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文檔簡介

篇一:《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》主題班會《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》主題班會一、班會目標(biāo):1、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。二、班會過程:(一)介紹首個“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識。2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。其意義:2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害由哪些?學(xué)生回答后,由老師做總結(jié)。1、地質(zhì)災(zāi)害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。\2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。3、大風(fēng)災(zāi)害:臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。4、熱帶氣旋災(zāi)害:五、冰雹災(zāi)害:(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害,你該如何處理呢,有什么措施?預(yù)防雷擊的措施:1、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。3、在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。防濃霧:1.盡量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。2.行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識:(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。(2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。(4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施:第一、保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。第二、防煙毒是火場逃生第一要素。第三、疏散到地面最安全2013年5月8日篇二:防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動教案防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動教案六年級一班2014.5.12一、教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識,結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。二、教學(xué)內(nèi)容1、有關(guān)地震知識。地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強(qiáng)烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。2、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。自2009年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。3、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。熱帶氣旋災(zāi)害:我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看冰雹災(zāi)害:我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。4、常見嚴(yán)重災(zāi)害的防護(hù)(一)、地震時該怎樣辦1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。2、不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動售貨機(jī)等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。3、戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處,在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。4、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。b.盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動空間,保持足夠的空氣。d.幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時采取脫險行動。e.尋找和開避通道,設(shè)法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。f.一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時,再呼救。(二)、火災(zāi)逃生小常識一般來說,在高層建筑中遭遇火災(zāi)時,首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。衛(wèi)生間是個避難所如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時,實(shí)在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進(jìn)臥室。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn),在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達(dá)安全地點(diǎn)。5、特別提示每個家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。篇三:防震減災(zāi)主題班會活動記錄防震減災(zāi)主題班會活動記錄主題:防震減災(zāi),珍愛生命時間:2012-04-18地點(diǎn):三年級教室參加人員:三年級全體師生活動目的:通過活動,使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害?;顒舆^程:一、師談話二、師講解地震發(fā)生造成的災(zāi)害:1、在城市附近,造成樓房坍塌、燃?xì)庑孤丁⑷藛T傷亡等。2、在山區(qū)已引起山體滑坡,水庫垮壩等。三、師講解如何做好防震減災(zāi)。(一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?1、地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。2、假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。(二)發(fā)生險情時,如何救助1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。四、如何做好家庭防震準(zhǔn)備1、騰空床下、桌下等處,以利藏身。2、易燃易爆和有毒物品應(yīng)放到安全處。3、清理家中及樓道內(nèi)的雜物,保持通道的暢通。五、讓學(xué)生交流了解到的防震知識。六、師小結(jié):地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。篇四:防震減災(zāi)主題班會教案防震減災(zāi)主題班會四(4)班【活動主題】自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會我們就來認(rèn)識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。【活動目的】1、通過這次班會,讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長?!净顒訙?zhǔn)備】視頻播放,ppt課件【活動過程】一、導(dǎo)入活動主題:讓世界充滿愛。在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險?!胺离U之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。1、展示地震后的相關(guān)圖片。2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。三、地震防護(hù)知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對。(播放地震逃生教育短片)2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過后如何自救。a、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。b、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。c、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢庸汰h(huán)境。d、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。四、地震無情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛心。1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?生:(1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。(2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時做好地震防范工作。2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片?!净顒有〗Y(jié)】地震非??膳?,因?yàn)樗豢深A(yù)測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!篇五:防震減災(zāi)主題班隊(duì)會防震減災(zāi)主題班隊(duì)會活動目的:1、通過學(xué)諺語和順口溜,讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識。2、孩子們在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓小學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。活動準(zhǔn)備:1、有關(guān)地震防震圖片,防震科普片和防震科普宣傳畫?;顒舆^程:“安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校的頭等大事。我們在汶川地震發(fā)生后及時在小學(xué)生中開展防震知識普及和防震演練,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力。一、通過學(xué)諺語和順口溜,讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識。1、(地震預(yù)兆)2、震前井水變化的諺語:震前井水是個寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。3、動物反常情形的諺語:物有預(yù)兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾蟾妗V参镌谡鹎耙灿挟惓7磻?yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。二、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題:學(xué)校避震正在上學(xué)時,要在指揮下快速捧頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高修建物或危險物。不要回到教室去。震后該當(dāng)有組織地撤離。萬萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!家庭避震地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具備實(shí)際性,而室內(nèi)坍毀后形成的三角空間,往往是許多人得以幸存的相對于安全所在,可稱其為避震空間。這主要是指大塊坍毀體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)便于形成三角空間的處所是:炕沿下、堅(jiān)韌家庭用具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;庖廚、廁所、儲藏室等開間小的處所。防震自救小知識小知識一:萬一災(zāi)難發(fā)生后不幸運(yùn)被壓住,要先斷根口鼻旁邊的雜物,連結(jié)呼吸流通,然后斷根胸前的雜物,慢慢搬除身邊的雜物,以避免再次被壓。小知識二:不要使用有焰的火,只管即便遠(yuǎn)離不安全因素。小知識三:制止身板上方的不安全懸掛物或不茁壯的支撐物,以避免物體墜落傷了本身。小知識四:擴(kuò)展保存空間用物體撐住大的雜物,讓本身有更大的空間,并防止發(fā)生余震時,情況更糟糕。小知識五:試著向外發(fā)出請求援救旌旗燈號,不要暴躁,要耐煩等候營救職員的到來。震后自救地震時如被埋壓在廢墟下,四周又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立保存的決議信念,信賴會有人來救你,要千方百計(jì)保護(hù)本身。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能持續(xù)惡化,為了免遭新的危險,要只管即便改優(yōu)異的本身所處環(huán)境。此時,如果應(yīng)急包在身旁,將會為你脫險起很大效用。在這類極倒霉的環(huán)境下,首先要保護(hù)呼吸流通,挪開首部、胸部的雜物,聞到瓦斯、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻;避開身板上方不茁壯的坍毀物以及其它容易導(dǎo)致掉落的物體;擴(kuò)展以及不變保存空間,用磚塊、術(shù)棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾鸢l(fā)生后,環(huán)境進(jìn)一步惡化。設(shè)法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道,只管即便保存身體的力量,用石頭敲擊能發(fā)出聲音的物體,向外發(fā)出呼救旌旗燈號,不要哭喊、暴躁以及盲目步履,如許會大量耗損精力以及身體的力量,盡可能節(jié)制本身的情緒或閉目休息,等候救援職員到來。如果受傷,要設(shè)法包扎,制止流血過多。維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比力長,救援職員未到,或者沒有聽見呼救旌旗燈號,就要想措施維持本身的生命,防震包的水以及食物一定要節(jié)電,只管即便尋尋食物以及飲用水,必要時本身的尿液也能起到消渴效用。震后互救震后,外界救災(zāi)步隊(duì)不成能當(dāng)即趕赴救災(zāi)現(xiàn)場,在這類情況下,為使更多被埋壓在廢墟下的職員,獲得名貴的生命,災(zāi)區(qū)群眾踴躍投入互救,是減緩職員傷亡最實(shí)時、最有用的措施,也表現(xiàn)了救人于危難之中,的高貴美好的品德。急救時間實(shí)時,得到挽救的希望就越大。占關(guān)于資料預(yù)示,震后20分鐘得到挽救的救活率達(dá)98%以上,震后一小時得到挽救的救活率降落到63%,震后2小時還無法得到挽救的職員中,梗塞死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因修建物垮塌砸死,而是梗塞死亡,如能實(shí)時救助,是純粹可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬人被埋壓在廢墟中,災(zāi)區(qū)群眾經(jīng)由過程自救、互救使大部門被埋壓職員從頭獲得生命。由災(zāi)區(qū)群眾參與的互救步履,在整個抗震救災(zāi)中起到了無可替換的效用。避震要端震時是跑還是躲,我國多數(shù)專業(yè)人士認(rèn)為:震時就近遁藏,震后快速撤離到安全處所,是應(yīng)急避震較好的措施。避震應(yīng)選擇室內(nèi)茁壯、能保護(hù)身板的物體下(旁)、便于形成三角空間的處所,開間小、有支撐的處所,室處開闊、安全的處所。身板應(yīng)采取的姿式:伏而待定,蹲下或坐下,只管蜷曲身板,減低身板重心。捉住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、秋水,掩住口鼻。三、進(jìn)行簡單的防震演練四、本課小結(jié);本堂課我們通過圖片,兒歌,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng),達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。五、課外拓展:把今天學(xué)到的知識講給爸爸、媽媽和朋友聽,或者考考他們掌握多少防震知識。篇六:防震減災(zāi)安全教育主題班會防震減災(zāi)”安全教育主題班會(2011-04-1709:32:15)標(biāo)簽:雜談分類:國培計(jì)劃湖北省國培計(jì)劃“安全班”作業(yè)之三“防震減災(zāi)”安全教育主題班會教學(xué)目標(biāo):1.了解有關(guān)地震的基本知識。2.掌握避震要點(diǎn),提高自救、自護(hù)能力。3.消出地震恐慌,知道地震不可怕,培養(yǎng)學(xué)生只要團(tuán)結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難的信心。教學(xué)過程:一、宣布班會開始:同學(xué)們大家好!誰都知道“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!?。地震災(zāi)害屬于自然災(zāi)害,它是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。地震一個悲痛的話題!2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震,并且還引發(fā)了大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生了5.8級地震,最近日本也發(fā)生了8.8級大地震。可以說地震是人類無法抗拒的。今天的班會我們來全面地了解地震有關(guān)知識,做好防震安全教育,并進(jìn)行一次地震逃身演練。1、提問:你是否聽到過地震的消息?講給大家聽一聽。2、談話:關(guān)于地震,你想知道哪些問題?二、地震知識講解(多媒體出示圖片)(1)地震發(fā)生時,大的晃動時間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無論如何,也要保護(hù)好頭部。(2)、在家里地震時可暫躲在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家俱下,或躲在樓房衛(wèi)生間等小空間房內(nèi)。隨手用物件護(hù)頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。(3)、父母如果正在用火用電時,要立即滅火和斷電,防止?fàn)C傷、觸電和發(fā)生火情。(4)、住在高層樓房里時,不要向陽臺跑,尤其不可跳樓。(5)、正在上課時,學(xué)生應(yīng)躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開學(xué)校。(6)、在街道上的行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。三、地震發(fā)生后,我們應(yīng)該怎做呢?當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機(jī)靈的躲避。在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。地震時,門框會因變形而打不開,所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計(jì)想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。四、聽歌曲《萬眾一心眾志成城》引導(dǎo)學(xué)生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團(tuán)結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難。。五、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。教師哨響發(fā)出地震警報,學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動結(jié)束,學(xué)生有秩序地按學(xué)校規(guī)定路線快速撤出教室。六、教師總結(jié):這次班會,我們知道了很多知識,如何及時的進(jìn)行自救,并進(jìn)行了一次逃身演練,全體學(xué)生撤離教室用時近2分鐘,比較成功。總之,地震時我們要保持冷靜,震后走到戶外,避震位置十分重要。同時要相信地震不可怕,只要團(tuán)結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難。篇七:三年級防震減災(zāi)主題班會教案《防震減災(zāi)》三年級(1)班主題班會方案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。教學(xué)過程:一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?師生交流。三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。(一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠(yuǎn),暫時躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。(二)發(fā)生險情時,如何救助?1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。(三)學(xué)校避震正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!四、學(xué)生交流了解到的防震知識。五、小結(jié)地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。篇八:防震減災(zāi)珍愛生命主題班會《防震減災(zāi)珍愛生命》主題班會【班級】【班會目的】1、掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施。2、關(guān)愛生命,快樂學(xué)習(xí)生活每一天?!緯r間】【班會內(nèi)容】一、話題引入:地震是對人類威脅極大,并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,都造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi),珍愛生命。二、地震的前兆地震作為一種自然現(xiàn)象,它在發(fā)生之前有時會有一些前兆,我們?nèi)绻苷莆者@些前兆,就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大氣中出現(xiàn)異味,飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常,電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。人人都要知道立即報告的途徑,但決不能預(yù)報“地震了”,也不要相信“有地震”的傳言。三、地震發(fā)生的原因由于地球在不斷運(yùn)動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。四、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施:1、學(xué)校人員如何避震?在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平時要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。2、學(xué)生在學(xué)校如何避震?地震到來時,如果正在教室上課的,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物,不要回到教室去,震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離,必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課。3、家庭如何避震?地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn),可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。(1)抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕,說明震源比較遠(yuǎn),只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束,時間不過十幾秒到幾十秒,因此抓緊時間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵,不要耽誤時間。(2)選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有:承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是:沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。(3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜,選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下,臉朝下,額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體,以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部,低頭,用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛,低頭、閉眼,以防異物傷害;保護(hù)口、鼻,有可能時,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。4、公共場所如何避震?聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護(hù)頭部;等地震過去后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。在商場、書店、展覽、地鐵等處:選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。在行駛的電(汽)車內(nèi):抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近。地震過去后再下車。5、戶外如何避震?就地選擇開闊地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。避開其他危險場所:狹窄的街道;危舊房屋,危墻;女兒墻、高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。6、避震要點(diǎn):震時是跑還是躲,我國多數(shù)專家認(rèn)為:震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。7、專家建議,應(yīng)該有意識地掌握一些科學(xué)適用的避震策略:策略一:震時保持冷靜,震后走到戶外。這是避震的國際通用守則,國內(nèi)外許多起地震實(shí)例表明,在地震發(fā)生的短暫瞬間,人們在進(jìn)入或離開建筑物時,被砸死砸傷的概率最大。因此專家告誡,室內(nèi)避震條件好的,首先要選擇室內(nèi)避震。如果建筑物抗震能力差,則盡可能從室內(nèi)跑出去。專家建議,地震發(fā)生時先不要慌,保持視野開闊和機(jī)動性,以便相機(jī)行事。特別要牢記的是,不要滯留床上;不可跑向陽臺;不可跑到樓道等人員擁擠的地方去;不可跳樓;不可使用電梯,若震時在電梯里應(yīng)盡快離開,若門打不開時要抱頭蹲下。另外,要立即滅火斷電,防止?fàn)C傷觸電和發(fā)生火情。策略二:避震位置至關(guān)重要。住樓房避震,可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間躲避。最好找一個可形成三角空間的地方。蹲在暖氣旁較安全,暖氣的承載力較大,金屬管道的網(wǎng)絡(luò)性結(jié)構(gòu)和彈性不易被撕裂,即使在地震大幅度晃動時也不易被甩出去;暖氣管道通氣性好,不容易造成人員窒息;管道內(nèi)的存水還可延長存活期。更重要的一點(diǎn)是,被困人員可采用擊打暖氣管道的方式向外界傳遞信息,而暖氣靠外墻的位置有利于最快獲得救助。需要特別注意的是,當(dāng)躲在廚房、衛(wèi)生間這樣的小開間時,盡量離爐具、煤氣管道及易破碎的碗碟遠(yuǎn)些。若廚房、衛(wèi)生間處在建筑物的犄角旮旯里,且隔斷墻為薄板墻時,就不要把它選擇為最佳避震場所。此外,不要鉆進(jìn)柜子或箱子里,因?yàn)槿艘坏┿@進(jìn)去后便立刻喪失機(jī)動性,視野受阻,四肢被縛,不僅會錯過逃生機(jī)會還不利于被救;躺臥的姿勢也不好,人體的平面面積加大,被擊中的概率要比站立大5倍,而且很難機(jī)動變位。策略三:近水不近火,靠外不靠內(nèi)。這是確保在都市震災(zāi)中獲得他人及時救助的重要原則。不要靠近煤氣灶、煤氣管道和家用電器;不要選擇建筑物的內(nèi)側(cè)位置,盡量靠近外墻,但不可躲在窗戶下面;盡量靠近水源處,一旦被困,要設(shè)法與外界聯(lián)系,除用手機(jī)聯(lián)系外,可敲擊管道和暖氣片,也可打開手電筒。8、震后自救和互救:地震時如被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會有人來救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。在這種極不利的環(huán)境下,首先要保護(hù)呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物,聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻;避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物和其它容易引起掉落的物體;擴(kuò)大和穩(wěn)定生存空間,用磚塊、術(shù)棍等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震發(fā)生后,環(huán)境進(jìn)一步惡化。設(shè)法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息,等待救援人員到來。如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到呼救信號,就要想辦法維持自己的生命,盡量尋找食品和飲用水,必要時自己的尿液也能起到解渴作用。互救,互救是指災(zāi)區(qū)幸免于難的人員對親人、鄰里和一切被埋壓人員的救助。五、總結(jié)同學(xué)們,自然災(zāi)害突如其來,無法阻擋,但預(yù)防和自救方法很多,當(dāng)然,地震自救也要根據(jù)具體情況而定,不可一概而論,希望同學(xué)回去后自己再進(jìn)行一些學(xué)習(xí),掌握更多的方法。祝同學(xué)們一生平安。篇九:防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案弘揚(yáng)防震減災(zāi)文化,提高防震減災(zāi)意識-------防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動教案一、目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識,結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。二、內(nèi)容簡介1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害2、常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識三、活動過程ⅰ、活動背景1、出示搜集到的有關(guān)地震知識。學(xué)生4:我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動強(qiáng)烈,山體中斷裂發(fā)育,巖石破碎,風(fēng)化嚴(yán)重,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,以唐山大地震的破壞性更大。④、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如,在一次災(zāi)害發(fā)生過程中,往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害,例如,地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),同時造成地裂,并引發(fā)火災(zāi),又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如,人類對植被的破壞,使地表徑流的水量和速度加大,是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。學(xué)生8:積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識,能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。ⅲ、對我國影響最大的幾種自然災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。熱帶氣旋災(zāi)害:我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。?冰雹災(zāi)害:我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。ⅳ、常見嚴(yán)重災(zāi)害的防護(hù)(一)、地震時該怎樣辦1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。2、不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上

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