2024年魯科版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯科版九年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、甲.乙兩電阻之比為1：3，在相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量之比為3：4，則通過甲.乙兩個電阻的電流之比為（）A.3：2B.2：3C.1：3D.3：42、將下列物質(zhì)加入水中，所得溶液的pH可能為8的是（）A.生石灰B.檸檬酸C.白醋D.食鹽3、當(dāng)你的朋友和家人因病需要服藥時；從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥品的（）

①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號；②是不是廣告推薦的；③功能、用量；④不良反應(yīng)、禁忌癥等A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4、比較是生物學(xué)研究的重要方法；從科學(xué)家對馬的足進(jìn)化歷程的研究中，你不可能獲得的信息是（）

A.腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同B.足趾個數(shù)逐漸減少C.中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)D.遺傳物質(zhì)基本相同5、向盛有酚酞試液和NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直到液體呈無色．為了探究反應(yīng)后溶液的酸堿性，所選試劑不正確的是（）A.碳酸鈣B.鎂條C.pH試紙D.稀硫酸評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、某校舉行了一次化學(xué)實驗技能比賽，某參賽同學(xué)抽到的題目是：現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液，它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種，要求不使用任何試劑將它們鑒別出來．該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進(jìn)行實驗，其相互反應(yīng)實驗現(xiàn)象如下表：（“↑”表示氣體，“↓”表示沉淀，“﹣”表示無明顯現(xiàn)象）．。ABCDA↑↓﹣B↑﹣﹣C↓﹣﹣D﹣﹣﹣請完成下列問題：

（1）A是____，C是____（填化學(xué)式）．

（2）寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____．7、如圖所示；A是金屬氧化物，B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應(yīng)③是物質(zhì)E與氧氣；水發(fā)生的一個化合反應(yīng)，請回答下列問題：

（1）寫出試劑甲可能的化學(xué)式：____．

（2）試劑乙中一定含有的離子：____．

（3）寫出化學(xué)變化①和②的化學(xué)方程式：

①____；

②____．8、2014年2月14日（農(nóng)歷元月十五元宵節(jié)），黔東南州臺江縣來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的20多支舞龍隊伍，用舞龍噓花的火與激情來慶祝元宵，全國各地的游客也都慕名前來觀光．元宵節(jié)吸引眾人眼球的就是龍噓花大賽（如圖所示），舞龍的人們大部分光著身子，步履輕快，條條蛟龍在火海中任意遨游，場面頗為壯觀，被稱為是“勇敢者的游戲”．附近的居民和觀眾很快就聞到了火藥味，這是____現(xiàn)象，火藥在燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能．

9、電能表剛接入電路的示數(shù)是0,10天后，電能表的示數(shù)如圖所示，則這段時間內(nèi)消耗的電能是____kW·h，電能表中的鋁盤共轉(zhuǎn)了____轉(zhuǎn)．

10、白細(xì)胞____細(xì)胞核，比紅細(xì)胞____，但數(shù)量少。當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)時，能穿過毛細(xì)血管，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬。11、今年5月，我國確診首例輸入性中東呼吸綜合征病例，該患者立即被隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的____．該病的病原體是一種病毒，其結(jié)構(gòu)由____（填一種有機(jī)物）外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．12、成熟的紅細(xì)胞沒有____,呈兩面中央凹的圓餅狀，其中有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫____，它有運輸____的作用。13、工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰，建筑業(yè)上利用生石灰與水反應(yīng)制得熟石灰用以抹墻，熟石灰吸收空氣的二氧化碳?xì)怏w后變成堅硬的石灰墻，這些過程中涉及到的化學(xué)方程式表示依次為：①____；

②____；

③____。14、生物能排除體內(nèi)的廢物，人排出廢物的途徑有：____、____、____；除____以外，生物都是由____構(gòu)成的．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共18分)16、如圖所示；請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

17、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖甲中的元件接入家庭電路，要求開關(guān)控制電燈后接入．

如圖乙所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出玻璃磚內(nèi)的折射光線（要求保留作圖痕跡）．

如圖丙所示的杠桿中；O為支點，請畫出圖中力F的力臂L

18、請將能量轉(zhuǎn)化類型與其對應(yīng)的實例或裝置用線連起來．

光能轉(zhuǎn)化為電能____太陽能熱水器。

光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____太陽能電池板。

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____電暖爐。

電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____木柴燃燒評卷人得分五、解答題(共4題，共36分)19、（2015?杭州）銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O；某小組同學(xué)用如圖所示裝置制取硫酸銅，請回答下列問題。

（1）圖中B裝置用來收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度）；但未將導(dǎo)管畫全，請將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。

（2）圖中C裝置的作用是放置氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是____。

（3）充分反應(yīng)后；燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋；過濾、用濾液做了如下實驗。

實驗1：用pH試紙測試濾液pH；其中pH約為1

實驗2：取少量濾液于試管中；向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。

你認(rèn)為____可以說明明礬有剩余（選填“實驗1”或“實驗2”）

（4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有____（答出兩點即可）。20、（2015?麗水）小科以化合價為縱坐標(biāo)；以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制了如圖；每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價與縱坐標(biāo)的數(shù)值對應(yīng)，圖中字母均表示初中科學(xué)中的常見物質(zhì)，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素．請回答：

（1）“A+H2O=B”的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____；

（2）寫出B和D反應(yīng)得到C和水的化學(xué)方程式為____；

（3）列舉3種能與E反應(yīng)得到F的物質(zhì)____。

21、全世界的金屬資源是有限的，我們每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源；而且世界上每年因腐蝕報廢的金屬制品相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%﹣40%，為了延長金屬資源的使用年限，怎樣保護(hù)有限的金屬資源？22、在我們的手上看到的一條條“青筋”是哪一種血管，它具有哪些特點？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】∵R甲：R乙=1：3，t甲：t乙=1：1，Q甲：Q乙=3：4；

∴根據(jù)Q=I2Rt可得；通過兩個電阻的電流之比：

【分析】知道甲.乙兩電阻的阻值之比和在相同時間內(nèi)產(chǎn)生熱量之比，根據(jù)Q=I2Rt求出通過兩個電阻的電流之比．2、A【分析】【解答】A；生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氫氧化鈣的水溶液顯堿性，pH大于7，所得溶液pH可能為8，故選項正確．

B；檸檬酸顯酸性；pH小于7，所得溶液pH不可能為8，故選項錯誤．

C；白醋顯酸性；pH小于7，所得溶液pH不可能為8，故選項錯誤．

D；食鹽的水溶液顯中性；pH等于7，所得溶液pH不可能為8，故選項錯誤．

故選A．

【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析判斷即可．3、A【分析】【解答】中華人民共和國藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱；適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容。其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號等信息；可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)，生產(chǎn)日期和有效期等信息，可以讓我們知道該藥品是否過期。功能用量、禁忌等信息，可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實際情況。是否廣告推薦，與安全用藥沒有關(guān)系。故選A。

【分析】本題主要考查了安全用藥，要求學(xué)生了解藥品的注意事項，才能準(zhǔn)確解題。4、D【分析】【解答】A；由圖可知；始祖馬、中馬、草原古馬、現(xiàn)代馬的腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同，故A正確；

BC、始祖馬的前足4趾著地，后足3趾著地；中馬前后足均有3趾；中趾明顯增大；草原古馬前后足均有3趾，但只有中趾著地行走，側(cè)趾退化；現(xiàn)代馬前；后足中趾充分發(fā)達(dá)，二、四趾完全退化，趾端成為硬蹄，因此，在進(jìn)化中馬的足趾個數(shù)逐漸減少，中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)．故BC正確；

D；對馬的足的進(jìn)化歷程的研究；不能證明馬的遺傳物質(zhì)基本相同，故D錯誤．

故選：D．

【分析】根據(jù)化石材料知道從始（祖）馬到現(xiàn)代馬的進(jìn)化過程大致如下：馬的祖先是生活在5000多萬年前的始（祖）馬．它們的身體只有狐貍那么大．頭骨??；牙齒構(gòu)造簡單，齒冠低；前足4趾著地，后足3趾著地；背部彎曲，脊柱活動靈活．生活在北美的森林里，以嫩葉為食．

大約過了1000多萬年，到建新世時才出現(xiàn)了建新馬（中馬）．體大如羊．前后足均有3趾；中趾明顯增大．頰齒仍低冠，臼齒齒尖已連成脊?fàn)睿陨钤谏掷?，以嫩葉為食．

又過了1000多萬年到中新世時出現(xiàn)了草原古馬．前后足均有3趾；但只有中趾著地行走，側(cè)趾退化．身體已有現(xiàn)代的小馬那樣大．四肢更長，齒冠更高．背脊由弧形變?yōu)橛仓保缮朴谔S變?yōu)樯朴诒寂埽数X有復(fù)雜的連脊和白堊質(zhì)填充，表明食料已從嫩葉轉(zhuǎn)為干草．草原古馬已從林中生活轉(zhuǎn)為草原生活，高齒冠臼齒適于碾磨干草，善跑的四肢能逃避猛獸襲擊．

到了上新世初期又出現(xiàn)了上新馬；身體更大，齒冠更高，前；后足中趾更為發(fā)達(dá)，二、四趾完全退化．

到了更新世出現(xiàn)了真馬，身體達(dá)到現(xiàn)代馬的大??；中趾充分發(fā)達(dá)，趾端成為硬蹄，牙齒除齒冠更高外，咀嚼面的褶皺更為復(fù)雜，反映出對奔馳于草原和嚼食干草的高度適應(yīng)．

因此馬的進(jìn)化趨勢：體形由小變大，多趾著地逐漸變?yōu)橹兄喊l(fā)達(dá)并唯一著地（趾數(shù)減少），四肢越來越長．5、D【分析】【分析】向有酚酞的氫氧化鈉溶液鐘滴加稀鹽酸；直至液體呈無色，說明酸和堿有可能恰好完全反應(yīng)，也有可能是酸過量，因此生成溶液中的溶質(zhì)除了生成的氯化鈉，也有可能有鹽酸，關(guān)鍵是探究酸的存在，可以和酸溶液反應(yīng)有明顯實驗現(xiàn)象的有：酸堿指示劑；活潑金屬、金屬氧化物、難溶性堿和碳酸鹽．本題難度不是很大，主要考查了對酸的化學(xué)性質(zhì)的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力和解決問題的能力．

【解答】解：A；碳酸鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)也有氣泡生成；故此選項錯誤．

B；鎂條能夠稀鹽酸反應(yīng)有氣泡生成；故此選項錯誤；

C；PH試紙可以鑒定溶液的酸堿度；當(dāng)然可以知道溶液的酸堿性，故此選項錯誤．

D；由于稀鹽酸和稀硫酸不反應(yīng)；因此無明顯現(xiàn)象，故此選項正確；

故選D．二、填空題(共9題，共18分)6、Na2CO3CaCl2Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑【分析】【解答】鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氣體；碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)表格可以看出，A既能生成氣體，也能生成沉淀，故A是碳酸鈉，B是鹽酸，C是氯化鈣，故D是氫氧化鉀溶液；

（1）A是碳酸鈉，C是氯化鈣溶液，故填：Na2CO3，CaCl2；

（2）碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故填：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氣體，碳酸鈉能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)表格可以看出，A既能生成氣體，也能生成沉淀，故A是碳酸鈉，B是鹽酸，C是氯化鈣，故D是氫氧化鉀溶液，據(jù)此解答．7、HCl或H2SO4OH﹣3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（注：第1問填HCl，該題要寫前面一個方程，第1問填H2SO4，則該題要填寫后面一個方程）．【分析】【解答】A是金屬氧化物；B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，可知C是鐵鹽溶液，D是亞鐵的鹽溶液，則A是氧化鐵，B是鐵；C和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的沉淀F，F(xiàn)是氫氧化鐵沉淀，則乙是可溶性的堿，如氫氧化鈉；D和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生沉淀E，應(yīng)該是氫氧化亞鐵，反應(yīng)③是氫氧化亞鐵與氧氣；水發(fā)生化合反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：

（1）試劑甲能夠和氧化鐵及鐵反應(yīng)產(chǎn)生鹽溶液，因此可以是稀鹽酸或稀硫酸，故填：HCl或H2SO4；

（2）試劑乙是可溶性的堿溶液，因此一定含有氫氧根離子，故填：OH﹣；

（3）變化①是氧化鐵被一氧化碳、氫氣、碳等還原為鐵，變化②是鐵和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生亞鐵鹽和氫氣，故反應(yīng)的方程式為：①3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）；②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（注：第1問填HCl，該題要寫前面一個方程，第1問填H2SO4；則該題要填寫后面一個方程）．

【分析】根據(jù)A是金屬氧化物，B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，可知C是鐵鹽溶液，D是亞鐵的鹽溶液，則A是氧化鐵，B是鐵；C和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的沉淀F，F(xiàn)是氫氧化鐵沉淀，則乙是可溶性的堿，如氫氧化鈉；D和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生沉淀E，應(yīng)該是氫氧化亞鐵，反應(yīng)③是氫氧化亞鐵與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，據(jù)此分析完成相關(guān)的問題．8、擴(kuò)散內(nèi)【分析】【解答】解：附近的居民和觀眾很快就聞到了火藥味；這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在做無規(guī)則的運動；

火藥在燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

故答案為：擴(kuò)散；內(nèi)．

【分析】兩個相互接觸的物體的分子彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散；擴(kuò)散現(xiàn)象是分子無規(guī)則運動的結(jié)果；溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈．

明確火藥燃燒時消耗和獲得的能量可做出判斷．9、20．230300【分析】【解答】這段時間內(nèi)消耗的電能是20．2kW·h，電能表中的鋁盤共轉(zhuǎn)了20．2kW·h×1500revs/kW·h＝30300revs（轉(zhuǎn)）．

【分析】理解“1500revs/kW·h”的意義．10、有小【分析】【解答】白細(xì)胞有細(xì)胞核；比紅細(xì)胞小，但數(shù)量少。當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)時，能穿過毛細(xì)血管，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍；吞噬。

【分析】本題主要考察血細(xì)胞的特點，對幾種血細(xì)胞的特點要熟記于心11、控制傳染源蛋白質(zhì)【分析】【解答】中東呼吸綜合征患者是能夠散播病原體的傳染源；因此該患者立即被隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．該病的病原體是一種病毒，所以其結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

故答案為：控制傳染源；蛋白質(zhì)。

【分析】（1）傳染病若能流行起來必須具備傳染源；傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)；所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（2）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．12、細(xì)胞核血紅蛋白氧【分析】【解答】成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；呈兩面中央凹的圓餅狀，其中有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，它有運輸氧的作用。

【分析】本題考查紅細(xì)胞的形態(tài)和功能，意在考查考生對相關(guān)知識的識記能力。13、CaCO3CaO+CO2↑|CaO+H2O═Ca（OH）2|Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】結(jié)合課本學(xué)過的知識，分析出題目中每一個反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，正確寫出它們的化學(xué)式，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律將化學(xué)方程式配平即可．要寫出化學(xué)方程式，首先要正確寫出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平．【解答】解：（1）工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰，反應(yīng)物石灰石主要成分碳酸鈣（CaCO3），生成物生石灰主要成分氧化鈣（CaO），又由質(zhì)量守恒定律可知方程式兩邊各種元素的原子個數(shù)分別相等可以分析出生成物除了CaO，還有CO2所以工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰的反應(yīng)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑．（2）由建筑業(yè)上利用生石灰與水反應(yīng)制得熟石灰用以抹墻可知，反應(yīng)物是生石灰主要成分氧化鈣（CaO）和水（H2O），生成物是熟石灰主要成分氫氧化鈣Ca（OH）2，所以方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2（3）熟石灰吸收空氣的二氧化碳?xì)怏w后變成堅硬的石灰墻，分析可知生成物主要成分是碳酸鈣（CaCO3）和水（H2O），所以反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．14、排尿|出汗|呼出氣體|病毒|細(xì)胞【分析】【分析】生物能排出體內(nèi)的廢物；這是生物的特征之一，人排泄的方式主要有三種，植物也能排泄．除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位．分析解答．【解答】解：動物和人體生命活動中會產(chǎn)生許多廢物．如二氧化碳；尿酸、尿素和糞便以及多余的水分，植物也產(chǎn)生廢物．二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程叫做排泄．動物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的辦式：通過氣孔排出二氧化碳和多余的水，落葉帶走一部分廢物．排泄廢物是生物體進(jìn)行正常代謝的基礎(chǔ)．除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)兩部分．

故答案為：排尿；出汗；呼出氣體；病毒；細(xì)胞三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共18分)16、如圖：

【分析】【解答】根據(jù)圖示可知；拉力的方向向上，先畫出最后從繩子上引出的繩子，然后繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，最后固定在動滑輪上的掛鉤上，如圖所示：

【分析】在使用滑輪組提升重物時，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動力的施力方向。17、解：（1）

（2）

（3）

【分析】解：（1）開關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián)；所以火線連開關(guān)，再連燈泡，零線直接接燈泡即可，如圖所示：

（2）過折射點做法線；再根據(jù)光從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角作出玻璃磚中的折射光線；

過玻璃磚右側(cè)的折射點作法線；根據(jù)光從玻璃斜射入空氣時，入射角小于折射角作出空氣中的折射光線；如圖所示：

（3）延長力F的作用線；然后由支點O向F的作用線做垂線，垂線段的長度為F的力臂．如圖所示：

【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡，零線直接接燈泡．

（2）折射光線；入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)．光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角．

光由水或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時；折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角．

（3）力臂是從支點到力的作用線的距離．由支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．18、太陽能電池板太陽能熱水器木柴燃燒電暖爐【分析】【解答】太陽能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能，電暖爐將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，木柴燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

【分析】看清能量轉(zhuǎn)化前物體具有什么能；能量轉(zhuǎn)化后物體具有什么能，然后確定。

能量的轉(zhuǎn)化過程．五、解答題(共4題，共36分)19、

（1）見上圖（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）實驗1（4）消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化硫的密度比空氣大分析。

（2）根據(jù)二氧化硫有毒；能與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。

（3）根據(jù)稀硫酸顯酸性分析。

（4）根據(jù)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅的過程等分析回答。

【解答】（1）由于二氧化硫的密度大于空氣；應(yīng)利用向上排空氣法收集，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到接近瓶底。見下圖：

（2）由于二氧化硫有毒；能與氫氧化鈉反應(yīng)；所以裝置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。

（3）由于生成物中含有硫酸銅；在加入氯化鋇時能產(chǎn)生沉淀對硫酸的存在的判斷產(chǎn)生了干擾；硫酸顯酸性，所以，能證明濃硫酸有剩余的是實驗1。

（4）由制取的過程可知；存在的缺陷有：消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等。

故答案為：（1）見上圖（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣（3）實驗1（4）消耗大量的能量，產(chǎn)生了有毒的氣體等20、（1）化合反應(yīng)。

（2）H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O

（3）碳、氫氣或一氧化碳【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)和化合價的知識進(jìn)行分析解答；A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，且其中一種元素的化合價為+6，故可能是三氧化硫；三氧化硫能轉(zhuǎn)化生成B，且硫元素的化合價不變，故B可能是硫酸，