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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級物理下冊月考試卷836考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、把鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),抽出罩內(nèi)的空氣,在抽氣過程中,()A.聽到鬧鐘走動聲不變B.聽到鬧鐘走動聲越來越來大C.聽到鬧鐘走動聲越來越來小D.都有可能2、下列各組物質(zhì)中;通常情況下都是導(dǎo)體的是()
A.輪胎;食鹽水、銅絲。
B.玻璃;食鹽、人體。
C.鐵絲;海水、鉛筆芯。
D.大地;油、水銀。
3、兩個作用在一條直線上的力F1、F2。當F1=18牛、F2=8牛,它們的合力是()A.一定是26牛;B.一定是10牛;C.26?;?0牛;D.缺少條件,無法判斷。4、下列關(guān)于電荷的說法,錯誤的是()A.原子由位于中心的原子核和核外電子組成B.原子核所帶正電荷與核外電子所帶負電荷數(shù)量相等,原子呈中性C.同種正電荷互相排斥,同種負電荷也互相排斥D.金屬導(dǎo)電,靠的是能夠自由移動的正電荷5、“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進行講課,下列說法正確的是()A.王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動B.地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C.在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒D.王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高6、圖中,一個裝滿水的容器底有一探照燈S發(fā)出一束光線投射到MN木板上,在B點形成一光斑,當向容器中水慢慢減少時,光斑B將移向()A.B的上方移動B.B的下方移動C.B的左邊移動D.B的右邊移動評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、如圖所示是在水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它出現(xiàn)的順序排列起來____.
8、媽媽買回幾條鮮嫩的黃瓜,第二天常浩發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于____造成的.為防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是____(填一項即可).9、某教室長7.65m,寬4.6m,高3.5m,這間教室可裝空氣____kg.(ρ空氣=1.3kg/m3)10、用同一塊橡皮泥做成球形和碗狀,分別沉入、漂浮在相同的甲乙兩杯水中,如甲、乙圖所示,則橡皮泥在甲、乙圖中所受到的浮力______(選填“甲”、“乙”、“一樣”)大,水對杯底的壓強大的是______(選填“甲”、“乙”).11、1644
年,意大利科學(xué)家______精確的測出了大氣壓強的值,1.013隆脕105Pa
的大氣壓強能夠支持______m
水銀柱.12、小明乘坐觀光電梯從一樓上升到八樓頂,若以地面為參照物,小明是____的(填“運動”或“靜止”).他看到地面向下而去,他是以____為參照物;若每層樓高3m,電梯上升速度為2m/s,則上升過程用時____秒.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)13、一個物體不受外力作用,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)不變.____(判斷對錯)14、牛頓第一定律也叫做慣性定律.______.(
判斷對錯)
15、壓力的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)____.(判斷對錯)16、首先用實驗研究光的色散現(xiàn)象的是英國物理學(xué)家牛頓.____.(判斷對錯)17、一只手表的直徑是10厘米.____.(判斷對錯)18、牛頓和伽利略都是偉大的物理學(xué)家.(判斷對錯)評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共40分)19、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動;叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動.為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:
。實驗序號材料物質(zhì)質(zhì)量(kg)下落高度(m)下落時間(s)1鐵球1201.962鐵球1302.473鉛球1201.964鉛球2201.96猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān);
猜想三:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān).
為驗證猜想的正確性;幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)在研究中同學(xué)們用到的研究方法有比較法和____等.
(2)為了驗證猜想三,小明同學(xué)應(yīng)比較上表中實驗序號3和實驗序號____,結(jié)論是:____;
(3)小王同學(xué)比較實驗序號1和實驗序號3,是為了驗證____(猜想一/猜想二/猜想三),結(jié)論是:____.20、找一面把兩間屋子分開的堅硬的墻壁.
把一臺收音機放在一間屋子里,降低音量,使聲音變得輕柔.
關(guān)上門,進入另一個與之相連的房間.
如圖所示,把玻璃杯抵著墻放好,使玻璃杯的杯口貼著墻壁.
用一只手握著玻璃杯,把耳朵貼在杯子底部,你______聽到了聲音(
填能或不能)
這說明______和______都可以傳聲.21、大雪造成很多房屋垮塌;小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀襾砥鞑倪M行了測量:
(1)①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N;
②將杯子里裝滿水;用彈簧測力計測出總重如圖,則杯中水的重力為______N;
③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為0.8N.杯中雪的樣品體積是______cm3,雪的樣品密度是______kg/m3。
(2)若屋頂面積為200m2,雪的厚度為10cm,則屋頂雪的總重力是______N.(g取10N/Kg)22、物理實驗課上;某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲;乙、丙三個位置及其對應(yīng)時刻的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.
(1)
小車從斜面下滑過程中;其能量轉(zhuǎn)化情況是______.
(2)
由圖可知;小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是______m/s
(3)
小組同學(xué)們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大,你認為這樣做的理由是______(
答案合理即可)
.評卷人得分五、解答題(共3題,共6分)23、醫(yī)生檢查視力時,人眼與視力表應(yīng)相距5m,但某眼科室兩墻間隔只有3m,于是醫(yī)生在掛視力表的對面墻上掛一塊平面鏡,則被檢查者應(yīng)背對____,且與平面鏡相距____m站立.24、小明同學(xué)練習(xí)用托盤天平測物體質(zhì)量.
(1)如圖甲所示;小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,存的錯誤是:______
(2)如圖乙所示;小明正在用已調(diào)平的天平測量物體質(zhì)量,請你指出存在的兩處錯誤:______;______.
(3)小明改正錯誤后;進行正確的操作時,在向砝碼盤中放砝碼時,應(yīng)根據(jù)估計所用的砝碼,按質(zhì)量______(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序增減砝碼,當加入一定量的砝碼后,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左側(cè),這時鐵塊的質(zhì)量______(小于/等于/大于)右盤中砝碼的總質(zhì)量.再將加入5g的砝碼后(此砝碼為砝碼盒中最小的砝碼),發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖丙所示的位置,接下來的操作是:______,直至天平平衡.
(4)最后天平平衡時;右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖丁所示,則物體的質(zhì)量是______g.
25、小陽在實驗室測量鹽水密度.小陽先將鹽水倒入量筒如圖甲所示,則鹽水的體積為____cm3.接著小陽用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為____g.請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為____kg/m3.
評卷人得分六、簡答題(共2題,共6分)26、錘頭松了,把錘柄的一端在固定的物體上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上,這是為什么?27、下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/(m/s)
??諝猓?℃)331海水(25℃)1531空氣(15℃)340冰3230空氣(25℃)346銅(棒)3750軟木500大理石3810煤油1324鋁(棒)5000水(常溫)1500鐵(棒)5200分析上表中的數(shù)據(jù);你可以得出的結(jié)論有:
①______.
②______.
③______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】聲音是靠介質(zhì)傳播的,真空是不能傳聲的,一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì).【解析】【解答】解:當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時;傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實驗過程中聽到聲音越來越小,假如空氣被抽完,由于真空不能傳聲,則就聽不到聲音了.
故選C.2、C【分析】
A中的輪胎材料是橡膠;橡膠是很好的絕緣體;故A錯誤;
B中的玻璃不易導(dǎo)電;是絕緣體;故B錯誤;
C中鐵絲屬于金屬;金屬都是導(dǎo)體;海水屬于溶液,能導(dǎo)電;鉛筆芯的材料是碳,碳是很好的導(dǎo)體;故C正確;
D中的油屬于絕緣體;故D錯誤;
故選C.
【解析】【答案】常見的導(dǎo)體包括:人體;大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等;導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限.
3、C【分析】【分析】要解答本題需掌握:同一直線上方向相同的兩個力的合力;等于這兩個力的大小之和,方向相反的兩個力等于這兩個力的大小之差.
【解答】因為題干中沒告訴我們這兩個力的方向相同還是相反;所以結(jié)果分兩種情況,即當這兩個力方向相同時,大小等于這兩個力的大小之和;這兩個力方向相反時,大小等于這兩個力的大小之差.則它們合力分別為:18N+8N=26N,18N-8N=10N.
故選C.
【點評】本題主要考查學(xué)生對:力的合成的應(yīng)用的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.4、D【分析】【分析】A;原子由位于原子中心的原子核與核外帶負電的電子組成;
B;原子核所帶正電荷與核外所帶負電荷相等;整體上原子對外不顯電性;
C;同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引;
D、在金屬導(dǎo)體中,自由移動的是電子.【解析】【解答】解:A;原子由位于原子中心的原子核與核外帶負電的電子組成;故A正確;
B;原子核所帶正電荷與核外所帶負電荷相等;整體上原子對外不顯電性,故B正確;
C;同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引,故C正確;
D;在金屬導(dǎo)體中;自由移動的是電子而不是正電荷,故D錯誤;
本題選錯誤的,故選D.5、A【分析】【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì);能夠在固體;液體和氣體中傳播,不能在真空中傳播;
(3)聲音在15℃的空氣中傳播的速度是340m/s;
(4)音調(diào)指聲音的高低,與物體振動的頻率有關(guān);響度指聲音的強弱,與物體的振幅有關(guān).【解析】【解答】解:A;王亞平說話發(fā)出聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的;故A選項說法正確;
B;聲音不能在真空中傳播;地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠電磁波傳回地球的,故B選項說法不正確;
C;在“天宮一號”里聲音傳播的速度為340米/秒;故C選項說法不正確;
D;王亞平講課聲音很大是因為她的聲音響度很大;故D選項說法不正確.
故選:A.6、B【分析】解:當向容器中水慢慢減少時;水面降低,在入射點O做出法線,因為光從水斜射入空氣中,所以折射角大于入射角,折射光線應(yīng)遠離法線,所以注水后光斑應(yīng)向B的下方移動,如圖所示:
故選B.
光從水中斜射入空氣中;折射角大于入射角,所以折射光線會在原來光線的下方,即光斑會在B的下方.
此題主要通過作圖考查了學(xué)生對光的折射規(guī)律的掌握,特別要注意折射角與入射角之間的關(guān)系.【解析】【答案】B二、填空題(共6題,共12分)7、略
【分析】【分析】的沸騰過程是這樣的:首先是燒杯底部的水受熱汽化產(chǎn)生氣泡,氣泡在向上運動時,由于熱脹冷縮逐漸變小,隨著水的受熱,汽化現(xiàn)象越來越劇烈,氣泡越來越多,直到水沸騰時,水的上下溫度就逐漸均勻,此時汽化現(xiàn)象更劇烈,氣泡由于在向上運動時外界液體壓強逐漸的減小,氣泡越來越大.【解析】【解答】解:做水的沸騰實驗;先是杯底逐漸的出現(xiàn)氣泡,隨著加熱時間的增加,氣泡越來越多且由于熱脹冷縮的原因氣泡向上運動時是逐漸變小的.當水沸騰時,汽化現(xiàn)象更加劇烈,此時燒杯中的水溫度是一致的,氣泡向上運動時由于液體壓強的減小而大.
故答案為:BADC.8、略
【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速.黃瓜變焉是黃瓜中的水份散發(fā)到空氣中引起的.【解析】【解答】解:黃瓜變焉是黃瓜中的水份散發(fā)到空氣中引起的;這是由于蒸發(fā)造成的;
為了防止這類現(xiàn)象;就是應(yīng)減小水份的蒸發(fā),所以可以采取的措施是:①放在溫度較低的地方;②密封保存等;
故我們一般在家庭中采取的做法是:用保鮮膜包好放在冰箱里.
故答案為:水份蒸發(fā);用保鮮膜包好放在冰箱里.9、160【分析】【解答】解:教室內(nèi)空氣的體積是:V=長×寬×高=7.65m×4.6m×3.5m=123.165m3,ρ空氣=1.3kg/m3;
由密度公式ρ=可得空氣的質(zhì)量是:m=ρV=1.3kg/m3×123.165m3=160.1145kg≈160kg.
故答案為:160.
【分析】根據(jù)教室的長、寬、高,然后算出教室的容積,最后根據(jù)公式m=ρV算出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量.10、略
【分析】解:(1)由圖可知,實心球橡皮泥沉到容器底部,受到的浮力:F浮甲<G;
碗狀橡皮泥漂浮在水面,碗狀橡皮泥受到的浮力:F浮乙=G;
所以,F(xiàn)浮甲<F浮乙;
(2)由F浮=ρ水V排g可得,排開水的體積:V球<V碗;
即:實心橡皮泥排開的水的體積小于碗狀橡皮泥排開的水的體積;
因為是分別放入完全相同的甲、乙兩杯水中,所以甲杯中水面升高得少,乙杯中水面升高得多,由p=ρgh可知乙容器底部受到水的壓強大,即p甲<p乙.
故答案為:乙;乙.
(1)實心球橡皮泥沉到容器底部,受到的浮力F球<G;碗狀橡皮泥漂浮在水面,受到的浮力F碗=G;而碗狀和實心球狀的橡皮泥受到的重力相同;據(jù)此判斷它們所受浮力的大小關(guān)系.
(2)根據(jù)阿基米德原理分析排開水的體積關(guān)系;得出哪個燒杯水的水面升高的多;再利用液體壓強公式比較得出哪個容器底部受到水的壓強大.
本題考查了學(xué)生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用,確定碗狀和實心球狀的橡皮泥受到的重力相同是本題的關(guān)鍵.本題為易錯題,不要受題中圖的誤導(dǎo),因為從題圖上看出實心橡皮泥排開的水的體積大于碗狀橡皮泥排開的水的體積.【解析】乙;乙11、略
【分析】解:
最早測出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利;
根據(jù)液體壓強的計算公式p=婁脩gh
可知,水銀柱的高度h=P婁脩g=1.01隆脕105Pa13.6隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脰0.76m
.
故答案為:托里拆利;0.76
.
要注意區(qū)分開證明大氣壓存在和測出大氣壓值的區(qū)別;
大氣壓的值是一個常量;需要了解,支持的水柱高度可以根據(jù)液體壓強的計算公式p=婁脩gh
得出.
此題的難點是水柱高度的計算,考查的是我們的一個綜合能力,不能看到是大氣壓的題,就只從大氣壓的知識考慮,要根據(jù)我們所學(xué)過的壓強知識綜合考慮.【解析】托里拆利;0.76
12、運動|電梯|12【分析】【解答】
解:(1)小明乘觀光電梯從一樓上升到八樓的過程中,若以地面為參照物,地面與小明之間的位置在變化,所以小明是運動的;小明在運動著的觀光電梯中,看到地面在向下運動,是因為選擇了乘坐的觀光電梯為參照物;(2)電梯從一層到達八樓頂,實際上升了八層,電梯的路程s=3m×8=24m,根據(jù)公式v=可知,電梯上升過程用時t===12s.
故答案為:運動;電梯;12.
【分析】(1)判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的,否則就是靜止的;(2)根據(jù)題意求出電梯的路程,然后由平均速度公式求出電梯上升的時間.三、判斷題(共6題,共12分)13、√【分析】【分析】根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容,可對題干中的描述做出判斷.【解析】【解答】解:由牛頓第一定律可知;一切物體在不受外力作用的時候,原來靜止的物體總保持靜止狀態(tài),原來運動的物體將永遠的保持勻速直線運動,直到有外力改變它為止.故題干說法正確.
故答案為:√.14、√【分析】解:物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān).
牛頓第一定律也叫做慣性定律.
故答案為:隆脤
.
要解答本題需掌握:慣性的定義;一切物態(tài)都具有慣性,慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),牛頓第一定律也叫慣性定律.
本題主要考查學(xué)生對:慣性特點的理解和掌握,屬于基礎(chǔ)題.【解析】隆脤
15、×【分析】【分析】壓力指的是垂直壓在物體表面上的力,只有自由放置在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力.【解析】【解答】解:壓力是垂直壓在物體表面上的力;與物體質(zhì)量和接觸面積無關(guān).故說法錯誤.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】色散實驗是有英國的物理學(xué)家牛頓首先研究的.【解析】【解答】解:牛頓是最早研究光色散的科學(xué)家;說法正確.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】此題考查我們對常見物體長度的估測,根據(jù)對常見物體和長度單位的認識,作出正確的判斷.【解析】【解答】解:
一枚一元硬幣的直徑在2cm左右;手表的直徑與此差不多,在2cm左右,不可能為10cm.此判斷是錯誤的.
故答案為:×.18、√【分析】【解答】解:牛頓對物理學(xué)力學(xué)有重要的貢獻;如牛頓運動的三個定律,伽利略對物理力學(xué)力學(xué)有重要的貢獻,他們都是偉大的物理學(xué)家.故答案為:正確.
【分析】據(jù)對初中物理中幾位重大貢獻的科學(xué)家的認識判斷.四、實驗探究題(共4題,共40分)19、略
【分析】【分析】(1)由題意可知;物體下落的時間可能與物體的材料;可能與物體下落的高度、可能與物體的質(zhì)量有關(guān),實驗探究時應(yīng)采用控制變量法;
(2)探究物體下落的時間與物體質(zhì)量的關(guān)系時;應(yīng)控制物體的材料和下落的高度相同,改變物體的質(zhì)量進行探究,然后分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(3)探究物體下落的時間與物體的材料關(guān)系時,應(yīng)控制物體的下落的高度和質(zhì)量不變,改變物體的材料進行探究,然后分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.【解析】【解答】解:
(1)由題意可知;物體下落的時間可能與物體的材料;可能與物體下落的高度、可能與物體的質(zhì)量有關(guān),實驗探究時,不僅采用比較法,還應(yīng)用了控制變量法;
(2)探究物體下落的時間與物體質(zhì)量的關(guān)系時;應(yīng)控制物體的材料和下落的高度相同,改變物體的質(zhì)量,實驗3;4符合;
分析實驗3;4數(shù)據(jù)可知;其他條件不變,改變物體的質(zhì)量時,物體下落的時間相同,故可得結(jié)論:物體下落的時間與物體的質(zhì)量無關(guān);
(3)比較實驗序號1和實驗序號3可知;物體的質(zhì)量和下落的高度相同,物體的材料不同,探究的是物體下落的時間與物體的材料的關(guān)系;
分析1;3實驗數(shù)據(jù)可知;其他條件相同,改變物體的材料時,物體下落的時間不同,故可得結(jié)論:物體下落的時間與物體的材料有關(guān).
故答案為:
(1)控制變量法;
(2)3;4;物體下落的時間與物體的質(zhì)量無關(guān);
(3)猜想一;物體下落的時間與物體的材料有關(guān).20、略
【分析】解:聲音可以通過氣體和固體傳播;所以把耳朵貼在杯子底部,能聽到聲音;這說明固體和氣體都能傳播聲音.
故答案為:能;固體;氣體.
固態(tài)傳聲效果比氣體好;聲音的傳播需要介質(zhì);固體;液體、氣體都可以傳播聲音.
本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播以及應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.【解析】能;固體;氣體21、22000.3×1036×104【分析】解:
(1)①在彈簧測力計上;最大示數(shù)是5N,所以其量程為0~5N;1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“2”后1個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為2.2N。
②水的重力為G水=G總1-G0=2.2N-0.2N=2kg;
G=mg;
水的質(zhì)量為m水===0.2kg;
③由ρ=可得雪的體積:
V雪=V水===2×10-4m3=200cm3;
雪的質(zhì)量:
m雪===0.06kg;
雪的密度:
ρ雪===0.3×103kg/m3;
(2)屋頂雪的總體積為V=Sh=200m2×0.1m=20m3;
雪的總重力為G=mg=ρ雪gV=0.3×103kg/m3×10N/kg×20m3=6×104N。
故答案為:(1)②2;③200;0.3×103;(2)6×104。
(1)①使用彈簧測力計測量力的大小時;首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直;
②已知水和杯子的總重及杯子重,兩者之差是水的重力,根據(jù)m=得到水的質(zhì)量;
③已知水的質(zhì)量和密度,可以得到水的體積;由于杯子的容積一定,所以雪的體積等于水的體積;已知雪和杯子的總重及杯子的重力,可以得到雪的重力,進一步得到雪的質(zhì)量;已知雪的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=得到雪的密度;
(2)已知屋頂面積和雪的厚度;可以得到屋頂雪的體積;已知雪的密度和體積,可以得到雪的質(zhì)量,進一步得到總重力。
此題是一道力學(xué)綜合題,考查了彈簧測力計的讀數(shù)、密度的測量和計算、重力與質(zhì)量關(guān)系的應(yīng)用,難度不大,掌握基本規(guī)律和方法就能正確解答?!窘馕觥?2000.3×1036×10422、重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;0.16;斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難.【分析】解(1)
小車從斜面下滑過程中;小車的質(zhì)量不變,小車所處的高度逐漸降低,速度越來越快,因此重力勢能逐漸減小,動能越來越大,故該過程小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能.
(2)
根據(jù)圖示可知,小車從乙位置運動至丙位置的路程為s=64.0cm
時間t=4s
則平均速度:v=st=64.0cm4s=16cm/s=0.16m/s
.
(3)
斜面坡度越大;小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面的傾斜度應(yīng)較小,不宜太大.
故答案為:(1)
重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;(2)0.16(3)
斜面坡度越大;小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難.
(1)
影響動能大小的因素:質(zhì)量;速度.
質(zhì)量越大;速度越大,動能越大;影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量、被舉的高度.
質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能就越大.
(2)
根據(jù)圖示讀出小車從乙位置到丙位置通過的路程和所用的時間;然后根據(jù)速度公式即可求出該過程中的平均速度.
(3)
該實驗中;要計時準確,因此為了計時方便,應(yīng)使所用的時間長些.
“測小車的平均速度”的實驗,一定學(xué)會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=st
算出平均速度.【解析】重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;0.16
斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難.五、解答題(共3題,共6分)23、略
【分析】
由題意可知;視力表離平面鏡為3m,根據(jù)平面鏡的成像特點,像與物到鏡面的距離相等,可知視力表的像離鏡子也是3m;
所以人離鏡子2m時;視力表的像離人距離為3m+2m=5m,正好符合要求;
并且被檢查者應(yīng)面向平面鏡坐;即被檢查者應(yīng)背對視力表.
分析過程示意圖如下:
故答案為:視力表;2.
【解析】【答案】依據(jù)平面鏡成像特點;人和人的像相對于鏡面對稱,視力表和視力表的像相對于平面鏡對稱,依據(jù)數(shù)學(xué)知識計算.
24、略
【分析】
(1)托盤天平使用時;首先要調(diào)節(jié)橫梁平衡,在調(diào)節(jié)橫梁平衡前,要用鑷子將游碼移到標尺左端的零刻度線處.而在圖示調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中,游碼仍在標尺的中間,沒有移到標尺左端的零刻線處.
(2)如圖;用天平稱量物體的質(zhì)量時,將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤.用手直接拿砝碼,會腐蝕砝碼,影響砝碼的準確度.
(3)在物質(zhì)的稱量過程中向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大
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