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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷586考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示,三個(gè)完全相同的柱形容器中分別裝有ABC
三種液體,放在水平地面上,若液體的密度關(guān)系為婁脩A=婁脩B(tài)<婁脩C
則它們對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是(
)
A.pA<pB=pC
B.pA<pB<pC
C.pA=pC<pB
D.pA<pC<pB
2、下列幾個(gè)測(cè)量值中準(zhǔn)確程度最高的是()A.126.4m
B.16.5dm
C.13mm
D.28.02cm
3、7.
小麗同學(xué)把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距離凸透鏡20cm
處得到一個(gè)最小最亮的光斑.
若她用此來(lái)觀察地圖上較小的字,則凸透鏡到地圖的距離應(yīng)(
)
A.小于20cm
B.大于20cm
小于40cm
C.等于40cm
D.大于40cm
4、在泉州灣的海面上,小紅同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi),若說(shuō)她是靜止的,則所選擇的參照物是(
)
A.海岸B.游艇C.海里的小島D.岸邊的樹(shù)5、從火爐中拿出被燒紅的鐵塊,降溫后會(huì)變大的物理量是(
)
A.內(nèi)能B.質(zhì)量C.體積D.密度評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”;“等效替代法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中;運(yùn)用了“控制變量法”的是()
A.研究電流時(shí);從分析水流的形成來(lái)分析電流的形成。
B.研究凸透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)。
C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小關(guān)系時(shí);保持接觸面的粗糙程度不變。
D.在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中;先保持電阻不變,研究電流與電壓之間的變化關(guān)系;然后再保持電壓不變,研究電流與電阻之間的變化關(guān)系。
7、許多物理實(shí)驗(yàn)要求在水平面上進(jìn)行;下列判斷某直軌道是否水平的方法中可行的是()
A.把盛滿水的燒杯放在直軌道上;看是否有水溢出。
B.把一光滑的小球放在直軌道上;看小球是否滾動(dòng)。
C.把一個(gè)連通器放在直軌道上;看水面是否相平。
D.在軌道上方懸掛一重垂線;看重垂線是否與直軌道垂直。
8、如圖所示,電源電壓為4.5V
電壓表量程為“0鈭?3V
”,電流表量程為“0鈭?0.6A
”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10婁賂1A
”,小燈泡L
標(biāo)有“2.5V1.25W
”(
燈絲電阻不變)
在保證小燈泡L
安全情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下列說(shuō)法正確的是(
)
A.小燈泡的額定電流是0.6A
B.電壓表示數(shù)變化范圍是1鈭?3V
C.滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4婁賂鈭?10婁賂
D.電流表示數(shù)變化范圍是0.3鈭?0.5A
9、小紅在兩個(gè)同樣的燒杯中灌滿水;加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的l2
兩種保溫材料包好,定時(shí)測(cè)量燒瓶中水的溫度.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫保持不變.
他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能.
表中給出了在時(shí)刻t(
單位是分)
測(cè)得的兩個(gè)燒瓶中的水溫T1T2
的幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)下列判斷正確的是(
)
。t/
分0510152025354555658095110125140155T1/隆忙80726459555150413734302624222120T2/隆忙80655648433832282624222221212020A.兩種材料相比較,第二種材料的保溫性能好B.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中室溫大約為20隆忙
C.這些水溫?cái)?shù)據(jù),第一種材料的測(cè)量中有可能有由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤D.由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出來(lái),水溫越高時(shí)散熱功率越小10、雅安的蒙山茶自古為貢茶之一,泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)
A.打開(kāi)茶葉盒,茶香飄滿屋--是茶葉的升華現(xiàn)象B.泡茶時(shí),部分茶葉浮起來(lái)--是由于受到的浮力小于自身的重力C.茶水太燙,吹一吹涼得快--主要是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā)D.透過(guò)玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡11、在“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中;某同學(xué)把物體直立在凸透鏡主軸上距焦點(diǎn)5cm處,該凸透鏡的焦距為10cm.則物體所成的像可能是()
A.放大;正立的虛像。
B.放大;倒立的實(shí)像。
C.縮??;倒立的實(shí)像。
D.與物體一樣大小的正立虛像。
評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)12、(2013春?天門校級(jí)期末)如圖城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是____,若此時(shí)有一輛大卡車路過(guò)此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將____(增大/減小).噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備____(能/不能)減弱噪聲的強(qiáng)度.13、(1)早晨看到太陽(yáng)從地平線上剛剛升起時(shí),實(shí)際上它還在地平線的下方.這種現(xiàn)象是由____造成的.
(2)一般電影的屏幕是用粗糙的白布制成的,其原因是____、____.14、一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)為L(zhǎng)
的金屬導(dǎo)線,其電阻為R.
當(dāng)把它均勻拉長(zhǎng)到2L
時(shí),其電阻為_(kāi)_____,當(dāng)把它對(duì)折后使其長(zhǎng)度為L(zhǎng)2
時(shí),電阻為_(kāi)_____,粗細(xì)不變使其長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)2
則電阻為_(kāi)_____.15、如圖是凸透鏡成像的裝置;焦距為15cm
的凸透鏡固定在光具座50cm
刻度線處.
(1)
蠟燭在10cm
刻度線時(shí);光屏上成清晰的像,則該像是______的實(shí)像.(
放大;等大、縮小)
(2)
蠟燭在30cm
刻度線處時(shí);光屏上成清晰的像,則該像是______的實(shí)像.(
放大;等大、縮小)
(3)
蠟燭在40cm
刻度線處時(shí),光屏上成清晰的像,從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰______的像.(
倒立、正立)
16、小莉在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)知識(shí)時(shí),用氣球做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。她將氣球壓在一根牙簽上,則氣球會(huì)爆破;但是用同樣大小的力將氣球壓在如圖所示的“牙簽板”上,則氣球完好無(wú)損。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體所受壓強(qiáng)的大小與________________有關(guān)。17、雨過(guò)天晴,小明陪同媽媽在湖邊散步,只見(jiàn)水中的魚(yú)兒在“云”里歡暢地游動(dòng),天上的一條彩虹也倒影在水面上,非常美麗,實(shí)際上他們看到的魚(yú)兒是光的____形成的虛像,水中的彩虹是光的____形成的虛像.(以上兩空均填“反射”或“折射”)18、物體______叫做質(zhì)量,宇航員帶著一瓶未開(kāi)口的飲料坐飛船到達(dá)太空,這瓶飲料的質(zhì)量將______,是因?yàn)橘|(zhì)量不隨物體______的改變而改變.
他喝了半瓶之后,飲料的質(zhì)量將______(
均選填“變大”、“不變”或“變小”)
.19、小明同學(xué)用天平測(cè)物體質(zhì)量,他將托盤天平放在______桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0
”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是______;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
他用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與______無(wú)關(guān);他再將一小塊冰放入杯中用天平稱量總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,再稱水和杯的總質(zhì)量,比較兩次測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與______無(wú)關(guān).20、甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量跟體積關(guān)系如圖所示,其中密度較小的是______,甲物質(zhì)的密度是______g/cm3
評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共16分)21、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共24分)23、小紅同學(xué)在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí);連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)
請(qǐng)你說(shuō)明在開(kāi)關(guān)S
閉合后觀察到的現(xiàn)象______.
(2)
請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置;閉合開(kāi)關(guān)S
后,使兩燈都發(fā)光,且電流表都有正常示數(shù).(
在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“隆脕
”,并畫(huà)出改動(dòng)后的連線)
(3)
電路改動(dòng)后再閉合開(kāi)關(guān)S
小紅同學(xué)根據(jù)電流表A1
和A2
的示數(shù)可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.
(4)
小偉同學(xué)幫助小紅同學(xué)在電路中又添加了一塊電流表;他們利用再次改動(dòng)后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得。
到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中;干路電流等于支路電流之和,且支路電流相等.
你認(rèn)為他們的。
實(shí)驗(yàn)是否還有值得改進(jìn)之處?如果有,應(yīng)該如何改進(jìn)?______.24、隨著環(huán)保要求的增高;電動(dòng)汽車使用率也越來(lái)越多。某型號(hào)的電動(dòng)清潔車,其主要技術(shù)參數(shù)如下表。若在某次清掃工作中,該車在水平路面上勻速行駛15min
通過(guò)的路程為4km
求:
。整車裝備質(zhì)量600kg最大載重量750kg額定工作電壓48V電動(dòng)機(jī)額定功率3kW最高時(shí)速22km/h(1)
這段時(shí)間內(nèi)清潔車的行駛速度是多大?
(2)
清潔車空車時(shí)停在水平地面上;對(duì)地面的壓力多大?
(3
該清潔車輪胎承受的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)2.5隆脕105Pa
那么滿載時(shí)輪胎與地面的總接觸面積最小是多少?25、學(xué)生溺水死亡在學(xué)生突發(fā)危險(xiǎn)事件中占很大比例,學(xué)校和家長(zhǎng)在防溺水方面要多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育.請(qǐng)你用對(duì)應(yīng)的光學(xué)知識(shí)解釋如圖所示的情景.評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共12分)26、(2015?衢州)“科學(xué)就在身邊”;請(qǐng)解釋下列生活現(xiàn)象.
現(xiàn)象一:雨天走路,很多褲子后面會(huì)甩上泥巴,原因是他們走路時(shí)腳后跟向后抬的過(guò)高、過(guò)快,把附著在鞋底的泥巴甩離,由于泥巴具有____就飛到褲子上去了.
現(xiàn)象二:輸液時(shí)藥液勻速下滴,如圖所示,輸液時(shí)輸液袋口A處插有輸液管B、空氣管C、C插入袋口處不能過(guò)高,保證袋口處壓強(qiáng)與大氣壓相等,致使藥液流入人體是輸液管中液體(即袋口到手的液柱)產(chǎn)生的壓強(qiáng),與袋內(nèi)藥液高度無(wú)關(guān),當(dāng)?shù)跗亢褪种g的高度差一定時(shí),輸液管中液體對(duì)手上針眼處的____不變,與人體血液的壓強(qiáng)差保持恒定,藥液勻速下滴.27、在2014年索契冬奧會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員張虹獲得1000m速滑冠軍.
(1)若張虹滑冰時(shí)總質(zhì)量為60kg,每只冰鞋與冰面接觸面積為6cm2;當(dāng)她雙腳同時(shí)在冰面上滑行時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少?
(2)運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬冰面人就向前滑行,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:____:滑行時(shí)冰鞋底部的冰刀與冰面間會(huì)形成一層水膜,這有利于____接觸面之間的摩擦.28、(2013?撫順)如圖,川金絲猴是我國(guó)特有的珍稀特種,它的幼崽臉呈藍(lán)色,是因?yàn)橛揍痰哪樦荒芊瓷鋉___顏色的光;川金絲猴的猴群內(nèi)部分工極其詳細(xì),負(fù)責(zé)警戒的猴子可用叫聲報(bào)警,這是利用聲音傳遞____;為了掌握猴群動(dòng)向,科學(xué)家在金絲猴身上安裝追蹤器,它能通過(guò)發(fā)出____向衛(wèi)星傳送信息,方便人們對(duì)川金絲猴進(jìn)行保護(hù)和監(jiān)測(cè).29、一列由內(nèi)燃機(jī)車牽引的運(yùn)煤列車,一節(jié)車廂的質(zhì)量是23t,每節(jié)車廂最大載貨量是60t,每節(jié)車廂與鐵軌總接觸面積是0.01m2.整列列車在內(nèi)燃機(jī)車牽引下,以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,受到的阻力為5×104N.求:
(1)一節(jié)滿載的車廂靜止時(shí);對(duì)水平鐵軌的壓強(qiáng)為多少pa?(g取10N/kg)
(2)內(nèi)燃機(jī)車前進(jìn)時(shí)牽引力的功率為多少W?
(3)若煤炭完全燃燒放出的熱量有30%轉(zhuǎn)化為電能,一節(jié)車廂的燃煤(滿載)可發(fā)電多少J?(燃煤的熱值q燃煤=2.9×107J/kg)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】解:根據(jù)圖示可知,vA<vB=vC
因?yàn)閵涿慉=婁脩B(tài)<婁脩C
因此由m=婁脩v
可得,mA<mB<mC
即GA<GB<GC
又因?yàn)槭芰γ娣e相同,由p=FS
可得pA<pB<pC
.
故選B.
先根據(jù)m=婁脩v
得出ABC
三種液體的質(zhì)量關(guān)系,然后根據(jù)F=G
和P=FS
可得三容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,知道個(gè)圓柱形容器里的液體對(duì)容器底部的壓力等于液體的重力是本題的關(guān)鍵.【解析】B
2、D【分析】【分析】長(zhǎng)度測(cè)量中,讀數(shù)時(shí)要求估讀到分度值的下一位,所以測(cè)量結(jié)果的最后一位是估讀值,估讀值前面的是精確值,所以測(cè)量結(jié)果達(dá)到的精確度要看倒數(shù)第二位對(duì)應(yīng)的單位。本題考查的是刻度尺的分度值,解決本題的關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷估讀值和精確值,根據(jù)精確值判斷出所用刻度尺的分度值,從而判斷出測(cè)量的精度?!窘獯稹?/p>
A.126.4m
準(zhǔn)確程度能達(dá)到1m
B.16.5dm
準(zhǔn)確程度能達(dá)到1dm
C.13mm
準(zhǔn)確程度能達(dá)到1cm
D.28.02cm
準(zhǔn)確程度能達(dá)到1mm
以上幾個(gè)測(cè)量值中準(zhǔn)確程度最高的是D
故ABC錯(cuò)誤;故D正確。
故選D?!窘馕觥緿
3、A【分析】根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義確定凸透鏡的焦距大小,然后根據(jù)放大鏡根據(jù)凸透鏡成正立、放大的虛像,物距小于焦距解答。把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,平行的太陽(yáng)光平行于主光軸,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上最小最亮的點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是20cm
用做放大鏡使用時(shí),物距小于焦距20cm
故選A。陽(yáng)光測(cè)量焦距法是測(cè)量凸透鏡焦距的最常用、最簡(jiǎn)單的方法,凸透鏡成像的三種情況應(yīng)用很廣泛?!窘馕觥緼
4、B【分析】解:A
小紅同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi);以海岸為參照物,小紅與海岸的位置不斷發(fā)生變化,則小紅是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;
B;以游艇為參照物;相對(duì)于游艇,小紅的位置沒(méi)有變化,即小紅是靜止的,故B正確;
C;小紅同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi);若以海里的小島為參照物,小紅與小島的位置不斷發(fā)生變化,則小紅是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤;
D;小紅同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi);以岸邊的樹(shù)為參照物,小紅與樹(shù)的位置不斷發(fā)生變化,則小紅是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤.
故選B.
物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng);物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止;與選擇不同的參照物關(guān);若物體相當(dāng)于參照物位置沒(méi)有變化,則物體靜止.
本題考查運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的應(yīng)用,一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定,關(guān)鍵取決于所選取的參照物.
所選取的參照物不同,得到的結(jié)論也不一定相同.
這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.【解析】B
5、D【分析】解:
A;內(nèi)能和溫度有關(guān);溫度降低時(shí),內(nèi)能會(huì)減小。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;質(zhì)量是物體的一種屬性;和溫度無(wú)關(guān)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;體積和溫度有關(guān);根據(jù)“熱脹冷縮”,可以知道溫度降低的時(shí)候,體積是減小的。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;根據(jù)“熱脹冷縮”;可以知道溫度降低的時(shí)候,體積是減小的,而物體的質(zhì)量不變,所以物體的密度是增大的。此選項(xiàng)正確。
故選:D
對(duì)鐵塊在溫度降低之后的各個(gè)物理量進(jìn)行分析;從而找出正確的答案。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要深刻的理解所學(xué)過(guò)的每個(gè)物理量的大小和哪些因素有關(guān),特別是對(duì)于一些易產(chǎn)生混淆的地方要多加注意和區(qū)分?!窘馕觥緿
二、多選題(共6題,共12分)6、CD【分析】
A;運(yùn)用的“類比法”;將電流類比成容易理解的水流,不符合題意;
B;研究凸透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn);運(yùn)用的是實(shí)驗(yàn)法,不符合題意;
C;研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小關(guān)系時(shí);保持接觸面的粗糙程度不變,運(yùn)用的是控制變量法,符合題意;
D;在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中;先保持電阻不變,研究電流與電壓之間的變化關(guān)系;然后再保持電壓不變,研究電流與電阻之間的變化關(guān)系,運(yùn)用的是控制變量法,符合題意;
故選CD.
【解析】【答案】解決此題要知道物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題;常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題;每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;它是科學(xué)探究中的重要思想方法,控制變量法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一.
7、ABD【分析】
(1)可以利用一丁字形支架;在豎直桿上掛一重錘線,將支架的水平面放到直的軌道上,如果垂線與桿子平行,則軌道是水平的,利用了重力方向是豎直向下的,與水平面垂直的原理;
(2)無(wú)論連通器的底面是否水平;當(dāng)容器內(nèi)的液體不流動(dòng)時(shí),液面始終是相平的,因此通過(guò)看連通器內(nèi)的液面是否相平判斷直軌道是否不平是不可靠的,所以不符合題意.
故選ABD.
【解析】【答案】(1)可以利用重力的方向是豎直向下的;比如使用重錘線,看直軌道是否與重錘線垂直,若垂直則軌道是水平的,反之,則說(shuō)明軌道不水平.
(2)可以利用連通器原理來(lái)做實(shí)驗(yàn);當(dāng)連通器內(nèi)液體不流動(dòng)時(shí);液面總是相平的;將一U形管內(nèi)裝入適量的水,將其放到直軌道上,若水平與軌道平行,則說(shuō)明軌道水平;反之,若不平行,則說(shuō)明軌道不水平.
8、CD【分析】解:由電路圖可知;燈泡L
與滑動(dòng)變阻器R
串聯(lián),電壓表測(cè)R
兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
(1)
由P=UI
可得;燈泡的額定電流:
IL=PLUL=1.25W2.5V=0.5A
故A錯(cuò)誤;
(2)
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=2.5V
功率PL=1.25W
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;
所以;電壓表的最小示數(shù):
UR=U鈭?UL=4.5V鈭?2.5V=2V
又因電壓表的量程為0隆蘆3V
所以;電壓表示數(shù)變化范圍是2V隆蘆3V
故B錯(cuò)誤;
(3)
因串聯(lián)電路中各處的電流相等;且燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A
電流表的量程為0隆蘆0.6A
變阻器允許通過(guò)的最大電流為1A
所以;電路中的最大電流I麓貿(mào)=0.5A
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最?。?/p>
由I=UR
可得;滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值:
R脨隆=URI麓貿(mào)=2V0.5A=4婁賂
燈泡的電阻:
RL=ULIL=2.5V0.5A=5婁賂
當(dāng)電壓表的示數(shù)UR隆盲=3V
時(shí);電路中的電流最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大;
此時(shí)燈泡兩端的電壓:
UL隆盲=U鈭?UR隆盲=4.5V鈭?3V=1.5V
電路中的最小電流:
I脨隆=UL隆盲RL=1.5V5惟=0.3A
則電流表示數(shù)變化范圍是0.3A隆蘆0.5A
故D正確;
滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值:
R麓貿(mào)=UR隆盲I脨隆=3V0.3A=10婁賂
則滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4婁賂隆蘆10婁賂
故C正確.
故選CD.
由電路圖可知;燈泡L
與滑動(dòng)變阻器R
串聯(lián),電壓表測(cè)R
兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
(1)
知道燈泡的額定電壓和額定功率;根據(jù)P=UI
求出燈泡的額定電流;
(2)
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電壓表的最小示數(shù),然后得出電壓表的示數(shù)變化范圍;
(3)
串聯(lián)電路中各處的電流相等;比較燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電流表的量程以及變阻器允許通過(guò)的最大電流確定電路中的最大電流,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最小阻值,再根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻;當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí),電路中的電流最小,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈泡兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的最小電流,再根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值,然后得出答案.
本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的額定電流確定電路中的最大電流和電壓表的最大示數(shù)確定電路中的最小電流,并且要知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等.【解析】CD
9、BC【分析】解:A
可以根據(jù)相等時(shí)間內(nèi)水降低的溫度關(guān)系比較材料保溫性能的好壞;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在相等時(shí)間內(nèi),第一種材料包裹的容器內(nèi)水溫降低慢,則第一種材料的保溫性能好,故A錯(cuò)誤;
B;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;當(dāng)水的溫度為20隆忙
時(shí),其溫度不再發(fā)生變化,可知當(dāng)時(shí)室溫大約為20隆忙
故B正確;
C;在相等時(shí)間內(nèi);水降低的溫度差應(yīng)越來(lái)越小,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第一種材料的測(cè)量數(shù)據(jù)中,25min
到35min
內(nèi)降低的溫度小于35min
到45min
內(nèi)降低的溫度,這不符合實(shí)際情況,由此可知:第一種材料的測(cè)量中有可能有由于測(cè)量或記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤,故C正確;
D;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;水溫降低速度先快后慢,由此可知,水溫越高時(shí)散熱功率越大,水溫低時(shí)散熱功率越小,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
比較材料的保溫性能的方法:相同時(shí)間;比較降低水溫的多少;水降低相同的溫度,比較時(shí)間.
根據(jù)熱傳遞的條件;當(dāng)兩物體的溫度相同時(shí),分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出室溫.
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷數(shù)據(jù)是否錯(cuò)誤,得出熱量散失與水溫高低的關(guān)系.
此題是“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法的應(yīng)用,解決此類信息給予題目,要結(jié)合題意進(jìn)行分析,不可盲目亂猜,同時(shí)考查了對(duì)圖象的分析及對(duì)所獲知識(shí)的應(yīng)用能力.【解析】BC
10、AB【分析】解:A
打開(kāi)茶葉盒;茶香飄滿屋--是茶葉分子擴(kuò)散的結(jié)果,不是升華現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
B;泡茶時(shí);部分茶葉浮起來(lái)--是由于茶葉受到的浮力大于自身的重力,故B錯(cuò)誤;
C;茶水太燙;吹一吹涼得快,是因?yàn)榇狄淮悼梢约涌觳杷砻婵諝獾牧鲃?dòng)速度,加快茶水蒸發(fā),使茶涼的快一些,故C正確;
D;透過(guò)玻璃茶杯看到手指變粗;是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,故D正確.
故選AB.
(1)
組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);物質(zhì)分子通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象可以使分子充滿整個(gè)空間;
(2)
上浮的茶葉受到浮力大于重力;合力向上,所以茶葉上??;
(3)
液體汽化時(shí)要吸收熱量;液體溫度降低;蒸發(fā)與沸騰是液體汽化的兩種方式;
加快液體表面空氣的流通速度可以加快蒸發(fā)速度;
(4)
從一側(cè)看;玻璃杯中間后,邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,是一個(gè)放大鏡.
本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象、物體上浮的條件、加快蒸發(fā)的因素、透明的應(yīng)用,是一道學(xué)科綜合題,但難度不大,只要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可.【解析】AB
11、AB【分析】
凸透鏡的焦距為10cm;物體直立在凸透鏡主軸上距焦點(diǎn)5cm處,物體可能在焦點(diǎn)左側(cè)或右側(cè);
當(dāng)u=0.5f<f;在焦點(diǎn)和凸透鏡的光心之間,成正立;放大的虛像.
當(dāng)u=1.5f;在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立;放大的實(shí)像.
故選A;B.
【解析】【答案】根據(jù)物距和焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷.
凸透鏡成像的三種情況:
u>2f;成倒立;縮小的實(shí)像.
2f>u>f;成倒立;放大的實(shí)像.
u<f;成正立;放大的虛像.
三、填空題(共9題,共18分)12、略
【分析】【分析】解答此題關(guān)鍵要知道聲音的強(qiáng)弱等級(jí),即人耳能感覺(jué)到的聲音大小用分貝來(lái)表示,聲音越大,分貝值越大.【解析】【解答】解:噪聲的大小是指聲音的響度;所以,噪聲監(jiān)測(cè)器測(cè)定的是聲音的響度,因?yàn)橛梅重悇澐衷肼暤牡燃?jí),所以顯示屏上顯示的數(shù)字單位是dB,若此時(shí)有一輛大卡車路過(guò)此地,噪聲會(huì)增大,所以顯示屏上顯示的數(shù)將增大,噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備不能減弱噪聲的強(qiáng)度.
故答案為:dB;增大;不能.13、略
【分析】
(1)早晨看太陽(yáng)從地平線剛剛升起時(shí);實(shí)際上它還處在地平線的下方,但通過(guò)光在不均勻的大氣層中發(fā)生折射,可以射入我們的眼睛,我們就可以看見(jiàn)太陽(yáng);
(2)電影銀幕用白布制作有以下兩個(gè)原因:
①白色能反射所有顏色的光;使所看到的像更加逼真,而黑色吸收所有的光,銀幕不反射的話我們就什么也看不見(jiàn);
②白布表面粗糙(不光滑)能發(fā)生漫反射;使光線向各個(gè)方向傳播,以便使坐在不同位置上的人都能看到.
故答案為:(1)光的折射;(2)白色能反射所有顏色的光;白布表面粗糙(不光滑)能發(fā)生漫反射.
【解析】【答案】①光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;我們空中的大氣層是不均勻的,太陽(yáng)光在大氣層中要發(fā)生光的折射;
②白色反射所有的色光;黑色吸收所有的色光;光滑的表面會(huì)發(fā)生鏡面反射,粗糙的表面發(fā)生漫反射.
14、4R14R12R
【分析】解:一根粗細(xì)均勻的長(zhǎng)為L(zhǎng)
的金屬導(dǎo)線,其電阻為R
當(dāng)把它均勻拉長(zhǎng)到2L
時(shí),長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的2
倍,同時(shí)橫截面變?yōu)樵瓉?lái)的12
這樣使導(dǎo)線的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的4
倍,為4R
當(dāng)把它對(duì)折后使其長(zhǎng)度為L(zhǎng)2
時(shí),長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的12
同時(shí)橫截面變?yōu)樵瓉?lái)的2
倍,這樣使導(dǎo)線的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的14
為14R
粗細(xì)不變使其長(zhǎng)度變?yōu)長(zhǎng)2
導(dǎo)線的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的12
為12R.
故答案為:4R14R12R.
導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度;橫截面積和材料有關(guān);長(zhǎng)度越大,橫截面積越小,電阻越大.
據(jù)此分析回答.
知道導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度(
當(dāng)材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)線越長(zhǎng)、電阻越大)
橫截面積(
當(dāng)材料和長(zhǎng)度一定時(shí),導(dǎo)線越細(xì)、電阻越大)
的具體關(guān)系是本題的關(guān)鍵.【解析】4R14R12R
15、縮??;放大;正立【分析】解:由題意知:f=15cm
所以2f=30cm
.
(1)
當(dāng)物體在光具座上10cm
刻度線處時(shí);物距等于40cm
大于2
倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像;
(2)
當(dāng)物體在光具座上30cm
刻度線處時(shí);物距等于20cm
處于1
倍和2
倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像;
(3)
當(dāng)物體在光具座上40cm
刻度線處時(shí);物距等于10cm
小于焦距,成放大正立的虛像.
故答案為:(1)
縮?。?2)
放大;(3)
正立.
(1)
根據(jù)物距大于2
倍焦距時(shí);成倒立縮小實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷;
(2)
根據(jù)物距處于1
倍和2
倍焦距之間時(shí);成倒立放大實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷;
(3)
根據(jù)物距小于焦距時(shí);成正立放大的虛像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷.
掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:u>2f
成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).2f>u>f
成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.u<f
成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.【解析】縮??;放大;正立16、受力面積【分析】【分析】影響壓力的作用效果:壓力大小和受力面積。本題考查影響壓力的作用效果,是基礎(chǔ)題?!窘獯稹繉馇驂涸谝桓篮炆?,則氣球會(huì)爆破;但是用同樣大小的力將氣球壓在如圖所示的“牙簽板”上,則氣球完好無(wú)損,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體所受壓強(qiáng)的大小與受力面積有關(guān)。故答案為:受力面積?!窘馕觥渴芰γ娣e17、略
【分析】【分析】根據(jù)光的折射現(xiàn)象和平面鏡成像原理進(jìn)行分析即可得出答案.【解析】【解答】解:①?gòu)聂~(yú)發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí);在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺(jué)得魚(yú)變淺了,所以小明看到的魚(yú)兒是光的折射形成的虛像;
②彩虹在天上;所以水中的彩虹是在水中形成的像,即平面鏡成像,故看到水中的彩虹是由光的反射形成的與物體等大的虛像.
故答案為:折射;反射.18、所含物質(zhì)的多少;不變;位置;變小【分析】解:質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少;
宇航員帶著一瓶未開(kāi)口的飲料坐飛船到達(dá)太空;物體的位置發(fā)生改變,所含物質(zhì)的多少?zèng)]有改變,所以其質(zhì)量不變;喝了半瓶之后,物質(zhì)變少了,飲料的質(zhì)量將變?。?/p>
故答案為:所含物質(zhì)的多少;不變;位置;變?。?/p>
質(zhì)量是物體本身的一種屬性;只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變,如果只是改變了形狀;狀態(tài)、位置或溫度則不會(huì)發(fā)生改變.
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,不隨狀態(tài)、位置、形狀和溫度等外界因素的變化而變化.【解析】所含物質(zhì)的多少;不變;位置;變小19、水平;向左移動(dòng)平衡螺母;將游碼向右調(diào)節(jié);形狀;狀態(tài)【分析】解:(1)
用天平測(cè)物體質(zhì)量;他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0
”刻度線處,由圖知,在測(cè)量質(zhì)量前,指針指在分度盤偏右側(cè),所以平衡螺母要向左側(cè)移動(dòng),直到指針指在分度盤中央;
測(cè)量質(zhì)量過(guò)程中;指針指在分度盤偏左側(cè),說(shuō)明右盤砝碼的總質(zhì)量比物體質(zhì)量略小,所以需要將游碼向右調(diào)節(jié),直到橫梁平衡;
(2)
用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量;然后將其剪碎,塑料瓶的形狀發(fā)生了變化,結(jié)果再次測(cè)量發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與形狀無(wú)關(guān);用天平測(cè)杯和冰的總質(zhì)量,當(dāng)冰熔化成水后,狀態(tài)發(fā)生了變化,結(jié)果再次測(cè)量水和杯的總質(zhì)量發(fā)現(xiàn)測(cè)量值相等,這說(shuō)明物體的質(zhì)量與狀態(tài)無(wú)關(guān).
故答案為:水平;向左移動(dòng)平衡螺母;將游碼向右調(diào)節(jié);形狀;狀態(tài).
(1)
使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前;將托盤天平放在水平桌面上,先把游碼移到標(biāo)尺左端的“0
”刻度線處,然后進(jìn)行調(diào)平.
平衡螺母調(diào)節(jié)的規(guī)律是根據(jù)指針“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
在測(cè)量過(guò)程中;需要通過(guò)增減砝碼或改變游碼位置使橫梁平衡;
(2)
質(zhì)量是物體的一種屬性;與物體的位置;形狀、狀態(tài)無(wú)關(guān).
此題為實(shí)驗(yàn)題,通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的情境中,運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力.【解析】水平;向左移動(dòng)平衡螺母;將游碼向右調(diào)節(jié);形狀;狀態(tài)20、乙;2【分析】解:
(1)
由圖象知;在兩種物質(zhì)體積相同時(shí)(
如都取V=2m3)
甲的質(zhì)量較大;
由婁脩=mV
可知;甲物質(zhì)密度較大;乙的密度較??;
(2)
由圖象知;m錄脳=4隆脕103kg
時(shí),V錄脳=2m3
則甲物質(zhì)的密度婁脩錄脳=m錄脳V錄脳=4隆脕103kg2m3=2隆脕103kg/m3=2g/cm3
故答案為:乙;2
由圖象可知甲乙兩種物質(zhì)體積相同時(shí)的質(zhì)量關(guān)系,根據(jù)婁脩=mV
比較兩者的密度關(guān)系,讀出一組甲的質(zhì)量和體積的對(duì)應(yīng)值,根據(jù)婁脩=mV
求出甲物質(zhì)的密度。
本題考查了密度的大小比較和密度的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息?!窘馕觥恳遥?
四、判斷題(共2題,共16分)21、√【分析】解:赤道的周長(zhǎng)是40000千米;合計(jì)八萬(wàn)里,由于地球的自轉(zhuǎn),它的周期是一天24小時(shí),即坐地日行八萬(wàn)里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng);叫地球自轉(zhuǎn).地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,自轉(zhuǎn)的周期是一天.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時(shí)間差異.
本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況,屬于基礎(chǔ)題.【解析】√22、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽(yáng)光的吸收多,因此穿著感覺(jué)比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過(guò)它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】隆脤
五、解答題(共3題,共24分)23、L1不發(fā)光,L2發(fā)光;A1無(wú)示數(shù),A2有示數(shù);干路上的電流大于支路上的電流;換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【分析】解:(1)
由圖中可知;導(dǎo)線與L1
與電流表A1
串聯(lián)后的部分電路并聯(lián),所以L1
與電流表A1
將被短路,L1
不會(huì)發(fā)光,A1
也沒(méi)有示數(shù);有電流通過(guò)L2
和A2
所以L2
發(fā)光,A2
有示數(shù).
(2)
要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系;所以應(yīng)將兩燈泡并聯(lián),可通過(guò)改動(dòng)導(dǎo)線將L2
接入支路中,電路圖如下圖所示.
(3)
由圖可知;A2
測(cè)干路上的電流,A1
測(cè)支路上的電流,根據(jù)電流表A1
和A2
的示數(shù)可得:干路上的電流大于支路上的電流;
(4)
在并聯(lián)電路中;干路電流等于支路電流之和,但支路電流不一定相等;小偉和小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:支路電流相等,說(shuō)明當(dāng)時(shí)他們所用兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是相同的,為得出普遍結(jié)論,應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)L1
不發(fā)光;L2
發(fā)光;A1
無(wú)示數(shù),A2
有示數(shù);
(2)
電路圖如圖所示;
(3)
干路上的電流大于支路上的電流;
(4)
換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)
電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路;如果電流表并聯(lián)在電路中,與電流表并聯(lián)電路將短路;
(2)
要探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系;需要使兩燈泡并聯(lián),分別測(cè)出干路和支路的電流;
(3)
根據(jù)電流表A1
和A2
的示數(shù)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(4)
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中;若兩燈泡的規(guī)格相同,則會(huì)造成支路的電流相等.
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,應(yīng)采用不同規(guī)格的小燈泡.
此題是探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),主要考查了電路的連接及短路的特點(diǎn).
考查了學(xué)生對(duì)實(shí)際電路的分析能力.
同時(shí)考查了并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,要選擇規(guī)格不同的小燈泡.【解析】L1
不發(fā)光,L2
發(fā)光;A1
無(wú)示數(shù),A2
有示數(shù);干路上的電流大于支路上的電流;換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)24、解:(1)t=15min=0.25h;
這段時(shí)間內(nèi)清潔車的行駛速度:
v===16km/h;
(2)清潔車空車時(shí)停在水平地面上;對(duì)地面的壓力:
F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N;
(3)清潔車滿載時(shí)對(duì)地面的壓力:
F′=G′=m′g=(600kg+750kg)×10N/kg=13500N;
由p=可得;滿載時(shí)輪胎與地面的接觸面積最小值為:
S===5.4×10-2m2。
答:(1)這段時(shí)間內(nèi)清潔車的行駛速度是16km/h;
(2)清潔車空車時(shí)停在水平地面上;對(duì)地面的壓力為6000N;
(3)該清潔車輪胎承受的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)2.5×105Pa,那么滿載時(shí)輪胎與地面的接觸面積最小是5.4×10-2m2?!痉治觥?/p>
(1)
根據(jù)速度公式即可求出這段時(shí)間內(nèi)清潔車的行駛速度;
(2)
水平地面上的物體;地面受到的壓力等于重力;
(3)
利用G=mg
求出清潔車滿載時(shí)的重力,即對(duì)地面的壓力,根據(jù)p=FS
即可求出滿載時(shí)輪胎與地面的接觸面積。
電動(dòng)車是生活中重要的交通工具,通過(guò)電動(dòng)車把速度、壓力與重力的關(guān)系以及壓強(qiáng)公式聯(lián)系起來(lái),綜合性很強(qiáng),有一定的難度?!窘馕觥拷猓?1)t=15min=0.25h
這段時(shí)間內(nèi)清潔車的行駛速度:
v=st=4km0.25h=16km/h
(2)
清潔車空車時(shí)停在水平地面上;對(duì)地面的壓力:
F=G=mg=600kg隆脕10N/kg=6000N
(3)
清潔車滿載時(shí)對(duì)地面的壓力:
F隆盲=G隆盲=m隆盲g=(600kg+750kg)隆脕10N/kg=13500N
由p=FS
可得;滿載時(shí)輪胎與地面的接觸面積最小值為:
S=F隆盲p=13500N2.5脳105Pa=5.4隆脕10鈭?2m2
答:(1)
這段時(shí)間內(nèi)清潔車的行駛速度是16km/h
(2)
清潔車空車時(shí)停在水平地面上;對(duì)地面的壓力為6000N
(3)
該清潔車輪胎承受的最大壓強(qiáng)不能超過(guò)2.5隆脕105Pa
那么滿載時(shí)輪胎與地面的接觸面積最小是5.4隆脕10鈭?2m2
25、略
【分析】
利用光的折射規(guī)律;當(dāng)光線從水中斜射到水面時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線遠(yuǎn)離法線來(lái)解答此題.
此題是光的折射現(xiàn)象的具體運(yùn)用,所以夏天當(dāng)你站在水池邊,看著清澈見(jiàn)
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