安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.工整美觀寫好字，橫平豎直有力度。

zhènɡfǔ

kānɡkǎi

jǔsànɡ

héǎi

zhòurán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)句意在下列橫線上填入表示“看”意思的詞語。（不能重復(fù)）

①星星般的丁香花綴滿枝頭，從宅院探出頭來___________著行人。

②白晝的那只碩大無朋的獨眼向我__________。

③三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬頭，__________著鮮紅的國旗。

④五位壯士屹立在狼牙山頂峰，__________著群眾和部隊遠去的方向，臉上露出勝利的喜悅。

⑤老漢像一座山，他不說話__________亂哄哄的人們。

⑥桑娜想起了傍晚就想去__________的那個生病的女鄰居。

⑦請你再寫出另外幾個表示“看”的意思的詞語：_______、_______、_______。2）.判斷描寫方法。

(1)他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈……(

)

(2)“可是到了后來，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！?

)

(3)她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？……”(

)

(4)他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。(

)3）.讀下面的例句，注意加點的部分，想一想這樣表達有什么好處。（提示：分類別的方法）。

人們認為天體上若有生命存在，至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。

_____________________________________________________________________4）.根據(jù)積累填空。

（1）無情未必真豪杰，________________。

（2）________________，兩山排闥送青來。

（3）其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，________________，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

（4）鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，________________?！弊x到這個句子，我們很自然地會想到成語________________，比喻知音難覓或樂曲高妙。

（5）爺爺很小的時候就離開家鄉(xiāng)去了外地，這次回家老家探親，踏上故鄉(xiāng)的路，他吟誦起了賀知章的詩：“________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！?/p>

（6）讀詩句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，寫一寫你“看”到的美麗畫面：

________________________________________________________________________________________5）.看圖猜成語。

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列填入句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

他一

，臺下立即掌聲雷動。這是本場的

節(jié)目——《梨花春雪》。他唱得

，博得觀眾陣陣喝彩。他是從戲劇學(xué)院畢業(yè)的，

，難怪造詣如此之高。A．亮相

壓軸

字正腔圓

科班出身B．壓軸

亮相

有板有眼

科班出身C．行頭

亮相

有板有眼

粉墨登場D．亮相

壓軸

粉墨登場

有板有眼2）.下列句子中說法有誤的一項是（）A．五谷孕育了人類文明，人們常用“五谷豐登”來形容豐收。這里的“五谷”指稻、麥、黍、菽、稷。B．書法是我們的國粹。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳”，指的是唐朝的柳宗元。C．《金色的魚鉤》題目擬得好，特別能吸引人。“金色的魚鉤”不僅是貫穿全文的線索，更象征著老班長金子般閃耀的思想光芒。D．《童年》中的阿廖沙有一個苦難的童年，但在慈祥善良的外祖母及富于同情心的“小茨岡”等人影響下，他依然保持對生活的勇氣和信心。3）.7.下面句中，分號的用法有錯誤的一項是（）A．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。B．一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。C．開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服；接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

我愛春的花紅柳綠，我愛夏的驕陽似火，我愛秋的_____________,我愛冬的_____________。（將句子補充完整，使句子成為排比句）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.毛澤東詩詞連線。

一萬年太久

人生正道是滄桑

雄關(guān)漫道真如鐵

風(fēng)景這邊獨好

踏遍青山人未老

只爭朝夕

天若有情天亦老

而今邁步從頭越2）.1.將詞語與相對應(yīng)的內(nèi)容連線。依依

相視無言的樣子

天籟之音

感情深厚

脈脈

淚流不止的樣子

由衷之言

話語真誠

潸潸

柳絲搖曳的樣子

不解之緣

聲音動聽評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詩句子排列正確，將序號寫在括號里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()鋤禾日當午。()誰知盤中餐。2）.在括號里填上合適的序號。

()在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

()在遮天蔽日的杉樹下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。

()吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。

()各種森林鳥類，鳴聲不斷。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《小英雄雨來》這本書寫了雨來給八路軍送雞毛信，和小伙伴造假地雷迷惑敵人……最后雨來為了革命事業(yè)光榮犧牲了。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.題金陵渡張祜金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州。（選自《唐詩三百首》）1．這首詩的詩眼是_____。

2．詩句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否換成別的字？為什么？

__________________

3．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

__________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作，妙筆生花。

孩子，時間的長河緩緩流過，現(xiàn)在的你即將畢業(yè)了，首先祝賀你。回憶往昔，回憶那些在一起的時光，不禁思緒萬千：回憶與同學(xué)在一起的時光，精彩的瞬間仍印在腦海中；回憶與老師在一起的時光，一股莫名的感動會涌上心頭；回憶與親人一起的時光，溫馨的畫面定格在記憶中……請以“與你在一起的時光”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）內(nèi)容具體，表達自己的真情實感；（2）文中不要出現(xiàn)真實的校名和姓名；（3）書寫工整，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀夏天里的成長①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。②生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。③草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。④一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。1．用“﹏﹏﹏﹏”畫出課文的中心句，并思考：課文是從

、

、

三方面圍繞這句話來寫的。

2．“處暑不出頭，割谷喂老牛?！睂@句話的意思理解最正確的一項是（

）A．處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，只能割掉喂牛吃了。B．處暑的時候，一個人還是事業(yè)無成，那就只能回家割谷子養(yǎng)牛了。C．處暑的時候，如果不出太陽，那谷子沒有成熟的希望，只能拿來喂老牛了。D．處暑的時候，人要是不出來，谷子就會被別人割去喂牛了。3．第③④自然段中劃橫線處，引用俗語和農(nóng)諺，你覺得這些句子能不能去掉？為什么？

______________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”畫出詞語中加點字的正確讀音。

翹首（qiàoqiáo）哪吒（nénǎ）哽咽（yànyè）蜷縮（quánjuǎn）

親昵（nìní）

挨打（áiāi）肆虐（lüènüè）縈繞（yínyíng）2）.選字填空，再組詞。

陶醉

沉醉

（1）兄妹倆被美妙的琴聲(

)了。

（2）我敢肯定，今夜我將難以入睡，我還(

)在這美妙的創(chuàng)舉中。

僻靜

寂靜

（3）拾荒老奶奶的家在一條(

)的巷子里。

（4）夏天的晚上，天上群星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片()。

寧可……也……

與其……不如……

（5）漁夫和妻子()自己多受些苦，()要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。

（6）桑娜覺得()看著西蒙的孩子活活餓死，()自己多受些苦，把他們抱回來。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.