2024年北師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版九年級歷史上冊階段測試試卷64考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、17世紀(jì)發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命反映了世界歷史發(fā)展的趨勢。這一“趨勢”主要指：()A.私有制經(jīng)濟(jì)取代公有制經(jīng)濟(jì)B.社會(huì)主義社會(huì)取代資本主義社會(huì)C.公有制經(jīng)濟(jì)取代私有制經(jīng)濟(jì)D.資本主義社會(huì)取代封建社會(huì)2、第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。下列歐洲的參戰(zhàn)國中，唯一一個(gè)國家的參戰(zhàn)具有民族解放性質(zhì)，這個(gè)國家是()A.塞爾維亞B.奧匈帝國C.俄國D.德國3、“到1916年，兩大軍事集團(tuán)已經(jīng)在戰(zhàn)場上進(jìn)行了長達(dá)兩年的廝殺，歐洲開始奔向毀滅，并且瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)?！辈牧险J(rèn)為歐洲“奔向毀滅”的原因是（）A.第一次世界大戰(zhàn)B.英國資產(chǎn)階級革命C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭D.工業(yè)革命4、如圖是意大利畫家拉斐爾（1483-1520年）的《西斯廷圣母》表現(xiàn)了母親的美麗溫柔和慈愛，該畫反映了當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)思潮是（）A.人文主義B.理性主義C.資本主義D.人性主義5、（2015?南通）紅軍領(lǐng)導(dǎo)人王稼祥在一次會(huì)議上說：“李德同志不適宜再領(lǐng)導(dǎo)軍事了，應(yīng)撤銷他軍事上的指揮權(quán)，讓毛澤東同志參與軍事指揮?！边@次會(huì)議應(yīng)是（）A.中共一大B.遵義會(huì)議C.中共七大D.中共八大評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、1949年1月31日；在遼沈戰(zhàn)役中，北平和平解放。

錯(cuò)誤：____改正：____。7、反擊外來侵略；追求獨(dú)立富強(qiáng)是近代中國人民肩負(fù)的神圣使命，某歷史興趣小組決定圍繞“偉大的抗日戰(zhàn)爭”這一學(xué)習(xí)主題，通過收集；整理、分析資料，進(jìn)行如下探究活動(dòng)，請你幫助他們完成下列研究性學(xué)習(xí)任務(wù)．

（1）簡述下列圖片反映的重大史實(shí)．列舉在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場中國人民對日軍的抵抗所取得的重大勝利各一例．

（2）整理分析所收集的材料是研究活動(dòng)的一個(gè)內(nèi)容．下面是小明同學(xué)收集的二則材料．

材料一：1929年2月；南京《時(shí)事月報(bào)》刊出《驚心動(dòng)魂之日本滿蒙積極政策──田中義一上日皇之奏章》的爆炸性新聞，透露了不為人知的《田中奏折》．奏折宣稱：“欲征服支那（中國），必先征服滿蒙（中國東北）；欲征服世界；必先征服支那”．

材料二：1930年，日本外務(wù)省向中國政府____抗議；稱《田中奏折》是偽造．日本學(xué)者也質(zhì)疑：“奏折”寫法不符合日本格式；“奏折”日文原件未被發(fā)現(xiàn)；“奏折”有許多史實(shí)性錯(cuò)誤：如，田中歐美旅行歸途中在上海遭遇刺客．事實(shí)上田中上海遭刺是從馬尼拉的歸途中．

--（日）秦郁彥《追蹤昭和歷史的秘密》

請你回答：

①據(jù)材料一；《田中奏折》“曝光”后，日本對“滿蒙”；“支那”、“世界”先后采取了哪些重大的“征服”行動(dòng)？

②材料二對《田中奏折》有什么看法？你覺得《田中奏折》的真實(shí)性如何？請說明理由．

（3）歌曲是流動(dòng)的歷史，小明同學(xué)在探究過程中搜集到一首在抗戰(zhàn)期間在青年學(xué)生中流行的《畢業(yè)歌》：“同學(xué)們，大家起來，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁；我們今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不斷地增漲！同學(xué)們！同學(xué)們！快拿出力量，擔(dān)負(fù)起天下的興亡！”這首歌曲體現(xiàn)了中華民族的什么精神？20世紀(jì)30年代在青年學(xué)生中傳唱的這首歌曲對你今天的學(xué)習(xí)和生活會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？8、________年，隋滅______，重新統(tǒng)一全國。22唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，它們分別是______和______。23隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和建造的______是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。______朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。24.率軍取得郾城大捷的南宋抗金將領(lǐng)是__________；統(tǒng)一蒙古，是中國古代北方杰出的少數(shù)民族首領(lǐng)的“一代天驕”指的是____________________。24宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋興起的__________，后來發(fā)展成著名的瓷都；宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)。為加強(qiáng)管理，政府在主要港口設(shè)__________。25意大利旅行家在元世祖時(shí)來華，他的《____________________》，描述了大都的繁華景象；北宋文學(xué)家__________的詞，氣勢豪邁，雄健奔放，對后世影響很大，代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》。9、第一次工業(yè)革命開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代——“____”；第二次工業(yè)革命使人類社會(huì)跨進(jìn)了“____”。10、[材料解析]閱讀下列材料；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．

材料一圖說歷史。

（1）根據(jù)上圖概括20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因．

材料二1949年10月；詩人胡風(fēng)以一句“時(shí)間開始了”表達(dá)自己的心聲，而這一句話也以其高超的藝術(shù)手法被譽(yù)為“開國的絕唱”．時(shí)隔近三十年后，飽受滄桑的中國在1978年再一次開始了決定命運(yùn)的抉擇，對于中國人來說，意味著“時(shí)間又開始了”！

（2）“時(shí)間又開始了”針對的是什么重大歷史事件？

（3）“時(shí)間又開始了”后；中國發(fā)生了歷史性巨變．請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的史實(shí)．

A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表，對外開放的“窗口”：____

B．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的兩大創(chuàng)舉：①____；②____．11、【題文】大河流域是人類文明的發(fā)祥地；請列舉以下杰出的文明成就：

（1）古埃及作為權(quán)力象征的法老陵墓____

（2）現(xiàn)存世界古代第一部比較完備的成文法典法律____

（3）古印度人創(chuàng)造的數(shù)字____

（4）蘇美爾人創(chuàng)造的文字____

（5）釋迦牟尼創(chuàng)立的宗教____12、識(shí)讀下列圖片；完成相關(guān)任務(wù)。

（1）圖片E中的物品的名稱是____，圖片B中的物品位于____地區(qū)，圖片D中物品叫____。

（2）圖片C中的人物是____，他生活在____時(shí)期，圖片A與圖片F(xiàn)中的人物同屬于一個(gè)學(xué)術(shù)門派，其中F是百家爭鳴中的代表人物，他主要觀點(diǎn)是____。

（3）以上6幅圖片可以分為____和____兩大類歷史資料。其中你認(rèn)為最值得我們驕傲的選項(xiàng)是____，理由是____。13、根據(jù)以下材料；回憶所學(xué)內(nèi)容，完成問題：

材料一：《秦朝疆域圖》

材料二：“秦王掃六合；虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>

--李白材料三：“臣請史官非秦記皆燒之。天下敢有藏《詩》《書》；百家語者；悉燒之。以古非今者族。所不去者，醫(yī)藥占卜種樹之書。”制曰：“可?！?/p>

--《史記?秦始皇本紀(jì)》（1）填圖：材料一是秦朝的疆域圖，根據(jù)圖片說出秦朝疆域：東端：____，南到南海，西端：____；北到長城一帶。

（2）材料二“秦王掃六合”；“諸侯盡西來”是指什么重大歷史事件？“秦王”指的是誰？

（3）材料三反映的是秦王在思想方面采取的哪一項(xiàng)強(qiáng)制措施？這段材料中出主意的“臣”是誰？

（4）結(jié)合學(xué)過的知識(shí)，談?wù)勀銓η厥蓟试谒枷敕矫娌扇〉倪@一措施的看法。14、上圖是新航路開辟的示意圖；請寫出A；B、C三個(gè)字母分別代表哪一位航海家的航行線路。

A.____B____C____評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、1954年制定的《中華人民共和國憲法》是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法．而我國到1956年底才初步建立起社會(huì)主義的基本制度．____．（判斷對錯(cuò)）16、鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》，割讓香港給英國。____（判斷對錯(cuò)）17、東晉最出色的畫家顧愷之擅長山水畫。____（判斷對錯(cuò)）18、宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，廣州、泉州是聞名世界的大商港．____（判斷對錯(cuò)）19、遵義會(huì)議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)____（判斷對錯(cuò)）20、它發(fā)表170多年來，一直是世界無產(chǎn)階級進(jìn)行社會(huì)革命的理論向?qū)?，對我們今天進(jìn)行中國特色社會(huì)主義建設(shè)仍有著重大的指導(dǎo)意義。這里的“它”是指《共產(chǎn)黨宣言》。______（判斷對錯(cuò)）21、大化改新使日本擺脫了淪為半殖民地的命運(yùn)，走上了資本主義道路。（）22、商朝又稱為殷商，是因?yàn)樯坛_國國君盤庚定都在殷。____（判斷對錯(cuò)）23、五四運(yùn)動(dòng)期間，北洋政府逮捕北京學(xué)生的消息傳出之后，南京工人率先舉行罷工，支援學(xué)生斗爭。____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、材料題(共2題，共20分)24、五百年來，在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上，相繼出現(xiàn)了九個(gè)世界性大國。大國崛起的歷程為世界關(guān)注，大國興衰更替的故事，留下了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來閱讀下列材料，回答問題。

材料一英國在世界近代歷史上占有非常特殊的地位。它是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國家，在17~19世紀(jì)時(shí)它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。當(dāng)時(shí)的英國曾經(jīng)號稱“日不落帝國”和“世界工廠”。

材料二德國的工業(yè)以自己獨(dú)特的方式走上了現(xiàn)代化道路19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿從1851年到1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面，德國取得的成果達(dá)到202項(xiàng)，超過英法兩國的總和，居世界第二位。直到今天，德國依然是世界最重要的科技大國之一。——《大國崛起》材料三如下圖霧都倫敦材料四由世界環(huán)保大會(huì)組委會(huì)主辦，旨在“傳播低碳理念，尋找經(jīng)濟(jì)環(huán)境和諧發(fā)展、綠色低碳最佳表現(xiàn)企業(yè)”的綠色低碳發(fā)展變革力年會(huì)，于2015年1月30日在北京隆重舉辦。請回答：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面各舉一史實(shí)印證英國“在17~19世紀(jì)時(shí)是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊”。

(2)材料二提到“19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿”，請用相關(guān)史實(shí)加以證實(shí)。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明倫敦變成“霧都”的原因。

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明作為中學(xué)生，在低碳環(huán)保的今天，應(yīng)該如何從自身做起，為地球大家庭的健康作出貢獻(xiàn)。25、各朝統(tǒng)治者加強(qiáng)地方管理的目的是什么？評卷人得分五、改錯(cuò)題(共2題，共6分)26、繼達(dá)?伽瑪發(fā)現(xiàn)繞過好望角向東到達(dá)印度的新航路后，哥倫布獨(dú)辟蹊徑，向西航行，認(rèn)為也可以到達(dá)印度，不料卻到達(dá)了美洲。______（判斷對錯(cuò)）27、史實(shí)：“牛頓的發(fā)現(xiàn)；給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界?！?/p>

推論：牛頓的發(fā)現(xiàn)使人類徹底擺脫了宗教神學(xué)的影響。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分六、識(shí)圖題(共1題，共6分)28、閱讀下圖，回答問題

圖一圖二(1)圖一所記載的是什么時(shí)候的什么歷史事件？(2)圖二反映的是那哪年哪行業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造后出現(xiàn)的喜人局面?你知道當(dāng)時(shí)我國對該行業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造時(shí)采取的形式和創(chuàng)舉分別是什么嗎?(3)除了上圖兩行業(yè)改造外，我黨還對哪些行業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造？當(dāng)時(shí)黨和政府發(fā)動(dòng)這一運(yùn)動(dòng)的目的是什么?(4)三大改造的實(shí)質(zhì)是什么？你如何評價(jià)三大改造?參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：本題主要考查英國資產(chǎn)階級革命的影響。英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，確立了資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。故選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對誰點(diǎn)燃了“火藥桶”史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史九年級上冊第20課第一次燃遍全球的戰(zhàn)火；第一子目誰點(diǎn)燃了“火藥桶”中的內(nèi)容：薩拉熱窩事件發(fā)生后，在德國的支持下，早就準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的奧匈帝國立即以這件事為借口，在1914年7月28日對塞爾維亞宣戰(zhàn)?？芍?，塞爾維亞的斗爭具有民族解放性質(zhì)，故選A。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對誰點(diǎn)燃了“火藥桶”史實(shí)的識(shí)記。對于這一內(nèi)容，還可以考查薩拉熱窩事件的時(shí)間和影響。3、A【分析】據(jù)“到1916年；兩大軍事集團(tuán)已經(jīng)在戰(zhàn)場上進(jìn)行了長達(dá)兩年的廝殺，歐洲開始奔向毀滅，并且瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)．”可知，材料認(rèn)為歐洲“奔向毀滅”的原因是第一次世界大戰(zhàn)．1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，這場戰(zhàn)爭規(guī)?？涨?，歷時(shí)四年多，戰(zhàn)場由最初的歐洲擴(kuò)大到非洲；亞洲和太平洋地區(qū)，先后有三十多個(gè)國家卷入，參戰(zhàn)各國共死傷三千多萬人，給人類帶來深重的災(zāi)難．

故選A．

本題以到1916年兩大軍事集團(tuán)已經(jīng)在戰(zhàn)場上進(jìn)行了長達(dá)兩年的廝殺；歐洲開始奔向毀滅為切入點(diǎn)，主要考查第一次世界大戰(zhàn)．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．理解并識(shí)記第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的相關(guān)史實(shí)．【解析】A4、A【分析】文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利；它的核心思想就是人文主義，新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福．意大利畫家拉斐爾的《西斯廷圣母》表現(xiàn)了母親的美麗溫柔和慈愛，反映了當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)思潮是人文主義精神．

故選A．

本題以意大利畫家拉斐爾（1483-1520年）的《西斯廷圣母》為依托；考查文藝復(fù)興，屬于基礎(chǔ)識(shí)記層次的考查．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．識(shí)記與靈活掌握文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí)．【解析】A5、B【分析】【分析】1935年1月遵義會(huì)議召開。內(nèi)容:集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。遵義會(huì)議結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以答案是B。二、填空題(共9題，共18分)6、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役【分析】【分析】本題考查北平和平解放的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】在淮海戰(zhàn)役進(jìn)行的時(shí)候；東北解放軍又揮師入關(guān)與華北解放軍合力進(jìn)行平津戰(zhàn)役，1949年1月31日，國民黨軍隊(duì)在總司令傅作義的率領(lǐng)下接受和平改編，北平和平解放．

故答案為：

錯(cuò)誤：遼沈戰(zhàn)役；改正：平津戰(zhàn)役．7、就南京《時(shí)事月報(bào)》刊出《驚心動(dòng)魂之日本滿蒙積極政策──田中義一上日皇之奏章》的新聞提出【分析】【分析】（1）本題考查的是南京大屠殺的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是日本侵華的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本特是一道開放型的題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）1937年；日軍攻占南京，制造了南京大屠殺，屠殺中國軍民30多萬人，材料正是在南京大屠殺中，日軍屠殺中國軍民的歷史圖片．1938年的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來正面戰(zhàn)場上取得的重大勝利．在敵后戰(zhàn)場上，1940年八路軍發(fā)動(dòng)了百團(tuán)大戰(zhàn)，這是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役．

（2）①《田中奏折》中的“滿蒙”指的是中國的東北；“支那”指的是中國．1931年；日軍制造了九一八事變，發(fā)動(dòng)了對中國的局部侵華戰(zhàn)爭，侵占了中國的東北地區(qū)．1937年，日軍發(fā)動(dòng)了七?七事變，發(fā)動(dòng)了對中國的全面侵華戰(zhàn)爭．1941年，日軍偷襲珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)．

②由材料可知；日本外務(wù)省稱《田中奏折》是偽造．日本學(xué)者也質(zhì)疑《田中奏折》．《田中奏折》是真實(shí)的．1931年，日軍制造了九一八事變，發(fā)動(dòng)了對中國的局部侵華戰(zhàn)爭，侵占了中國的東北地區(qū)．1937年，日軍發(fā)動(dòng)了七七事變，發(fā)動(dòng)了對中國的全面侵華戰(zhàn)爭．1941年，日軍偷襲珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)．二戰(zhàn)前后，日本的對外侵略步伐與媒體公布的“欲征服支那（中國），必先征服滿蒙（中國東北）；欲征服世界；必先征服支那”的侵略步驟是一致的．《田中奏折》是不真實(shí)的．因?yàn)椋骸白嗾邸睂懛ú环先毡靖袷剑弧白嗾邸比瘴脑幢话l(fā)現(xiàn)；“奏折”有許多史實(shí)性錯(cuò)誤．（真實(shí)或者不真實(shí)，只要能說出理由即可）

（3）本題是一道開放型的題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力，只要觀點(diǎn)正確，言之有理即可．例如：《畢業(yè)歌》體現(xiàn)了中華民族熱愛祖國；不屈的抗?fàn)幍染瘢覀円獙W(xué)習(xí)青年學(xué)生的熱愛祖國、不屈的抗?fàn)幘瘢瑯淞⒇?zé)任意識(shí)、使命意識(shí)，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)．

故答案為：

（1）1937年12月13日；日軍攻入南京后制造了駭人聽聞的南京大屠殺，屠殺中國軍民達(dá)30萬人以上．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役；百團(tuán)大戰(zhàn)等．

（2）①發(fā)動(dòng)“九?一八”事變；占領(lǐng)東北三??；發(fā)動(dòng)七?七事變，全面侵華；偷襲珍珠港，挑起太平洋戰(zhàn)爭．②日本政府和日本學(xué)者認(rèn)為田中奏折是偽造的．真實(shí)或者不真實(shí)，只要能說出理由，真實(shí)：從日本發(fā)動(dòng)九一八事變，七七事變和發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭的侵略步驟看，與媒體公布的材料如出一轍，從史實(shí)角度反證了“奏折”存在．不真實(shí)：從“奏折”的格式，“奏折”日文原件沒有發(fā)現(xiàn)，及“史實(shí)性”錯(cuò)誤中，可以看出“奏折”是偽造的．

（3）熱愛祖國、不屈的抗?fàn)幍染瘢畯膶W(xué)習(xí)青年學(xué)生的精神改變了自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)等方面作答，樹立責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)等，談出積極的認(rèn)識(shí)即可．8、略

【分析】21．本題主要考查了隋朝的統(tǒng)一。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，581年，隋朝建立，589年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳，南北終歸統(tǒng)一。故589、陳。22．本題考查了唐朝對邊疆地區(qū)的管轄。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，它們分別是安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。故填安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府。?23．本題考查了隋唐及宋元相關(guān)的科技成就。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和建造的趙州橋是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋；唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品；率領(lǐng)岳家軍取得郾城大捷的南宋抗金將領(lǐng)是岳飛；統(tǒng)一蒙古，是中國古代北方杰出的少數(shù)民族首領(lǐng)的“一代天驕”指的是成吉思汗。故填趙州橋、唐、岳飛、成吉思汗。24．本題考查了宋代手工業(yè)和商業(yè)的繁榮。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都；宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)。為加強(qiáng)管理，政府在主要港口設(shè)市舶司。故填景德鎮(zhèn)。市舶司。25．本題考查了宋元的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)可知，意大利旅行家馬可·波羅在元世祖時(shí)來華，他的《馬可·波羅行紀(jì)》，描述了大都的繁華景象；北宋文學(xué)家蘇軾的詞，氣勢豪邁，雄健奔放，對后世影響很大，代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》。故填馬可·波羅行紀(jì)、蘇軾。【解析】21．589；陳22．安西都護(hù)府；北庭都護(hù)府23．趙州橋；唐；岳飛；成吉思汗24．景德鎮(zhèn)；市舶司25．馬可·波羅行紀(jì)；蘇軾9、略

【分析】本題主要考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知第一次工業(yè)革命的標(biāo)志性發(fā)明是蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時(shí)代；第二次工業(yè)革命把人類帶入了一個(gè)新的時(shí)代即“電氣時(shí)代”，最顯著的特征是電力的廣泛應(yīng)用。故填：蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代?。?【解析】蒸汽時(shí)代；電氣時(shí)代?。10、略

【分析】【分析】（1）戰(zhàn)后主要資本主義國家發(fā)展變化的內(nèi)容為本題主要考查點(diǎn)．

（2）十一屆三中全會(huì)的有關(guān)知識(shí)為本題主要考查點(diǎn)．

（3）我國改革開放的相關(guān)史實(shí)為本題主要考查點(diǎn)．【解析】【解答】（1）第二次世界大戰(zhàn)以后；美國在日本推行非軍事化政策，后來開始扶持日本．日本利用美國的援助，引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成果；發(fā)展教育和科技，政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等措施，促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，到20世紀(jì)70年代，日本發(fā)展成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國．圖片反映出20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是持續(xù)高速增長．

（2）1978年召開的十一屆三中全會(huì)是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折．它完成了黨的思想路線；政治路線和組織路線的撥亂反正；是改革開放的開端．從此，中國歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期．

（3）黨的十一屆三中全會(huì)以后；我國對外開放開始起步．1980年我國在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)．對外開放的“窗口”是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)．1978年十一屆三中全會(huì)后，我國在農(nóng)村開始實(shí)行改革．安徽鳳陽小崗村率先實(shí)行以“分田到戶，自負(fù)盈虧”為特點(diǎn)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，從而調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起．

故答案為：

（1）特點(diǎn)：持續(xù)高速增長．原因：非軍事化政策；美國扶持日本；制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策；引進(jìn)最新科技成就，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)．

（2）十一屆三中全會(huì)或改革開放．

（3）深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的建立，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起．11、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查了金字塔的國度。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。約公元前3000年；初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來，最高統(tǒng)治者為“法老”，他們自稱是神的化身，他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征。

（2）本題考查了新月沃地孕育的古國。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元前18世紀(jì)；古巴比倫王國國王漢莫拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為維護(hù)奴隸主的利益，漢莫拉比制定了一部法典，史稱“漢莫拉比法典”。它是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。

（3）本題考查了“阿拉伯?dāng)?shù)字”的由來。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。古代印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法。阿拉伯人學(xué)會(huì)了這一方法，對它加以改造。12世紀(jì)初，這一簡便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。

（4）本題考查了古老而神秘的文字。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元前3000年左右；兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字。楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族采用，為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

（5）本題考查了世界三大宗教。旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)歷史知識(shí)答題的能力。公元前6世紀(jì)；古代印度社會(huì)矛盾尖銳，佛教在這種社會(huì)背景下誕生了。佛教創(chuàng)始人是喬達(dá)摩·悉達(dá)多，后來被稱為釋迦摩尼。意思是釋迦族的隱修者。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端?大河流域——人類文明的搖籃；人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端?大河流域——人類文明的搖籃；人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展?東西方文化交流的使者；人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化（一）；人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化（一）【解析】【答案】（1）金字塔；（2）漢莫拉比法典；（3）阿拉伯?dāng)?shù)字；（4）楔形文字；（5）佛教。12、甲骨文四川編鐘屈原戰(zhàn)國反對戰(zhàn)爭，要求統(tǒng)治者仁政，輕徭博賦，同時(shí)主張保護(hù)生態(tài)歷史人物歷史文物甲骨文甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對研究商朝的歷史有重要價(jià)值【分析】【分析】（1）本題主要考查甲骨文；三星堆文化和編鐘．

（2）本題主要考查屈原和孟子的思想主張．

（3）本題主要考查歷史資料的來源和最值得我們驕傲的成就．【解析】【解答】（1）觀察圖片E中的物品可知；這是甲骨文；觀察圖片B中的物品可知，這是青銅立人像，位于四川地區(qū)的成都平原；觀察圖片D中的物品可知，這是在湖北隨州出土的戰(zhàn)國時(shí)期的編鐘．

（2）觀察圖片C可知；圖片C中的人物是屈原，生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原，吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，代表作有《離騷》等．觀察圖片A可知，這是春秋晚期著名的思想家孔子，圖片F(xiàn)中的人物是孟子，他與孔子同屬于一個(gè)學(xué)術(shù)門派--儒家學(xué)派，孟子是百家爭鳴中的代表人物，他主要觀點(diǎn)是反對戰(zhàn)爭，要求統(tǒng)治者仁政，輕徭博賦，同時(shí)主張保護(hù)生態(tài)．

（3）觀察以上6幅圖片可以看出；圖片A；C、F是歷史人物，圖片BDE是歷史文物．認(rèn)為最值得我們驕傲的選項(xiàng)可任選，言之有理即可．如：甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對研究商朝的歷史有重要價(jià)值．與商周同期，我國西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化，那里出土的青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等等，引起中外人士的矚目．生活在戰(zhàn)國末期楚國的屈原，吸收民歌精華，采用楚國方言，創(chuàng)造出一種新體詩歌，被稱為“楚辭”，抒情長詩《離騷》是屈原楚辭的代表作．世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人．“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱!”詩句出自屈原的《離騷》．春秋晚期魯國人孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，反對苛政和任意刑殺，他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為封建文化的正統(tǒng)思想，對后世影響很大．

故答案為：

（1）甲骨文；四川；編鐘．

（2）屈原；戰(zhàn)國；反對戰(zhàn)爭；要求統(tǒng)治者仁政，輕徭博賦，同時(shí)主張保護(hù)生態(tài)．

（3）歷史人物和歷史文物；言之有理即可．13、東海隴西【分析】【分析】（1）本題考查秦朝疆域．

（2）本題考查秦統(tǒng)一六國；嬴政．

（3）本題考查秦朝焚．

（4）本題考查焚書坑儒的影響．【解析】【解答】（1）從《秦朝疆域圖》看出；清朝疆域東到東海，西至隴西，北至長城一帶，南達(dá)南海．

（2）材料二“秦王掃六合”；“諸侯盡西來”是指秦統(tǒng)一六國；公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國，完成統(tǒng)一，“秦王”指的是嬴政．

（3）據(jù)材料“‘臣請史官非秦記皆燒之．天下敢有藏《詩》《書》；百家語者；悉燒之．以古非今者族．所不去者，醫(yī)藥占卜種樹之書．’制曰：‘可’”可知，材料三反映的是秦始皇在思想方面采取的焚書令，這段材料中出主意的“臣”是李斯．

（4）秦朝焚書一方面加強(qiáng)了思想控制；另一方面是對中國古代文化的摧殘．

故答案為：

（1）東海；隴西．

（2）秦統(tǒng)一全國；嬴政．

（3）焚書令；李斯．

（4）一方面加強(qiáng)了思想控制；另一方面是對中國古代文化的摧殘．14、哥倫布達(dá).迦馬麥哲倫【分析】【分析】從圖中可以看出字母A處的航行路線是從西班牙海岸出發(fā)；向西橫渡大西洋，到達(dá)古巴等地，之后又回到西班牙，是哥倫布的航行路線。所以A處應(yīng)填哥倫布。B處的航行路線是從葡萄牙海岸出發(fā)，沿非洲西海岸向南航行，繞過好望角，最終到達(dá)了印度等地?？梢耘袛喑鲞@是達(dá).迦馬的航行路線，所以B處應(yīng)填達(dá).迦馬。C處的航行路線是從西班牙出發(fā)，穿越大西洋；太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行，這是麥哲倫的航行路線，所以C處應(yīng)填麥哲倫。

【點(diǎn)評】題考查的是新航路開辟的相關(guān)內(nèi)容。步入近代·資本主義時(shí)代的曙光三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】本題考查的是我國法制建設(shè)和三大改造的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握新中國第一部憲法和三大改造的有關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】1954年；第一屆全國人民代表大會(huì)制定的《中華人民共和國憲法》，是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法．1956年底，三大改造的完成，標(biāo)志著我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度．

故選：√．16、×【分析】【分析】本題主要考查《南京條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】1842年；清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫與英國簽訂了《南京條約》，規(guī)定：中國割香港島給英國，不是香港．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題考查的是顧愷之．【解析】【解答】東晉顧愷之的繪畫題材非常廣泛；佛教故事；歷史故事、人物山水、飛禽走獸無所不畫．他尤其擅長人物畫，不是山水畫，他的人物，線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個(gè)性，主要代表作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》．

故答案為：

×．18、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，在主要港口設(shè)立市舶司，廣州；泉州是聞名世界的大商港．

故答案為：

√．19、√【分析】【分析】本題考查遵義會(huì)議．【解析】【解答】1935年1月；中共中央政治局在貴州遵義召開擴(kuò)大會(huì)議．這次會(huì)議開始確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨；挽救了紅軍、挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟．

故答案為：

√．20、√【分析】1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生?！豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級和階級斗爭在人類社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用；揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，為獲得自己的解放而斗爭。它發(fā)表170多年來，一直是世界無產(chǎn)階級進(jìn)行社會(huì)革命的理論向?qū)?，對我們今天進(jìn)行中國特色社會(huì)主義建設(shè)仍有著重大的指導(dǎo)意義。

故答案為：√。

本題考查《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識(shí)記《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的時(shí)間及其歷史意義?！窘馕觥俊?1、×【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對日本明治維新歷史意義的準(zhǔn)確識(shí)記，19世紀(jì)中期開始的日本明治維新，使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新【解析】【答案】錯(cuò)22、×【分析】【分析】本題考查盤庚遷都的史實(shí)．【解析】【解答】因?yàn)樗己驼蝿?dòng)亂；商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．后人又稱商朝為殷朝，商朝的廢墟叫殷墟，殷墟遺址向人們展現(xiàn)的是商朝的社會(huì)風(fēng)貌．不是盤庚定都在殷．盤庚也不是商朝開國國君，湯是商朝開國國君．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】本題考查五四運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；五四運(yùn)動(dòng)期間，為支援北京學(xué)生的愛國斗爭，上海六七萬工人首先舉行罷工，而非南京．

故答案為：

×．四、材料題(共2題，共20分)24、略

【分析】（1）本題考查英國的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在政治上，英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后，為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。經(jīng)濟(jì)上，英國最早開始并完成了工業(yè)革命，工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，英國率先變成工業(yè)強(qiáng)國。因此，英國“在17——19世紀(jì)時(shí)是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊”。（2）本題主要考查學(xué)生對第二次工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。19世紀(jì)70年代的第二次工業(yè)革命把人類帶入“電氣時(shí)代”。第二次工業(yè)革命中；德國的卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，促進(jìn)了新的交通工具汽車；飛機(jī)的發(fā)明。德國的卡爾·本茨發(fā)明汽車。因此，“19世紀(jì)的德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，站在了世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿”。

（3）本題考查工業(yè)革命的影響。英國完成工業(yè)革命后；工廠林立。因?yàn)楣S是用煤做燃料，排放大量二氧化碳，造成了空氣污染，致使倫敦變成霧都。

（4）本題考查學(xué)生對低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)。為了保護(hù)地球，我們要樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；從身邊小事做起，從自我做起。如：使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類，少用一次性用具，做環(huán)保小衛(wèi)士等。【解析】（1）政治：英國資產(chǎn)階級革命；經(jīng)濟(jì)：英國工業(yè)革命。（2）德國工程師發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)，為新的交通工具誕生提供了條件；德國人卡爾?本茨發(fā)明了世界上第一輛汽車等。（如答其它，只要符合題目要求即可）（3）工業(yè)革命后，英國工廠林立，工廠用煤做燃料，排放大量二氧化碳，致使倫敦變成霧都。（4）樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；從身邊小事做起，如：使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類，少用一次性用具，做環(huán)保小衛(wèi)士等。25、（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；戰(zhàn)國時(shí)期韓非提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家的主張，深受秦國國君的賞識(shí)，韓非是法家思想的集大成者，他的依法治國被秦始皇使用，治理國家思想，成效顯著。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；秦始皇；唐太宗、元世租、明太祖加強(qiáng)地方管理的措施分別是秦始皇實(shí)行郡縣制，修筑長城，加強(qiáng)對東南、嶺南地區(qū)的管理。唐太宗合并州縣。元世祖實(shí)行行省制；加強(qiáng)對西藏和琉球的管轄。明太祖廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，都加強(qiáng)了中央的統(tǒng)治。

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；各朝統(tǒng)治者加強(qiáng)地方管理，制訂了不少政策，目的都是為了維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展與穩(wěn)定，并且達(dá)到了預(yù)期的目的和作用。

故答案為：

（1）韓非。

（2）秦始皇：實(shí)行郡縣制；修筑長城，加強(qiáng)對東南；嶺南地區(qū)的管理；唐太宗：合并州縣；元世祖：實(shí)行行省制（或設(shè)立行中書省），加強(qiáng)對西藏和琉球的管轄；明太祖：廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司（或設(shè)立三司）。

（3）維護(hù)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展與穩(wěn)定?！痉治觥?/p>

本題考查秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施；百家爭鳴、元朝行省制度；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施、百家爭鳴、元朝行省制度，考查學(xué)