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金波童年的玩具讀后感二年級(jí)金波童年的玩具讀后感二年級(jí)篇一金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥ぃ槐K豬蹄燈,一只陀螺,還有各種各樣的兔兒爺。我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具,卻失去了制作玩具中的樂(lè)趣,金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎?!讀完此文,我手癢,心癢,還被毛空兒饞得嘴癢。其中,最吸引我的是豬蹄兒燈,多么好看,一盞一盞的燈居然照亮了我的心,我很喜歡制作豬蹄兒燈的過(guò)程,在我看來(lái),豬蹄是用來(lái)吃的,沒(méi)想到金波爺爺?shù)难劾?,他還是玩具,拿一個(gè)豬蹄殼,然后向大人們要一塊豬油,裹住一個(gè)棉線(xiàn),放入豬蹄殼中點(diǎn)燃,就制成豬蹄燈,成群結(jié)隊(duì)的孩子將燈舉過(guò)頭頂,燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過(guò)面頰,感受豬蹄兒燈那感覺(jué)到又感覺(jué)不到的溫暖,多么愜意??!這燈的光芒像我們的心靈,用童真與童趣迎接新的一年,想自己做豬蹄兒燈,可總是沒(méi)機(jī)會(huì),所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì),親手制作玩具。玩具釋放童趣,展現(xiàn)童真,玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂(lè)與幸福。金波童年的玩具讀后感二年級(jí)篇二我在上學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候,老師在學(xué)校發(fā)了一本書(shū)名字叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過(guò)的玩具,可是我當(dāng)我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚(yú)、雨人、一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)?……”我感到很好奇,于是我繼續(xù)往下翻,當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)”時(shí)外面,這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到“冬天來(lái)了,雪花落滿(mǎn)了枝頭,許多鳥(niǎo)兒都飛到南方去了,可是藍(lán)鳥(niǎo)又飛回來(lái)看望那棵小樹(shù)了”。藍(lán)鳥(niǎo)和小樹(shù)的感情就像情同手足一樣,無(wú)論是春夏秋冬藍(lán)鳥(niǎo)都會(huì)來(lái)看小樹(shù)。藍(lán)鳥(niǎo)后來(lái)在小樹(shù)的枝頭做巢呢,陪著小樹(shù)一起過(guò)寒冷的冬天。當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后我哭了,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,就是朋友之間一定要相互幫助,不離不棄。金波童年的玩具讀后感二年級(jí)篇三最近,老師給我們推薦了一本書(shū),書(shū)名叫《金波講故事—一起長(zhǎng)大的玩具》,作者是金波?!兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)中有很多有趣的童話(huà)故事。比如《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》。還有關(guān)于玩具的故事,比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。其中,我最喜歡的玩具故事就是《影子人》。講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中,這個(gè)小孩的病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大了,也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿(mǎn)意的生日禮物,就大鬧了起來(lái)。那位媽媽?zhuān)瑯佑糜白拥娜说挠螒?,讓他的兒子安靜了下來(lái),不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽?zhuān)寖鹤痈鷮O子玩了一個(gè)有趣的游戲,讓他們有了一個(gè)快樂(lè)的童年?!兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),更讓我懂得了母愛(ài)之情。金波童年的玩具讀后感二年級(jí)篇四最近讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》一書(shū),這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書(shū)。如"豬蹄兒燈"、"泥泥狗"、"抽陀螺"、"兔兒爺"是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具,它們伴隨著金爺爺度過(guò)了愉快自由的童年。金波爺爺玩"豬蹄兒燈"最大的樂(lè)趣不是在于它的結(jié)果玩的有多開(kāi)心,而是自制的過(guò)程,這件事正好與我們課本中《釣魚(yú)》一課的道理相同。"泥泥狗"總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話(huà)傳說(shuō)之中。在1945年,一開(kāi)始的"抽陀螺"不知是誰(shuí)把它改編成了"抽漢奸",鞭子抽的越響,越有力,就非常解氣。而"兔兒爺"帶給金爺爺?shù)目鞓?lè)是獨(dú)一無(wú)二,其他玩具不可替代的,所以這份快樂(lè)一直陪伴著金爺爺。玩具在我們成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)角色,陪伴我們快樂(lè)成

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