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內(nèi)科護(hù)理教案(全)@徐州醫(yī)學(xué)院教案講授章節(jié)緒論授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理本科授課班級(jí)2006級(jí):護(hù)本1,2班;麻醉護(hù)理班,助產(chǎn)護(hù)理班授課日期2007-09-03教學(xué)時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí)使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》主編尤黎明人民衛(wèi)生出版社《護(hù)理診斷手冊(cè)》主譯李寧科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社《內(nèi)科學(xué)》《病理生理學(xué)》金惠銘主編人民衛(wèi)生出版社第五版教學(xué)目的緒論1、了解內(nèi)科護(hù)理學(xué)的概念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)2、熟悉護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)特色在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的體現(xiàn)(補(bǔ)充護(hù)理程序的內(nèi)容)3、熟悉內(nèi)科護(hù)理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。4、熟悉內(nèi)科護(hù)理中護(hù)士的角色作用。5.了解成年人的主要健康問(wèn)題呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理---概述1、了解上下呼吸道的定義。2、熟悉呼吸道結(jié)構(gòu)功能與疾病的關(guān)系。3、了解呼吸的調(diào)節(jié)。4、掌握呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)特色在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的體現(xiàn)(補(bǔ)充護(hù)理程序)呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)特色在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的體現(xiàn)(補(bǔ)充護(hù)理診斷)成年人的主要健康問(wèn)題1、呼吸系統(tǒng)生理特點(diǎn)與疾病的關(guān)系。2、肺通氣功能評(píng)價(jià)的臨床指標(biāo)及其意義。3、肺換氣功能評(píng)價(jià)的臨床指標(biāo)及其意義。4、呼吸功能測(cè)定的常用指標(biāo)及其意義。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)(可添加附頁(yè))見(jiàn)幻燈片教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備移動(dòng)U盤(pán)電腦黑板粉筆激光筆學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1.何謂內(nèi)科護(hù)理學(xué)?2.內(nèi)科護(hù)士的角色作用是什么?3.中年期主要的健康問(wèn)題及健康指導(dǎo)的內(nèi)容1、名詞:上呼吸道,下呼吸道,胸膜腔,每分通氣量,解剖無(wú)效腔,肺泡通氣量2、呼吸系統(tǒng)防御功能包括哪些3、呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理評(píng)估的內(nèi)容是什么4、呼吸功能檢測(cè)的主要指標(biāo)及意義5、理解后說(shuō)出呼吸系統(tǒng)功能與疾病的關(guān)系課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排概述5分鐘內(nèi)科護(hù)理學(xué)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)3分鐘護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)特色在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的體現(xiàn)40分鐘內(nèi)科護(hù)理學(xué)的教與學(xué)2分鐘內(nèi)科護(hù)理學(xué)對(duì)社會(huì)需求的適應(yīng)5分鐘內(nèi)科護(hù)理中護(hù)士的角色作用8分鐘成年人的主要健康問(wèn)題15分鐘小結(jié)2分鐘呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理-----概述40分鐘集體備課紀(jì)要教后小結(jié)任課教師教務(wù)處印制教案講授章節(jié)常見(jiàn)癥狀與體征的護(hù)理授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理本科授課班級(jí)2006級(jí):護(hù)本1,2班;麻醉護(hù)理班,助產(chǎn)護(hù)理班授課日期2007-09-06教學(xué)時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí)使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》主編尤黎明人民衛(wèi)生出版社《護(hù)理診斷手冊(cè)》主譯李寧科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社《內(nèi)科學(xué)》《病理生理學(xué)》金惠銘主編人民衛(wèi)生出版社第五版教學(xué)目的1、了解急性上呼吸道感染、急性氣管——支氣管炎的治療要點(diǎn)。2、熟悉急性上呼吸道感染、急性氣管——支氣管炎的常見(jiàn)原因和臨床表現(xiàn)。3、掌握急性上呼吸道感染、急性氣管——支氣管炎的護(hù)理措施。1、了解呼吸系統(tǒng)疾病常見(jiàn)癥狀體征及其病因。2、掌握咳嗽、咳痰和肺源性呼吸困難的常用護(hù)理診斷/問(wèn)題及護(hù)理措施。3、熟悉肺源性呼吸困難的臨床分型。4、熟悉咯血的定義。教學(xué)重點(diǎn)急性上呼吸道感染、急性氣管——支氣管炎的護(hù)理措施咳嗽、咳痰和肺源性呼吸困難的常用護(hù)理診斷/問(wèn)題及護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)1、胸部物理治療的方法及其注意事項(xiàng)。2、肺源性呼吸困難的臨床分型。3、肺源性呼吸困難的常用護(hù)理診斷/問(wèn)題及護(hù)理措施。4、咳嗽、咳痰的常用護(hù)理診斷板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)(可添加附頁(yè))見(jiàn)幻燈片教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備移動(dòng)U盤(pán)電腦黑板粉筆激光筆學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容一、名詞1.體位引流2.咯血3.肺源性呼吸困難二、簡(jiǎn)答1.簡(jiǎn)述胸部叩擊療法的方法和注意事項(xiàng)2.濕化和霧化療法的注意事項(xiàng)有哪些?三、問(wèn)題1.試述“清理呼吸道無(wú)效”的護(hù)理措施預(yù)習(xí)常見(jiàn)癥狀與體征的護(hù)理課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排結(jié)構(gòu)功能與疾病的關(guān)系20護(hù)理評(píng)估15小結(jié)5集體備課紀(jì)要教后小結(jié)任課教師教務(wù)處印制教案講授章節(jié)肺部感染性疾病、支氣管擴(kuò)張授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理本科授課班級(jí)2006級(jí):護(hù)本1,2班;麻醉護(hù)理班,助產(chǎn)護(hù)理班授課日期2007-09-10教學(xué)時(shí)數(shù)3學(xué)時(shí)使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》主編尤黎明人民衛(wèi)生出版社《護(hù)理診斷手冊(cè)》主譯李寧科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社《內(nèi)科學(xué)》《病理生理學(xué)》陳主初主編人民衛(wèi)生出版社2001教學(xué)目的肺部感染性疾病1.了解肺炎的分類(lèi)。2.熟悉社區(qū)獲得性肺炎和醫(yī)院獲得性肺炎的定義。3.了解肺炎的診斷程序。4.掌握細(xì)菌性肺炎的常用護(hù)理診斷/問(wèn)題及護(hù)理措施。5.熟悉肺炎的健康指導(dǎo)。6.熟悉肺炎鏈球菌肺炎的病因、發(fā)病機(jī)制和診斷要點(diǎn)。7.掌握肺炎鏈球菌肺炎的臨床表現(xiàn)和治療要點(diǎn)。8.了解葡萄球菌肺炎及其他常見(jiàn)肺炎的病因和發(fā)病機(jī)制。9.熟悉葡萄球菌肺炎的診斷及治療要點(diǎn)。10.熟悉其他常見(jiàn)肺炎的臨床表現(xiàn)及治療要點(diǎn)。11.了解其他常見(jiàn)肺炎的診斷要點(diǎn)。支氣管擴(kuò)張1.了解支氣管擴(kuò)張的概念、病因與發(fā)病機(jī)制和病理特點(diǎn)2.掌握支氣管擴(kuò)張的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢查結(jié)果。3.熟悉支氣管擴(kuò)張的診斷要點(diǎn)及治療要點(diǎn)4.掌握支氣管擴(kuò)張的護(hù)理診斷/問(wèn)題及其相應(yīng)護(hù)理措施5.掌握支氣管擴(kuò)張的健康指導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)1.細(xì)菌性肺炎的常用護(hù)理診斷/問(wèn)題及護(hù)理措施。2.掌握肺炎鏈球菌肺炎的臨床表現(xiàn)和治療要點(diǎn)。3.支氣管擴(kuò)張的護(hù)理診斷/問(wèn)題及其相應(yīng)護(hù)理措施4.掌握支氣管擴(kuò)張的健康指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)1.社區(qū)獲得性肺炎和醫(yī)院獲得性肺炎的定義。2.肺炎嚴(yán)重程度的評(píng)估指標(biāo)。3.“體溫過(guò)高”的護(hù)理措施。4.“潛在并發(fā)癥感染性休克”的護(hù)理措施。5.肺炎鏈球菌肺炎的病因和發(fā)病機(jī)制1.支氣管擴(kuò)張的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生機(jī)制2.支氣管擴(kuò)張的飲食護(hù)理和體位引流的護(hù)理。。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)(可添加附頁(yè))見(jiàn)幻燈片教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備移動(dòng)U盤(pán)電腦黑板粉筆激光筆學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容名詞:社區(qū)獲得性肺炎,醫(yī)院獲得性肺炎,大葉性肺炎,小葉性肺炎,間質(zhì)性肺炎,支氣管擴(kuò)張問(wèn)題:1、肺炎球菌肺炎的臨床表現(xiàn),治療要點(diǎn)2、我國(guó)制訂重癥肺炎的標(biāo)準(zhǔn)3、如何評(píng)價(jià)肺炎的治療效果?4、葡萄球菌肺炎的臨床表現(xiàn)及X線的特點(diǎn)、治療5、肺炎支原體肺炎的臨床表現(xiàn)及X線的特點(diǎn)、治療6、體溫過(guò)高的護(hù)理措施7、感染性休克的處理措施8、對(duì)有感染性休克危險(xiǎn)的肺炎病人應(yīng)從哪些方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)1、支擴(kuò)的主要病因、臨床表現(xiàn)2、體位引流的護(hù)理3、PC咯血的護(hù)理措施4、窒息的護(hù)理措施5、支擴(kuò)的健康指導(dǎo)內(nèi)容預(yù)習(xí)肺結(jié)核的護(hù)理課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排肺部感染性疾病2學(xué)時(shí)支氣管擴(kuò)張1學(xué)時(shí)集體備課紀(jì)要教后小結(jié)任課教師教務(wù)處印制教案講授章節(jié)第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第一節(jié)概述第二節(jié)消化系統(tǒng)疾病病人常見(jiàn)癥狀體征的護(hù)理授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)授課班級(jí)05級(jí)護(hù)1、2,麻護(hù)、助護(hù)授課日期教學(xué)時(shí)數(shù)3使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第四版主編:尤黎明吳瑛2006年11月《內(nèi)科學(xué)》第六版主編:葉任高陸再英2004年2月《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第三版主編:尤黎明2004年11月教學(xué)目的1.熟悉消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能。2.掌握消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理評(píng)估。3.掌握消化系統(tǒng)疾病常見(jiàn)癥狀和體征的臨床特點(diǎn)。4.掌握惡心、嘔吐、腹瀉的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)1、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理評(píng)估2、消化系統(tǒng)疾病常見(jiàn)癥狀和體征的臨床特點(diǎn)。3、惡心、嘔吐、腹瀉的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)1、消化系統(tǒng)疾病常見(jiàn)癥狀和體征的臨床特點(diǎn)。2、惡心、嘔吐、腹瀉的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)(可添加附頁(yè))見(jiàn)附件:多媒體課件教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備多媒體學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)胃炎和消化性潰瘍有關(guān)內(nèi)容。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排:消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能與疾病的關(guān)系講解、圖示、舉例25分鐘消化系統(tǒng)疾病的病因和常見(jiàn)病種講解、圖示、舉例5分鐘護(hù)理評(píng)估講解、舉例30分鐘惡心與嘔吐講解、舉例20分鐘腹痛講解、舉例20分鐘腹瀉講解、舉例17分鐘其他癥狀與體征講解、舉例3分鐘集體備課紀(jì)要集體備課紀(jì)要1、在講課的時(shí)候要注意與學(xué)生的交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)死角,并給予重點(diǎn)講解。2、常見(jiàn)癥狀學(xué)習(xí)時(shí)多用一些感性的資料。3、課后簡(jiǎn)短總結(jié)后通過(guò)思考題簡(jiǎn)單回顧本節(jié)課重難點(diǎn)。教后小結(jié)任課教師教務(wù)處印制徐州醫(yī)學(xué)院教案講授章節(jié)第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第三節(jié)胃炎第四節(jié)消化性潰瘍授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)授課班級(jí)05級(jí)護(hù)1、2,麻護(hù)、助護(hù)授課日期教學(xué)時(shí)數(shù)3使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第四版主編:尤黎明吳瑛2006年11月《內(nèi)科學(xué)》第六版主編:葉任高陸再英2004年2月《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第三版主編:尤黎明2004年11月教學(xué)目的胃炎:1.了解急、慢性胃炎的概念、病因和發(fā)病機(jī)制。2.掌握慢性胃炎的分類(lèi)特點(diǎn)和臨床表現(xiàn)。3.了解急、慢性胃炎的實(shí)驗(yàn)室及其他檢查和治療要點(diǎn)。4.掌握急、慢性胃炎的護(hù)理診斷及護(hù)理措施。消化性潰瘍:1.掌握消化性潰瘍的概念、病因。2.熟悉消化性潰瘍的發(fā)病機(jī)制。3.掌握消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥。4.熟悉消化性潰瘍的診斷和治療。5.掌握消化性潰瘍主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。6.熟悉消化性潰瘍的保健指導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)胃炎:1.慢性胃炎的分類(lèi)特點(diǎn)和臨床表現(xiàn)。2.急、慢性胃炎的護(hù)理診斷及護(hù)理措施。消化性潰瘍:1.消化性潰瘍的概念、病因。2.消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥。3.消化性潰瘍主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)胃炎:慢性胃炎的分類(lèi)特點(diǎn)消化性潰瘍:1.消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥。2.消化性潰瘍主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)(可添加附頁(yè))見(jiàn)附件:多媒體課件教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備多媒體學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1、胃潰瘍和十二指腸潰瘍病人的疼痛有何特點(diǎn)?2、如何向消化性潰瘍病人進(jìn)行健康教育?課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排:胃炎:急性胃炎講解、圖示、舉例10分鐘慢性胃炎講解、圖示、舉例25分鐘消化性潰瘍:定義、流行病學(xué)特點(diǎn)講解、舉例5分鐘病因與發(fā)病機(jī)制講解、圖示、舉例10分鐘臨床表現(xiàn)講解、圖示、舉例20分鐘實(shí)驗(yàn)室及其他檢查講解、舉例5分鐘治療要點(diǎn)講解、舉例15分鐘護(hù)理評(píng)估講解、舉例5分鐘護(hù)理措施及依據(jù)講解、舉例15分鐘保健指導(dǎo)講解、舉例3分鐘總結(jié)講解2分鐘集體備課紀(jì)要1、消化性潰瘍是本次課的重點(diǎn)。2、護(hù)理措施講解要詳細(xì),包括飲食習(xí)慣、特殊護(hù)理措施、心理調(diào)節(jié)、治療護(hù)理等。3、課后簡(jiǎn)短總結(jié)后通過(guò)思考題簡(jiǎn)單回顧本節(jié)課重難點(diǎn)。教后小結(jié)任課教師教務(wù)處印制徐州醫(yī)學(xué)院教案講授章節(jié)第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第八節(jié)肝硬化授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)授課班級(jí)05級(jí)護(hù)1、2,麻護(hù)、助護(hù)授課日期教學(xué)時(shí)數(shù)3使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第四版主編:尤黎明吳瑛2006年11月《內(nèi)科學(xué)》第六版主編:葉任高陸再英2004年2月《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第三版主編:尤黎明2004年11月教學(xué)目的1.掌握肝硬化的概念。2.熟悉肝硬化的病因。3.了解肝硬化的發(fā)病機(jī)制。4.掌握肝硬化臨床表現(xiàn),腹水形成的原因及并發(fā)癥的臨床特點(diǎn)。5.熟悉肝硬化的診斷及治療。6.掌握肝硬化的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷及主要護(hù)理措施。7.熟悉肝硬化的保健指導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)1、肝硬化的概念。2、肝硬化臨床表現(xiàn),腹水形成的原因及并發(fā)癥的臨床特點(diǎn)。3、肝硬化的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷及主要護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)1、肝硬化臨床表現(xiàn),腹水形成的原因及并發(fā)癥的臨床特點(diǎn)。2、肝硬化的護(hù)理診斷及主要護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)(可添加附頁(yè))見(jiàn)附件:多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1、肝硬化的主要臨床表現(xiàn)有那些?2、為了預(yù)防肝硬化并發(fā)癥,如何對(duì)其進(jìn)行健康教育?3、思考題:病例分析患者男性,56歲。9年前曾患急性肝炎,住院1個(gè)月經(jīng)保肝治療肝功能3次正常后出院。近半年來(lái)常感全身乏力、食欲減退、右上腹不適。3周前因出差勞累后納差更明顯,有腹脹、失眠。5天前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)腹瀉,水樣便,每日7~8次,自服黃連素未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。2天后畏寒、發(fā)熱,體溫38℃左右。家屬發(fā)現(xiàn)患者鞏膜黃染,尿色加深。昨晚嘔出咖啡樣血水約800ml,今凌晨1時(shí)來(lái)院急診。體檢:T38.2℃、P104次/分、R25次/分BP90/50mmHg。神志清,面色略蒼白,鞏膜黃染,右側(cè)頸部可見(jiàn)一個(gè)蜘蛛蜘,兩手肝掌明顯。心肺陰性。肝肋下未及,脾肋下4cm,質(zhì)硬無(wú)壓痛。腹部可見(jiàn)輕度腹壁靜脈曲張,移動(dòng)性濁音陽(yáng)性。下肢有凹陷性水腫(+),神經(jīng)系統(tǒng)檢查未見(jiàn)異常。焦慮。輔助檢查:血常規(guī):紅細(xì)胞2.9×1012/L,Hb90g/L,白細(xì)胞2.8×109/L,血小板55×109/L。尿常規(guī)陰性,大便隱血實(shí)驗(yàn)(++)。請(qǐng)分析(1)該患者目前存在和潛在的護(hù)理問(wèn)題是什么?(2)分析病情,列出治療原則。(3)如何配合醫(yī)生搶救?4、預(yù)習(xí)原發(fā)性肝癌和肝性腦病。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排:肝硬化:概念、流行病學(xué)講解、舉例5分鐘病因與發(fā)病機(jī)制講解、舉例10分鐘臨床表現(xiàn)講解、圖示、舉例40分鐘實(shí)驗(yàn)室及其他檢查講解、舉例5分鐘治療要點(diǎn)講解、舉例15分鐘護(hù)理評(píng)估講解、舉例10分鐘護(hù)理措施及依據(jù)講解、舉例25分鐘保健指導(dǎo)講解、舉例5分鐘總結(jié)、通過(guò)思考題簡(jiǎn)單回顧本節(jié)課重難點(diǎn)講解5分鐘集體備課紀(jì)要1、對(duì)于肝硬化的臨床表現(xiàn)可以用圖片來(lái)更形象的顯示。2、護(hù)理措施講解要詳細(xì),包括飲食習(xí)慣、特殊護(hù)理措施、心理調(diào)節(jié)、治療護(hù)理等。3、課后簡(jiǎn)短總結(jié)后通過(guò)思考題簡(jiǎn)單回顧本節(jié)課重難點(diǎn)。教后小結(jié)任課教師教務(wù)處印制徐州醫(yī)學(xué)院教案講授章節(jié)第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第九節(jié)原發(fā)性肝癌第十節(jié)肝性腦病授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)授課班級(jí)05級(jí)護(hù)1、2,麻護(hù)、助護(hù)授課日期教學(xué)時(shí)數(shù)3使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第四版主編:尤黎明吳瑛2006年11月《內(nèi)科學(xué)》第六版主編:葉任高陸再英2004年2月《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第三版主編:尤黎明2004年11月教學(xué)目的原發(fā)性肝癌:1.熟悉原發(fā)性肝癌的病因。2.了解原發(fā)性肝癌的發(fā)病機(jī)制。3.掌握原發(fā)性肝癌的定義、典型癥狀、體征、并發(fā)癥、早期診斷方法。4.了解原發(fā)性肝癌的診斷及治療。5.掌握原發(fā)性肝癌主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。肝性腦?。?.掌握肝性腦病的定義和引起肝性腦病的誘因。2.了解肝性腦病的發(fā)病機(jī)制。3.掌握肝性腦病的臨床表現(xiàn)。4.了解肝性腦病的實(shí)驗(yàn)室及其他檢查。5.熟悉肝性腦病的治療要點(diǎn)。6.掌握肝性腦病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷和護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)原發(fā)性肝癌:1、定義、典型癥狀、體征、并發(fā)癥、早期診斷方法。2、主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。肝性腦?。?.定義和引起肝性腦病的誘因。2.臨床表現(xiàn)。3.主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn)原發(fā)性肝癌的發(fā)病機(jī)制。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)(可添加附頁(yè))見(jiàn)附件:多媒體課件教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備多媒體學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1、課后思考題患者劉女士,45歲,患肝硬化6年,近2天突然嘔血約1000ml,現(xiàn)出現(xiàn)煩躁不安、言語(yǔ)不清、睡眠倒錯(cuò),有撲翼樣振顫,腦電圖異常。問(wèn):(1)患者處于肝性腦病的哪一期?(2)對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理的時(shí)候要注意哪些?2、預(yù)習(xí)急性胰腺炎和上消化道大量出血的內(nèi)容。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排:原發(fā)性肝癌:概念、流行病學(xué)講解、舉例3分鐘病因與發(fā)病機(jī)制講解、舉例5分鐘臨床表現(xiàn)講解、圖示、舉例10分鐘實(shí)驗(yàn)室及其他檢查講解、舉例5分鐘治療要點(diǎn)講解、舉例5分鐘常用護(hù)理診斷、措施及依據(jù)講解、舉例10分鐘保健指導(dǎo)講解、舉例2分鐘肝性腦病:概念講解3分鐘病因與發(fā)病機(jī)制講解、舉例7分鐘臨床表現(xiàn)講解、舉例15分鐘實(shí)驗(yàn)室及其他檢查講解3分鐘治療要點(diǎn)講解、舉例15分鐘護(hù)理評(píng)估講解、舉例7分鐘常用護(hù)理診斷、措施及依據(jù)講解、舉例25分鐘保健指導(dǎo)講解、舉例5分鐘集體備課紀(jì)要教后小結(jié)任課教師教務(wù)處印制徐州醫(yī)學(xué)院教案講授章節(jié)第四章消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理第十一節(jié)急性胰腺炎第十三節(jié)上消化道大量出血授課專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)授課班級(jí)05級(jí)護(hù)1、2,麻護(hù)、助護(hù)授課日期教學(xué)時(shí)數(shù)3使用教材和參考資料《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第四版主編:尤黎明吳瑛2006年11月《內(nèi)科學(xué)》第六版主編:葉任高陸再英2004年2月《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》第三版主編:尤黎明2004年11月教學(xué)目的急性胰腺炎1.掌握急性胰腺炎的定義。2.了解急性胰腺炎的病因與發(fā)病機(jī)制。3.掌握急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)。4.熟悉急性胰腺炎的實(shí)驗(yàn)室檢查特點(diǎn)。5.熟悉急性胰腺炎的治療要點(diǎn)。6.掌握急性胰腺炎的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷和護(hù)理措施。上消化道大量出血1.掌握上消化道出血和上消化道大量出血的定義。2.熟悉上消化道出血的病因、發(fā)病機(jī)制。3.掌握上消化道出血的臨床表現(xiàn)。4.掌握出血量和出血程度的觀察及出血停止和繼續(xù)出血的判斷。5.熟悉上消化道出血的診斷和治療及搶救措施。6.掌握上消化道出血的護(hù)理評(píng)估、主要護(hù)理診斷和護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)急性胰腺炎1.急性胰腺炎的定義。2.急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)。3.急性胰腺炎的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷和護(hù)理措施。上消化道大量出血1.上消化道出血和上消化道大量出血的定義。2.上消化道出血的臨

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