2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷642考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、小明學習了汽化和液化后，對書本練習的第3題“用紙盒可以燒開水”感到疑問，于是他回家動手實驗，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙盒卻沒有燒著．關于紙盒沒有燒著，以下解釋正確的是()A.水的沸點高于火焰溫度B.水的沸點低于紙的著火點C.紙的著火點高于火焰溫度D.紙的著火點低于水的沸點2、圖是老師在課堂上進行的滾擺演示實驗示意圖，下列說法不正確的是（）A.滾擺運動過程中，機械能守恒B.滾擺向下運動時，重力勢能部分轉化為動能C.滾擺向上運動時，動能部分轉化為重力勢能D.滾擺上升的最大高度逐漸降低3、下列設備沒有利用連通器原理的是()A.B.C.D.4、一個物體從A點出發(fā)，沿直線ABC做變速直線運動，己知AB距離等于BC距離，AB段平均速度為3m/s，BC段平均速度為7.2km/h，此物體從A點到C點全程的平均速度是（）A.2.4km/hB.5.1km/hC.2.4m/sD.2.5m/s5、安裝窗戶上的玻璃時，最好選用（）A.分度值為1cm的1m長的直尺B.分度值為1dm的20m長的卷尺C.分度值為1mm的2m長的直尺D.分度值為1cm的2m長的直尺6、甲、乙兩名運動員進行舉重比賽，甲比乙高大，如圖所示．若他們在相等的時間內舉起相同質量的杠鈴，所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙．則下列說法中正確的是：

（）A.W甲＞W(wǎng)乙，P甲＞P乙B.W甲=W乙，P甲＞P乙C.W甲＞W(wǎng)乙，P甲＜P乙D.W甲=W乙，P甲=P乙7、關于磁場和磁感線；下列說法正確的是（）

A.磁感線是磁場中實際存在的曲線。

B.指南針指南北是因為地球周圍存在磁場。

C.條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的。

D.地磁場的南極在地理的南極附近。

8、月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一；設想我們乘宇宙飛船到達月球后，下列說法中正確的是（）

A.地球上質量為6kg的物體；在月球上只有1kg

B.在地球上重為600N的人；在月球上重為100N

C.一個金屬球在月球上的密度僅為它的地球上的六分之一。

D.一根輕彈簧；在地球表面將它拉長1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力。

評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖所示，兩手指用力推住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指受的壓力大小____（填“相等”或“不相等”），____邊手指受到的壓強較大，生活中的____就是根據(jù)這個道理制成的．

10、觀察甲圖發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)開_____的方式可以減小摩擦；打樁機的重錘落下將木樁打入地中，如圖乙所示，這說明被舉高的物體具有______能；人被形變的蹦床彈起來，這說明發(fā)生彈性形變的物體具有______能．11、水平桌面上放一本書，書的質量為300g

與桌面的接觸面積為5隆脕10鈭?2m2

則書所受的重力為____N

書對桌面的壓強為____Pa

12、穿著藍色上衣白色褲子的舞蹈演員在舞臺上表演，在黃色追光燈的照射下，臺下觀眾看到的演員上半身是____色，下半身是____色．13、小康在測定液體密度的實驗中，用量筒和天平分別測得液體的體積V及液體和容器的總質量m總；并通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)如下表．

。液體的體積V/cm31025405080100容器和液體的總質量m/g58708290m130（1）小康根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了液體和容器的總質量跟液體體積的關系圖線，其中正確的是____

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求：①液體的密度；②容器的質量；③m的值．14、原子核由____和____組成，摩擦起電實質上是____發(fā)生了轉移．15、全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩，如圖所示.

垂釣小兒不敢答話，因為他知道，聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚.

此事表明____和____________可以傳聲．

評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、只有相互接觸物體間才能發(fā)生力的作用．____（判斷對錯）17、使用滑輪提升物體一定省力．____．（判斷對錯）18、大量事實證明，水可以在三態(tài)之間相互轉化．（判斷對錯）19、同一只船在海上航行時總比在河上航行時上浮得多，是因為在海上航行時所受到的浮力大．____（判斷對錯）20、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來辨別的．____（判斷對錯）21、從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，這個現(xiàn)象說明水分子間是有吸引力的______(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共1題，共9分)22、為什么從圓形玻璃魚缸的上方看水顯得淺？從旁邊看魚顯得大？

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】若火焰溫度低于水的沸點；水就不可能燒開（沸騰），選項A錯誤；

因為水的沸點低于紙的著火點；紙盒從火焰吸收的熱量被水迅速吸收，通過水汽化放出大量熱量，使紙盒的溫度始終低于紙的著火點，選項B正確；

紙遇火易燃；著火點低于火焰溫度，選項C錯誤；

若紙的著火點低于水的沸點；水沒燒開紙就著火了，選項D錯誤；

故選B。

【分析】理解水沸騰時吸熱，溫度不變。2、A【分析】解：A；由于空氣阻力的影響；滾擺運動過程中，機械能不守恒；故A錯誤；

B；滾擺向下運動時；高度減小、速度增大，質量不變，即重力勢能減小、動能增加，由于阻力作用，將重力勢能部分轉化為動能，故B正確；

C；滾擺向上運動時；高度增加、速度減小，質量不變，即重力勢能增加、動能減小，由于阻力作用，將動能部分轉化為重力勢能，故C正確；

D；由于阻力的作用；滾擺上升的最大高度逐漸降低，故D正確．

故選A．

（1）動能大小的影響因素：質量；速度．質量越大；速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質量；被舉得高度．質量越大；高度越高，重力勢能越大．

（3）在能量轉化中是減小的能轉化為增大的能．

掌握動能、重力勢能的影響因素，會利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化．注意拋出去或扔出去的物體，在不計阻力的情況下，物體的機械能是守恒的．【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】連通器：上端開口下端聯(lián)通的容器，連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平。本題考查生活中常見的連通器原理的應用，同時干擾選項涉及到壓強的應用，只要記清知識點即可解題。【解答】茶壺；船閘、下水道存水管都是利用連通器原理制成的；故ABD不符合題意；

活塞式抽水機是利用大氣壓的原理制成的；不是利用的連通器，故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾

4、C【分析】【分析】設總路程為2s，算出AB段用的時間t1，BC段用的時間t2，則總時間為t=t1+t2，用公式v=即可求得平均速度．【解析】【解答】解：BC段平均速度v2=7.2km/h=2m/s；

設總路程為2s；

AB段所用的時間t1==；

BC段用的時間t2==；

總時間t=t1+t2=+；

平均速度v===2.4m/s

故選C．5、C【分析】【分析】了解量程和分度值既是為了選擇最合適的工具，同時也是為了讀數(shù)更符合要求．量程太小時，要將多次測量的結果相加，這樣會增大誤差；分度值太大時，測量不精確，可能會誤差太大，使玻璃在安裝時不合適．【解析】【解答】解：AD；1cm的分度值太大；會造成測量結果不精確，故AD不合題意；

B；1dm的分度值太大；會造成測量結果不精確，故B不合題意；

C；分度值為1mm的2m長的直尺；既保證了測量方便，同時也比較精確，故C符合題意．

故選C．6、A【分析】【分析】由題知甲比乙高，舉起相同的杠鈴時，舉起的高度大，根據(jù)W=Gh分析做功大小，又知道所用時間相同，再利用P=比較功率大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓骸邇扇伺e起杠鈴質量相同；

∴杠鈴重相同；

∵甲比乙高；

∴舉起的高度：h甲＞h乙；

∵舉起杠鈴做功W=Gh；

∴舉起杠鈴做的功：W甲＞W(wǎng)乙；

∵P=舉起杠鈴用的時間相同；

∴做功功率：P甲＞P乙．

故選A．7、B【分析】

A；磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龃艌龆傧氲囊恍┣€；并不是真實存在的，A錯誤；

B；指南針能指南北就是因為受到地磁場的作用；B正確；

C；條形磁鐵周圍的磁感線都是從北極出發(fā)指向南極的；C錯誤；

D；地磁場的南極在地理的北極附近；D錯誤．

故選B．

【解析】【答案】本題考查磁現(xiàn)象的基本知識；要求知道：磁感線和磁場的真實性，地磁場的特點，磁感線的方向等．

8、B【分析】

A；地球上6kg的物體到達月球后；質量只有1kg，不對，因為質量不隨位置的變化而變化．

B；因為月球對其表面的物體的引力只有地球的六分之一；所以，地球上600N重的人到達月球后，重量變?yōu)?00N，正確．

C；密度是物質的屬性；與材料、溫度等因素有關，與它所處于的位置無關；故C錯誤．

D；彈簧的彈力只與彈簧本身有關；與拉動時的環(huán)境無關；即拉力大小與重力無關，故D錯誤．

故選B．

【解析】【答案】A；根據(jù)質量是物質的一種屬性來判斷即可；

B；人受到的重力與人的質量以及g有關；在月球上，g變化了，根據(jù)變化的多少即可判定B是否正確；

C；根據(jù)密度是物質的屬性來判斷即可；

D；根據(jù)拉力與重力無關即可判斷是否正確．

二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

（1）鉛筆處于靜止狀態(tài)；受到的兩手指的壓力是一對平衡力．所以兩手指對鉛筆的壓力相等．由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等．由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相等．

（2）由于手指兩端受到的壓力相同；受力面積不同，所以壓強不同；削尖的那端受力面積小，壓強大，要感到疼一些．生活中的圖釘（釘子）就是根據(jù)這個道理制成的．

故答案為：相等；右；圖釘（釘子）．

【解析】【答案】（1）從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手；分析兩手指的受力大小關系．手指所受鉛筆的壓力等于手指對鉛筆的壓力，這是作用力與反作用力．

（2）壓強是表示壓力作用效果的物理量；壓強與壓力大小和受力面積有關，壓力一定，受力面積越大，壓強越?。?/p>

10、略

【分析】解：（1）由圖甲可知；將滑動變?yōu)闈L動，小車更容易被拉動，說明了滑動摩擦力大于滾動摩擦力；

（2）打樁機的重錘落下將木樁打入地中；說明舉高的重錘具有能量，它具有重力勢能；

蹦床受到力的作用而彎曲；說明力可以使物體發(fā)生形變，人被彈起說明力的作用是相互的，而且發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能．

故答案為：滾動；重力勢；彈性勢；

（1）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動；

（2）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能．發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能．

此題考查增大和減小摩擦力的方法．重力勢能以及彈性勢能的概念．需要學生熟練掌握相關知識，并能夠靈活應用．【解析】滾動；重力勢；彈性勢11、360【分析】【分析】根據(jù)已知條件可知此時教科書對桌面的壓力就等于其本身重力，再利用壓強公式p=FS

即可求出答案。

此題主要考查壓強的大小及其計算這一知識點，比較簡單，屬于基礎知識，要求同學們應熟練掌握?！窘獯稹繒闹亓椋篏=mg=0.3kg隆脕10N/kg=3N

書放在水平桌面上；故F=G=3N

書對桌面的壓強：p=FS=3N5隆脕10?2m2=60Pa

故答案為：360

【解析】360

12、略

【分析】【分析】（1）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；不透明物體只能反射與它自身顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光．

（2）白光是復色光，包括各種顏色的光；各種顏色的物體被白光照射，看到的是它的本色．【解析】【解答】解：黃光照在藍色上衣上被藍色上衣吸收；我們看到上衣是黑色的；黃光照在白色褲子上被反射，我們看到的褲子是黃色的．

故答案為：黑；黃．13、略

【分析】【分析】（1）在實驗中；在倒入液體之前，此時液體的體積為0，而容器的質量并不是0，隨著液體體積的增加，總質量也在不斷的增加．

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，由其中兩列數(shù)據(jù)的變化情況入手，增加的質量與增加的體積是對應的，因此，利用密度的公式可求出液體的密度，進而求出容器的質量和m值．【解析】【解答】解：

（1）在倒入液體之前；此時液體的體積為0，而容器的質量并不是0，隨著液體體積的增加，總質量也在不斷的增加．只有B符合題意，故選B．

（2）分析第1、2列數(shù)據(jù)可知，液體的密度ρ===0.8g/cm3；

當液體的體積為10cm3時，液體的質量m1=ρV1=0.8g/cm3×10cm3=8g，則容器的質量m容=58g-8g=50g；

表中數(shù)據(jù)m=m容+ρV2=50g×0.8g/cm3×80cm3=114g．

答：（1）正確的是B；

（2）①液體的密度為0.8g/cm3；②容器的質量為50g；③m的值為114g．14、略

【分析】【分析】解答本題需掌握：原子的核式結構及原子核的組成，并知道摩擦起電的實質是電子的得失或者說是電子的轉移．【解析】【解答】解：原子由內層帶正電的原子核和外層帶負電的電子組成．

原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成．摩擦起電正是核外電子的轉移所引起的．

故答案為：質子、中子；電子．15、水(或液體);空氣(或氣體)【分析】試題分析：根據(jù)聲音的傳播條件進行分析；即氣體；液體和固體都能夠傳聲．

解：因為氣體；液體和固體都能夠傳播聲音；所以當釣魚的時候有人在說話，聲音會通過空氣和水進行傳播，魚通過聲音可以確定周圍有人，故會被嚇跑．

故答案為：水(

或液體)

空氣(

或氣體)

．【解析】水(

或液體);

空氣(

或氣體)

三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】要解答此題需掌握：力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的．

沒有物體也就沒有力的作用．【解析】【解答】解：力是物體對物體的作用；沒有物體也就沒有力的作用，相互接觸的物體間可以發(fā)生力的作用，不接觸的物體也可以發(fā)生力的作用，如磁鐵間的作用力．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】滑輪分為定滑輪和動滑輪，使用動滑輪可以省一半力，使用定滑輪不能省力．【解析】【解答】解：定滑輪不能省力；所以是錯誤的；

故答案為：×．18、√【分析】【解答】水蒸氣是氣態(tài)的；水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的；

像冰變?yōu)樗菢樱晃镔|從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為熔化；像水變?yōu)楸菢樱镔|從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固；像水變?yōu)樗魵饽菢?，物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化；像水蒸氣變?yōu)樗菢?，物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程稱為液化；像冰變?yōu)樗魵饽菢樱镔|從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為升華；像水蒸氣變?yōu)楸菢?，物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝華，因此說水可以在三態(tài)中相互轉化．

故答案為：√．

【分析】首先明確六種狀態(tài)變化的名稱：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華；水蒸氣是氣態(tài)的，水是液態(tài)的，冰是固態(tài)的，水可以在三態(tài)之間相互轉化．19、×【分析】【分析】同一只船在海上航行或在河上航行時，始終處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件判斷所受浮力的關系，根據(jù)阿基米德原理結合海水和河水的密度關系判斷上浮的原因．【解析】【解答】解：因同一只船在海上航行或在河上航行時；始終處于漂浮狀態(tài)；

所以；船受到的浮力和自身的重力相等，船的重力不變，受到的浮力不變；

因海水的密度大于河水的密度，所以，由F浮=ρgV排可知；同一只船在海上航行時總比在河上航行時上浮得多．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結構不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料；結構不同；發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：√．21、√【分析】解：

分子之間同時存在相互作用的引力；水龍頭里滲出的水，由于分子之間存在壓力呈球形，所以從水龍頭里滲出的水一滴一滴落下，此說法正確．

故答案為：隆脤

．

物質是由分子組成的；分子不停地做無規(guī)則運動，分子之間同時存在相互作用的引力和斥力．

本題主要考查學生對分子動理論知識的了解和掌握，是一道基礎題．【解析】隆脤

四、簡答題(共1題，共9分)22、答：（1）池底的光線由水中斜射到空氣中時；在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了；

如圖所示；池底S點漫反射的光線穿過水面，折射入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，覺得光是從S′射出，S′是S的虛像；

由圖可知，S′比S的實