2024年統(tǒng)編版2024高三歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024高三歷史下冊月考試卷326考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、當(dāng)代美國政治理論家羅伯特·達爾指出：“在民主國家，政治和官僚精英力量固然強大，遠勝于普通公民，但他們還不是專制君主?！鄙鲜鲇^點未包含的理念是（）A.主權(quán)在民B.權(quán)力制衡C.社會契約論D.天賦人權(quán)2、【題文】英國大炮轟開了中國閉關(guān)自守的大門，使一些愛國知識分子從“天朝上國”的美夢中驚醒，一股新思想萌發(fā)了。這一新思想的核心是（）A.改革內(nèi)政，振興清朝B.向西方學(xué)習(xí)，尋求救國御侮之道C.學(xué)習(xí)新技術(shù)發(fā)展資本主義D.啟迪人民擺脫封建思想束縛3、1927年9月20日，在文家市里仁學(xué)校操場上，毛澤東在官兵面前發(fā)表講話：“秋收暴動我們是打了敗仗，但勝敗乃兵家常事-我們現(xiàn)在不去打瀏陽、長沙，是為了不吃更大的虧，要換一個打法?！睘榇?，他（）A.開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路B.領(lǐng)導(dǎo)建立了陜甘寧邊區(qū)政府C.提出了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張D.主張國共合作建立聯(lián)合政府4、《福建史志》記載：南宋建安、甌寧兩縣（今建甌）共有進士994人，占全國進士總數(shù)的三十四分之一，為全國之冠。其最主要原因是（）A.北方人口大量南遷B.閩北書院教育興盛C.經(jīng)濟政治重心南移D.建安雕版印刷發(fā)達5、列寧曾指出：“靠凡爾賽和約來維系的整個國際體系；國際秩序是建立在火山口上的?！毕铝懈黜椖軌蜃C明這一點的是()

①其主要條約導(dǎo)致戰(zhàn)敗國強烈的復(fù)仇主義情緒

②它在處理領(lǐng)土問題上根本未履行民族自決的原則

③它無視被壓迫民族的利益；導(dǎo)致民族解放運動的高漲

④美國在該體系中并未謀得利益A.①②④B.①②③C.①③D.②④6、2016年1月1日，中國上證、深證與中金三大證券、期貨交易所正式實施指數(shù)熔斷機制，在隨后的4個交易日內(nèi)四度熔斷，兩個交易日因此提前收盤，一時間哀鴻遍野。證券交易所是為滿足投融資、資本退出、股權(quán)轉(zhuǎn)讓等需求而設(shè)的金融交易場所，世界上最早的證券交易所是1602年成立的荷蘭阿姆斯特丹證券交易所，當(dāng)時以股票交易為主。下列選項與該交易所成立關(guān)系最密切的是（）A.歐洲區(qū)域市場發(fā)展B.海外貿(mào)易資金量大C.手工工場規(guī)模擴大D.英荷殖民爭霸需要7、中央集權(quán)制度對我國封建社會產(chǎn)生的最主要的積極影響是：A.維護國家統(tǒng)一B.發(fā)展社會經(jīng)濟C.防御侵略D.加強民族團結(jié)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、對科學(xué)與人文的思考成為人類理性關(guān)注的重點。閱讀下列材料：材料一“人的發(fā)現(xiàn)”與“世界的發(fā)現(xiàn)”是歐洲文藝復(fù)興運動的兩個偉大主題。文藝復(fù)興的藝術(shù)充分反映了自然世界中的數(shù)學(xué)比例和關(guān)系，加強了科學(xué)家對數(shù)學(xué)方法的實際效用的信念，對開普勒、哥白尼和伽利略等近代科學(xué)家的量化研究產(chǎn)生了積極的啟發(fā)和影響。文藝復(fù)興的人文主義者的一個重要關(guān)切是糾正基督教和阿拉伯注疏者對古典文獻的錯誤注釋。為了要糾正這些錯誤，人文主義者就需要在同一論著的不同版本之間做出甄別，而甄別的理性根據(jù)常常是通過對自然的細致觀察來獲得的?！略贰稄摹叭说陌l(fā)現(xiàn)”到“世界的發(fā)現(xiàn)”》材料二系統(tǒng)論述三大定律的巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》其革命性的科學(xué)意義和深遠的社會反響推動和影響了整個歐洲特別法國啟蒙運動的發(fā)展。牛頓的成就證明,通過觀察、實驗和理論綜合可以獲得正確的知識,甚至能推翻一些建基于絕對信仰上的宗教觀念,神圣的天體可以被正確地統(tǒng)一到力學(xué)的規(guī)律之下,《圣經(jīng)》不是人們獲得知識的唯一源泉,知識的領(lǐng)悟并不以信仰為前提,相反,理性的分析和推理才是通達知識的正確道路。——鄭曉松《牛頓力學(xué)革命之于法國啟蒙運動的意義》材料三20世紀(jì)以來,自然科學(xué)獲得革命性的進展。爾后電力技術(shù)、內(nèi)燃機技術(shù)和電子計算機技術(shù)的興起和廣泛應(yīng)用,科學(xué)文化在社會生活中顯示了巨大的力量和作用。（人們）都自覺不自覺地認為科學(xué)是萬能的,渾然不知極盡浮華背后隱藏的巨大的發(fā)展危機:由于缺乏人文的關(guān)懷,人類的發(fā)展就缺少一種長遠的眼光,這樣必然會影響到一些關(guān)系到整個人類發(fā)展的大問題,如人生觀、世界觀、價值觀等。這種影響將給人類帶來不可估量的損失。——李道志《科學(xué)素養(yǎng)建設(shè):科學(xué)與人文相融共生》請回答：（1）根據(jù)材料一，概括文藝復(fù)興中“世界的發(fā)現(xiàn)”的主要表現(xiàn)。據(jù)此，指出“世界的發(fā)現(xiàn)”的影響。（2）根據(jù)材料二，為什么牛頓的成就推動了法國啟蒙運動的發(fā)展？（3）根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，舉兩例說明20世紀(jì)自然科學(xué)獲得的革命性進展。材料三認為現(xiàn)代社會發(fā)展出現(xiàn)了什么危機？（4）結(jié)合以上材料，如何正確認識科學(xué)與人文的關(guān)系？9、同盟會成立后，與改良派展開思想論戰(zhàn)，主要圍繞著（⑨）和（⑩）等問題展開。10、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料部分發(fā)達國家的社會福利及經(jīng)濟發(fā)展情況。2001年社會福利開支占GDP比重（%）*1995—2005年GDP年均增長速度（%）美國14.73.3英國21.82.8挪威23.92.8德國24.31.4芬蘭24.83.5法國28.52.1瑞典29.52.723個發(fā)達國家的平均值22.02.6*注：1995—2005年上述各國每年的社會福利開支占GDP比重與2001年的數(shù)據(jù)相當(dāng)?！獡?jù)劉玉安《福利國家與社會和諧：北歐模式探源》（1）經(jīng)濟學(xué)家克魯格曼有下列看法：①如果是窮人，“當(dāng)一個法國人絕對好于當(dāng)一個美國人”；②如果是富人，“做法國人就有其不利之處了”。請忽略其他因素，利用材料分析①的合理性；結(jié)合福利開支主要來自稅收這一事實，分析②的合理性。

（2）有人認為，高福利會制約經(jīng)濟發(fā)展，低福利較有利于經(jīng)濟發(fā)展。請分析說明材料中的數(shù)據(jù)是否都支持這一觀點？

（3）福利制度產(chǎn)生以來，反對與支持的立場始終并存。請分別為兩種立場各找兩個理由，并加以論證。（從經(jīng)濟發(fā)展、社會公平和個人自由等等角度論證皆可）11、中國加入世界貿(mào)易組織，促進了中國的經(jīng)濟發(fā)展，但也帶來了壓力和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。____（判斷對錯）12、如圖是由厲以寧主編、1991年出版的《走向繁榮的戰(zhàn)略選擇》的部分目錄。據(jù)此推測該書的主題是探討中國經(jīng)濟體制改革的發(fā)展方向。____（判斷對錯）

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、梭倫根據(jù)財產(chǎn)多寡，把公民分為四個等級，財產(chǎn)越多者等級越高、權(quán)利越大；頒布《解負令》，廢除奴隸制，其改革為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。____（判斷對錯）14、鴉片戰(zhàn)爭是中國新民主主義革命的開端。____（判斷對錯）15、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）16、德意志帝國憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實，立憲為虛。____（判斷對錯）17、在新航路開辟的推動下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對錯）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶18、明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商。____（判斷對錯）19、列寧在《四月提綱》中認為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級臨時政府，爭取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對錯）20、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強調(diào)加強國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）21、俄國的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對錯）評卷人得分四、問答題(共2題，共8分)22、閱讀材料回答問題。

材料。

加文孟席斯：英國人；1937年生于上海，有深厚的中國情結(jié)。1953年加入英國海軍，曾任戰(zhàn)略核潛艇艇長，現(xiàn)居倫敦。服役期間，他曾率艦沿著哥倫布；迪亞斯、達伽馬的航線行遍世界。退伍后，曾多次走訪中國和亞洲國家，專注于中國明代鄭和航海的調(diào)查研究。孟席斯歷時14年跑遍了世界各地的博物館、圖書館和野外所收集到的有關(guān)鄭和航海的大量史料、遺存。

2002年從倫敦傳來了一個驚人的學(xué)術(shù)信息；英國退休海軍軍官加文孟席斯在一個又200多人參加的學(xué)術(shù)發(fā)布會上宣布：中國明代鄭和船隊先于哥倫布到達美洲大陸。

他給出三大結(jié)論：

一各種地圖；衛(wèi)星圖、航海圖等資料。

二當(dāng)?shù)厝说挠嘘P(guān)記載和遺留下來的遺物；比如他在佛得角上發(fā)現(xiàn)一塊石碑，上面的文字表明中國人或者亞洲人曾早于歐洲人到過此地。

三物種的相似。孟席斯表示；兩位秘魯專家通過研究，發(fā)現(xiàn)美洲土著人的DNA與廣東人相似，同時期明代皇宮里出現(xiàn)過袋鼠，而且中國還出現(xiàn)過美洲的玉米。

綜合上述材料，對加文孟席斯“鄭和到達美洲”的歷史研究方法與研究價值分別展開論述。23、（2016?北京）河南安陽西高穴曹操墓和江西南昌劉賀墓都是近年來的重大考古發(fā)現(xiàn)。西高穴曹操（155～220年）墓?；韬騽①R（前92～前59年）墓墓葬位置只符合部分文獻記載（注：文獻中關(guān)于曹操墓位置有多種記載）與文獻記載一致墓葬形制和結(jié)構(gòu)與當(dāng)時王侯級墓類似符合漢代列侯墓的規(guī)制出土器物具有漢代特征具有典型的漢代風(fēng)格出土器物上的文字“魏武王”（注：包括曹操在內(nèi)，這一歷史時期曾有三位“魏武王”）“劉賀”“?；韬虺假R”目前學(xué)術(shù)界基本上一致認為?；韬蚰沟哪怪骶褪莿①R；但在西高穴墓的墓主是否為曹操這一問題上還存在爭議。

閱讀上表，對比劉賀墓資料，說明西高穴墓墓主身份存在爭議的原因。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，歸納、概括，并作出正確認知和判斷的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“在民主國家”、“政治和官僚精英力量固然強大”、“還不是專制君主”等，結(jié)合所學(xué)知識，分析、判斷選項，可知：“還不是專制君主”、“政治和官僚精英力量固然強大”、“還不是專制君主”即能夠體現(xiàn)ABC三項理念，而D項無從的“天賦人權(quán)”題干材料并沒有涉及，屬于無關(guān)項。綜上，故，本題正確答案選D?？键c：歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與完善·代議制的實現(xiàn)形式·相關(guān)政治理念【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)的這些愛國知識分子屬于地主階級的先進分子，他們的階級屬性決定了他們只是學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)，抵御外侮。A、C、D三項都不符合地主階級的特點。【解析】【答案】B3、A【分析】【分析】本題考查農(nóng)村包圍城市的道路．考查毛澤東開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、運用所學(xué)知識解決問題的能力和對“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路相關(guān)知識的掌握．【解析】【解答】題干材料；結(jié)合所學(xué)可知，秋收起義后，中共放棄攻打大城市，改向鄉(xiāng)村進軍，走農(nóng)村包圍城市的道路，因此要換一個打法指的是毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路，故A項正確．

陜甘寧邊區(qū)政府是在抗日戰(zhàn)爭時期建立的；與題干時間“1927年9月20日”不符，故B項錯誤．

革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是國民大革命時期的戰(zhàn)線；1927年9月20日大革命已經(jīng)失敗了，故C項錯誤．

D項材料中沒有體現(xiàn)；應(yīng)排除．

故選A．4、C【分析】【分析】本題旨在考查經(jīng)濟重心南移的相關(guān)史實；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

兩宋時期，北方同樣戰(zhàn)亂頻繁．北宋滅亡以后，南宋政權(quán)偏安于東南一隅，使南方經(jīng)濟進一步發(fā)展．當(dāng)時太湖流域流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語，表明江南的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過北方，完全取代了北方經(jīng)濟重心的地位．至元朝，為解決“南糧北運”問題，大力興辦漕運，開辟了規(guī)模空前的海運，足以說明南方經(jīng)濟的重要性．可見，南宋是中國古代經(jīng)濟重心南移最終完成的階段．明清時期，南方經(jīng)濟中心的地位得到鞏固和發(fā)展．【解析】【解答】北方人口大量南遷是福建兩地進士高居全國的原因之一；但不是最重要原因，故A項錯誤；

閩北書院教育興盛傳播文化；促進教育發(fā)展，提高民眾受教育水平，一定程度上能夠增加民眾中舉的概率，但不是最主要原因，故B項錯誤；

兩宋時期中國經(jīng)濟政治重心南移；文化中心隨之轉(zhuǎn)移到南方地區(qū)，南方地區(qū)人才匯集，故C項正確；

建安雕版印刷發(fā)達能為教育普及創(chuàng)造條件；是福建兩地進士高居全國的原因之一，但不是最重要原因，故D項錯誤．

故選C．5、C【分析】【分析】①③均符合要求，民族自決的原則在和約中已經(jīng)有體現(xiàn)，④說法太絕對，美國謀得一定利益，所以排除②④。【點評】試題主要考查凡爾賽體系的構(gòu)建，考查學(xué)生獲取、解讀信息的能力。注意把握題干所給材料的主旨。6、B【分析】【分析】本題考查了歐洲對外殖民擴張。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，新航路開辟后歐洲國家對外進行殖民擴張，海外貿(mào)易規(guī)模擴大，出于對資金的需要推動了證券交易所的產(chǎn)生，與歐洲區(qū)域市場發(fā)展、手工工場規(guī)模擴大和英荷殖民爭霸無關(guān)，故排除A、C、D，故選B。7、A【分析】本題考查中央集權(quán)制度的影響，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。中央集權(quán)制度使得地方大權(quán)收歸中央，加強了中央對地方的統(tǒng)治，使全國各地統(tǒng)一在一個中央政府之下，這樣維護了國家統(tǒng)一，故A正確；BCD都是該制度的積極影響，但是與選項A相比，沒有A更主要。故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】（1）本題考查文藝復(fù)興運動，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀能力。表現(xiàn)一問，根據(jù)材料“文藝復(fù)興的藝術(shù)充分反映了自然世界中的數(shù)學(xué)比例和關(guān)系，加強了科學(xué)家對數(shù)學(xué)方法的實際效用的信念”、“而甄別的理性根據(jù)常常是通過對自然的細致觀察來獲得的?！笨梢愿爬ǔ龃鸢?；影響一問，結(jié)合所學(xué)知識，從為近代科學(xué)興起奠基、促進西歐社會思想解放、沖擊宗教神學(xué)世界觀的角度概括即可。（2）本題考查牛頓和啟蒙運動的關(guān)系，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀能力。根據(jù)材料“通過觀察、實驗和理論綜合可以獲得正確的知識,甚至能推翻一些建基于絕對信仰上的宗教觀念”、“知識的領(lǐng)悟并不以信仰為前提,相反,理性的分析和推理才是通達知識的正確道路”，再結(jié)合所學(xué)知識可知：牛頓的成就沖擊了宗教神學(xué)說教；使人類認識到理性的價值。從而推動了法國啟蒙運動的發(fā)展。（3）本題考查20世紀(jì)自然科學(xué)的發(fā)展，旨在考查學(xué)生對知識的理解和對材料的解讀能力。進展一問，結(jié)合所學(xué)知識，可以列舉出相對論和量子論來說明即可；危機一問，結(jié)合材料“由于缺乏人文的關(guān)懷,人類的發(fā)展就缺少一種長遠的眼光,這樣必然會影響到一些關(guān)系到整個人類發(fā)展的大問題”、“將給人類帶來不可估量的損失”可得出：人類片面認為科學(xué)是萬能的，但缺失了人文關(guān)懷，影響了整個人類發(fā)展。（4）本題考查科學(xué)與人文的關(guān)系，旨在考查學(xué)生對知識的綜合分析的能力。根據(jù)材料中的文藝復(fù)興、牛頓的自然科學(xué)、科技革命的相關(guān)論述，可以很容易得出關(guān)系是：科學(xué)與人文相互促進、和融共生?！窘馕觥浚?）表現(xiàn)：用數(shù)學(xué)方法反映自然；注重觀察實驗。影響：為近代科學(xué)興起奠定基礎(chǔ)；促進西歐社會思想解放；沖擊宗教神學(xué)世界觀。

（2）沖擊了宗教神學(xué)說教；使人類認識到理性的價值。

（3）例：相對論揭示了時間空間的本質(zhì)屬性；量子論使人類對微觀世界認識取得革命性進步。危機：人類片面認為科學(xué)是萬能的；但缺失了人文關(guān)懷，影響了整個人類發(fā)展。

（4）關(guān)系：科學(xué)與人文相互促進；和融共生。

?9、略

【分析】本題考查1905年同盟會成立后、革命派與改良派論戰(zhàn)，旨在考查運用歸納方法論證歷史問題的能力。1901年《辛丑條約》簽訂，清政府墮落成“洋人的朝廷”。由于革命派代表中小資產(chǎn)階級，而改良派代表大資產(chǎn)階級，他們在斗爭途徑和目標(biāo)上不同，必然成為論戰(zhàn)的焦點。革命派主張用暴力推翻清政府，建立共和政體，而改良派仍主張用改良方法了，實行君主立憲制。【解析】⑨要不要以暴力推翻清政府⑩要不要建立共和政體10、略

【分析】（1）本題主要考查“福利國家”的知識，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。由表格2001年社會福利開支占GDP比重（%），法國為28.5%，高于平均值，而美國為14.7%，低于平均值。但是，1995—2005年GDP年均增長速度（%）。美國為3.3%，法國為2.1%，可見法國比美國福利水平高；法國富人的稅收負擔(dān)較重。（2）本題考查“福利國家”的知識，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由表格可知，瑞典等國國家高福利高增長，德國等國低福利低增長?？梢?，高福利會未必制約經(jīng)濟發(fā)展，低福利未必較有利于經(jīng)濟發(fā)展。（3）本題主要考查“福利國家”的知識，旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。福利制度是由國家進行國民收入再分配的一種形式，是分配領(lǐng)域社會化的反映。要辯證地看待福利制度。首先，要承認福利制度的出現(xiàn)使低收入階層的生活得到基本保障，緩和了社會矛盾，擴大了社會消費。但是，發(fā)達國家的福利政策擴大了國家財政支出，造成財政赤字，不利于國家的可持續(xù)發(fā)展；降低了人們工作的積極性?！窘馕觥浚?）法國比美國福利水平高；法國富人的稅收負擔(dān)較重。（2）否。數(shù)據(jù)顯示，相對而言，有的國家高福利高增長，有的國家低福利低增長。（3）考生應(yīng)為兩種立場各找兩個理由。反對的理由，例如：①福利制度會增加企業(yè)稅收負擔(dān)和成本；②勞動積極性下降，不利于經(jīng)濟發(fā)展。支持的理由，例如，①有利于社會和諧和穩(wěn)定；②二戰(zhàn)后福利制度的建立，資本主義國家經(jīng)濟出現(xiàn)快速增長的局面。11、對【分析】【分析】本題以中國加入世界貿(mào)易組織為考查背景，考查對中國入世知識點的掌握，考查對材料的綜合理解能力．【解析】【解答】依據(jù)課本知識可知：經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍；及加速了世界經(jīng)濟的發(fā)展繁榮，也加劇了全球競爭中的利益失衡；

故答案為“對”．12、A【分析】【分析】本題以厲以寧主編、1991年出版的《走向繁榮的戰(zhàn)略選擇》的部分目錄為內(nèi)容考查經(jīng)濟體制改革的發(fā)展方向．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表材料信息的能力、學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題和分析問題的能力和對經(jīng)濟體制改革相關(guān)知識的掌握．【解析】【解答】依據(jù)圖片中該書的后記為“改革是不可阻擋的趨勢”可知；體現(xiàn)了該書的主題-改革，再結(jié)合圖中一；五、七目錄，分別為經(jīng)濟改革、國企改革、農(nóng)村改革，由此可判斷出本書探討的是中國經(jīng)濟體制改革的發(fā)展方向，故本題正確．

故選A．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】本題主要考查梭倫改革的主要措施．梭倫改革是雅典城邦乃至整個古希臘歷史上最重要的社會政治改革之一，它為雅典城邦的振興與富強開辟了道路，奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)．【解析】【解答】梭倫改革頒布《解負令》；廢除了債務(wù)奴隸制，并不是奴隸制．

故答案為：×14、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭，考查學(xué)生對已學(xué)知識的再認再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也是中國民主革命的開端．五四運動是中新民主主義的開端．

故答案為：×15、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×16、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國的君主立憲政體，實際上考查學(xué)生結(jié)合知識對其特點的理解．【解析】【解答】德意志帝國雖然確立了君主立憲制；但是德國的君主與英國不同．德意志帝國的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√17、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活運用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯誤．

故答案為：×18、√【分析】【分析】本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會。

④隋唐：長安；洛陽、揚州等成為聞名中外的商業(yè)大都會；對外貿(mào)易發(fā)達；城市里坊市分開⑤宋朝：對外貿(mào)易發(fā)達；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知；明清時期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實力最強的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√19、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對十月革命過程重大史實的識記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x革命的任務(wù)；爭取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√20、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識可知；俄國的十月革命它是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命．中國的辛亥革命是中國近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．

故答案為：×四、問答題(共2題，共8分)22、研究方法：

觀點一打破傳統(tǒng)觀點；精神可嘉，論據(jù)充分。

進行實地考察；搜集大量史料；進行合理論證；進行合理聯(lián)系；比較。

觀點二推論不嚴(yán)格；論據(jù)不充分，有待商榷。

他不是專業(yè)的史學(xué)工作者；缺乏史學(xué)研究的嚴(yán)格訓(xùn)練。對中國傳統(tǒng)文化；對中西文化本質(zhì)性差異實際上了解不深。沒有掌握中西傳統(tǒng)地球觀和地圖系統(tǒng)本質(zhì)上的不同。推理不嚴(yán)謹，