2024年滬科版必修3生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版必修3生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于生產(chǎn)量與生物量的敘述，正確的是（）A.凈初級生產(chǎn)量部分用于綠色植物的細(xì)胞呼吸B.演替中的群落凈初級生產(chǎn)量一定比頂極群落低C.次級生產(chǎn)者不能利用糞便中的能量D.比較動物生物量的大小可推測其在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性2、圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖；①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是()

A.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所B.淋巴管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是④⑤C.③④之間可進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換D.若②為肝臟細(xì)胞，則⑤處的二氧化碳濃度高于①處3、下表為某地人工柳樹林中，林下幾種草本植物的種群密度（平均值，單位：株/m2）隨林木郁閉度（林冠層遮蔽地面的程度）變化的調(diào)查數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明（）。00.20.40.60.81.0一年蓬15.313.510.87.44.32.4加拿大一枝黃花10.49.56.15.63.01.2刺兒花3.74.38.54.42.21.0

A.影響植物種群密度的主要環(huán)境因素是陽光B.3種不同植物，對光照條件的適應(yīng)性相同C.隨著郁閉度的增大，3種植物種群密度都下降D.溫度、水等因素也能影響3種植物的種群密度4、棲息在Gough島的信天翁從1889年以來一直穩(wěn)定在4000只左右。這種鳥需要9～11年才能達(dá)到性成熟，每隔2年繁殖一次，每窩只產(chǎn)一個蛋，親鳥共同育幼。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.信天翁性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定其出生率B.食物的減少和活動范圍的縮小，均會改變信天翁的環(huán)境容納量C.1889年以來該島上信天翁種群的數(shù)量保持了相對穩(wěn)定D.如果這種鳥成熟時間提早且每年繁殖一次，那么該種群的數(shù)量一定可以增加5、下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段，下列敘述正確的是A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替B.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢，群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)C.階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同D.階段Ⅲ沙丘上的群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、種群數(shù)量變化的影響因素有內(nèi)部因素有出生率、死亡率，年齡組成、性別比例、遷入率、遷出率；外部因素有氣候、_______、天敵、_______等。7、根據(jù)高中生物學(xué)知識，用專業(yè)術(shù)語將表格補(bǔ)充完整：。生物學(xué)現(xiàn)象原理吃熟雞蛋容易消化高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除雜草，避免雜草與農(nóng)作物_________②陽光、水分和無機(jī)鹽等；增加土壤中氧氣含量，促進(jìn)根部_________③，從而促進(jìn)無機(jī)鹽吸收；促進(jìn)土壤中分解者_(dá)________④，提高土壤養(yǎng)分的利用率。棉花打頂解除_________⑤現(xiàn)象，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果?！肮麡湟徊莨健绷Ⅲw農(nóng)業(yè)運用群落的_________⑥原理，充分利用空間和資源。8、有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬@句話的理解_______________。9、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的_______等元素，都不斷進(jìn)行著從_______到_______，又從_______回到_______的循環(huán)過程。這里說的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——_______，其中的物質(zhì)循環(huán)帶有全球性，所以又叫_______。10、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。11、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。12、目前控制生物危害的技術(shù)大致有_______等。人們越來越傾向于利用對人類生存環(huán)境無污染的_______，這其中有些就是利用_______。13、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共4題，共24分)15、如圖為與相思豆有關(guān)的各種生理過程；結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）相思豆能感知外界的光照變化；調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂素；脫落酸和赤霉素合成，保證其冬天（短日照）休眠、夏天（長日照）生長，調(diào)節(jié)機(jī)制如圖甲。該過程中的光照屬于________信息，長日照能促進(jìn)過程___________________（請用圖中序號表示），短日照能促進(jìn)過程_________（請用圖中序號表示）。

（2）人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)_____________過于劇烈，或人體自身的_____________________出現(xiàn)障礙，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞。圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動傳遞的干擾示意圖。據(jù)圖分析，多巴胺是一種________________（答物質(zhì)名稱）。紅豆因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量_________，延長對腦的刺激，從而使人神經(jīng)亢奮。16、圖甲是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖；A；B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖乙是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖甲結(jié)構(gòu)中涉及________個神經(jīng)元；含有________個突觸。

(2)圖乙中表示感受器的是________(填編號)；感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是________。

(3)研究表明；生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤________(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

(4)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓________(填“受到”或“未受到”)侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢運動障礙，對刺激________(填“有”或“無”)感覺。17、近年來；隨著盜墓小說的流行，有人“自學(xué)成才”，加入盜墓行列，結(jié)果在一次盜墓行動中，腳掌被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫“哎呀，我的天啊”。下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A；E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。據(jù)圖作答。

（1）與盜墓人大叫一聲“哎呀；我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中_____區(qū)。

（2）若對A施加一強(qiáng)刺激；則細(xì)胞膜外電位變化是____________；若刺激圖1中M點，則A點____(能；不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____（填字母）處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。

（3）將B放大后為右圖；該結(jié)構(gòu)稱為___________，右圖中神經(jīng)興奮傳遞的方向是向_______（填左或右）。

（4）右圖中④中信號的轉(zhuǎn)換為___________，由（填序號）_______提供能量。18、請回答下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中；常利用生物防治的方法來控制害蟲的密度，如用信息素誘殺某昆蟲的雄性個體，破壞其種群正常的____________，導(dǎo)致出生率下降。信息素對于昆蟲來講屬于化學(xué)信息，此外生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類還包括物理信息和____________。

（2）池塘中的植物能通過蒸騰作用把水分送回大氣中；從而增加空氣濕度；調(diào)節(jié)降水，這體現(xiàn)了生物多樣性的_________價值。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，其原因主要是_______。

（3）在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果將秸稈做飼料喂牲畜，讓牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，將沼氣池中的沼渣做肥料，就能實現(xiàn)對能量的____________，從而大大提高能量的利用率。評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)19、林窗主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然因素導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢樹種的死亡；從而在林冠層造成空窗的現(xiàn)象。研究小組對某自然保護(hù)區(qū)某林窗內(nèi)不同階段的物種組成進(jìn)行了調(diào)查研究，部分結(jié)果如下：

回答下列問題：

(1)0-40年間，林窗內(nèi)物種的發(fā)展變化過程____（填“屬于”或“不屬于”）群落的演替，理由是____。

(2)隨著時間的推移，林窗內(nèi)藤本植物和灌木會消失，其主要原因是____。

(3)林窗的形成與發(fā)育有利于生物多樣性的保護(hù)。當(dāng)林窗區(qū)域發(fā)展到30-40年時，為更有效地保護(hù)生物多樣性，可采取的人工措施是_____。20、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；其中甲；乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物，①~④代表生物的生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中丙代表________________，甲、乙、丙共同組成一個________________。

（2）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈________________（用箭頭和序號表示）；碳元素在甲、乙、丙之間以________________形式進(jìn)行傳遞。

（3）生態(tài)學(xué)家對某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況進(jìn)行調(diào)查；得到下圖1所示的食物網(wǎng)和圖2中的能量數(shù)據(jù)：

①第一營養(yǎng)級能量除了一部分流向下一營養(yǎng)級外，還有的去向有________________（至少答2項）。

②能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________________。21、2021年；棲居在我國西雙版納的一群亞洲象有過一段北遷的歷程。時隔一年多的2022年12月，又有一群亞洲象開啟了新的旅程，沿途穿越了森林及農(nóng)田等一系列生態(tài)系統(tǒng)，再次引起人們的關(guān)注。回答下列問題：

(1)植物通常是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，供養(yǎng)著眾多的__________和分解者。亞洲象取食草本植物，既從植物中獲取物質(zhì)和能量，也有利于植物__________的傳播。亞洲象在食草的食物鏈中位于第__________營養(yǎng)級。

(2)亞洲象經(jīng)過一片玉米地，采食了部分玉米，對該農(nóng)田群落結(jié)構(gòu)而言，最易改變的是群落的__________結(jié)構(gòu)；對該玉米地生物多樣性的影響是降低了__________多樣性。這塊經(jīng)亞洲象采食的玉米地，若退耕后自然演替成森林群落，這種群落演替類型稱為__________演替。

(3)與森林相比，玉米地的抗干擾能力弱、維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定的能力差，下列各項中屬于其原因的是哪幾項？__________。A．物種豐富度低B．結(jié)構(gòu)簡單C．功能薄弱D．氣候多變(4)亞洲象常年的棲息地?zé)釒в炅郑参锷L茂盛，凋落物多，但土壤中有機(jī)質(zhì)含量低。土壤中有機(jī)質(zhì)含量低的原因是：在雨林高溫、高濕的環(huán)境條件下，__________。22、2021年初；記者報道了西部某地防護(hù)林被砍伐而改種經(jīng)濟(jì)作物，且截留灌溉水在該林場養(yǎng)魚，造成“綠退沙進(jìn)；沙漠逼人”的情形。該防護(hù)林帶地處沙漠邊緣，總體為長條形，被譽(yù)為“綠色長城”，種植有新疆楊、檉柳、胡楊等樹種。下表為某人工魚塘構(gòu)成食物網(wǎng)各營養(yǎng)級生物同化的能量。該食物網(wǎng)最高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級，且處于最高營養(yǎng)級的生物只有一種食物來源。E有三種食物來源，只占第三、四營養(yǎng)級。F僅以A為食，A與D只有競爭關(guān)系。

。各營養(yǎng)級生物。

A

B

C

D

E

F

同化能量（J/cm2·a）

3780

126

31920

4200

1483

840

（1）調(diào)查該防護(hù)林帶胡楊的種群密度；應(yīng)采用的取樣方法為_____，簡要說明如何計算胡楊的種群密度：_____。

（2）防護(hù)林所在地原來是一片沙丘；從沙丘變?yōu)榉雷o(hù)林，此過程中發(fā)生的演替類型為_____。判斷依據(jù)是_____。

（3）請畫出人工魚塘的食物網(wǎng)_____。

（4）防護(hù)林是人工建造的“生態(tài)屏障”，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性，原因是_____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

初級生產(chǎn)量指生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量；次級生產(chǎn)量是指在單位時間內(nèi)由于動物和微生物的生長和繁殖而增加的生物量或所貯存的能量。次級生產(chǎn)量=同化量-呼吸量。

【詳解】

A；凈初級生產(chǎn)量部分用于綠色植物的生長和繁殖；A錯誤；

B；演替中的群落凈初級生產(chǎn)量不一定比頂極群落低；B錯誤；

C；生產(chǎn)者沒有初級與次級之分；C錯誤；

D；由于能量流動是逐級遞減的；所以比較動物生物量的大小可推測其在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性，D正確。

故選D。

【點睛】2、D【分析】試題分析：據(jù)圖分析：①⑤血漿；②細(xì)胞內(nèi)液，③淋巴，④組織液。

組織細(xì)胞。

組織液。

血漿淋巴。

A．②細(xì)胞內(nèi)液是新陳代謝的主要場所；錯誤。

B．淋巴管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是③淋巴和④組織液；錯誤。

C．①血漿；④組織液之間可進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換；錯誤。

D．若②為肝臟細(xì)胞；進(jìn)行有氧呼吸釋放二氧化碳，則⑤處的二氧化碳濃度高于①處；正確。

考點：細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。

點評：本題綜合性強(qiáng)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。3、A【分析】群落的結(jié)構(gòu)：

（1）群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）；

（2）群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化；土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

【詳解】

A；郁閉度是指林冠層遮蔽地面的程度；即影響植物種群密度的主要環(huán)境因素是陽光，A正確；

B；3種不同植物；對光照條件的適應(yīng)性不相同，B錯誤；

C；隨著郁閉度的增大；刺兒菜的種群密度先升高后下降，C錯誤；

D；郁閉度主要代表的是光照強(qiáng)度；故表中數(shù)不能說明溫度、水等因素也能影響3種植物的種群密度，D錯誤。

故選A。4、D【分析】【分析】

1；出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率；繁殖能力強(qiáng)的種群出生率高；種群增長快；

2；環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量；同一種群的環(huán)境容納量不是固定不變的，會受環(huán)境因素的影響；

3；種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢；

4；在自然界；影響種群數(shù)量的因素有很多，如氣候、食物、天敵、傳染病等。因此，大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動中，在不利條件下，種群數(shù)量還會急劇下降甚至消亡。

【詳解】

A；信天翁性成熟的早、每次產(chǎn)仔數(shù)多和每年生殖次數(shù)增加；其出生率將會升高；信天翁性成熟的晚、每次產(chǎn)仔數(shù)少和每年生殖次數(shù)少，其出生率低；所以信天翁性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定其出生率，A正確；

B；由于食物的減少和活動范圍的縮??；其環(huán)境容納量會變小，B正確；

C；從題干信息“棲息在Gough島的信天翁從1889年以來一直穩(wěn)定在4000只左右”可判斷：1889年以來該島上信天翁種群的生物量保持相對穩(wěn)定；C正確；

D；如果這種鳥成熟時間提早且每年繁殖一次；那么該種群出生率提高，但是種群數(shù)量的變化還受到死亡率、遷入率和遷出率，以及環(huán)境因素如氣候、食物、天敵、傳染病的影響，因此，數(shù)量不一定增加，D錯誤。

故選D。5、D【分析】【分析】

群落的演替分為次生演替和初生演替；圖示為某處沙丘處發(fā)生自然演替過程中的三個階段，其中階段Ⅰ表示草本植物階段；Ⅱ表示灌木階段、Ⅲ表示森林（喬木）階段。

【詳解】

從形成沙丘開始發(fā)生的演替屬于初生演替；A錯誤；

階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢；群落的垂直結(jié)構(gòu)不明顯，B錯誤；

階段Ⅰ到階段Ⅱ發(fā)生的演替是優(yōu)勢取代；不是完全取代，所以階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類不完全相同，C錯誤；

階段Ⅲ為森林階段；具有明顯的分層現(xiàn)象，群落對外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，D正確。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是了解群落演替的含義、過程以及種類，明確兩者的起點和過程都不相同，且演替過程中優(yōu)勢種群不斷的發(fā)生變化，但是之前的種群不一定滅絕了。二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物傳染病7、略

【分析】【詳解】

高溫使雞蛋中的蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除雜草；避免雜草與農(nóng)作物競爭陽光；水分和無機(jī)鹽等，還能增加土壤的含氧量，促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)根細(xì)胞對無機(jī)鹽的吸收，也可促進(jìn)土壤中微生物的分解作用以增加無機(jī)鹽的含量。

棉花打頂為解除頂端優(yōu)勢；降低側(cè)芽生長素濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，使棉花多開花；多結(jié)果。

果樹和草菇表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu)，立體農(nóng)業(yè)利用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用空間和資源?！窘馕觥勘坏鞍酌杆飧偁幱醒鹾粑纸庾饔庙敹藘?yōu)勢空間結(jié)構(gòu)8、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒有物質(zhì)，什么都不存在；沒有能量，什么都不會發(fā)生；沒有信息，任何事物都沒有意義。”這是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動，能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的方向。在細(xì)胞、個體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲存和釋放正常進(jìn)行。9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O、N、P、S無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈生物地球化學(xué)循環(huán)。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級遞減單方向循環(huán)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機(jī)環(huán)境生物群落12、略

【解析】①.化學(xué)防治，生物防治，機(jī)械防治②.生物防治，③.信息傳遞的作用。13、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】四、非選擇題(共4題，共24分)15、略

【分析】【試題分析】

本題借助圖解綜合考查相關(guān)基礎(chǔ)知識；解題的關(guān)鍵是要認(rèn)真識圖，并梳理相關(guān)基礎(chǔ)知識，結(jié)合題目要求作答。

1.圖甲表示赤霉素；細(xì)胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關(guān)系；解題時需要根據(jù)題意將三種激素的作用與題目中的日照長短有機(jī)地聯(lián)系起來。赤霉素和細(xì)胞分裂素促進(jìn)植物生長，脫落酸促進(jìn)植物休眠。

2.圖乙為相思豆種子產(chǎn)生的紅豆因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動傳遞的干擾示意圖；可將該圖與課本上的突觸結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行比較，然后靈活運用所學(xué)知識作答。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、溫度、濕度、磁力等；通過物理過程傳遞的信息，稱為物理信息。本題中的光照對于相思豆來說即屬于物理信息；由于植物長日照生長，而生長與圖中的赤霉素和細(xì)胞分裂素有關(guān)，說明長日照能促進(jìn)過程②、④；由于植物短日照植物休眠，而休眠與脫落酸有關(guān)，說明短日照能促進(jìn)過程⑤、⑥。

（2）人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞；圖乙中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，據(jù)圖可知，多巴胺合成后儲存在突觸小泡內(nèi)，可見多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)；從圖可知，紅豆因具有封閉多巴胺轉(zhuǎn)運體的作用，故會導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量升高?！窘馕觥课锢硇畔ⅱ冖堍茛蕲h(huán)境變化調(diào)節(jié)功能（興奮性）神經(jīng)遞質(zhì)升高16、略

【分析】【分析】

(1)分析圖甲；其中涉及到3個神經(jīng)元，含有2個突觸，其中A是軸突（神經(jīng)纖維），B是樹突。

(2)分析圖二：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、⑤是神經(jīng)中樞、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。

【詳解】

(1)分析圖甲；其中涉及到3個神經(jīng)元，含有2個突觸。

(2)分析圖乙：①是感受器；②是傳入神經(jīng)、⑤是神經(jīng)中樞、③是傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器。靜息時；膜電位是內(nèi)負(fù)外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負(fù)電位。

(3)生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子；大腦皮層的厚度大，突觸的數(shù)量將增加。說明非條件反射的形成過程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

(4)由題意可知；病毒侵染了③傳出神經(jīng)，但對傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞沒有影響，即興奮可以傳遞到神經(jīng)中樞，但無法傳遞到效應(yīng)器，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者對刺激有感覺，但卻表現(xiàn)出下肢運動障礙。

【點睛】

注意：反射必須依賴完整的反射弧，反射弧結(jié)構(gòu)完成，才能完成反射?！窘馕觥?2①由正電位→負(fù)電位突觸增加未受到有17、略

【分析】本題考查穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)；解題關(guān)鍵是識記反射弧的組成，并能分析興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與神經(jīng)元間傳遞的不同。

（1）大腦皮層的言語區(qū)涉及到人類的聽；寫、說等功能；其中S區(qū)與說話有關(guān)。

（2）對A施加刺激；A處由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬茨ね庥烧娢蛔優(yōu)樨?fù)電位；

據(jù)圖分析；A；M所在位點分別是反射弧的傳入神經(jīng)纖維和傳出神經(jīng)纖維，因為興奮在突觸B、C處只能單向傳遞，所以若刺激圖1中M點，則A點不能發(fā)生電位變化。

（3）右圖結(jié)構(gòu)稱為突觸；興奮只能從突觸前膜通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞到突觸后膜，在該圖中傳遞方向是向左。

（4）右圖中④為突觸前膜；其中的信號變化為由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號，由②線粒體提供能量。

[點睛]：與突觸有關(guān)的易混點：1.單向傳遞：只能由一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體。其原因是遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。2.突觸前膜分泌神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐，依賴于細(xì)胞膜的流動性，不需要載體，但消耗能量。3.突觸間隙內(nèi)的液體屬于組織液，突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體的結(jié)合具有特異性。【解析】S由正變負(fù)不能BC突觸左電信號——化學(xué)信號②18、略

【分析】分析：生物防治一般采用的是通過間接方法降低出生率的；尤其是破壞性別比例可以降低出生率，而化學(xué)防治一般是通過直接增大死亡率來降低種群密度的。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用；藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值；生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用；生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值；生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值。生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了對物質(zhì)的循環(huán)利用與對能量的多級利用。

詳解：（1）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中；生物防治時如果用信息素誘殺某昆蟲的雄性個體，是為了破壞其種群正常的性別比例，以降低出生率。信息素對于昆蟲來講屬于化學(xué)信息，此外生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類還包括物理信息和行為信息。

（2）農(nóng)田；池塘中的植物能通過蒸騰作用把水分送回大氣中；從而增加空氣濕度、調(diào)節(jié)降水，這體現(xiàn)了生物多樣性的生態(tài)方面的價值，即間接價值。與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以森林的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。

（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)；是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益；生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，人們將作物秸稈做飼料喂牲畜，利用牲畜糞便發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料，將沼氣池中的沼渣做肥料，其中體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)意義主要是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高了能量利用率。

點睛：本題考查生態(tài)系統(tǒng)、群落和種群相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度和應(yīng)用能力?！窘馕觥啃詣e比例行為信息間接森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度高，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜多級利用五、綜合題(共4題，共8分)19、略

【分析】【分析】

群落是一個動態(tài)系統(tǒng)；它是不斷發(fā)展變化的。因為一些原因造成了一些生物種群消失，會有另一些生物種群興起，表格中的物種變化體現(xiàn)了群落的演替的過程。

【詳解】

（1）0-40年間；林窗內(nèi)物種的發(fā)展變化過程是藤本植物和灌木會消失，只剩下了喬木層，體現(xiàn)了隨著時間推移一個群落被另一個群落代替的過程，這是群落演替的過程。

（2）林窗內(nèi)藤本植物和灌木會消失；其主要原因是他們生活在森林的下層，若林窗關(guān)閉，則他們得到的陽光少，競爭處于劣勢逐漸被淘汰。

（3）當(dāng)林窗區(qū)域發(fā)展到30-40年時；則會出現(xiàn)林窗關(guān)閉，森林下層植物獲取陽光減少，則會導(dǎo)致動植物種類減少的現(xiàn)象，因此可以通過定期合理地開采木材(或人為制造林窗)的辦法保護(hù)生物的多樣性。

【點睛】

森林中喬木生長在上層、灌木層、藤本層在喬木的下層，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，這與陽光等資源的合理利用有關(guān)，林窗有無以及林窗大小會直接影響森林中的中下層植物接受的陽光的多少，進(jìn)而影響這些生物的生活。【解析】屬于它是隨時間推移一個群落被另一個群落代替的過程林窗逐漸關(guān)閉導(dǎo)致林下光照減少，競爭處于劣勢逐漸被淘汰定期合理地開采木材(或人為制造林窗)20、略

【分析】【分析】

由于生產(chǎn)者既能夠進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；也能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，因此圖中甲表示生產(chǎn)者；由此可以分別確定乙是消費者，丙是分解者；①表示生產(chǎn)者的呼吸作用，②表示光合作用，③表示消費者的呼吸作用，④表示分解者的分解作用。圖中ABCD表示四種消費者，B；C能量相當(dāng)，屬于同一營養(yǎng)級。

下圖的圖1中：5種不同生物形成食物鏈有三條：A→D→E；A→B→C→E，A→B→E。

【詳解】

（1）由于生產(chǎn)者可以和大氣之間進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換；因此可以確定甲是生產(chǎn)者，甲和乙均有物質(zhì)流向丙，因此丙為分解者，則乙為消費者。生產(chǎn)者；消費者、分解者共同構(gòu)成生物群落。

（2）上圖中ABCD表示四種消費者，B、C能量相當(dāng)，屬于同一營養(yǎng)級，所以它們構(gòu)成的食物鏈網(wǎng)為碳元素在生物群落之間以有機(jī)物形式進(jìn)行傳遞。

（3）①第一營養(yǎng)級的能量去向：自身呼吸消耗大部分；流向下一營養(yǎng)級，被分解者利用一部分，還可能存在未利用的。

②由圖可知：A為第一營養(yǎng)級；B和D都為第二營養(yǎng)級，第一；第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級的同化量=（600+760）/8000=17%。

【點睛】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。【解析】分解者（生物）群落有機(jī)物自身呼吸作用、流向分解者、（未利用）17%21、略

【分析】【分析】

1；群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)；其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的