2024年人教A版高一物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教A版高一物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊；把它們都浸沒到水中，同時松開手，小木塊上浮，大石塊下沉，受到浮力大的是（）

A.小木塊。

B.大石塊。

C.一樣大。

D.不能確定。

2、如圖所示，在同一豎直面內(nèi)，小球a、b從高度不同的兩點，分別以初速度va和vb沿水平方向拋出，經(jīng)過時間ta和tb后落到與兩拋出點水平距離相等的P點。若不計空氣阻力，下列關(guān)系式正確的是：()A.ta＞tb，va＜vbB.ta＞tb，va＞vbC.ta＜tb，va＜vbD.ta＜tb，va＞vb3、如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,木板的傾角a為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則()A.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5B.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為C.木板的傾角a為30°時物塊可能在木板上做勻速直線運動D.木板的傾角a為45°時物塊可能在木板上做勻速直線運動4、一物體以4m/s的初速度做勻加速直線運動，其加速度大小為5m/s2，當其速度為14m/s時經(jīng)過的位移大小為（）A.100mB.28mC.15mD.18m5、如圖所示，一根長為l，質(zhì)量為m的勻質(zhì)軟繩懸于O點。已知重力加速度為g，若將其下端向上提起使其對折，則做功至少為（）A.mglB.mglC.mglD.mgl6、關(guān)于功率概念，下列說法中正確的是()A.力對物體做的功越多，力做功的功率越大B.功率是描述物體做功快慢的物理量C.從公式P=Fv可知，汽車的發(fā)動機功率隨速度的增大而增大D.輪船航行時，若牽引力與阻力相等，合力為零，所以此時發(fā)動機的實際功率為零7、【題文】某地在實施人工降雨時，豎直向上發(fā)射的氣象火箭彈，先以2g的加速度勻加速運動，經(jīng)時間t0接著變?yōu)閯蛩僦本€運動再經(jīng)過時間t0后爆炸；。下列關(guān)于其爆炸前運動的速度圖象（v—t圖）和加速度圖象（a—t圖）的描述，正確的是（）

8、【題文】我校田徑運動員陳某,在本屆運動會奪得男子100米金牌.在本次比賽時,終點處有一站在跑道旁邊的攝影記者用照相機給他拍攝最后沖刺的身影(側(cè)影),已知攝影者使用的照相機曝光時間是t，得到照片后測得照片中陳某的身高為h，胸前號碼布的模糊部分寬度（與號碼布垂直的方向）為Ｌ，陳某的實際身高為Ｈ，由以上數(shù)據(jù)可以近似知道陳某的A.100m內(nèi)的平均速度為L/t；B.100m內(nèi)的平均速度為100m/t；C.沖線的瞬時速度為L/t；D.沖線的瞬時速度為HL/ht．9、物體從A點靜止出發(fā)，做勻加速直線運動，緊接著又做勻減速直線運動，到達B點時恰好停止，在先后兩個運動過程中（）A.物體通過的路程一定相等B.平均速度一定相等C.兩次的加速度大小一定相等D.所用時間一定相等評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、一個質(zhì)量為4kg的物體在半徑為4m的圓周上以4m/s的速律做勻速圓周運動，則向心加速度a=______m/s2，所需的向心力Fn=_______N.11、做勻速圓周運動的物體，當質(zhì)量增大到2倍，周期減小到一半時，其向心力大小是原來的______倍，當質(zhì)量不變，線速度大小不變，角速度大小增大到2倍時，其向心力大小是原來的______倍。12、【題文】一根彈簧掛0.5N的物體時長12cm，掛1N的物體時長14cm，則彈簧原長為____cm,勁度系數(shù)k為____N/m.13、已知火星的半徑是地球半徑的一半，火星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的九分之一，地球表面重力加速度為10m/s2

則地球上一名質(zhì)量為54kg

的中學生在火星表面的質(zhì)量為______Kg

該中學生在火星表面的體重為______N.

14、“神舟十號”飛船是我國的“神舟”系列飛船之一，它是我國的第五艘載人飛船?！吧裰凼枴憋w船于2013年6月11日17時38分搭載三位航天員飛向太空，隨后與“天宮一號”目標飛行器進行對接，航天員進入“天宮一號”進行科學實驗，并首次開展我國航天員太空授課活動．假設(shè)“神舟十號”飛船運行的軌跡為一個半徑為R的圓，則飛船繞地球運行1圈的路程為________，位移大小為________；飛船繞地球運行圈的路程為________，位移大小為________。15、【題文】如圖所示，質(zhì)量相等的物體a和b，置于水平地面上，它們與地面問的動摩擦因數(shù)相等，a、b間接觸面光滑，在水平力F作用下，一起沿水平地面勻速運動時，a、b間的作用力=_________,如果地面的動摩擦因數(shù)變小，兩者一起沿水平地面作勻加速運動，則____（填“變大”或“變小”或“不變”）。

16、如圖所示，質(zhì)量m=1kg

的小球，從距桌面h1=1.2m

高處的A

點下落到地面上的B

點，桌面高h2=0.8m.

以桌面為零重力勢能的參考平面，小球在A

點時的重力勢能為______J

小球從A

下落到B

點的過程中機械能減少了______J.(g

取10m/s2)

評卷人得分三、實驗探究題(共7題，共14分)17、如圖1

所示為驗證機械能守恒定律的實驗裝置.

現(xiàn)有器材為：帶鐵夾的鐵架臺；電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重物．

(1)

為完成實驗；還需要的器材有______．

A.

米尺B.

天平C.

秒表D.4隆蘆6V

交流電源。

(2)

某同學用圖1

所示裝置打出的一條紙帶如圖2

所示；相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s

根據(jù)紙帶計算出打下D

點時重物的速度大小為______m/s.(

結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)

在數(shù)據(jù)處理發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能__________(

填：略大于；等于或略小于)

重物增加的動能．

(4)

該同學根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度，作出v2鈭?h

圖象如圖3

所示，則圖線斜率的物理意義是_____________．18、某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.

圖中A

為小車，B

為裝有砝碼的小盤，C

為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1

小盤(

及砝碼)

的質(zhì)量為m2.(

取g=10m/s2)

(1)

下列說法正確的是(

_______)

A.實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源B.每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力C.本實驗中應(yīng)滿足m2

遠小于m1

的條件D.在用圖象探究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)作a鈭?m1

圖象(2)

實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s

且ABCD

間距已量出，則小車的加速度大小a=

____m/s2.(

結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)

某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a

與砝碼重力F

的圖象如圖丙所示.

若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量為__________kg

小盤的質(zhì)量為__________kg

．(4)

實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為___________m/s2

．19、在研究小車的速度與時間關(guān)系的實驗中；如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.

圖中ABCDE

為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s

．

(1)

如果小車做勻加速運動；則紙帶的______(

填“左”或“右”)

端和小車相連；

(2)D

點的瞬時速度大小為______m/sAE

段平均速度大小為______m/s

．20、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點周期為0.02s

自由下落的物體質(zhì)量為1kg

打出一條理想的紙帶，數(shù)據(jù)如圖所示，單位是cmg

取9.8m/s2OA

之間有多個點沒畫出，打點計時器打下點B

時，物體的速度vB=

______m/s

從起點O

到打下B

點的過程中，重力勢能的減少量鈻?Ep=

______J

此過程中物體動能的增量鈻?EK=

______J.(

答案保留兩位有效數(shù)字)

21、在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，某次實驗中在坐標紙上描出了a、b；c、d四個點．

（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是______．

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下。

B．斜槽軌道必須光滑。

C．斜槽軌道末端可以不水平。

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動；記錄的點應(yīng)適當多一些。

E．為了比較準確地描出小球的運動軌跡；應(yīng)用一條曲線把所有的點連接起來。

（2）已知圖中小方格的邊長L=10cm，小球平拋的初速度為V=______（用L、g表示），b點的速度大小為______m/s．

（3）圖中的a點______（填是或否）是拋出點，如不是，拋出點的坐標是______（以a點為坐標原點）．（取g=10m/s2）22、為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)；將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.

實驗測出了砝碼質(zhì)量m

與彈簧長度L

的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標出.(g=10m/s2)

(1)

作出m鈭?L

的關(guān)系圖線；

(2)

彈簧原長是______cm

彈簧的勁度系數(shù)為______N/m

．23、如圖1

所示為用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置．

(1)

關(guān)于這一實驗；下列說法正確的是______

A.重錘的質(zhì)量不必測量。

B.打點計時器應(yīng)接低壓直流電。

C.應(yīng)先接通電源打點；后釋放紙帶。

D.需使用秒表測出重物下落的時間。

(2)

選用實驗中得出的一條紙帶來驗證機械能守恒定律.

圖中O

點為起始點；ABCDEFG

為七個相鄰的原始點，F(xiàn)

點是第n

個點.

設(shè)相鄰點間的時間間隔為T

下列表達式可以用本實驗中計算F

點速度vF

的是______．

。A.vF=g(nT)B.vF=2ghnC.vF=hn+1鈭?hn鈭?12TD.vF=xn+1+xn鈭?12T評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)24、【題文】（8分）分別對以下圖中的小球A、運動員、木塊A、木塊B進行受力分析，并畫出力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)25、一根細桿彎制成如圖所示的軌道，固定在豎直面內(nèi)，BD為光滑的半圓形軌道，軌道半徑R=1m，AB為粗糙水平軌道，A與B相距L=10m，一質(zhì)量m=0.2kg的小環(huán)套在水平軌道上的A點，與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．現(xiàn)用一水平恒力F向右拉小環(huán)，已知F=2N，當小環(huán)運動到某點C時撤去該力（C點位于AB之間），設(shè)C點到A點的距離為x．在圓軌道的最高點D處安裝一力傳感器，當小環(huán)運動到D點時傳感器就會顯示環(huán)對軌道彈力大小的讀數(shù)FN，力傳感器所能承受的最大作用力大小為18N，g取10m/s2．

（1）當x=4.2m時；小環(huán)運動到圓軌道上的B點時速度是多大？

（2）要使小環(huán)能夠通過圓軌道的最高點D且保證力傳感器安全；求x的范圍；

（3）在滿足（2）問的情況下，在坐標系中作出力傳感器的讀數(shù)FN與x的關(guān)系圖象（不要求寫出作圖過程）．

26、關(guān)于“探究恒力做功與動能變化”的實驗；下列說法中正確的是______．

A．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩與木版平行。

B．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細繩保持水平。

C．平衡摩擦力時；若紙帶上打出的點越來越密，就應(yīng)調(diào)大斜面傾角。

D．平衡摩擦力時；若紙帶上打出的點越來越疏，就應(yīng)調(diào)大斜面傾角．

評卷人得分六、其他(共4題，共24分)27、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．28、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．29、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關(guān)數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．30、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關(guān)字母表示）．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

小木塊的體積小于大石塊，而小木塊上浮，排開液體的體積更小，大石塊下沉，排開液體的體積不變，所以大石塊排開液體的體積大于小木塊排開液體的體積，所以根據(jù)阿基米德原理公式F浮=ρgv排可知；大石塊所受的浮力大于小木塊所受的浮力，所以A；C、D不符合題意，只有B符合題意；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)物體的沉浮條件判斷物體的沉浮，然后根據(jù)阿基米德原理公式F浮=ρgv排計算浮力．

2、A【分析】【解析】試題分析：平拋運動的運動時間是由豎直的高度決定的，由于a的高度比b的大，所以由于ab的水平的位移相等，而所以所以A正確．故選A．考點：平拋運動；【解析】【答案】A3、B【分析】試題分析：假設(shè)斜面傾角為若物塊A靜止在斜面上根據(jù)受力平衡則有若物塊A沿斜面滑動則有30°和45°若都滑動或者都靜止的話摩擦力大小不可能相同。所以30°時物塊靜止有45°時物塊滑動有可得得選項A錯B對。傾角30°時，物塊靜止選項C錯。傾角45°時物體加速下滑選項D錯?？键c：摩擦力【解析】【答案】B4、D【分析】解：根據(jù)有。

解得：x=18m

故選：D

根據(jù)速度位移公式即可求解位移。

本題考查勻變速直線運動的速度位移公式關(guān)鍵是靈活運用．【解析】【答案】D5、C【分析】解：規(guī)定O點所在的水平面為零勢能位置，則第一次軟繩的重力勢能為

第二次對折以后，軟繩的重力勢能為重力勢能增加；

所以外力至少的做功為故ABD錯誤C正確。

故選：C。

繩子自然下垂；若將其下端向上提起使繩對折，至少要克服繩子下半部分重力做功，根據(jù)W=mgh，h是下半部分的重心上升的高度進行分析。

本題要掌握好關(guān)于重心的定義，知道形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體其重心在幾何中心，知道重力做功應(yīng)與重心位置的變化有關(guān)?！窘馕觥緾6、B【分析】本題考查的是對功和功率的理解，力做功越多功率不一定越大，A錯誤，功率是描述物體做功快慢的物理量，B正確，汽車的發(fā)動機功率與牽引力有關(guān)，C錯誤；輪船的發(fā)動機的實際功率與牽引力有關(guān)D錯誤；【解析】【答案】B7、A|C【分析】【解析】

試題分析：氣象火箭彈，先以初速為零開始做加速度為2g的勻加速運動直線運動，在v—t圖線中由知是一條過坐標原點的直線，之后勻速運動是一條平行于時間軸的直線，故選項A正確；在a—t圖中在0-t0時間內(nèi)是一條平行于時間軸的直線，在t0--2t0時間內(nèi)加速度等于零；故選項C正確。

考點：v—t和a—t的意義【解析】【答案】AC8、D【分析】【解析】考點：瞬時速度；位移與路程．

專題：直線運動規(guī)律專題．

分析：（1）100m內(nèi)的平均速度等于總位移除以總時間；

（2）極短時間內(nèi)平均速度可以表示瞬時速度。

解答：解：.100m內(nèi)的平均速度等于總位移除以總時間；因無法求得時間，所以無法求出平均速度，故AB錯誤；

根據(jù)比例關(guān)系可求得t時間內(nèi)的位移為:HL/h，根據(jù)HL/ht；故C錯誤，D正確。

所以選D

點評：解答時要注意，運動員在整個比賽過程中速度是變化的，故無法求得運動的總時間，但是非常短的時間內(nèi)，可以用平均速度去代替瞬時速度，該題難度適中．【解析】【答案】D9、B【分析】【解答】解：A；作出v﹣t圖；如圖。

勻加速運動和勻減速運動所圍“面積”不一定相等；位移不一定相等，故A錯誤；

B、由圖象，勻加速運動的平均勻減速運動的平均即兩個過程的平均速度相等，故B正確。

C；由于加速和減速運動時間不一定相同；圖線斜率大小不一定相等，加速不一定相等．故D錯誤．

D；題給條件說明；運動時間不一定相同，故D錯誤．

故選：B

【分析】題中加速和減速運動的時間不一定相同．作出速度圖象，根據(jù)勻變速直線運動的平均速度公式、加速度公式、位移公式進行分析判斷．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】向心加速度a=向心力F=ma=16N【解析】【答案】4m/s,16N11、略

【分析】由向心力公式當質(zhì)量增大到2倍，周期減小到一半時，可得由向心力公式當質(zhì)量不變，線速度大小不變，角速度大小增大到2倍時，可得【解析】【答案】8212、略

【分析】【解析】設(shè)彈簧的勁度系數(shù)k，原長為l0．根據(jù)胡克定律得。

當掛重為4N的物體時，G1=k（l1-l0）①

當掛重為6N的物體時，G2=k（l2-l0）②

聯(lián)立得l0=10cm

代入①得k==25N/m.【解析】【答案】10,2513、略

【分析】解：地球上一名質(zhì)量為54kg

的中學生到火星表面；質(zhì)量不變，仍然為54kg

．

根據(jù)GMmR2=mg

得：g=GMR2

由于火星的半徑是地球半徑的一半，火星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的九分之一，則火星表面的重力加速度是地球表面重力加速度的49

倍；

則中學生在火星表面的體重為：

G=mg隆盲=54隆脕10隆脕49N=240N

．

故答案為：54240

．

中學生從地球到火星；質(zhì)量不變.

根據(jù)萬有引力等于重力得出火星表面的重力加速度，從而得出中學生在火星上的體重．

解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力等于重力這一重要理論，并能靈活運用，知道物體從一個星球到達另一星球，質(zhì)量保持不變．【解析】54240

14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度，則飛船繞地球運行1圈的路程s=2πR

[2]地球運行1圈初末位置相同，則位移x=0

[3]飛船繞地球運行圈的路程

[4]位移大小【解析】2πR015、略

【分析】【解析】

試題分析：對ab的整體，根據(jù)牛頓定律對b物體解得此式表明，物體間的作用力與地面的摩擦因數(shù)無關(guān)，所以如果地面的動摩擦因數(shù)變小，兩者一起沿水平地面作勻加速運動，則不變。

考點：牛頓定律的應(yīng)用；整體法及隔離法?！窘馕觥俊敬鸢浮縁/2不變16、略

【分析】解：以桌面為參考平面；

A

點的重力勢能為：EPA=mgh1=1隆脕10隆脕1.2J=12J

從A

下落到B

點的過程中；由于只有重力做功，機械能守恒，故機械能減少量為零；

故答案為：120

．

根據(jù)重力勢能表達式Ep=mgh

即可求解；注意式中h

為物體相對零勢能點的高度，因此重力勢能大小和零勢能點的選取有關(guān).

根據(jù)機械能守恒定律可分析機械能變化量．

本題直接考查了重力勢能的計算以及機械能守恒定律的應(yīng)用；正確理解公式中物理量的含義是正確應(yīng)用公式的前提．【解析】120

三、實驗探究題(共7題，共14分)17、（1）AD；（2）1.75；（3）略大于；（4）當?shù)刂亓铀俣鹊?倍【分析】【分析】(1)

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理；了解實驗的儀器；操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項；

(2)(3)

紙帶法實驗中；若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度，從而求出動能，根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值；

(4)

明確機械能守恒定律的基本規(guī)律列式；再根據(jù)圖象進行分析明確圖象的斜率。

本題考查驗證機械能守恒定律的實驗，要注意運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.

同時在計算中要注意單位的換算?！窘獯稹?1)A.

需要刻度尺測量紙帶上兩點間的距離，故A正確；B.本實驗不需要測質(zhì)量，故B錯誤；C.通過打點計時器計算時間，不需要秒表，故C錯誤；D.打點計時器應(yīng)該與交流電源連接；故D正確。

故選AD。

(2)

由圖可知CE

間的距離為：x=(19.41鈭?12.40)cm=7.01cm=0.0701m

則由平均速度公式可得，D

點的速度vD=x2T=0.07010.04m/s=1.75m/s=1.75m/s

(3)

重物增加的動能：?Ek=12mvD2=1.53mJ

勢能的減少量為：?Ep=mgh=1.57mJ

故填略大于；

(4)由機械能守恒mgh=12mv2得vv2=2gh=2gh

由此可知：圖象的斜率k=2gk=2g

故答案為：(1)AD(2)1.75(3)

略大于；(4)

當?shù)刂亓铀俣鹊?

倍?！窘馕觥?1)AD(1)AD(2)1.75(2)1.75(3)(3)略大于；(4)(4)當?shù)刂亓铀俣鹊?2倍18、（1）C

（2）0.78

（3）2.00.06

（4）10【分析】【分析】(1)

實驗時需要提前做的工作有兩個：壟脵

平衡摩擦力；且每次改變小車質(zhì)量時，不用重新平衡摩擦力，因為f=mgsin婁脠=婁脤mgcos婁脠m

約掉了；壟脷

讓小車的質(zhì)量M

遠遠大于小盤和重物的質(zhì)量m

(2)

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式鈻?x=aT22可以求出加速度的大小；

(3)

由F鈭?a

圖的斜率等于小車質(zhì)量，可得到小車質(zhì)量，F(xiàn)=0

時，產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的，可得托盤質(zhì)量。(4)(4)車在托盤和砝碼帶動下最大的加速度不會超過托盤和砝碼下落的加速度，而此下落加速度的極值就是重力加速度。

本題考察的比較綜合，需要學生對這一實驗掌握的非常熟，理解的比較深刻才不會出錯，知道a鈭?F

圖的斜率等于小車質(zhì)量的倒數(shù)，難度適中.

要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用?！窘獯稹?1)

解：A.

實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車；故A錯誤；

B.平衡摩擦力；假設(shè)木板傾角為婁脠

則有：f=mgsin婁脠=婁脤mgcos婁脠m

約掉了，故不需要重新平衡摩擦力.

故B錯誤；

C.讓小車的質(zhì)量m1

遠遠大于小盤和重物的質(zhì)量m2

因為：際上繩子的拉力F=Ma=m2g1+m2m1

故應(yīng)該是m2<<m1

即實驗中應(yīng)滿足小盤和重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，故C正確；

D.F=ma

所以：a=Fm

所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，通常作a鈭?1m

圖象；故D錯誤；

故選：C

(2)

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式鈻?x=aT2

可以求出加速度的大小；

得：a==CD鈭?AB2T2=0.78m/s2

(3)

對a鈭?F

圖來說，圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)，故小車質(zhì)量為：m1=5.5鈭?03鈭?0.3=2.0kg

F=0

時；產(chǎn)生的加速度是由于托盤作用產(chǎn)生的，故有：mg=m1a0

解得：m=2隆脕0.310=0.06kg

(4)(4)小車的加速度最大等于自由落體的加速度，故極限值為10m/s10m/s22

故答案為：(1)C(2)0.78(3)2.00.06(4)10

【解析】(1)C

(2)0.78

(3)2.00.06

(4)10

19、略

【分析】解：(1)

相鄰的相等時間間隔位移越來越大；所以小車向左做勻加速直線運動．

(2)

由于相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s

利用勻變速直線運動的推論得：

vD=xCE2T=105.60鈭?27.602隆脕0.1隆脕10鈭?2=3.9m/s

DE

段平均速度大小v爐AE=xAE4T=105.60隆脕10鈭?24隆脕0.1=2.64m/s

故答案為：(1)

左；(2)3.92.64

．

根據(jù)相等時間內(nèi)；位移大小變化情況，來判斷小車運動方向．

紙帶實驗中；若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度．

要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用，注意單位的統(tǒng)一．【解析】左；3.92.64

20、略

【分析】解：利用勻變速直線運動的推論B

點的速度等于AC

間的平均速度；故。

vB=xAC2T=0.0760鈭?0.03142脳0.02=0.98m/s

重力勢能減小量鈻?Ep=mgh=1隆脕9.8隆脕0.0501J=0.49J

．

EkB=12mvB2=12隆脕1隆脕0.982=0.48J

．

故答案為：0.980.490.48

做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該時間間隔中間時刻的瞬時速度；由動能的計算公式與重力勢能的計算公式求出動能與勢能．

本題考查驗證機械能守恒定律的實驗，要注意明確實驗原理以及實驗中的注意事項，明確數(shù)據(jù)分析的基本方法和誤差原因.

同時注意掌握紙帶的處理方法．【解析】0.980.490.48

21、略

【分析】解：（1）為了能畫出平拋運動軌跡；首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的．同時要讓小球總是從同一位置釋放，這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點，不需要把所有的點都連接起來，而是讓更多的點分布在曲線兩邊．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些．故AD正確，BCE錯誤．

故選：AD；

（2）在豎直方向上，根據(jù)△y=L=gT2得，T===0.1s；

初速度v0==2=2×=2m/s．

b點的豎直分速度vyb==1.5m/s；

根據(jù)矢量的合成法則，則b點的速度大小為vb==2.5m/s；

則vya=vyb-gT=2-10×0.1=1≠0；知a不是拋出點；

根據(jù)b點的豎直分速度vyb=1.5m/s，可知，拋出點到b點的時間tb===0.15s

那么從拋出點到b點的水平位移為：x=v0t=2×0.15=0.3m=30cm；

從拋出點到b點的豎直位移為：y=gt2=×10×0.152=0.1125m=11.25cm；

因ab的水平位移為x′=20cm；而豎直位移為y′=10cm；

所以；拋出點坐標為：（-10cm，-1.25cm）；

故答案為：（1）AD；（2）22.5；（3）否，（-10cm1.25cm）．

在實驗中要畫出平拋運動軌跡；必須確保小球做的是平拋運動．所以斜槽軌道末端一定要水平，同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi)．要畫出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標紙上找到一些點．然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡；

根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移和時間求出初速度的表達式．根據(jù)豎直方向上某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出b點的豎直分速度；結(jié)合速度時間公式求出a點的豎直分速度，從而確定a點是否為拋出點．

對于研究平拋運動的實驗不要只是從理論上理解，一定動手實驗才能體會每步操作的具體含義，解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學公式和推論靈活求解．【解析】AD；22.5；否；（-10cm1.25cm）22、8；5.26【分析】解：(1)

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點；基本上在同一條直線上.

可以判定m

和l

間是一次函數(shù)關(guān)系．

畫一條直線；使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側(cè).

如圖所示。

(2)

由圖可知；橫截距即為彈簧的原長8cm

由胡克定律F=kx

得：

k=Fx=mgl=g?k斜=5.26N/m

故答案為：(1)

如上圖。

(2)85.26

該題考察了應(yīng)用彈力與彈簧長度關(guān)系的圖象分析問題.

用描點作出m鈭?l

的關(guān)系圖線，圖線的斜率k脨鹵=k戮壟g

讀出斜率求出勁度系數(shù)k戮壟

．

描線時要將盡可能多的點畫在直線上；少數(shù)的點盡可能平均的分布于直線兩側(cè)．

在應(yīng)用胡克定律時，要首先轉(zhuǎn)化單位，知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)．【解析】85.26

23、略

【分析】解：(1)A

因為要驗證mgh=12mv2

兩邊的質(zhì)量m

可以消掉，所以可以不必測量重物質(zhì)量，故A正確；

B

打點計時器應(yīng)接交流電源；故B錯誤；

C；打點計時器運用時；都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，故C正確；

D；可以用打點計時器計算時間；不需要秒表，故D錯誤；

故選：AC

(2)A

該實驗是驗證機械能守恒定律的實驗；不能把重物看成自由落體運動，再運用自由落體的規(guī)律求解速度，那么就不需要驗證了，AB

都是利用了自由落體運動規(guī)律求速度的，故AB錯誤；

CD

根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度得：

F

點的瞬時速度：vF=hn+1鈭?hn鈭?12T=xn+xn+12T

故C正確，D錯誤．

故答案為：(1)AC(2)C

．

(1)

解決實驗問題首先要掌握該實驗原理；了解實驗的儀器；操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．

(2)

根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出F

點的瞬時速度．

本題考查驗證機械能守恒定律的實驗，要注意通過實驗原理明確實驗步驟以及實驗方法，明確應(yīng)采用平均速度法求解瞬時速度，再根據(jù)機械能守恒進行驗證．【解析】ACC

四、作圖題(共1題，共3分)24、略

【分析】【解析】

試題分析：分別對以下圖中的小球A；運動員、木塊A、木塊B進行受力分析；并畫出力的示意圖。

考點：受力分析。

點評：本題考查了受力分析的方法。一般程序是一重二彈三摩擦四外力?！窘馕觥俊敬鸢浮咳鐖D五、解答題(共2題，共18分)25、略

【分析】

（1）從A到B；由動能定理得：

Fx-μmgL=mvB2-0，解得vB=8m/s；

（2）當小環(huán)恰能到達D點時；

設(shè)AC間的最小距離為x1，此時vD=0；

從A到D過程；由動能定理得：

Fx1-μmgL-mg?2R=0-0，解得x1=3m/s；

當小環(huán)到達D點且受到軌道彈力FN=18N時；

設(shè)AC間最大距離為x2，此時FN；

由牛頓第二定律得：FN+mg=m①；

從A到D過程中；由動能定理得：

Fx2-μmgL-mg?2R=mvD2-0②；

由①②解得x2=8m；

所以x的范圍為：3m≤x≤8m；

（3）力與xd的關(guān)系圖象如圖所示．

答：（1）小球到達B點時的速度為8m/s；

（2）x的范圍為：3m≤x≤8m；

（3）FN與x的關(guān)系圖象如圖所示．

【解析】【答案】（1）由動能定理可以求出小球到達B點時的速度．

（2）小球在圓軌道上做圓周運動；由牛頓第二定律求出小球在D點的最大與最小速度，然后由動能定理求出x的最大與最小距離，然后確定x的范圍．

（3）根據(jù)（2）的計算結(jié)果，作出FN-x圖象．

26、略

【分析】

A