2024年浙教新版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級語文下冊階段測試試卷939考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準(zhǔn)確的一項是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列說法正確的一項是（）。A.“水”字共5畫，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫，最后一筆是橫折。3、給加下劃線的字選擇正確的解釋。

青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來。_____A.合上。B.靠近；到達。C.總合。D.使不松散或不離開。4、下列虛詞意義用法相同的一項是_____A.魏文侯時，西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶？C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜5、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。6、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱7、選出下列生字注音有錯的一項（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú8、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。9、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、寫出下列詞語的近義詞。

驅(qū)趕-____身軀-____建立-____仍然-____11、比一比；再組詞。

辛____贈____巷____

幸____增____港____12、寫出下列詞語的反義詞。

朋友——____平?！猒___細(xì)心——____13、根據(jù)課文看拼音寫漢字。jītūànbǎinòng____本____然____時____zhǔnbèiliàngzáshècè____車________志________面14、多音字組詞。

樂yuè____lè____便biàn____pián____更gēng____gèng____評卷人得分三、語言表達(共7題，共14分)15、把下列詞語排成一句通順的話。

①東漢科學(xué)家有叫時期杰出的名一位張衡。

②他發(fā)明的創(chuàng)造卓越的為科學(xué)做出了我國的事業(yè)貢獻16、造句。

①空姐____心里很委屈，____很有禮貌地把留言本交給乘客。

雖然但是

②____有機會，我____將乘坐你們這趟航班。

如果還17、把下面詞語組成一句通順的話。

①小鳥們有趣問題的一個在爭論。

②春姑娘像紡出春雨線的18、把下列詞語排成一句通順的話。

①一只了先出來螞蟻同伴被救。

②它們表現(xiàn)人類確實一種出了應(yīng)該我們所具有的品質(zhì)道德19、將下列詞語連接成完整的句子。

①醫(yī)生震撼被勇敢的男孩。

②我和要平分我妹妹生命20、解釋詞語。

①喜出望外。

②瞬間。

③清澈21、讀下面的一段文字；進行仿說并仿寫。

大家一起讀課文；那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。

按照以上寫法，進行仿說再仿寫。評卷人得分四、連線題(共5題，共15分)22、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山23、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。24、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____25、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看26、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分五、翻譯(共1題，共6分)27、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山評卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學(xué)生對課文的綜合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4畫；最后一筆是一捺?！斑f”字共10畫，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫，最后一筆是一橫?！凹啊弊止?畫，最后一筆是一捺。

【點評】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書寫的能力。3、D【分析】【分析】聚：①會合，集合；②使不松散或不離開。在“青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的____攏來?！本渲惺鞘共凰缮⒒虿浑x開。

【分析】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】A.擔(dān)任，動詞，向，介詞；B.那些，代詞，難道，表反問語氣；C.把，來，表目的5、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應(yīng)認(rèn)真分析每一個小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。6、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。7、C【分析】【分析】C選項的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點評】主要測試學(xué)生對生字讀音的掌握。8、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學(xué)生對比喻的掌握。9、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強調(diào)對象。所以，“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學(xué)生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共5題，共10分)10、驅(qū)逐軀體建設(shè)依然【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出近義詞。驅(qū)趕，驅(qū)逐并趕走。近義詞是驅(qū)逐。身軀，身體；軀體。建立，有開始成立，產(chǎn)生。設(shè)置，設(shè)立。興建，建設(shè)等的含義在內(nèi)，近義詞是建設(shè)。仍然，保持之前的樣子，依然。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞，學(xué)生要重點掌握這類題型。11、辛苦捐贈巷子幸福增加香港【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力；學(xué)生要學(xué)會加以辨別。辛苦，原指味道辛辣而苦，比喻艱難困苦，很疲倦的感覺。幸福，是指一個人的需求得到滿足而產(chǎn)生喜悅快樂與穩(wěn)定的心理狀態(tài)。捐贈，捐出，贈送。增加，在原來的基礎(chǔ)上添加。巷子，小街道；胡同。香港，我國的行政特區(qū)之一。

【點評】學(xué)生要學(xué)會辨析形近字，這類題目經(jīng)常考查。12、敵人特別粗心【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握；從而找出反義詞。朋友，反義詞是敵人。平常，普通，不特別，反義詞是特別。細(xì)心，是指心思細(xì)密，反義詞是粗心。

【點評】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出反義詞，這類題型需掌握。13、基突按擺弄準(zhǔn)備輛雜社側(cè)【分析】【分析】基本：根本;事物的本源。突然：表示發(fā)生得很急促;忽然;猝然。按時：依照約定或規(guī)定的時間去做事情。擺弄：任人支配；擺布；來回移動。準(zhǔn)備：事先計劃；籌備；預(yù)備;設(shè)想。車輛：泛指所有的車。側(cè)面：側(cè)方那一面。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。14、音樂快樂方便便宜更新更加【分析】【分析】樂yuè聲音，和諧成調(diào)的：音樂。聲樂。樂池。樂音lè歡喜，快活；快樂。樂境。樂融融。樂不可支。其樂無窮。便biàn順利；沒有困難或阻礙：便當(dāng)。便利。便道。便民。pián〔便便〕肚子肥大的樣子，如“大腹便便”。更gēng改變，改換：更正。更生gèng愈加，再：更加。更好。更上一層樓。

【點評】主要測試學(xué)生的對多音字的辨析。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法：讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用；語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用，主要體現(xiàn)為口語和書面語等；方言詞匯的存在造成多音。三、語言表達(共7題，共14分)15、①東漢時期，有一位杰出的科學(xué)家名叫張衡。②他的發(fā)明創(chuàng)造，為我國的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句子銜接的熟悉程度；將這些詞語連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：東漢時期，有一位杰出的科學(xué)家名叫張衡。第二句是他的發(fā)明創(chuàng)造，為我國的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻。

【點評】此題考查學(xué)生對句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。16、①雖然他很聰明；但是他的學(xué)習(xí)成績并不好。②如果明天不下雨，我們就去郊游。

【分析】【分析】考查學(xué)生對語言表達的掌握。雖然··但是表示轉(zhuǎn)折；可以造句：雖然他很聰明，但是他的學(xué)習(xí)成績并不好。如果··還表示假設(shè)，可以造句：如果明天不下雨，我們就去郊游。

【點評】考查學(xué)生對語言表達的掌握，此類題型?？疾?。17、①小鳥們在爭論一個有趣的問題。②春雨像春姑娘紡出的線。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關(guān)系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①小鳥們在爭論一個有趣的問題。②春雨像春姑娘紡出的線。

【點評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。18、①一只螞蟻先被同伴救了出來。②它們確實表現(xiàn)出了一種我們?nèi)祟愃鶓?yīng)該具有的道德品質(zhì)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句子銜接的熟悉程度；將這些詞語連接成句子，應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置；第一句連接成：一只螞蟻先被同伴救了出來。第二句是它們確實表現(xiàn)出了一種我們?nèi)祟愃鶓?yīng)該具有的道德品質(zhì)。

【點評】此題考查學(xué)生對句子銜接的理解，學(xué)生應(yīng)掌握技巧，才能正確連接成句子。19、①醫(yī)生被男孩的勇敢震撼。

②我要和我妹妹平分生命?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握；也可根據(jù)課文，第一句是醫(yī)生被男孩的勇敢震撼。第二句是我要和我妹妹平分生命。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，難度不大。20、①喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特別高興。②瞬間：一眨眼，形容時間之短。③清澈：清而透明。【分析】【分析】①喜出望外指遇到出乎意外的喜事而特別高興；如：小明看到多日不見的好朋友，不禁喜出望外。②瞬間是一眨眼，形容時間之短的意思，如：小偷在突然出現(xiàn)的警察面前，瞬間目瞪口呆。③清澈的意思是清而透明，如：山間小溪蜿蜒曲折，十分清澈。

【點評】本題考查學(xué)生對詞語的理解掌握能力。詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。詞義的性質(zhì)包括概括性、客觀性和民族性。21、賣藝的那兩個人唱歌真好聽！這時候，廣場十分熱鬧，燈光亮起了，音樂開始了，人們不知從哪里涌了出來，好像都受到了莫名的感召。【分析】【分析】進行句子仿寫之前；要做到“三看”：（1）看要求?？此聦懙木渥泳涫椒矫娴囊?，修辭手法上的要求以及字?jǐn)?shù)等方面的要求。（2）看語境：看所要仿寫的句子給定了一個什么樣的語言環(huán)境，比如，情感基調(diào)和語氣語調(diào)等，針對具體語境進行思考；聯(lián)想。（3）看表達：看給出的例句句式表達上有什么樣的特點，弄清句子間的內(nèi)在聯(lián)系，看句子之間是怎樣銜接的。

【點評】主要測試學(xué)生仿寫句子的能力，學(xué)生要注意仿寫的句子是否與原文相一致，才能找到得分點。四、連線題(共5題，共15分)22、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。23、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。24、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。25、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。26、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。五、翻譯(共1題，共6分)27、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山六、寫作題(共1題，共3分)28、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：