第24課《詩詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語文九年級(jí)下冊(cè)

詩詞曲五首學(xué)習(xí)目標(biāo)1.查閱資料，了解這五首詩詞曲的作者及寫作背景；熟讀成誦。2.了解古樂府、歌行、律詩、詞、曲這五種詩歌類型的體裁特點(diǎn)。3.理解作品的內(nèi)涵，感受作者表達(dá)的情感。預(yù)習(xí)新知【積累精彩語句】1.十五從軍征，八十始得歸。2.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。3.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。4.千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。5.興，百姓苦；亡，百姓苦?！玖私馕膶W(xué)文化常識(shí)】1.作者作品《十五從軍征》出自《樂府詩集·橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》。據(jù)《樂府古題要解》，《十五從軍征》晉代已入樂。在它被用為橫吹曲辭以前，是否曾入樂，已難查考。此詩原來或許是漢魏間大動(dòng)亂時(shí)代的民歌，是為控訴殘酷繁復(fù)的兵役制度而創(chuàng)作的。岑參（約715-770年），唐代邊塞詩人，荊州江陵（現(xiàn)湖北江陵）。長于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官歸京》。詩的風(fēng)格與高適相近，后人多并稱“高岑”。有《岑參集》十卷，已佚。辛棄疾（1140－1207），字幼安，號(hào)稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人。南宋豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱，與蘇軾合稱“蘇辛”。現(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。文天祥（123－1283），江西吉州廬陵（今江西省吉安市青原區(qū)富田鎮(zhèn)）人，南宋末政治家、文學(xué)家，愛國詩人，抗元名臣、民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱為“宋末三杰”。1283年1月9日，于大都就義，終年47歲。著有《文山詩集》、《指南錄》、《指南后錄》、《正氣歌》等。張養(yǎng)浩（1269—1329），字希孟，號(hào)云莊，山東濟(jì)南人，元代著名散曲家。以散曲著稱，代表作有《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。2.知識(shí)鏈接（1）寫作背景《十五從軍征》選自《樂府詩集》卷二十五(中華書局1979年版)。題目是后人加的。漢朝時(shí)，北部邊界時(shí)常受到匈奴的威脅，戰(zhàn)亂頻繁。統(tǒng)治階級(jí)大量征兵，兵役沉重，有些人的一生幾乎都葬送在服兵役的痛苦生活中。這首詩便是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)不合理的兵役制度的樂府民歌?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》選自《岑參集校注》卷二(上海古籍出版社1981年版)。唐玄宗天寶十三載(754)，岑參再度出塞，任節(jié)度使封常清的判官，武判官是他的同僚，要回京述職。眾人在中軍帳里擺開酒宴，為武判官餞行，岑參寫了這首詠雪送人之作。詩以詠雪起，在詠雪中暗寓別情；以送人結(jié)，展現(xiàn)了雪中送人的奇景和深情?！赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》選自《稼軒詞編年箋注》卷五(上海古籍出版社1993年版)。本詞是作者于開禧元年(1205)擔(dān)任鎮(zhèn)江知府時(shí)所作。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了南宋朝廷抵御金兵南下的江防前線。詞人登臨京口北固亭時(shí)，觸景生情，不勝感慨，于是創(chuàng)作了這首懷古述志的著名辭章?！哆^零丁洋》選自《文天祥詩集校箋》卷十(中華書局2017年版)。本詩作于1279年。祥興元年(1278)十二月，文天祥抗擊元軍兵敗被俘。次年囚禁文天祥的船隊(duì)經(jīng)過零丁洋時(shí)，元軍一再強(qiáng)迫他寫信招降在海上堅(jiān)持抵抗的南宋將領(lǐng)張世杰，文天祥便出示此詩以明志節(jié)?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》選自《全元散曲》(中華書局1986年版)。元文宗天歷二年(1329)，關(guān)中大旱，張養(yǎng)浩被任命為陜西行臺(tái)中丞以賑災(zāi)民。原本棄官告歸的他，決意不再涉仕途，但聽說此次召他是為了賑濟(jì)陜西災(zāi)民，就不顧年事已高，毅然應(yīng)命。他在賑災(zāi)過程中，親睹人民的深重災(zāi)難，感慨嘆唱，憤憤不平，盡心盡力去救災(zāi)，終因過分操勞而殉職。他死后，“關(guān)中之人，哀之如失父母"(《元史·張養(yǎng)浩傳》)?！渡狡卵颉ち麝P(guān)懷古》便寫于應(yīng)召前往關(guān)中的途中。（2）文體知識(shí)樂府樂府，詩體名。由漢代專管音樂的官署名“樂府”而來。漢時(shí)將樂府收集編錄的詩稱為“歌詩”，魏晉南北朝人始將其稱為“樂府”或“樂府詩”。故樂府詩者，主要指兩漢至南北朝時(shí)為當(dāng)時(shí)樂府機(jī)關(guān)采集編樂的歌詩。后亦用以指魏晉至唐代按樂府舊譜重填新辭以入樂的詩歌，以及后人仿效樂府古題而作的詩歌。后者仿效樂府詩之作非但不入樂，有時(shí)連舊題亦棄置不用，而僅從創(chuàng)作方法與表現(xiàn)手法上繼承漢樂府的特點(diǎn)，是所謂“新樂府”。此外，唐絕句小詩，因多配樂而行，亦被稱作“樂府”。宋元以后的詞、曲，因均配合音樂，有時(shí)亦稱“樂府”歌行體歌行體，又稱樂府歌行體，為南朝鮑照所獨(dú)創(chuàng)。主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：①篇幅可長可短。②表達(dá)方式類似于古樂府的敘事方法，將刻畫人物、記錄言談、發(fā)表議論、抒發(fā)情感融為一體，內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)。③聲律、韻腳比較自由，平仄不拘，中途可以換韻。④句式靈活，多為七言，有些以七言為主，穿插三、五、九言。⑤詩人常以“歌”“行”或“歌行”來命名。散曲散曲，是金元時(shí)期興起的一種可配樂歌唱的長短句新詩體，主要有散套和小令(與詞中的小令不同)兩種。在元代文壇上，它與傳統(tǒng)的詩、詞樣式分庭抗禮，代表了元代詩歌創(chuàng)作的最高成就。元代散曲的思想內(nèi)容，大致可以分為以下幾個(gè)方面：①反映元代社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)，寄托對(duì)人民苦難的同情。如張養(yǎng)浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》。②慨嘆世情險(xiǎn)惡，向往歸隱田園。如馬致遠(yuǎn)的《夜行船·秋思》。③歌唱愛情及描寫閨怨。④寫景。元代散曲創(chuàng)作的風(fēng)格是多樣的，一般認(rèn)為，主要可以分豪放、清麗兩派?！菊莆栈A(chǔ)知識(shí)】1.給加點(diǎn)字注音松柏（）狗竇（）雉（）舂谷（）羹飯（）都護(hù)（）掣（）兜鍪（）躊躇（）飲（）答案：1.bǎidòuzhìchōnggēngdūchèmóuchóuchúyìn2.根據(jù)拼音寫漢字狐qiú（）錦qīn（）qiāng笛（）干gē（）liáo落（）宮què（）答案：裘衾羌戈寥闕2.理解詞義。（1）松柏冢累累眾多的樣子（2）舂谷持作飯拿著不知飴阿誰同“貽”，送給（3）將軍角弓不得控拉開（弓弦）（4）瀚海闌干百丈冰沙漠；縱橫交錯(cuò)的樣子（5）愁云慘淡萬里凝暗淡（6）風(fēng)掣紅旗凍不翻拉，扯；飄動(dòng)（7）中軍置酒飲歸客宴請(qǐng)（8）年少萬兜鍪古代作戰(zhàn)時(shí)士兵所戴的頭盔，這里指代士兵（7）坐斷東南戰(zhàn)未休占據(jù)（8）干戈寥落四周星指戰(zhàn)爭，干和戈本是兩種兵器；稀少，指宋朝抗原戰(zhàn)事逐漸消歇。（9）零丁洋里嘆零丁孤苦無依的樣子（10）留取丹心照汗青這里指史冊(cè)（11）望西都，意躊躇指長安；遲疑不決。這里形容心潮起伏。3.文學(xué)文化常識(shí)填空。（1）《十五從軍征》是一首__________（體裁）詩，選自_________________，題目是后人加的。（2）《白雪歌送武判官歸京》的作者是____________，_____朝代邊塞詩人。（3）《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的作者是____________，_____朝代愛國詞人。（4）《過零丁洋》的作者是____________，_____朝代政治家，文學(xué)家。（5）《山坡羊·潼關(guān)懷古》是一首______（體裁），作者是____________，_____朝代文學(xué)家。答案：（1）樂府《樂府詩集》（2）岑參唐（3）辛棄疾南宋（4）文天祥南宋（5）元曲張養(yǎng)浩元【初步感知文本】《十五從軍征》此詩描繪了一位在外征戰(zhàn)的老兵返鄉(xiāng)途中與到家之后的種種場景，其中“十五從軍征，八十始得歸”暴露了古代社會(huì)不合理的兵役制度對(duì)于勞動(dòng)人民的殘酷奴役和對(duì)于人性的損害，具有一定的史詩意義。《白雪歌送武判官歸京》一詩以浪漫奔放的筆調(diào)，描繪了祖國西北邊塞的壯麗景色，以及邊塞軍營送別歸京使臣的熱烈場面，其中“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”這兩句表達(dá)了詩人因朋友歸京而產(chǎn)生的依依惜別與無限惆悵之情?！赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》此詞通過對(duì)古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣建功立業(yè)、為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，同時(shí)又運(yùn)用典故“生子當(dāng)如孫仲謀”婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了作者對(duì)統(tǒng)治者無能、茍且偷安的憤懣之情以及渴望收復(fù)失地的愛國之情?！哆^零丁洋》詩人通過追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表達(dá)了憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志，尤其是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”成為千古名句?！渡狡卵颉やP(guān)懷古》本曲借憑吊潼關(guān)古跡，感慨歷代王朝興亡，揭示了封建統(tǒng)治者給人民帶來的深重的苦難，其中“興，百姓苦；亡，百姓苦”表現(xiàn)了作者對(duì)勞苦人民的同情和對(duì)歷代統(tǒng)治者的譴責(zé)。【探究重點(diǎn)難點(diǎn)】一、文言現(xiàn)象探究1.古今異義（1）將軍角弓不得控古義：拉開；今義：控制（2）去時(shí)雪滿天山路古義：離開；今義：從所在地到別的地方(跟“來”相對(duì))2.通假字不知飴阿誰“飴”同“貽”，送給3.詞類活用（1）中軍置酒飲歸客名詞作狀語，在主帥的營帳中（2）年少萬兜整名詞作動(dòng)詞，統(tǒng)率士兵二、重點(diǎn)句子翻譯（1）舂谷持作飯，采葵持作羹。翻譯：用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。。（2）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。翻譯：沙漠結(jié)冰百丈縱橫有裂紋，萬里長空凝聚著慘淡愁云。（3）千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。翻譯：從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。（4）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。。翻譯：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個(gè)年頭。（5）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。翻譯：從秦漢宮遺址經(jīng)過，引發(fā)無限傷感，萬間宮殿早已化作了塵土。三、內(nèi)容探究1.《十五從軍征》：“十五”“八十”運(yùn)用的是什么修辭手法？這樣寫的作用是什么？答案：夸張揭露封建社會(huì)兵役制度的極端的不合理，表現(xiàn)作者對(duì)這種兵役制度的批判。2.《白雪歌送武判官歸京》：“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”運(yùn)用了什么抒情方式？抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？答案：間接抒情（借景抒情），抒發(fā)了詩人因朋友返京而產(chǎn)生的無限惆悵和對(duì)朋友依依不舍之情。3.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》：本詞中“生子當(dāng)如孫仲謀”一句，表現(xiàn)了作者怎樣的情感？答案：詩人從千古興亡的故事中，舉出與京口有關(guān)的曹操、劉備，特別是標(biāo)榜了孫權(quán)的英雄形象，期盼當(dāng)今能夠出現(xiàn)孫權(quán)式的英雄統(tǒng)率千軍萬馬抵抗侵略，光復(fù)神州。4.《過零丁洋》：請(qǐng)?jiān)陬h聯(lián)（第三、四句）和頸聯(lián)（第五、六句）中任選一聯(lián)，從寫法角度作簡要的賞析。答案：頷聯(lián)：以“風(fēng)飄絮”“雨打萍”為喻，形象地抒寫了國家山河的破碎、個(gè)人身世飄零的悲哀。頸聯(lián)：巧妙借用“惶恐”“零丁”兩個(gè)地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢的險(xiǎn)惡、作者境況的?？嗪蛯?duì)前途的擔(dān)憂。5.《山坡羊·潼關(guān)懷古》：如何理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話含義？答案：一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。表達(dá)了作者對(duì)國計(jì)民生的憂慮?！就卣寡由臁俊段渫蛣⑴泄俑按兾餍熊姟放c《白雪歌送武判官歸京