2024年粵教新版九年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級物理上冊階段測試試卷667考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明學對如圖所示現(xiàn)象解讀正確的是（）A.甲圖中“會跳舞的小人”說明聲音能夠傳遞信息B.乙圖中聽不到真空中鬧鐘的響聲說明聲音傳播需要介質C.丙圖中剛出水的人感覺冷是因為水蒸氣液化的結果D.丁圖中小明隔著放大鏡看窗外的物體一定是放大的2、做勻速直線運動的兩個物體；它們所用時間之比為1：4，運動路程之比為3：1，那么它們的速度之比為（）

A.3：4

B.4：3

C.12：1

D.1：12

3、如圖所示；重20N的木塊通過滑輪組在F=3N的水平拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平桌面上勻速運動0.4m，不計滑輪重及軸摩擦，下列的判斷不正確的是（）

A.繩自由端移動的距離為0.2m

B.木塊受到的摩擦力為6N

C.拉力F所做的功為2.4J

D.拉力F做功的功率為1.2W

4、關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.發(fā)聲的物體一定在振動，振動停止后，發(fā)聲不會立即停止B.醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因為聽診器能減少聲音分散增大響度C.人們聽不到次聲波，是因為次聲的振幅太小D.物體振動得越快，聲音的傳播速度越大5、在國際單位制中，時間的單位是（）A.速度B.千克C.米D.秒6、如圖所示的電路中，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1的亮度比L2暗，下列說法正確的是（）A.L1、L2兩燈泡串聯(lián)B.L1、L2兩燈泡并聯(lián)C.通過燈L1的電流小于燈L2的電流D.開關S只能控制燈L17、如圖，在平板電腦中顯示屏的大小以對角線的長度來衡量，以英寸為單位，則1英寸為（）A.2.5mB.2.5dmC.2.5cmD.2.5mm8、下列說法錯誤的是（）A.每種物質都有自己的比熱容，比熱容是物質的一種特性B.吸收熱量越多的物體，這種物質的比熱容越大C.質量一定的某物質，溫度降低1℃放出的熱量跟溫度升高1℃吸收的熱量相等D.單位質量的某種物質，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容9、如圖所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖，以下過程中運動員對鉛球做了功的是（）A.a到b的過程B.b到c的過程C.c到d的過程D.a到d整個過程評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、（2015?泗陽縣校級模擬）如圖所示，彈簧測力計的量程為____N，它的分度值為____N，若指針位置如圖中所指，則示數(shù)為____N．11、（1）用天平測物體質量：

①調節(jié)天平平衡時，將天平放在____上，再將____移至標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示，此時應將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調節(jié)；使天平平衡．

②圖乙中被測物體的質量是____g．

。砝碼100g50g20g10g5g個數(shù)11211（2）如果這架天平所配套的砝碼盒中砝碼質量和個數(shù)以及游碼標尺如表；在右盤加入20g；10g、5g砝碼各一個時發(fā)現(xiàn)天平棟梁上的指針在標尺兩側不斷擺動，擺動情況如圖丙所示，回答下面兩個問題：

①用下列哪種方法可以正確稱出物體的質量____．

A；將棟梁上平衡螺母向右旋進一些B、將棟梁上平衡螺母向左旋進一些。

C；在天平右盤加砝碼D、從天平右盤取出5g的砝碼并移動游碼。

②該物體的質量____．

A、可能大于35gB、在30g-35g之間C、可能小于30gD、條件不足，無法確定．12、機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機，是由于小鳥相對于飛機的速度很大，因而具有很大的____能．13、石油是不可再生能源，因此我們應該盡可能地提高它的使用率．____14、用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當鋼絲繩拉著它勻速上升時，繩對物體的拉力是____N，當鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是____N，當鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是____N．15、在較光滑的水平桌面上，放兩只乒乓球，兩球之間間隔1cm

用一根細管向兩管之間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩球會______，這是由于吹氣時兩球之間的氣流速度較______，壓強較______的.

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、壓強所表示的就是壓力的作用效果____．17、dB是表示聲音強弱的等級，實質是描述的響度大小____．18、施力物體也一定是受力物體．（____）19、導體的周圍存在著磁場．____．20、鋼有保持磁性的性質____．評卷人得分四、解答題(共1題，共4分)21、醫(yī)院、賓館等公共場所普遍使用高溫高壓蒸氣消毒鍋對物品消毒．圖（甲）為自動測定鍋內溫度的電路原理圖，其中R0為定值電阻，A為溫度指示表（實質是一支電流表）．RX為熱敏電阻（其電阻值隨鍋內溫度的變化而變化）．關于熱敏電阻的阻值與溫度的對應關系如表所示．

。鍋內溫度值/℃2537.55062.57587.5100112.5125RX對應的電阻值/Ω1508050302015107（1）若鍋內溫度為75℃時電流表指針指向0.24A；若鍋內溫度為112.5℃時電流表指針指向0.50A；若鍋內溫度為125℃時電流表指針指向0.60A；求鍋內溫度為125℃時熱敏電阻的阻值RX．

（2）高溫高壓蒸氣消毒鍋內溫度與鍋內氣壓的關系如表所示．

。鍋內溫度值/℃87.5100112.5125鍋內氣壓值/Pa1.8×1052.0×1052.5×1053.3×105為使高溫高壓蒸氣消毒鍋內溫度不超過112.5℃，高壓鍋蓋上有一限壓閥，圖（乙）為限壓閥的原理圖，限壓閥由一直立圓柱形金屬體和濾網型外套組成．當鍋內氣壓超過一定限度，鍋內高壓氣體將圓柱形金屬體頂起，并對外排氣減壓，從而起到限壓的作用．已知圓柱形金屬體的底面積S為0.2cm2，求該金屬體的質量m．（外界大氣壓Pa=1.0×105Pa，g取10N/kg）評卷人得分五、作圖題(共1題，共9分)22、(1)

將如圖所示電路連接完整。要求：兩只燈泡并聯(lián)，兩只電流表接入電路中，只要將開關閉合，就能測出干路電流和其中一條支路上的電流。(

已知干路上的電流約0.5A)

(2)(2

分)

如圖所示；有一個看不見內部情況的小盒子，小盒子里面有一個紅燈L1

一個綠燈L2

和一個電源.

小盒子外面有四個接線柱ABCD

當AB

用導線連通時，紅燈亮，綠燈不亮；當AC

用導線連通時，綠燈亮，紅燈不亮；當BC

或CD

用導線連通時，兩燈都不亮;

當AD

用導線連通時，導線發(fā)燙。請畫出小盒子內部的電路圖。

(3)

如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象隆爐隆爐

實驗裝置；取質量和初溫都相同的甲；乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：(1)

實驗中，可以通過_______(

選填“升高的溫度”或“加熱時間”)

來比較兩種液體吸收熱量的多少.(2)

分析實驗數(shù)據(jù)可知：當它們。

升高相同溫度時，______(

選填“甲”或“乙”，下同)

液體需要吸收的熱量更多；當它們吸收相同熱量時，_______液體升溫更高.(3)

若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，______液體冷卻效果更好．評卷人得分六、綜合題(共4題，共28分)23、（2013秋?西區(qū)月考）在測定一個未知電阻RX的阻值時，小明和小亮設計了如圖甲所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，S1為單刀積擲開關．

（1）閉合開關S后，把開關S1接到觸點1，調節(jié)滑動變阻器R，使電壓表有個合適的示數(shù)U；把開關S1接到觸點2后；小明和小亮采取了不同的實驗操作．

小明的操作：保持滑片P的位置不變，只調節(jié)電阻箱R1；直到電壓表示數(shù)為U；

小亮的操作：同時調節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1；直到電壓表表示數(shù)為U．

你認為兩人的操作中，____的操作是正確的．

（2）選擇正確的實驗操作后，電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示，其讀數(shù)為____Ω，則待測電阻RX的阻值應為____Ω．

（3）下列實驗中，所用方法與上述相同的是____

A．探究二力的合成時；用合力來代替兩個力的作用效果。

B．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時；保持壓力一定。

C．探究力與運動的關系時；推理出小車在不受力時的運動情況。

D．探究液體內部的壓強時，用U型管兩側液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大?。?4、小剛的媽媽在商店買了一個首飾；為了辨別首飾的真?zhèn)危倢κ罪椀拿芏冗M行測量，其方法和步驟完全正確，如圖顯示的是他測量首飾質量時所加砝碼和游碼位置情況以及測體積時量筒的示數(shù)，實驗記錄表格尚未填寫完整；請幫小剛完成表格中的內容．

。首飾的質量。

m（g）首飾放入前水的體積V1（cm3）首飾和水的總體積V2（cm3）____首飾的密度。

ρ（kg/m3）____________________25、如圖所示為我國一艘執(zhí)法海監(jiān)船靜止漂浮在平靜的海面上；請畫出它的受力示意圖．

26、（2014?高郵市校級模擬）（1）在虛線框內畫出測定小燈泡功率的實驗電路圖．

（2）實驗的原理是____．

（3）某同學實驗的步驟如下所示：

①按電路圖連接好電路；檢查電路無誤后閉合開關．

②調節(jié)滑動變阻器的滑片；使電壓表所示電壓小于燈泡額定電壓，讀出一組電壓和電流值，觀察小燈泡的發(fā)光情況．打開開關，記錄數(shù)據(jù)．

③調節(jié)滑動變阻器的滑片；使電壓表所示電壓等于燈泡額定電壓，讀出一組電壓和電流值，觀察小燈泡的發(fā)光情況．打開開關，記錄數(shù)據(jù)．

④調節(jié)滑動變阻器的滑片；使電壓電壓表所示略大于燈泡額定電壓，讀出一組電壓和電流值，觀察小燈泡的發(fā)光情況．打開開關，記錄數(shù)據(jù)．

⑤用以上三組數(shù)據(jù)計算出三個功率值；求出它們的平均值就是小燈泡的功率．

上述步驟中，不完善的是____（只填步驟序號），應該增加____．

上述步驟中，錯誤的是____．簡要說明步驟②③④測出的功率P2、P3、P4與小燈泡額定功率的關系．

。實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W燈絲電阻R/Ω120.10.2____260.21.2____36.80.22約1.5____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】（1）聲音是由物體振動產生的．

（2）聲音可以在固體；液體、氣體中傳播；但不能在真空中傳播．

（3）蒸發(fā)是汽化的一種；汽化要吸熱．

（4）凸透鏡既能成倒立的像也能成正立的像，既能成放大的像也能成縮小的像，凸透鏡成像的性質與物距的大小有關，當焦距一定，物距不同時則成不同的像．【解析】【解答】解：A；會跳舞的小人”說明發(fā)聲的物體在振動．故錯誤．

B；聽不到真空中鬧鐘的響聲因為聲音不能在真空中傳播；說明聲音傳播需要介質．故正確．

C；剛從水中出來的人身上有水；水蒸發(fā)要從身體上吸熱，所以感到冷．故錯誤．

D；小明隔著放大鏡看窗外的物體可能成放大的像；也可能成縮小的像．故錯誤．

故選B．2、C【分析】

已知：t1：t2=1：4，s1：s2=3：1；

那么它們的速度之比v1：v2==×==12：1；

故選C．

【解析】【答案】先列出時間與路程的比例；再根據(jù)速度公式就可算出它們的速度之比．

3、A【分析】

由圖示可知；滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2；

A、繩子自由端移動的距離s=2s木塊=2×0.4m=0.8m；A錯誤，符合題意；

B；木塊受到滑動摩擦力f；滑輪組的拉力作用，木塊做勻速直線運動；

處于平衡狀態(tài)；由平衡條件得：f=nF=2×3N=6N，B說法正確，不符合題意；

C；拉力F所做的功W=Fs=3×0.8m=2.4J；C說法正確，不符合題意；

D、∵v=∴木塊的運動時間t===2s，拉力F做功的功率P===1.2W；D說法正確，不符合題意；

故選A．

【解析】【答案】由圖可知；滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2，求出繩子自由端移動的距離，由滑輪組拉力公式求出木塊受到的滑動摩擦力；由功的計算公式求出拉力做的功，由功率公式求出拉力的功率．

4、B【分析】【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動產生的；聲音在傳播過程中可以傳遞信息和能量；

人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，但次聲波的頻率低于20Hz．【解析】【解答】解：A；發(fā)聲的物體一定在振動；振動停止后，聲音還會繼續(xù)傳播出去，所以振動停止后，發(fā)聲會立刻停止，但聲音不會立即消失，故A錯誤；

B；聽診器的工作原理就是利用聲音在管內空氣中集中傳播；減小聲音的分散，從而可以聽到更清楚的聲音，然后根據(jù)經驗判斷是否有病癥，故B正確；

C；次聲波的頻率較低；不在人耳能夠聽到的頻率范圍之內，所以不能聽到次聲，故C錯誤；

D；聲音的傳播速度與傳播介質有關；與物體振動的快慢無關，故D錯誤．

故選B．5、D【分析】【分析】在國際單位制中，時間的單位是秒．【解析】【解答】解：A；速度是物理量；不是單位，故A錯誤；

B；千克是質量的單位；故B錯誤；

C；米是長度的單位；故C錯誤；

D；秒是時間的單位；故D正確．

故選D．6、A【分析】解：由圖可知燈泡L1、L2、開關S依次連接在電源兩端，則是串聯(lián)電路，開關S控制燈L1、L2；

因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，通過燈L1的電流與燈L2的電流一定相等；故A正確，BCD不正確．

故選A．

由圖可知兩燈串聯(lián)在電路中時；串聯(lián)電路中各用電器互相影響，串聯(lián)電路中各處的電流相等，燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的．

本題考查了電路結構的分析和串聯(lián)電路的特點，關鍵是知道燈泡的亮暗取決于實際功率的大?。窘馕觥俊敬鸢浮緼7、C【分析】解：一英寸等于0.0254m；約等于0.25dm=2.5cm=25mm，故ABD錯誤，C正確。

故選：C。

長度單位間的換算關系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm；

此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算就可解答?！窘馕觥緾8、B【分析】【分析】單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容；比熱容是物質的一種特性，和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系，只與物質的種類、狀態(tài)有關．【解析】【解答】解：

A；B、比熱容是物質的一種特性；不同物質，比熱容一般不同．比熱容和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系．選項A正確，選項B錯誤；

C；質量一定的某物質；溫度降低1℃放出的熱量跟溫度升高1℃吸收的熱量相等．此選項正確；

D；單位質量的某種物質；溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容．此選項正確．

故選B．9、A【分析】【分析】解此題要依據(jù)做功的兩個條件（一是物體要受力的作用，二是物體要在力的方向上通過一定的距離），看在不同階段是否具備這兩個條件，若具備就做功，否則不做功．【解析】【解答】解：A、在a到b的過程中；運動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功，故選項A正確；

B、在b到c的過程中；鉛球已經離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運動一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球沒有做功；

C；在c到d的過程中；鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，但運動員對鉛球沒做功；

D、在a到d的過程中，只有a到b的過程；運動員對鉛球做了功．

故選A．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】使用彈簧測力計前一定要進行零點校正．其次是要觀察測力計的量程和分度值，再根據(jù)指針所指示的刻度進行讀數(shù)．【解析】【解答】解：如圖所示的彈簧測力計的量程是0～5N；一個大格表示的是1N，里面有5個小格，分度值為0.2N．彈簧測力計的示數(shù)為1.6N．

故答案為：0～5；0.2；1.6．11、略

【分析】【分析】（1）天平的正確使用方法：

把天平放在水平臺上；游碼移到標尺左端的零刻度；

調節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡；

物體放在天平的左盤；砝碼放在天平的右盤，使天平的橫梁重新平衡；

物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值．

（2）調節(jié)天平平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動．【解析】【解答】解：（1）①調節(jié)天平平衡時；首先把天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度．

如圖；指針指到分度盤的右側，說明天平的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移到．

②物體的質量=20g+5g+2.8g=27.8g．

（2）①由丙圖可見；當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，指針偏向分度盤右側，天平的右端下沉，因此要取下最小砝碼，向右移動游碼，直至橫梁平衡，故選D．

②物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值；砝碼的質量為35g時，分度盤上指針擺動幅度偏于右側，說明砝碼的質量大于物體的質量，所以應將5克的砝碼拿出，調節(jié)游碼使杠桿平衡，此時物體的質量在30g-35g之間，故選項B符合題意．

故答案為：（1）水平臺；游碼；左；27.8；

（2）D；B．12、略

【分析】【分析】運動是相對而言的；物體的運動速度會影響動能的大小，因而動能也是相對而言的．

影響動能大小的因素是質量和速度，在質量一定時，速度越大，動能也就越大．【解析】【解答】解：小鳥相對于我們運動的速度是比較?。坏鄬τ诳罩酗w行的飛機而言，小鳥的運動速度就比較大，在質量一定時，速度越大，動能就越大．

故答案為：動．13、略

【分析】

石油是不可再生能源；因此我們應該盡可能地提高它的使用率．這句話是正確的．

故本題答案為：√．

【解析】【答案】不可再生能源是指利用完之后；無法再生的能源．

14、略

【分析】

用鋼絲繩系上一個重為500N的物體；

當鋼絲繩拉著它勻速上升時；繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是500N．

當鋼絲繩拉著物體靜止時；繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是500N．

當鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時；繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是500N．

故答案為：500；500；500．

【解析】【答案】靜止的物體和勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用．

靜止的物體和勻速直線運動的物體都受到重力和拉力的作用；這兩個力是一對平衡力，平衡力的大小相等．

15、略

【分析】解：對著兩乒乓球的中間吹氣；兩乒乓球中間的空氣流速變大，壓強變小，小于外界的大氣壓，產生了一個向內的壓強差，將兩球壓向中間．

故答案為：相靠近；大；?。?/p>

分析乒乓球中間的空氣流速；根據(jù)流速和壓強的關系判斷乒乓球在壓力差作用下的運動情況．

此題考查學生的實驗分析能力，要求學生對題目所涉及的內容要熟練掌握．【解析】相靠近；大；小三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】為了描述壓力的作用效果引入了壓強這一物理量，其定義為物體單位面積上受到的壓力．【解析】【解答】解：壓強所表示的就是壓力的作用效果．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】響度指聲音的強弱，人們以分貝為單位來表示聲音的等級，符號用dB表示．【解析】【解答】解：用分貝（dB）作為聲音強弱等級的單位；響度指聲音的強弱，因此dB實質是描述的響度大小，故題干說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】根據(jù)物體間力的作用是相互的進行判斷．【解析】【解答】解：由于物體間力的作用是相互的；所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，所以此說法是正確的．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】要解決此題，需要掌握奧斯特實驗，知道此實驗證實了通電導線周圍存在磁場．【解析】【解答】解：1820年；丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，即通電導線周圍存在磁場；并不是只要是導體其周圍就存在磁場，故該說法不正確．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】沒有磁性的物質獲得磁性的過程稱為磁化，物體被磁化后具有了磁性，稱為磁體．【解析】【解答】解：鋼被磁化后；磁性能夠長久保持，稱為硬磁性材料，鋼的磁性能夠長久保持，故該選項說法正確．

故答案為：√．四、解答題(共1題，共4分)21、略

【分析】【分析】（1）由電路圖可知R0、Rx串聯(lián)；由表格可知當電流為0.24A時，熱敏電阻的阻值為20Ω；當電流為0.50A時，熱敏電阻的阻值為7Ω，根據(jù)此關系式列出方程算出電源電壓和定值電阻的阻值；當電流為0.6A時，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路電阻的特點可求出熱敏電阻的阻值．

（2）由二力平衡的條件可知，當高溫高壓蒸氣消毒鍋內氣體產生的壓力與大氣產生的壓力和金屬體的重力相等時，起到限壓的作用，據(jù)此求出金屬體的質量．【解析】【解答】解：

（1）由圖甲知，R0、Rx串聯(lián)；電流表測電路中電流；

當鍋內溫度為75℃時，熱敏電阻的阻值R1=20Ω，此時電流為I1=0.24A；

由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得；

電源電壓：U=I1R1+I1R0=0.24A×20Ω+0.24A×R0①

當鍋內溫度為112.5℃時，熱敏電阻的阻值R2=7Ω，電流為I2=0.50A；

電源電壓：U=I2R2+I2R0=0.50A×7Ω+0.50A×R0②

聯(lián)立①②解得：R0=5Ω；U=6V；

當鍋內溫度為125℃時，電流為I3=0.6A；

由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得；熱敏電阻的阻值：

Rx=-R0=-5Ω=10Ω-5Ω=5Ω；

（2）由表格數(shù)據(jù)可知，當鍋內溫度達到112.5℃時，氣體的壓強為p=2.5×105Pa；

由力的平衡條件可知：pS=p0S+mg；

即：2.5×105Pa×2×10-5m2=1.0×105Pa×2×10-5m2+m×10N/kg；

解得：m=0.3kg．

答：（1）鍋內溫度為125℃時熱敏電阻Rx的阻值為5Ω；

（2）該金屬體的質量為0.3kg．五、作圖題(共1題，共9分)22、（1）

（2）

（3）（1）加熱時間（2）甲乙（3）甲?！痉治觥?1)

【分析】由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，開關閉合時就能測出干路電流和其中一條支路上的電流說明一只電流表位于干路，另一只位于支路，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應并聯(lián)的部分接入電路即可。本題考查了電路圖的設計和實物電路圖的連接，根據(jù)題意得出電路元件的連接方式是關鍵。【解答】由題意可知；兩燈泡并聯(lián)，一電流表位于干路，另一電流表位于支路，采用“電流流向法”，先串聯(lián)電源，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關S

上面電流表、下面電流表、燈泡回到電源的負極，再將另一燈泡并聯(lián)在下面電流表和下面燈泡兩端，如右圖所示：

故答案為：

(2)

【分析】根據(jù)題意可知；當AB

用導線連通時，紅燈亮，綠燈不亮；說明AB

間只有紅燈；

A；C

用導線連通時；綠燈亮，紅燈不亮，說明AC

間只有綠燈；

當BC

或CD

用導線連通時；兩燈都不亮，說明BC

和CD

間沒有電源；

A、D

用導線連通時，導線發(fā)燙，說明形成電源短路。本題考查電路圖的設計，關鍵明確不同接線柱間連接的元件。【解答】使AB

間只有紅燈，AC

間只有綠燈，BC

和CD

間沒有電源以及AD

間只有導線和電源，電路圖如下圖所示：故答案為：

(3)

【分析】

(1)

相同的熱源對液體加熱；液體在相等時間內吸收的熱量相等；

(2)

分析表中數(shù)據(jù)；得出升高相同溫度哪個加熱時間長，則吸熱多；加熱相同的時間，看哪個升高溫度多；

(3)

根據(jù)吸收熱量的公式Q=Cm鈻?t

質量相等的甲、乙液體，吸收相同的熱量，溫度升高的就小，比熱容大的，就更適合做冷卻液。本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析，應用控制變量法是正確解題的關鍵，熟練應用控制變量法、分析表中實驗數(shù)據(jù)即可解題。

【解答】

(1)

用相同的裝置加熱；加熱相同的時間，放出的熱量就是相等的，甲和乙吸收的熱量也就是相等的，所以物質吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；

(2)

由表中實驗數(shù)據(jù)可知；甲升高10隆忙

時需要的時間為40s

乙升高10隆忙

需要的時間為18s

甲需要的加熱時間長；吸收的熱量多；

當它們加熱相同的時間(40s)

甲升高10隆忙

乙升高20隆忙

則它們吸收相同熱量時，乙溫度升高的多；

(3)

根據(jù)Q=cm鈻?t

吸收相同的熱量，吸熱能力強的，溫度升高的就小，就更適合做冷卻液.

故甲做冷卻液更好。

故答案為：(1)

加熱時間；(2)

甲；乙；(3)

甲。

【解析】(1)

(2)

(3)(1)(1)加熱時間(2)(2)甲乙(3)(3)甲。六、綜合題(共4題，共28分)23、略

【分析】【分析】（1）本實驗采用等效替代的方法測RX的阻值．

S1接觸點1；移動滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為U．

S1接觸點2，保持滑動變阻器滑片位置不變，調節(jié)電阻箱，使電壓表示數(shù)為U，此時RX與電阻箱連入電路的阻值相同．

（2）電阻箱連入電路的示數(shù)為“旋鈕對應數(shù)字×倍數(shù)”之和．

（3）物理上探究物理規(guī)律應用的方法很多，有等效替代法、控制變量法、推理法、轉換法、模型法、類比法等等．【解析】【解答】解：（1）S閉合，S1接觸1時，調節(jié)滑動變阻器，滑動變阻器連入電路阻值為R滑．

電壓表示數(shù)為U，所以，=--①

S1接觸2時，只調節(jié)電阻箱，電壓表示數(shù)為U，=--②

S1接觸2時，調節(jié)電阻箱與滑動變阻器，電壓表示數(shù)為U，=--③

由①②式得，=，R滑不變，RX=R1．

由①③式得，=；

R滑′＞R滑時，R1＞RX；

R滑′＜R滑時，R1＜RX；

所以小明操作正確．

（2）電阻箱的電阻為：R1=1×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=108Ω．

所以，RX=R1=108Ω．

（3）A．探究二力的合成時；用合力來代替兩個力的作用效果，是等效替代法．

B．探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時；保持壓力一定，是控制變量法．

C．探究力與運動的關系時；推理出小車在不受力時的運動情況，是推理法．

D．探究液體內部的壓強時；用U型管兩側液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大小，是轉換法．

故答案為：（1）小明；（2）108；108；（