢絲先發(fā)生了____現(xiàn)象,然后又發(fā)生了____

現(xiàn)象,附在了玻璃的內(nèi)表面.8、甲、乙、丙三只完全相同的容器,分別盛有等高的酒精、水、水銀,則比較各容器底部所受壓強p甲____p乙____p丙.(選填“>”、“<或“=”)9、由于長江上游的植被受到破壞,造成大量水土流失,江水渾濁,致使江水的____增大,故相同深度的江水對堤壩的____會增大,從而使堤壩受到破壞的可能性增加了.氣象學(xué)家經(jīng)常放飛探空氣球,某科學(xué)家放飛的探空氣球下吊著一些科學(xué)儀器,在空中豎直向上運動過程中,突然儀器上的一個零件因松動而下落,在零件下落之初,零件會向上方向運動一段距離,這是由于____的緣故.10、(2005春?番禺區(qū)期末)如圖是一只電能表的刻度盤;請說出刻度盤上各個數(shù)值的物理意義:

(1)當前電能表的讀數(shù)是____;

(2)3000r/kW?h表示____.11、共享單車已受到人們的廣泛青睞。如圖;共享單車的設(shè)計應(yīng)用到了許多物理學(xué)知識。

(1)

輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋;作用是什么?

(2)

請依據(jù)共享單車的設(shè)計應(yīng)用再提出一個物理問題并回答。

問題:______;

回答:______。12、周末,樂樂在家?guī)蛬寢屗⑾床途?,演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲?

響聲是由于餐具發(fā)生______產(chǎn)生的;根據(jù)聲音的______可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲.

樂樂在向保溫瓶注水時,聽到的聲音是通過______傳播到人耳的.

隨著注水增多,聽到聲音的音調(diào)會______(

選填“變高”、“變低”或“不變”)

.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、以下關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律的概括(判斷對錯)

A.u>f時凸透鏡成實像,u<f時凸透鏡成虛像,u=f時凸透鏡不成像____

B.實像都是倒立的,虛像都是正立的____

C.實像一定是縮小的,虛像都是放大的____

D.凸透鏡成實像時,物距越大像越小像距也越小____.14、聲源的振動頻率越快,聽起來聲音就越高.____.15、運動是絕對的,靜止是相對的____.16、只有在物態(tài)變化的過程中,才存在吸熱和放熱的過程.____.(判斷對錯)17、凸透鏡對光有會聚作用,所以通過凸透鏡的光線一定相交于一點.____.(判斷對錯)18、摩擦力所做的功都是額外功.____.(判斷對錯)19、人走路時,鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦.____.20、自然界中不存在絕對靜止的物體.____.21、通過對大量的事例分析可知,物體的運動和靜止是相對的.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共1題,共4分)22、如圖所示,城關(guān)四中的同學(xué)們用手撥動塑料尺,探究聲音的特性.用力撥動塑料尺,使塑料尺______增大,塑料尺發(fā)出聲音的響度越大.隨后,同學(xué)們又探究決定聲音高低的因素:先后兩次實驗,改變尺子伸出的長度.用同樣的力撥動鋼尺時,觀察尺子振動的快慢,聽尺子振動發(fā)出的聲音有何變化:結(jié)果發(fā)現(xiàn):尺子伸出長,尺子振動______,聽到的聲音______,尺子伸出短,尺子振動______,聽到的聲音______,由此可知:______高低受物體振動快慢影響,我們把振動的快慢用頻率表示.評卷人得分五、作圖題(共4題,共24分)23、【題文】(1)在下圖中畫出入射光線AO的反射光線;并標出反射角的度數(shù)。;

(2)根據(jù)平面鏡成像的特點;在下圖中畫出物體AB在平面鏡里所成的像。

24、光從空氣斜射入水中;如圖所示.請在圖中畫出折射光線的大致方向,(要求:畫出法線,標明入射角;折射角)

25、(1)

如圖所示,用細線將小球懸掛在豎直墻壁上,請畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D.

(2)

如圖所示,小明用一個沿斜面的力將大箱子推進車廂,請畫出箱子沿斜面向上運動時的受力示意圖.(

點O

為箱子的重心)

26、圖是某住宅小區(qū)大門限制汽車進出的起落桿;請在圖中畫出兩個力對O

點的力臂。

評卷人得分六、綜合題(共2題,共8分)27、在做“探究水的沸騰”實驗中;小華使用的實驗裝置如圖甲所示,李明小組記錄的數(shù)據(jù)如,表所示:

。時間/min345678910水溫/℃9495969798999999(1)組裝器材時應(yīng)該____(選填“從下往上”或“從上往下”).

(2)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為____℃.說明此時實驗室中的大氣壓____(選填“小于”、“大于”或“等于”)標準大氣壓.實驗中所用溫度計是根據(jù)液體____的性質(zhì)制成的.

(3)根據(jù)李明小組記錄數(shù)據(jù);請你在圖乙中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線;

(4)請你在圖丙中大致畫出沸騰過程中;某一氣泡經(jīng)過A;B處時的大?。?/p>

(5)撤去酒精燈后,燒杯中的水____(選填“能”或“不能”)立即停止沸騰,其原因是____.

28、如圖是某同學(xué)測體溫時的示數(shù);其示數(shù)為______隆忙.

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較;吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;

水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,即蒸發(fā)吸熱.【解析】【解答】解:A;洗過的衣服用清水漂洗;與水的比熱容無關(guān),不合題意;

B;炎熱的夏天為降低室溫而向地上潑水;利用了水的蒸發(fā)吸熱,不是利用水的比熱容較大這一特性,不合題意;

C;用水煮餐具;給餐具消毒,是利用水沸騰時的高溫來殺菌,與水的比熱容無關(guān),不合題意;

D;因為水的比熱容較大;降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以冬天散熱器(暖氣片)用熱水供暖,符合題意.

故選D.2、B【分析】【分析】在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右顛倒,即關(guān)于鏡面對稱,可以利用12點與6點連線作對稱軸,讀出表針的對稱圖形對應(yīng)的時間.【解析】【解答】解:

根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì);在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右顛倒,且關(guān)于鏡面對稱;

分析可得:圖中顯示的時間1:20;

故實際時間是10:40.

故選B.3、D【分析】【解答】解:實驗結(jié)果是:離金原子核遠的α粒子偏轉(zhuǎn)角度小;離金原子核近的α粒子偏轉(zhuǎn)角度大,正對金原子核的α粒子被返回,故ABC錯誤,D正確.

故選D.

【分析】本題比較簡單,正確理解α粒子散射實驗的結(jié)果即可解答.4、D【分析】【分析】密度;比熱容、狀態(tài)、顏色、氣味都是每種物質(zhì)所特有的;是物質(zhì)的物理屬性,了解這些屬性,對于生產(chǎn)、生活及認識世界都有重要的意義.根據(jù)我們對物質(zhì)物理屬性的理解來作答.

【解答】狀態(tài);密度、比熱容、導(dǎo)電性都是每種物質(zhì)所特有的;是物質(zhì)的物理屬性;

聲音是某個物體在振動時發(fā)出的;不是這種物質(zhì)特有的,不是物質(zhì)的物理屬性.

故選D.

【點評】此題考查的是我們對于物質(zhì)物理屬性的了解,是一道基礎(chǔ)題.5、B【分析】解:

A;中小學(xué)一節(jié)課的時間一般在45min=0.75h左右.故A錯誤;

B;正常情況下;人的體溫在37℃左右,變化幅度很?。蔅正確;

C;一個雞蛋的質(zhì)量約為50g左右.故C錯誤;

D;人正常眨一次眼的時間約為1s左右.故D錯誤.

故選B.

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解;對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如:人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷.【解析】【答案】B6、D【分析】1

敲擊鼓面發(fā)聲時;鼓面是振動的,所以鼓面上的紙屑會不停的運動,可以探究聲音的產(chǎn)生原因,符合題意;

2

用電話撥打放在真空罩內(nèi)的手機;手機顯示信號,卻聽不到聲音.

說明聲音的傳播需要介質(zhì),聲波不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播.

符合題意.

3

用一張硬紙片;讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,因兩次木梳齒的振動快慢不同,所以兩次所聽到的聲音的音調(diào)不同.

音調(diào)由頻率決定的。不合題意.

4

鑼發(fā)聲的時候,鑼面是振動的,當用手按住鑼面,鑼面停止振動,所以鑼聲就消失了.

符合題意.故選D【解析】D

二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,熔化要吸熱;物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固要放熱;物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化要吸熱;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,液化要放熱;物體直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,升華要吸熱;物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,凝華要放熱.【解析】【解答】解:夏天的早晨;小草和樹葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由氣態(tài)變?yōu)橐后w,屬于液化現(xiàn)象;冬天我們看到的霜是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝華現(xiàn)象;白熾燈用的時間長了,玻璃泡會變黑,原因是燈泡內(nèi)的鎢絲先發(fā)生了升華現(xiàn)象,然后又發(fā)生了凝華現(xiàn)象,附在了玻璃的內(nèi)表面.

故答案為:液化;凝華;升華;凝華.8、略

【分析】【分析】液體對容器底存在壓強,壓強的大小與液體密度和深度有關(guān).【解析】【解答】解:

由圖知,三種液體的深度相同,ρ酒精<ρ水<ρ水銀由公式P=ρgh可以得到:p甲<p乙<p丙.

故答案為:<;<9、略

【分析】【分析】由于長江上游的植被受到破壞;造成大量水土流失,江水渾濁,致使泥沙含量增加,使河水密度變化;再根據(jù)液體壓強公式p=ρgh分析河水對堤壩的壓強的變化.

一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,慣性是物體固有的屬性.據(jù)此分析解答.【解析】【解答】解:水土流失;江水渾濁,泥沙含量增加,使河水的密度增大;

根據(jù)p=ρgh;h相同,河水的密度增大;

故河水對堤壩的壓強增大.

在空中豎直向上運動過程中;突然氣象儀器上的一個零件因松動而下落.在零件下落之初,零件由于慣性會繼續(xù)向上運動一段距離.

故答案為:密度;壓強;慣性.10、略

【分析】【分析】電能表最后一位示數(shù)是小數(shù);由圖示電能表可以讀出;

根據(jù)對電能表銘牌含義的掌握分析答題.【解析】【解答】解:由圖示電能表可知;當前電能表示數(shù)是2168.0kW?h(度);

電能表銘牌“3000r/kW?h”的物理意義是:電路中的電器每消耗1kW?h的電能;轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn);

故答案為:2168kW?h(度);電路中的電器每消耗1kW?h的電能,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動3000轉(zhuǎn).11、車座設(shè)計的面積較大作用是什么?;可以減小壓強【分析】解:(1)

輪胎表面設(shè)計凹凸不平的花紋;是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;

(2)

提出一個物理問題:車座設(shè)計的面積較大作用是什么?

回答:可以減小壓強。

故答案為:(1)

增大摩擦;(2)

車座設(shè)計的面積較大作用是什么?可以減小壓強。

(1)

增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時;通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)

減小壓強的方法:是在壓力一定時;通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強。

自行車是日常生活中最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,應(yīng)用了非常多的物理知識,包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、大氣壓強、杠桿及簡單機械等方面,平時多注意觀察,將學(xué)到的知識與實際應(yīng)用結(jié)合起來。【解析】車座設(shè)計的面積較大作用是什么?;可以減小壓強12、略

【分析】解:(1)

聲音是物體振動產(chǎn)生的;

(2)

根據(jù)聲音音色的可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲。

(3)

聲音的傳播需要介質(zhì);將水壺里的開水倒入保溫瓶的過程中;瓶中空氣柱振動發(fā)出的聲音,是通過空氣傳播的;

(4)

音調(diào)是由振動頻率決定的;水越多,瓶內(nèi)的空氣柱越短,頻率越高;因此隨著水位的不斷升高,音調(diào)逐漸升高.

故答案為:振動;音色,空氣,變高.

(1)

一切正在發(fā)聲的物體都在振動;振動停止;發(fā)聲也停止.

(2)

辨別熟人的聲音;辨別樂器的聲音靠的都是音色.

(3)

聲音的傳播需要介質(zhì).

(4)

保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動產(chǎn)生的;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān);物體振動越快,音調(diào)就越高.

本題考查聲音的產(chǎn)生和樂音的三要素,熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題關(guān)鍵.【解析】振動;音色;空氣;變高三、判斷題(共9題,共18分)13、√【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況:

U>2f;在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立;縮小的實像.

U=2f;在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立;等大的實像.

2f>U>f;在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立;放大的實像.

U=f;不成像.

U<f,物體的同側(cè)得到正立、放大的虛像.對各個選項逐一分析即可.【解析】【解答】解:A;U>2f;在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、縮小的實像;U=f,不成像;U<f,物體的同側(cè)得到正立、放大的虛像,故A正確;

B;U>f;在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立的實像;U<f,物體的同側(cè)得到正立的虛像,故B正確;

C;U>2f;在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、縮小的實像;U=2f,在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、等大的實像;2f>U>f,在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、放大的實像,故C不正確;

D;凸透鏡成實像時;物距越大像越小像距也越小,故D正確;

故答案為:√;√;×;√.14、√【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低,音調(diào)跟物體振動的頻率有關(guān).【解析】【解答】解:因為音調(diào)與頻率有關(guān);頻率越快,音調(diào)越高,故聲源的振動頻率越快,聽起來聲音就越高,說法正確.

故答案為:√.15、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運動的,絕對靜止的物體是不存在的,我們所說的靜止是相對的,是相對于參照物而言的.【解析】【解答】解:在物理學(xué)里;我們把物體位置的變化叫做機械運動;整個宇宙都是運動的,運動是物體的普遍規(guī)律,我們所說的運動和靜止是相對參照物而言,絕對靜止的物體是沒有的.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】①在物態(tài)變化的過程中:熔化吸熱;凝固放熱;液化放熱;汽化吸熱;升華吸熱;凝華放熱;

②在熱傳遞過程中,物體溫度升高,吸收熱量;溫度降低,放出熱量.【解析】【解答】解:在發(fā)生熱傳遞時;物體溫度升高,吸收熱量,物體溫度降低,放出熱量;所以題干說法錯誤.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】從透鏡的焦點;焦距的定義分析.

凸透鏡對任何光線都有會聚作用,讓會聚的光線提前會聚,使平行光線會聚成一點,使發(fā)散的光線變?yōu)闀垡恍窘馕觥俊窘獯稹拷猓和雇哥R對光有會聚作用;只有平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后一定相交于一點,其它光線不一定都交于一點,故說法錯誤.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】使用機械時,人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功;對完成任務(wù)沒有用,但不得不做的功叫額外功.據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:摩擦力所做的功并不都是額外功;我們利用傳送帶傳送物體靠的就是摩擦力,此時摩擦力做的功對我們有用是有用功.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,那些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.【解析】【解答】解:走路時;人就依靠鞋底與地面之間的摩擦,因此,鞋底往往有花紋,用來增大這個摩擦;故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦.

故答案為:×.20、√【分析】【分析】要解答本題需掌握:宇宙間的一切物體都在運動,我們平時所說的運動和靜止都是相對的.【解析】【解答】解:物我們所說的運動和靜止是相對參照物而言;絕對靜止的物體是沒有的.

故答案為:√.21、√【分析】【解答】解:在物理學(xué)里;我們把物體位置的變化叫做機械運動;整個宇宙都是運動的,運動是物體的普遍規(guī)律,我們所說的運動和靜止是相對參照物而言,絕對靜止的物體是沒有的,故以上說法正確.

故答案為:正確.

【分析】世界上的一切物體都是運動的,絕對靜止的物體是不存在的,我們所說的靜止是相對的,是相對于參照物而言的.四、實驗探究題(共1題,共4分)22、略

【分析】解:用力撥動塑料尺;塑料尺的振幅大,響度大,所以響度跟振幅有關(guān).

塑料尺伸出桌面越長;振動部分的鋼尺質(zhì)量越大,體積越大,越難振動,振動慢,音調(diào)越低,尺子伸出短,體積越小,越容易振動,振動快,聽到的聲音音調(diào)越高,由此可知:音調(diào)高低受物體振動快慢影響,振動的快慢用頻率表示.

故答案為:振幅;頻率慢;音調(diào)越低;頻率快;音調(diào)越高;音調(diào).

(1)聲音的響度跟振幅有關(guān);振幅越大,響度越大.

(2)質(zhì)量越大;體積越大的物體,越難振動,振動頻率越低.聲音的音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.

質(zhì)量大,體積大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低,這個知識點在課本上沒有明確指出,但是經(jīng)常用到,要熟練應(yīng)用.【解析】振幅;頻率慢;音調(diào)越低;頻率快;音調(diào)越高;音調(diào)五、作圖題(共4題,共24分)23、略

【分析】【解析】分析:(1)在光的反射現(xiàn)象中;反射光線;入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.由此可以利用告訴的入射光線來確定反射光線.

(2)平面鏡成的像是正立的等大的虛像;像與物關(guān)于鏡面對稱.做物體關(guān)于鏡面的對稱圖形即為物體在平面鏡中的像.

解答:解:(1)過入射點O做鏡面的垂線;即法線;確定了此時的入射角為60°,反射角等于入射角也等于60°,并且反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),由此可以確定反射光線.答案如下圖所示:

(2)分別作出A;B兩點關(guān)于平面鏡的對稱點A′B′;用虛線連接起來即為物體AB在平面鏡中的像.答案如下圖所示:

【解析】【答案】略24、解:光由空氣斜射入水時;折射光線;入射光線分居法線兩側(cè),折射光線靠近法線偏折,折射角小于入射角,入射角為入射光線與法線之間的夾角,折射角為折射光線與法線之間的夾角,如圖:

【分析】【分析】要想作出折射光線,標出入射角和折射角,必須知道光由空氣斜射入水發(fā)生折射所遵循的規(guī)律.25、(1)

(2)

【分析】【分析】重力的方向豎直向下,作用點在物體的重心上。壓力的方向總是垂直于接觸面,并且指向接觸面;根據(jù)壓力的作用點在接觸面上,確定出壓力的作用點,然后過作用點表示壓力的方向。本題的關(guān)鍵是確定壓力的作用點和方向,通過該題牢記壓力的作用點在接觸面上,方向與接觸面垂直。【解答】重力的方向豎直向下,壓力的作用點是球與墻壁的接觸點,然后過作用點作垂直于墻壁,并指向墻里面的壓力。如圖所示:(2)

【分析】畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力。會對物體進行正確的受力分析是解答此類題目的關(guān)鍵,在畫力的示意圖時,若需要畫出物體受到的多個力的示意圖時,要將這幾個力畫成共點力?!窘獯稹繉ο渥舆M行受力分析可知,此時箱子共受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的推力、沿斜面向下的摩擦力四個力的作用,其作用點都在箱子的重心上,過箱子的重心,分別沿各力的方向畫一條有向線段,如圖所示:【解析】(1)

(2)

26、略

【分析】

確定支點;動力作用線和阻力作用線;然后過支點作力的作用線的垂線段即可。

本題的關(guān)鍵是知道力臂的畫法,然后根據(jù)力臂的畫法作出正確的力臂?!窘馕觥拷猓?1)

延長動力F

的作用線;過支點O

作動力作用線的垂線段,即為動力F

的力臂,用L1

表示;

(2)

過支點O

作阻力G

的作用線的垂線段;即為阻力G

的力臂,用L2

表示。

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