2024年人民版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人民版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、“誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”下列與這句話表達(dá)的意思相同的一項(xiàng)是（）A.誰(shuí)都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣提得起這桿大秤。2、哪一項(xiàng)理解是正確的？請(qǐng)選一選。（）

曹操的兒子曹沖才七歲。A.“才”是“僅僅”的意思，表示曹沖年齡小，很聰明。B.“才”是“剛剛”的意思，說(shuō)明曹沖的年齡太小了，說(shuō)的話不能相信。3、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。天似穹廬（）A.好像B.似乎4、“那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。”這句話的意思是（）。A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶瑩就是汗滴5、《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們的道理是（）A.出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失B.要聽(tīng)別人的勸告6、孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是（）A.懂得遇到問(wèn)題時(shí)不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法。B.遇到問(wèn)題還是聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人的意見(jiàn)。7、楊萬(wàn)里是什么朝代的詩(shī)人？（）A.宋朝B.唐朝評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

有力——____展現(xiàn)——____9、寫(xiě)出反義詞。

展現(xiàn)—____朦朧—____隱隱約約—____10、看拼音，寫(xiě)漢字。xúnzhǎoliánghǎocāochǎngyìshuāngshēntǐ____________________11、填上合適的量詞。

一____紫丁香一____紅楓葉一____綠蟈蟈。

一____故事一____古詩(shī)12、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

深——____簡(jiǎn)單——____容易——____反——____13、猜一猜。

不是狐；不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。

——____14、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字；并組詞。

豐____________貝____________15、給加橫線的字注音。

困____________井____想________16、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音；畫(huà)“/”。

（1）地上鋪（pùpū）______了一層厚厚的樹(shù)葉，像軟綿綿的床鋪（pùpū）______，踩（cǎichǎi）______在上面真有趣!

（2）盛（shèngchéng）______開(kāi)的鮮花插在盛（shèngchéng）______滿清水的花瓶里，真漂亮!評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共7題，共14分)17、讀課文《小馬過(guò)河》說(shuō)說(shuō)小馬幾次從家里來(lái)到河邊?18、根據(jù)課文《小貓刮胡子》說(shuō)說(shuō)小貓的胡子有什么作用？19、課外拓展。

說(shuō)說(shuō)在日常生活中如何和小朋友相處？20、讀課文《程門(mén)立雪》；根據(jù)課文理解填一填。

程老師又是怎樣的人？你從哪里看出？21、愛(ài)斯基摩人生活的地方有什么樣的氣候特點(diǎn)？22、仔細(xì)讀課文《自己試一試》；回答。

同學(xué)們對(duì)科學(xué)家提出的問(wèn)題是怎么回答的？23、仔細(xì)讀課文《雨后》；回答。

為什么樹(shù)梢會(huì)閃著金光？評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題，共12分)24、選字填空。

做作(1)、爸爸在工廠____工。我在家里寫(xiě)____業(yè)。(2)、王紅________業(yè)很認(rèn)真。25、讀《一株紫丁香》，品味探究。

踮起腳尖兒；

走進(jìn)濃綠的小院；

我們把一株紫丁香；

栽在老師窗前。

老師；老師；

就讓它綠色的枝葉；

伸進(jìn)您的窗口；

夜夜和您做伴。

老師——

綠葉在風(fēng)里沙沙；

那是我們給您唱歌；

幫您消除一天的疲倦。

老師——

滿樹(shù)盛開(kāi)的花兒；

那是我們的笑臉；

感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。

夜深了；星星困得眨眼；

老師；休息吧；

讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里；

那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。(1)、我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠?？（用原文回答?2)、第三節(jié)“綠葉沙沙”像____，第四節(jié)“盛開(kāi)的花兒”像____。26、讀課文《我們成功了》，品味探究(1)、第一段中的“不約而同”的意思？(2)、為什么人們都“不約而同”地涌上街頭？評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)(共4題，共8分)27、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？28、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________29、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。30、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】考查了學(xué)生對(duì)于句式的辨析及進(jìn)行句式轉(zhuǎn)換的能力，認(rèn)真分析所給句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)及意思進(jìn)行選擇。【解析】“誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”是一個(gè)反問(wèn)句，改為陳述句為：誰(shuí)也沒(méi)有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選：B。2、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥俊安拧笔恰皟H僅”的意思，表示曹沖年齡小，很聰明。故選：A。3、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞句中加點(diǎn)字的理解，要想理解重點(diǎn)字，就要先理解整個(gè)詞句的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥俊疤焖岂窂]”出自北朝民歌《敕勒川》，意思是：天空好像氈布搭成的帳篷?！八啤焙孟竦囊馑?。故選：A。4、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容?！窘馕觥俊澳腔ò晟暇К摰穆吨?，就是他灑下的汗滴。”這句話的意思是露珠就是汗滴。故選：B。5、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過(guò)各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的全部?jī)?nèi)容，體現(xiàn)著作者寫(xiě)作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)。【解析】《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們的道理是出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。故選：A。6、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說(shuō)出句子的表層意思，有時(shí)又要說(shuō)出句子的深層含義。表層意思就是指字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】《小馬過(guò)河》這篇課文敘述了一只小馬過(guò)河的時(shí)候遇到了困難，他找其他小動(dòng)物詢問(wèn)了河的深淺，最后戰(zhàn)勝困難過(guò)河的故事。小馬過(guò)河的故事告訴我們：做事不要光靠別人的意見(jiàn)來(lái)做決定，要經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐去做出決定。凡事要有實(shí)踐的勇氣。不要道聽(tīng)途說(shuō)，因?yàn)槿收咭?jiàn)仁，無(wú)論什么問(wèn)題一定要親自去實(shí)踐，才能找到最適合自己的解決辦法。文中“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！边@句話的含義是遇到問(wèn)題時(shí)不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋想想，一定要去試一試，找到解決的辦法故選：A。7、A【分析】考查了文學(xué)及文化常識(shí)，文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家、年代、作品、學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。【解析】楊萬(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋著名詩(shī)人、大臣。與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩(shī)人”。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)8、有勁展示【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。有力，有力氣，有勁，近義詞是有勁。展現(xiàn)，展示，出現(xiàn)在面前，近義詞是展示。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解和掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握好，才能找出近義詞。9、隱蔽清晰清清楚楚【分析】【分析】展現(xiàn)：動(dòng)詞呈現(xiàn);展示;明顯地表現(xiàn)出。造句：展現(xiàn)在小山坡上的漂亮的房屋。朦朧：物體的樣子模糊；看不清楚?！霸隆弊植浚饕冈鹿獠幻鳎徊磺宄荒：?。朦朧的月色不清楚，不清晰。詞典里的解釋①：月光不清楚，不太明亮。隱隱約約：指看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)模糊，很不清楚，感覺(jué)很不明顯。若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)。造句：我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們倆說(shuō)話。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出反義詞就容易了。如：“隱隱約約”理解為“指看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)模糊，很不清楚，感覺(jué)很不明顯。若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)?！蹦敲?，它的反義詞既可以是“清清楚楚”。平時(shí)多積累。10、尋找良好操場(chǎng)一雙身體【分析】【分析】尋找；去找某樣?xùn)|西或是什么事情，尋：尋覓；找：找尋?？梢苑Q為找尋。良好，好的。操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)的地方。一雙，一對(duì)，成雙；兩個(gè)。身體，指人或動(dòng)物的整個(gè)生理組織，有時(shí)特指軀干和四肢。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書(shū)寫(xiě)的掌握情況。11、株片只個(gè)首【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。一株紫丁香；一片紅楓葉、一只綠蟈蟈、一個(gè)故事、一首古詩(shī)等都是常見(jiàn)的固定搭配。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握，學(xué)生要掌握好不同量詞的區(qū)別。12、淺復(fù)雜困難正【分析】【分析】深；反義詞就是淺；簡(jiǎn)單，指不復(fù)雜；頭緒少。也指草率；不細(xì)致；平凡等。反義詞就是復(fù)雜。容易，就是不困難，反義詞就是困難。事都有正反兩面，正的反義詞就是反。

【點(diǎn)評(píng)】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詞義的理解，從而找出反義詞，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假?；蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。13、狼【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握?！安皇呛徊皇枪?，前面架鍘刀，后面拖掃帚?！闭f(shuō)的就是狼。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)的掌握，學(xué)生應(yīng)理解好謎面。14、艷鮮艷賀祝賀【分析】【分析】這類(lèi)題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。部首是豐的字有艷；鮮艷；部首是貝的字是賀，祝賀。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生要重點(diǎn)掌握不同的偏旁部首。15、nánwāniàn【分析】【分析】困難；指處境艱難；生活窮困，亦指事情復(fù)雜、阻礙多;通常在很多勵(lì)志名言中出現(xiàn)。挖井，掘，掏。想念，內(nèi)心中自發(fā)的在腦海中出現(xiàn)某個(gè)人。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于加點(diǎn)字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。16、略

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可?！窘馕觥浚?）“鋪”[pù]用板子搭的床：床～。[pū]把東西展開(kāi)或攤平：～床。故“鋪了”“床鋪”的“鋪”應(yīng)分別選“pū、pù”。（2）“盛”[shèng]興盛；繁盛：全～時(shí)期。[chéng]把東西放在容器里：～飯。故“盛開(kāi)”“盛滿”的“盛”應(yīng)分別選“shèng、chéng”。故答案為：（1）pūpùcǎi；（2）shèngchéng。三、問(wèn)答題(共7題，共14分)17、兩次【分析】【分析】課文寫(xiě)了小馬兩次來(lái)到河邊。三四自然段寫(xiě)小馬第一次過(guò)河；六自然段寫(xiě)小馬第二次過(guò)河。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)。18、小貓的胡子好比一把尺子。你能不能從洞里鉆過(guò)去，先要用尺子量一量?！痉治觥俊痉治觥控埖暮雍雍帽纫话殉咦印Ｄ隳懿荒軓亩蠢镢@過(guò)去；先要用尺子量一量。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。19、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)【分析】【分析】在日常生活中；我們要和小朋友們團(tuán)結(jié)；友愛(ài)，和睦相處。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力和自主發(fā)揮能力。20、從急忙、心疼、久久等詞中可以看出，程老師愛(ài)學(xué)生，真是一位值得尊敬的老師?！痉治觥俊痉治觥砍汤蠋熓且粋€(gè)愛(ài)學(xué)生的；是一位值得尊敬的老師。從“急忙；心疼、久久”等詞中可以看出來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力。21、夏天很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，那兒只有白天，沒(méi)有黑夜。太陽(yáng)低低地掛在地平線上方，整天放射著柔和的光芒。到了冬天，那兒又一連幾個(gè)月沒(méi)有白天，整天看到的是月亮和滿天的星星。愛(ài)斯基摩人住的地方溫度很低。冬天的時(shí)候，有時(shí)溫度能降到零下四五十?dāng)z氏度。即使在夏天，最高溫度也在零度左右。【分析】【分析】熟讀課文；即可回答。夏天很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，那兒只有白天，沒(méi)有黑夜。太陽(yáng)低低地掛在地平線上方，整天放射著柔和的光芒。到了冬天，那兒又一連幾個(gè)月沒(méi)有白天，整天看到的是月亮和滿天的星星。愛(ài)斯基摩人住的地方溫度很低。冬天的時(shí)候，有時(shí)溫度能降到零下四五十?dāng)z氏度。即使在夏天，最高溫度也在零度左右。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。22、一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)的肚子很大；它把水喝到自己肚子里去了?！?/p>

另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“金魚(yú)身上有很多鱗片，它張開(kāi)鱗片，把水夾在鱗片里面了?！薄痉治觥俊痉治觥棵鎸?duì)科學(xué)家的提問(wèn)；一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)的肚子很大，它把水喝到自己肚子里去了。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“金魚(yú)身上有很多鱗片，它張開(kāi)鱗片，把水夾在鱗片里面了?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。23、因?yàn)樘煲呀?jīng)晴了，樹(shù)梢上殘留的水珠在陽(yáng)光照射下反射光，讓樹(shù)梢閃著金光【分析】【分析】本題考查學(xué)生的分析詞語(yǔ)的能力。從“閃著金光”知道天已經(jīng)晴了；“金光”是指樹(shù)梢上還殘留的水珠在陽(yáng)光照射下反射的光。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的課文閱讀理解能力。言之有理即可。四、綜合題(共3題，共12分)24、略

【分析】【分析】【解析】1、①做

②作

2、①做

②作

25、略

【分析】【分析】我們?cè)诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠悖皇菫榱俗屗G色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。第二題考查對(duì)比喻手法的理解，綠葉沙沙比喻成歌聲，盛開(kāi)的花兒是我們的笑臉，這是比喻的手法，學(xué)生需要掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握課文的基本內(nèi)容，才能正確的寫(xiě)出答案?！窘馕觥?、老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。2、①歌聲

②我們的笑臉

26、略

【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。不約而同；事先沒(méi)有約定而相互一致；在文中指我