2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷197考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（）A.1使關(guān)節(jié)靈活B.4使關(guān)節(jié)牢固C.3和5共同圍成2D.2內(nèi)的滑液由1分泌2、對(duì)原尿中的葡萄糖進(jìn)行重吸收的部位是（）

A.腎小囊。

B.腎小球。

C.腎小管。

D.收集管。

3、1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~的卵細(xì)胞中，由這樣的魚發(fā)育成的鯉魚，生長(zhǎng)速度明顯地加快了。以上事實(shí)證明A.細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分B.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的C.基因存在于細(xì)胞中的染色體上D.生物的性狀上由基因控制的4、【題文】請(qǐng)將下述家蠶各個(gè)階段的特點(diǎn)按生殖發(fā)育過程進(jìn)行排序；正確的是（）

①幼蟲②蠶吐絲作繭③化蛹④受精卵⑤交尾⑥羽化A.①③②④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④①②③⑥⑤D.①②③⑥⑤④5、把一段帶葉的莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時(shí)，用肉眼觀察莖的橫切面，染紅的結(jié)構(gòu)是（）A.韌皮部B.木質(zhì)部C.篩管D.導(dǎo)管6、正在患流行性感冒的病人屬于（）。A.傳染源B.病原體C.傳播途徑D.易感人群7、高溫滅菌的食品，置于下列哪種環(huán)境中最不容易腐敗（）A.冰箱冷藏室B.真空環(huán)境C.恒溫箱內(nèi)D.干燥環(huán)境中8、表是尿液形成過程中甲、乙兩種液體成分的檢測(cè)結(jié)果，下列判斷正確的是。比較血細(xì)胞蛋白質(zhì)葡萄耱樣品甲×××樣品乙××√樣品丙√√√A.甲是血漿，乙是原尿B.甲是尿液，乙是血漿C.乙是原尿，丙是尿液D.乙是原尿，丙是血液9、下列哪種植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物（）A.種子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、（2015?蘭州）生物的進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、____、____的發(fā)展規(guī)律．11、甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類，如下表所示：。甲類別動(dòng)物名稱乙類別動(dòng)物名稱A燕子、野兔C燕子、青蛙、野兔、魚C燕子、青蛙、野兔、魚B蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他們的分類依據(jù)分別是：甲：____乙：____．

A是____B是____C是____D是____．12、如圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置；瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶____，向乙____．

（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是____瓶；

（3）在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是____瓶．

13、當(dāng)食草動(dòng)物攝取食物時(shí)，植物體內(nèi)的能量就會(huì)全部流入動(dòng)物體內(nèi)．____．14、人體胚胎發(fā)育是從____分裂開始的，胎兒通過____從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料．15、光合作用：原料是____，產(chǎn)物是____，場(chǎng)所是____，所需的條件是____，將光能轉(zhuǎn)化成貯藏在有機(jī)物中的化學(xué)能。呼吸作用：原料是____，產(chǎn)物是____，分解有機(jī)物釋放能量。16、動(dòng)物的行為多種多樣，我們常見的如取食行為、____行為、____行為、遷徙行為等。17、家蠶的發(fā)育過程是：卵→幼蟲→____→____．家蠶發(fā)育屬于____發(fā)育．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、在農(nóng)業(yè)上為了提高產(chǎn)量，在植物結(jié)果實(shí)時(shí)施加含氮的無機(jī)鹽肥料。（）19、判斷題：容易受到攻擊的動(dòng)物才會(huì)有保護(hù)色。（）20、由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌。（）21、在同一生物分類等級(jí)中，生物的特征是完全相同的。（）22、有性生殖的后代，具有雙親的遺傳特性．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、從環(huán)節(jié)動(dòng)物開始，動(dòng)物的身體有了分節(jié)現(xiàn)象．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共18分)24、把下列現(xiàn)象與密切相關(guān)的非生物因素用線連接起來A貓頭鷹夜間捕食田鼠a溫度B沙漠植物一般葉小、根長(zhǎng)b空氣C北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多c水D陰雨天，魚兒常把頭露出水面d陽光25、將鳥卵的結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)功能用線連接起來．

A—B—C—D—E—26、請(qǐng)將下列動(dòng)物與其所屬類群聯(lián)系起來。A.腔腸動(dòng)物a.河蚌B.軟體動(dòng)物b.海蜇C.環(huán)節(jié)動(dòng)物c.蝗蟲D.鳥類d.蚯蚓E.節(jié)肢動(dòng)物e.青蛙F.兩棲動(dòng)物f.家鴿G.哺乳動(dòng)物g.蝙蝠評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共12分)27、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。28、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。29、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：圖中所示結(jié)構(gòu)名稱：3關(guān)節(jié)頭，5關(guān)節(jié)窩，兩者構(gòu)成6關(guān)節(jié)面．1關(guān)節(jié)囊，2關(guān)節(jié)腔，4關(guān)節(jié)軟骨．A、1關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)．A錯(cuò)誤；B、4是關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩，與骨的靈活性有關(guān)．B錯(cuò)誤；C、6關(guān)節(jié)面和1關(guān)節(jié)囊圍成的空腔是關(guān)節(jié)腔．C錯(cuò)誤；D、2關(guān)節(jié)腔內(nèi)有1關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液．D正確。故選：D考點(diǎn)：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】D2、C【分析】

尿的形成主要有兩個(gè)過程；腎小球和神小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖；大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液，而剩余的水、無機(jī)鹽、和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是腎小管的重吸收．解答時(shí)可以從腎小管對(duì)原尿成分的重吸收作用方面來切入．

3、D【分析】【解析】試題分析：基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位，性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式，性狀是由基因控制的，鯉魚的生長(zhǎng)速度這一性狀是由生長(zhǎng)激素基因決定的，故此題D正確。考點(diǎn)：基因控制生物的性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】【解析】

試題分析：蠶的發(fā)育過程是經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期；這種發(fā)育方式叫完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。生殖方式是卵生，屬于有性生殖，受精卵是發(fā)育的起點(diǎn)，發(fā)育到蛹時(shí)，家蠶則進(jìn)入不吃不動(dòng)階段，即蠶吐絲作繭和化蛹兩個(gè)階段。家蠶經(jīng)過蛹后則進(jìn)行羽化為成蟲，然后雌蛾和雄蛾交配產(chǎn)卵。故選項(xiàng)C符合題意。

考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是蠶的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、D【分析】【分析】把帶葉的水芹菜莖的下端插在滴有紅墨水的瓶中；放在溫暖的陽光下，由于蒸騰作用，促使莖吸水并向上運(yùn)輸，莖中能運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，導(dǎo)管是木質(zhì)部的組成部分，韌皮部中的篩管運(yùn)輸有機(jī)物，因此，一段時(shí)間后，把莖橫切，發(fā)現(xiàn)被染紅的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是掌握導(dǎo)管和篩管的功能，以及導(dǎo)管和篩管在莖中的部位。6、A【分析】傳染源是指能散播病原體的人或動(dòng)物?！窘馕觥緼7、B【分析】解：由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的有機(jī)物，生長(zhǎng)和大量繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等．

冰箱冷藏室；恒溫箱內(nèi)、干燥環(huán)境中盡管能保存食品；但是不能長(zhǎng)時(shí)間保存，而真空環(huán)境，不具備微生物生存的環(huán)境條件，不利于微生物的大量繁殖，也就不容易導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì)．可見B符合題意．

故選：B

此題考查的是食品腐敗變質(zhì)的原因；結(jié)合食品保存的原理進(jìn)行思考作答．

掌握食品腐敗的原因，了解微生物生活的條件，分析題意即可作答．【解析】B8、D【分析】【分析】本題主要考查尿液的形成過程，解答此題的關(guān)鍵是熟知血液、原尿和尿液的區(qū)別?！窘獯稹磕虻男纬蛇^程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液?？梢娫蛑胁缓醒?xì)胞和蛋白質(zhì)，尿液中不含有血細(xì)胞、蛋白質(zhì)和葡萄糖。分析表中數(shù)據(jù)可知：甲為尿液，因?yàn)槠渲胁缓醒?xì)胞、蛋白質(zhì)和葡萄糖；乙為原尿，因?yàn)槠渲泻衅咸烟堑缓醒?xì)胞和蛋白質(zhì)；丙為血液，因?yàn)槠渲泻醒?xì)胞、蛋白質(zhì)和葡萄糖。

故選D?！窘馕觥緿9、C【分析】試題分析：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，選C。考點(diǎn)：本題考查的是苔蘚植物的特征，解答此題的關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共8題，共16分)10、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從水生到陸生【分析】【解答】在研究生物的進(jìn)化的過程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物的進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞；從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律．

故答案為：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；從水生到陸生．

【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）生物的進(jìn)化總體趨勢(shì)：從單細(xì)胞到單細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生．11、體溫脊柱恒溫動(dòng)物變溫動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物【分析】【解答】甲中的A類動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物；恒溫動(dòng)物是指體溫不因外界環(huán)境溫度的改變而改變，始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物．B類動(dòng)物是變溫動(dòng)物，變溫動(dòng)物又叫冷血?jiǎng)游铮w溫隨著外界溫度改變而改變．可見分類的依據(jù)是體溫是否恒定這一生理特征．乙中的C類動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，D類動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，可見分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱這一形態(tài)結(jié)構(gòu)．

故答案為：體溫；脊柱；恒溫動(dòng)物；變溫動(dòng)物；脊椎動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物．

【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．12、吹氣吸氣甲乙【分析】【解答】（1）吸氣時(shí)應(yīng)該用乙裝置原因直玻璃管是插入到石灰水中；可以讓外界的空氣進(jìn)入石灰水，如果用甲裝置則會(huì)把石灰水直接吸入到口中．因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶吹氣，向乙瓶吸氣．

（2）人在呼吸的時(shí)候；吸入的空氣中含有較多氧氣，在人體內(nèi)會(huì)與組織細(xì)胞內(nèi)的氣體進(jìn)行交換，這樣呼出的氣體與空氣相比，氧氣減少，二氧化碳增多，甲裝置中石灰水的渾濁程度較大，說明呼出的氣體二氧化碳較多．

（3）讓外界的空氣進(jìn)入乙裝置中的石灰水；目的就是起對(duì)照作用，來驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳．

【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性，二氧化碳的濃度越大，石灰水的渾濁就越明顯，本實(shí)驗(yàn)用深吸一口氣和深呼出一口氣作比較，通過甲裝置是呼出的氣體，通過乙裝置是空氣作比較，來驗(yàn)證呼出的氣體含有較多的二氧化碳．13、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)；逐級(jí)遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼；皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的．一般地說，再輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)；首先明確能量流動(dòng)的特點(diǎn)。

14、略

【分析】

含精子的精液進(jìn)入陰道后；精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤；臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個(gè)過程叫分娩．

故答案為：受精卵；胎盤．

【解析】【答案】此題考查生殖過程．精子和卵細(xì)胞結(jié)合；形成受精卵；受精卵在移入子宮的過程中，不斷分裂發(fā)育成胚泡．移入子宮以后，植入子宮內(nèi)膜，這個(gè)過程稱為懷孕；胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤．

15、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查植物的光合作用和呼吸作用的概念。細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物體的共同特征。光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程?？键c(diǎn)：光合作用和呼吸作用?！窘馕觥俊敬鸢浮慷趸妓袡C(jī)物氧氣葉綠體光照有機(jī)物氧氣水二氧化碳16、攻擊行為防御行為【分析】【解答】屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。

【分析】本題知識(shí)屬于基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)單17、蛹成蟲完全變態(tài)【分析】【解答】解：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)；發(fā)育過程分為：卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期．

【分析】家蠶屬于昆蟲，昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)．三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】在農(nóng)業(yè)上為了提高產(chǎn)量，在植物結(jié)果實(shí)時(shí)施加含鉀的無機(jī)鹽肥料?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】【解答】動(dòng)物的保護(hù)色主要是為了能更好的隱蔽天敵的攻擊和能更好的不被獵物發(fā)現(xiàn)；所以并不是容易受到攻擊的動(dòng)物才會(huì)有保護(hù)色。

【分析】此題較新穎，解答此題需理解保護(hù)色對(duì)動(dòng)物的意義。20、×【分析】【解答】細(xì)菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌，以及它們的不同種類．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團(tuán)）；根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細(xì)菌．21、×【分析】【分析】本題考查生物分類單位及命名。解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系。【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。同一分類單位中，生物的特征是也不完全相同，如豆科中的黃豆和黑豆分類單位相同，但是它們的特征如種皮的顏色不同。故題干說法錯(cuò)誤。故選F。

【解析】F22、√【分析】解：由于有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來的；精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì)，所以后代具有雙親的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)．無性生殖的后代是由母體直接產(chǎn)生，只具有母體的遺傳特性，適應(yīng)環(huán)境的能力較差，故此題說法正確．

故答案為：√．

無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．

本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別和意義．【解析】√23、√【分析】解：從環(huán)節(jié)動(dòng)物開始；身體出現(xiàn)分節(jié)現(xiàn)象，其意義是有利于身體靈活的運(yùn)動(dòng)．

故答案為：√．

環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．

關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征，即：身體由許多體節(jié)組成．【解析】√四、連線題(共3題，共18分)24、A—d

B—c

C—a

D—b【分析】【分析】此題考查環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。了解環(huán)境中影響生物生命活動(dòng)、生活方式、形態(tài)結(jié)構(gòu)等的非生物因素是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹刻锸笫菚兎钩龅膭?dòng)物，因此，環(huán)境中影響田鼠生活方式的非生物因素是光照，即貓頭鷹夜間捕食田鼠，與之關(guān)系密切的非生物因素是光照（或陽光）；沙漠氣候干旱少雨，沙漠植物一般葉小、根長(zhǎng)，有利于加強(qiáng)根吸收水分的能力、減少蒸騰作用、保持體內(nèi)水分，與干旱的環(huán)境相適應(yīng)。因此，沙漠植物一般葉小、根長(zhǎng)，與之關(guān)系密切的非生物因素是水；北極氣候寒冷，北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多，有利于減少身體熱量的散失。因此，北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多，與之關(guān)系密切的非生物因素是溫度；魚呼吸的是水中的空氣，陰雨天，深水中的氧氣少，而表層中的水中氧氣較多，魚兒常把頭露出水面有利于呼吸到充足的氧氣。因此，陰雨天，魚兒常把頭露出水面，與之有關(guān)的非生物因素是空氣。因此，連線情況是：A—d，B—c，C—a，D—b?！窘馕觥緼—dB—cC—aD—b25、A——bB——cC——dD——eE——a【分析】【分析】本題主要考查鳥卵的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知鳥卵中各結(jié)構(gòu)的功能。【解答】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)：鳥卵各部分的作用是：卵殼、外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；系帶能夠固定卵細(xì)胞，還能減輕震動(dòng)；胚盤、卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞，其中胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，將來可孵化成雛鳥；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護(hù)作用。故A--b，B--c，C--d，D--e，E--a。【解析】A——bB——cC——dD——eE——a26、A—b

B—a

C—d

D—f

E—c

F—e

G—g

【分析】【分析】

本題考查了節(jié)肢動(dòng)物；軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物的主要特征。解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種動(dòng)物的特征并了解常見的動(dòng)物種類。

【解答】

腔腸動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，身體輻射對(duì)稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，如海蜇等；軟體動(dòng)物的身體柔軟，有的身體外面有貝殼或有的貝殼退化，如河蚌等；環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活，如蚯蚓等；鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，骨中空，雙重呼吸，身體呈流線型，直腸短等特點(diǎn)，如家鴿等；節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多體構(gòu)成并且分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲等；兩棲類動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，大多數(shù)成體生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚祼露，輔助呼吸，變溫動(dòng)物，如青蛙等；哺乳動(dòng)物的特征是體表被毛，體腔內(nèi)有膈，胎生和哺乳，大腦發(fā)達(dá)，肺呼吸，心臟四腔等，如蝙蝠等。故：A—b；B—a；C—d；D—f；E—c；F—e；G—g。【解析】A—b

B—a

C—d

D—f

E—c

F—e

G—g

五、其他(共3題，共12分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))28、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然