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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、某同學用量筒量取液體。量筒放平穩(wěn),且面對刻度線,初次讀書視線與凹液面的最低點齊平,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,仰視液面讀數(shù)為12mL。則該同學倒出液體的體積是()A.6mLB.大于6mLC.小于6mLD.無法判斷2、某原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{19}中子數(shù)比電子數(shù)多rm{1}則該原子中所含微粒rm{(}包括質(zhì)子中子和電子rm{)}總數(shù)一共為A.rm{56}B.rm{59}C.rm{58}D.rm{40}3、某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是()A.連接儀器B.檢查氣密性C.取用石灰石D.驗滿4、下列關(guān)于化學發(fā)展的看法錯誤的是rm{(}rm{)}A.導致生態(tài)環(huán)境惡化B.提升人類健康水平C.有助于人類開發(fā)新能源D.幫助人類研制新材料5、下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是()A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙6、“可吸入顆粒物”是北京地區(qū)空氣中的首要污染物,下列關(guān)于其污染說法中符合科學原理的是rm{(}rm{)}A.顆粒物直接與人體內(nèi)組織作用形成病變B.顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病C.顆粒物作為催化劑促使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學反應D.以上三種作用都有可能,但需實驗驗證評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下;對該元素的有關(guān)認識正確的是()
A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34
B.該元素是金屬元素。
C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2
D.該元素位于元素周期表中的第四周期。
8、下列廣告語中,你認為符合科學道理的是()A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學物質(zhì),對人體無害C.含氟牙膏可以預防齲齒D.鉛筆不是鉛、水銀不是銀、純堿不是堿9、如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關(guān)于該圖說法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同B.Ⅰ,Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量10、某初中化學實驗報告中有如下記錄;其中實驗數(shù)據(jù)合理的是()
A.用rm{10mL}量筒量取rm{5.8mL}稀硫酸溶液。
B.用托盤天平稱取rm{10.6g}rm{CuO}粉末。
C.用托盤天平稱取rm{2.50g}鋅粒D.用體溫表測出人體的體溫讀數(shù)為rm{30.12隆忙}11、將一定量的丙醇rm{(C_{3}H_{8}O)}和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:。物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳rm{X}反應前質(zhì)量rm{/g}rm{6.0}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反應后質(zhì)量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{8.8}rm{a}下列判斷正確的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值為rm{2.8}B.rm{X}一定是該反應的催化劑C.rm{X}可能含有氫元素D.若起始時氧氣的質(zhì)量是rm{14.4g}則無rm{X}生成12、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈C.稀鹽酸用于除鐵銹D.金剛石用于制鉆石13、下列文字表達式中屬于化合反應的是()
A.鎂+氧氣氧化鎂。
B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。
C.葡萄糖+水→葡萄糖水。
D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。
評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、請用化學符號表示下列物質(zhì):
(1)干冰____;(2)石墨____;(3)沼氣的主要成分____;(4)亞鐵離子____.15、石油主要含____、____元素.石油中各組份由于____不同,所以可以用____的方法將其分離出來.16、(1)用石蕊染成紫色的干燥紙花,進行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是______.
(2)下列A;B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗:
二氧化碳是否可以溶于水,很難直接觀察到現(xiàn)象,可以通過A中塑料瓶______的變化來間接感知.同樣,研究氫氧化鈉溶解于水時是吸熱還是放熱,可利用密閉的廣口瓶內(nèi)______的變化引起U形管內(nèi)水位的變化,若______(填a或b)處的水位升高;則是放熱.
(3)一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成;某學??茖W小組為確定其成分,取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分攪拌后觀察.下表是實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論,請你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
?,F(xiàn)象結(jié)論______含CuO、C溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物只含______通過實驗及分析;確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物,為了進一步探究它們的性質(zhì),探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗:
①試管a中的化學方程式為______.
②氧化銅和碳反應屬于______反應.(填基本反應類型)
③最能說明a試管中氧化銅和碳已完全反應的實驗現(xiàn)象是______.17、如表是元素周期表中部分元素的信息,請回答下列問題:
。第rm{2}周期rm{3Li}
鋰。
rm{6.941}rm{4Be}
鈹。
rm{9.012}rm{5B}
硼。
rm{10.81}rm{6C}
碳。
rm{12.01}rm{7N}
氮。
rm{14.01}rm{8O}
氧。
rm{16.00}rm{9F}
氟。
rm{19.00}rm{10Ne}
氖。
rm{20.18}第rm{3}周期rm{11Na}
鈉。
rm{22.99}rm{12Mg}
鎂。
rm{24.31}rm{13Al}
鋁。
rm{26.98}rm{14Si}
硅。
rm{28.09}rm{15P}
磷。
rm{30.97}rm{16S}
硫。
rm{32.02}rm{17Cl}
氯。
rm{35.45}rm{18Ar}
氬。
rm{39.95}
rm{(1)}氧元素的相對原子質(zhì)量是______,氯元素的化學性質(zhì)與表中______元素rm{(}填元素符號rm{)}的化學性質(zhì)相似;
rm{(2)}寫出rm{13}號于rm{17}號元素組成的化合物的化學式__________。rm{(3)}不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________A.相對原子質(zhì)量不同rm{B.}質(zhì)子數(shù)不同rm{C.}中子數(shù)不同18、元素周期表是學習和研究化學的重要工具rm{.}請根據(jù)如表rm{(}元素周期表的部分內(nèi)容rm{)}回答有關(guān)問題:
。族。
周期Ⅰrm{A}Ⅱrm{A}Ⅲrm{A}Ⅳrm{A}Ⅴrm{A}Ⅵrm{A}Ⅶrm{A}rm{0}rm{2}rm{3}rm{Li}
鋰。
rm{6.941}rm{4}rm{Be}
鈹。
rm{9.012}rm{5}rm{B}
硼。
rm{10.81}rm{6}rm{C}
碳。
rm{12.01}rm{7}rm{N}
氮。
rm{14.01}rm{8}rm{O}
氧。
rm{16.00}rm{9}rm{F}
氟。
rm{19.00}rm{10}rm{Ne}
氖。
rm{20.18}rm{3}rm{11}rm{Na}
鈉。
rm{22.99}rm{12}rm{Mg}
鎂。
rm{24.31}rm{13}rm{Al}
鋁。
rm{26.98}rm{14}rm{Si}
硅。
rm{28.09}rm{15}rm{P}
磷。
rm{30.97}rm{16}rm{S}
硫。
rm{32.06}rm{17}rm{Cl}
氯。
rm{35.45}rm{18}rm{Ar}
氬。
rm{39.95}rm{(1)}查出空氣中含量最多元素的相對原子質(zhì)量為______;
rm{(2)}在元素周期表中,同一周期中rm{(}橫行rm{)}的元素,除rm{0}族rm{(}最右縱行rm{)}元素外,從左到右原子序數(shù)依次增大,原子半徑逐漸減少rm{.}則原子半徑:鈉______鎂rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}
rm{(3)}第rm{3}周期第Ⅵrm{A}元素的原子得到rm{2}個電子后形成了離子,該離子符號是______.19、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途;有利于開展化學學習和研究.
(1)請從下列常見儀器圖示中;選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是____;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是____;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是____.評卷人得分四、計算題(共1題,共5分)20、化學是一門以實驗為基礎的科學;化學所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合實驗裝置圖1回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①______;②______;③______.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母代號,以下同),反應的化學方程式是______△2KCl+3O2↑評卷人得分五、推斷題(共1題,共3分)21、H2O和H2O2從微觀上看________不同,導致化學性質(zhì)不同,若要區(qū)別兩種物質(zhì),可以取樣,分別加入________,觀察現(xiàn)象.評卷人得分六、探究題(共2題,共16分)22、水是生活、生產(chǎn)中不可少的物質(zhì),通過第二單元的學習,你已經(jīng)掌握有關(guān)水的多種實驗裝置,請回答下列問題
(1)上述四個實驗中,屬于物理變化的是______,實驗丙中A出收集的氣體是______,檢驗該氣體的方法是______,實驗丙的過程中,能量轉(zhuǎn)化是______轉(zhuǎn)化______
(2)實驗甲為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;硬水在煮沸過程中發(fā)生的主要反應是:
碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應類型是______,判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入______進行檢驗。
(3)實驗丁中,水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的______
(4)海水分別經(jīng)過實驗甲、丁單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______.23、某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水;并最終制成蒸餾水,其實驗流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)加入明礬的作用是______;操作1的名稱是______。
(2)利用如圖所示的裝置進行操作2,此操作的作用是______待處理的水應該從______端通入(填“a”或“b”);理由是______。
(3)取少量的液體D于試管中;滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為______(填“軟水”或“硬水”),生活中常用______的方法軟化硬水。
(4)通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水,操作3的名稱是______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】用量筒量取液體時;量筒要放平,讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏高.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小.
【解答】初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;讀數(shù)為18mL是正確的量液方法,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為12mL,仰視讀數(shù)偏小,量取的液體實際體積偏大,即剩余體積大于12mL,所以該學生實際倒出液體的體積是肯定小于6mL.
故選C
【點評】用量筒量取液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視讀數(shù)大,實際則偏小,仰視讀數(shù)小,實際則偏大.2、C【分析】【分析】本題主要考查原子的有關(guān)數(shù)量的計算,原子的結(jié)構(gòu)中質(zhì)子,中子,電子之間的關(guān)系rm{(}原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等rm{(}注意問的是“含粒子的總數(shù)”,一般原子內(nèi)含有三種粒子:質(zhì)子、中子、電子。rm{)}注意問的是“含粒子的總數(shù)”,一般原子內(nèi)含有三種粒子:質(zhì)子、中子、電子。rm{)}電子數(shù)【解答】質(zhì)子數(shù)該原子中含有的中子數(shù)rm{=19+1=20}電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=19}故微??倲?shù)為:質(zhì)子數(shù)rm{+}中子數(shù)rm{+}電子數(shù)rm{=20}故微??倲?shù)為:質(zhì)子數(shù)rm{=19+1=20}中子數(shù)rm{=}電子數(shù)rm{=19}rm{+}故C選項正確。故選C。rm{+}【解析】rm{C}3、B【分析】【分析】根據(jù)在把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判;根據(jù)向試管中加入裝塊狀固體藥品的方法進行分析判斷;根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷?!窘獯稹?/p>
A.把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口時;切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,故A錯誤;
B.檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣,故B正確;
C.向試管中裝塊狀石灰石時;先將試管橫放,用鑷子把石灰石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故C錯誤;
D.檢驗二氧化碳是否集滿時;應將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,則已經(jīng)收滿了,不能用余燼的火柴,故D錯誤。
故選B?!窘馕觥縭m{B}4、A【分析】試題分析:根據(jù)化學研究的領域和化學的用途來分析本題;知道化學對人類和社會的作用.
解:化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎自然科學,能夠制取新物質(zhì)、開發(fā)新能源、研制新材料,研究環(huán)境污染的途徑,如何才能避免環(huán)境污染、提升人類健康水平,正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用rm{.}所以化學的發(fā)展導致生態(tài)環(huán)境惡化;生態(tài)環(huán)境惡化是人為破壞造成的,所以這種說法是錯誤的.
故選A.【解析】rm{A}5、C【分析】略【解析】rm{C}6、D【分析】解:
污染對身體健康的影響的機理和身體病變的具體表現(xiàn)等,需要通過科學的實驗和臨床觀察來進行分析歸納rm{.}但是這樣的歸納不會影響到污染對身體產(chǎn)生影響的事實;所以我們要保護好環(huán)境,從而提高生活質(zhì)量.
故選D.
空氣污染造成的危害的病變原理,需要通過實驗進行科學論證rm{.}但是這改變不了污染影響身體健康的事實.
對我們而言,我們認識到環(huán)境保護的重要意義很重要,至于污染造成的發(fā)病機理,科學家會通過實驗給出相應的結(jié)論.【解析】rm{D}二、多選題(共7題,共14分)7、AD【分析】
A;根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖;X=2+8+18+6=34,所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34,故A是正確的;
B;一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素;故B是錯誤的;
C;該元素原子的最外層電子數(shù)是6;故C錯誤的;
D;該元素位于元素周期表中的第四周期;故D是正確的.
故選:AD
【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖;可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù);核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等.又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。
8、CD【分析】解:A;“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素;長期飲用無益健康,所以錯誤.
B;任何物質(zhì)都是化學物質(zhì);不過是有天然與合成之分,所以錯誤.
C;氟能防治齲齒;缺乏會患齲齒,所以正確.
D;鉛筆不是鉛;是石墨和粘土;水銀不是銀,是金屬汞;純堿不是堿,純堿是碳酸鈉,屬于鹽,所以正確.
故選CD.
A;根據(jù)“超純水”、“超純蒸餾水”中不含量人體必需的礦質(zhì)元素判斷.
B;根據(jù)任何物質(zhì)都是化學物質(zhì)判斷.
C;根據(jù)氟的生理功能判斷.
D;根據(jù)物質(zhì)的成分判斷.
“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類追求的永恒主題.因而對六大營養(yǎng)素或人體內(nèi)化學元素與人體健康的關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的考查也成了熱點之一,特別是六大營養(yǎng)素或人體內(nèi)化學元素包括的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥,攝入時的注意事項等內(nèi)容.【解析】【答案】CD9、AD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)與氧氣反應的現(xiàn)象,熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵?!窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵;鐵緩慢氧化生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,產(chǎn)物不同,故A說法正確;B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是都是氧化反應,均體現(xiàn)了氧氣的氧化性,故B說法錯誤;C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體,不能產(chǎn)生白煙,磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙,故C說法錯誤;D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量,故D說法正確。故選AD?!窘馕觥縭m{AD}10、AB【分析】【分析】根據(jù)量筒、托盤天平、體溫計的精確值進行分析?!窘獯稹緼.rm{10mL}的量筒能精確到rm{0.1mL}故A正確;B.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故B正確;C.托盤天平能稱準到rm{0.1g}故C錯誤;rm{D}體溫計能量準到rm{0.1隆忙}故D錯誤。故選AB。【解析】rm{AB}11、AD【分析】【分析】本題主要考查學生利用表格中物質(zhì)的質(zhì)量及質(zhì)量守恒定律來分析化學反應,明確元素的質(zhì)量的計算及元素守恒的方法、化學方程式的計算是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等,所以rm{a=6.0+12.8+0+0+0-0-0-7.2-8.8=2.8}故A選項正確;
B.因表中rm{X}的質(zhì)量原來為rm{0}反應后的質(zhì)量為rm{2.8g}質(zhì)量增加rm{X}為生成物;故B選項錯誤;
C.因丙醇中氫元素的質(zhì)量為:rm{6.0g隆脕dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}水中氫元素的質(zhì)量為:rm{7.2g隆脕dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}則rm{6.0g隆脕
dfrac{1隆脕8}{12隆脕3+1隆脕8+16}隆脕100攏樓=0.8g}中沒有氫元素;故C選項錯誤;
D.rm{7.2g隆脕
dfrac{1隆脕2}{1隆脕2+16}隆脕100攏樓=0.8g}克丙醇rm{X}設rm{6.0}克丙醇rm{(C}rm{6.0}rm{(C}rm{{,!}_{3}}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{H}
rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}
rm{H}rm{{,!}_{8}}
rm{O)}完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為rm{x}rm{O)}
rm{dfrac{120}{288}=dfrac{6.0g}{x}}
rm{x}克,故D正確。
rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}
overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}rm{2{C}_{3}{H}_{8}O+9{O}_{2}
overset{碌茫脠錄}{=}6C{O}_{2}+8{H}_{2}O}【解析】rm{AD}12、AD【分析】【分析】化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化就可表現(xiàn)出來的性質(zhì)。據(jù)此進行分析判斷。【解答】A.鐵用于制作暖氣片,是利用了金屬的可塑性和傳熱性,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故A符合題意;B.鎂粉用于制作照明彈,是利用了鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì),需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故B不符合題意;C.用稀鹽酸除鐵銹,是利用了鹽酸與鐵銹反應的性質(zhì),需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故C不符合題意;D.金剛石用于制鉆石,是經(jīng)過琢磨的金剛石可以產(chǎn)生耀眼的光芒的裝飾品rm{隆陋}鉆石rm{隆陋}是利用了其物理性質(zhì),故D符合題意。故選AD。,【解析】rm{AD}13、AB【分析】
A;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項正確.
B;該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應,故選項正確.
C;葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化,故選項錯誤.
D;該反應的生成物是兩種;不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
故選AB.
【解析】【答案】化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應;其特點可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進行分析判斷.
三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】
(1)干冰指二氧化碳的固體,化學式為:CO2;故答案為:CO2;
(2)石墨是碳單質(zhì)的一種;固態(tài)的非金屬元素由原子構(gòu)成的物質(zhì),用它的元素符號表示這種物質(zhì),表示為:C;
故答案為:C;
(3)沼氣的主要成分是甲烷,化學式即可為:CH4;故答案為:CH4;
(4)根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標明離子所帶電荷數(shù)及電性,亞鐵離子帶2個單位正電荷,所以亞鐵離子表示為:Fe2+;故答案為:Fe2+.
【解析】【答案】(1)干冰指二氧化碳的固體;正確書寫化學式即可;
(2)石墨是碳單質(zhì)的一種;固態(tài)的非金屬元素由原子構(gòu)成的物質(zhì),用它的元素符號表示這種物質(zhì);
(3)沼氣的主要成分是甲烷;正確書寫化學式即可;
(4)根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標明離子所帶電荷數(shù)及電性;進行解答.
15、碳氫沸點分餾【分析】【解答】解:石油中主要含有碳;氫元素.石油煉制過程中;可以用的分餾的方法將各成分分離出來,利用的是石油中各成分的沸點不同將它們分離,可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、瀝青等等不同產(chǎn)品.
故答案為:碳;氫;沸點;分餾.
【分析】石油被稱為“工業(yè)上的血液”,根據(jù)石油的組成成分、石油分餾的原理進行分析解答即可.16、略
【分析】解:(1)A;石灰水可使石蕊變藍;故不符合題意;
B;石蕊試液噴水顯中性;中性溶液中石蕊不變色,依然是紫色,故不符合題意;
C;二氧化碳不能使石蕊變紅;故不符合題意;
D;二氧化碳可與水反應生成碳酸;碳酸可使石蕊變紅,符合題意;
(2)向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入水,若塑料瓶變癟,則說明二氧化碳可溶于水,瓶內(nèi)氣體減少導致氣壓減?。粴怏w具有熱脹冷縮的性質(zhì),若氫氧化鈉溶于水放熱,則瓶內(nèi)溫度升高,氣體膨脹,氣壓變大,U型管內(nèi)a處水位下降,b處水位上升;
(3)取少量該黑色粉末于燒杯中;加入過量稀硫酸,若粉末中含有CuO;C,則燒杯內(nèi)氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅溶液,溶液變藍,碳與硫酸不反應,所以燒杯內(nèi)還會有黑色不溶物;若溶液顏色無變化,有黑色不溶物,說明黑色粉末中無氧化銅,只有碳;
①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑;
②該反應是由單質(zhì)--C,和化合物CuO,生成另一種單質(zhì)Cu,化合物CO2;符合置換反應的特點,屬于置換反應;
③該反應生成二氧化碳,所以可據(jù)b中導管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應;
故答案為:
(1)D;
(2)變癟;氣壓(或溫度);b;
(3)溶液呈藍色;有黑色不溶物;C;
①C+2CuO2Cu+CO2↑;
②置換;
③b中的導管口不再產(chǎn)生氣泡(合理即可).
(1)二氧化碳與水可反應生成碳酸;碳酸可使石蕊變紅,堿性溶液可使石蕊變藍,并結(jié)合題意分析解答;
(2)氣體溶于水;則瓶內(nèi)氣體減少,氣壓減小,塑料瓶變癟;并據(jù)氣體熱脹冷縮引起的氣壓變化設計實驗,據(jù)U型管內(nèi)水位的變化分析物質(zhì)溶于水是否放熱;
(3)氧化銅與硫酸可反應生成藍色的硫酸銅溶液和水;碳和硫酸不反應,據(jù)此并結(jié)合實驗結(jié)論;實驗現(xiàn)象進行分析;
①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳;據(jù)此書寫方程式;
②據(jù)反應特點分析反應類型;
③該反應生成二氧化碳,所以可據(jù)b中導管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應.
了解二氧化碳的性質(zhì)、指示劑的變色情況、碳和氧化銅反應實驗等知識,才能結(jié)合題意正確分析解答.【解析】D;變癟;氣壓(或溫度);b;溶液呈藍色,有黑色不溶物;C;C+2CuO2Cu+CO2↑;置換;b中的導管口不再產(chǎn)生氣泡(合理即可)17、(1)16.00F
(2)AlCl3
(3)B
【分析】【分析】據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析解答即可。
本題考查學生根據(jù)元素周期表中所給信息應用到實際中解題的能力和有關(guān)化學用語的書寫,難度較小。
【解答】
rm{(1)}從元素周期表的每一格的最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,所以氧元素的相對原子質(zhì)量是rm{16.00}元素周期表中同一縱行元素的化學性質(zhì)相似,所以氯元素的化學性質(zhì)與表中rm{F}元素的化學性質(zhì)相似,故填:rm{16.00}rm{F}元素的化學性質(zhì)相似,故填:rm{F}rm{16.00}rm{F}號元素是鋁元素,在化合物中常顯rm{(2)13}號元素是鋁元素,在化合物中常顯rm{+3}價,rm{17}號元素是氯元素,在化合物中常顯rm{-1}價,二者組成的化合物氯化鋁的化學式為rm{AlCl}價,rm{(2)13}號元素是氯元素,在化合物中常顯rm{+3}價,二者組成的化合物氯化鋁的化學式為rm{17}rm{-1}rm{AlCl}rm{{,!}_{3}},故填:rm{AlCl}
rm{AlCl}質(zhì)子數(shù)決定元素種類,所以rm{{,!}_{3}}【解析】rm{(1)16.00}rm{F}rm{(1)16.00}
rm{F}
rm{(2)AlCl_{3}}
rm{(2)AlCl_{3}}18、略
【分析】解:rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮氣,所以含量最多的元素是氮元素,其相對原子質(zhì)量為rm{14.01}故填:rm{14.01}
rm{(2)}鎂的原子序數(shù)大于鈉的原子序數(shù),在元素周期表中,同一周期中rm{(}橫行rm{)}的元素,除rm{0}族rm{(}最右縱行rm{)}元素外,從左到右原子序數(shù)依次增大,原子半徑逐漸減少rm{.}所以則原子半徑:鈉rm{>}鎂;故填:rm{>}
rm{(3)}第rm{3}周期第Ⅵrm{A}元素的原子是硫原子,得到兩個電子后形成硫離子,故填:rm{S^{2-}}.
rm{(1)}根據(jù)空氣的組成以及元素周期表的信息來分析;
rm{(2)}根據(jù)題干信息來分析;
rm{(3)}根據(jù)離子符號的寫法來分析.
了解元素周期表的特點及其應用;掌握離子符號的寫法是解題的關(guān)鍵.【解析】rm{14.01}rm{>}rm{S^{2-}}19、略
【分析】
①屬于玻璃儀器的是B滴管;C集氣瓶、D燒杯、E水槽、H量筒、I試管;還可以直接在酒精燈火焰上加熱,玻璃是熱的不良導體,受熱面積不能太大,太厚,故答案是:I;
②夾持鎂條燃燒的;應該是耐高溫的,且具有杠桿性能的,故答案為:A;
③在酒精燈上加熱需要墊石棉網(wǎng)的;受熱面積較大,瓶壁薄厚均勻的,故答案為:D;
④取用粉末狀的固體藥品;應有凹形的槽形裝置,故答案為:G;
⑤吸取和滴加少量液體的應有存液裝置和擠壓排氣裝置;故答案為:B;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器只有存儲氣體的裝置;故答案為:C.
【解析】【答案】根據(jù)初中化學課本中所學的常用化學儀器;通過對照本題的儀器圖示,和各儀器的功能,來分析確定.
四、計算題(共1題,共5分)20、略
【分析】
(1)圖中所給儀器的名稱為:①試管;②長頸漏斗;③集氣瓶;
(2)用氯酸鉀制取氧氣,屬于固固加熱型的裝置,所以應該選擇A裝置作為發(fā)生裝置,該反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;由于一開始加熱時冒出的氣泡中含有空氣;所以為了使收集的氣體較純,應該等出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時再收集氣體;
(3)用雙氧水制取氧氣,屬于固液常溫型的反應,所以應該選擇B裝置作為發(fā)生裝置,該反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(4)在用裝置E收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后;一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導管從瓶口移開,然后在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好后取出,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(5)根據(jù)A裝置的特點可以知道,A裝置適合于固固加熱型的反應,所以應該選擇CH3COONa固體和堿石灰來制取甲烷;
(6)圖2中裝有水,即為排水法收集氣體,為了方便氣體的逸出,所以應該從短管進入,即a進入,把水從b管中排出;從而收集到氣體.
故答案為:(1)試管;長頸漏斗;集氣瓶;
(2)A;2KClO32KCl+3O2↑;有大量氣泡快速而均勻產(chǎn)生時;
(3)B;2H2O22H2O+O2↑;
(4)在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好后取出;
(5)A;
(6)a.
【解析】【答案】(1)直接寫出儀器的名稱;
(2)用氯酸鉀制取氧氣時;需要加熱,該反應生成了氯化鉀和氧氣,根據(jù)排水法收集氣體的特點來選擇合適的收集時機;
(3)用雙氧水制取氧氣時;不
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