![2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/21/1E/wKhkGWd9FleAAUWxAAGAi5rADr0528.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/21/1E/wKhkGWd9FleAAUWxAAGAi5rADr05282.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/21/1E/wKhkGWd9FleAAUWxAAGAi5rADr05283.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/21/1E/wKhkGWd9FleAAUWxAAGAi5rADr05284.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/21/1E/wKhkGWd9FleAAUWxAAGAi5rADr05285.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷234考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、利用家庭生活用品可以對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究。食鹽、食醋、純堿均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)不能完成的實(shí)驗(yàn)是()A.檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子B.除去熱水瓶中的水垢C.鑒別食鹽和純堿D.制取二氧化碳?xì)怏w2、下列物質(zhì)中常用來改良土壤酸性的是()A.石灰石B.熟石灰C.干冰D.燒堿3、2CO+O22CO2,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng)B.置換反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)4、下列有關(guān)生活常識(shí)的說法中;正確的是()
?A.廢舊電腦應(yīng)回收后集中處理B.該純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)C.“綠色食品”是指顏色一定為綠色的食品D.“白色污染”是指白色粉塵造成的污染5、是藥三分毒”這句話的含義是()A.凡是藥物都有一定的毒性或副作用B.凡是藥物都是毒品C.凡是藥物都危害人的健康D.凡是藥物都不能長(zhǎng)期服用6、下列屬于寄生現(xiàn)象的是()A.蜜蜂在鮮花上采蜜B.蛔蟲生活在人體內(nèi)C.葡萄莖纏著竹竿往上生長(zhǎng)D.農(nóng)田中的相鄰植株?duì)帄Z營(yíng)養(yǎng)7、下列說法正確的是()A.質(zhì)量相等的兩塊金屬,升高相同的溫度,比熱容大的放出熱量少B.質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒,熱值大的燃料放出的熱量多C.冰水混合物吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能也不變D.液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓增大而降低評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化;更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).
(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖.
①氧化鎂的化學(xué)式為____;圖中的x=____.
②從得失氧的角度看,鎂與氧氣的反應(yīng)屬于____反應(yīng);從得失電子的角度看,反應(yīng)中鎂原子____(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子;形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
③由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價(jià)將____(填“升高”或“降低”).
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖.
①圖中NO3﹣的名稱是____.
②該反應(yīng)的本質(zhì)是____結(jié)合生成沉淀.
③寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式:____(反應(yīng)物之一為AgNO3).9、(2015?麗水)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是全球最先進(jìn)的太陽(yáng)能飛機(jī),它在航行時(shí)無需燃油,其動(dòng)力裝置由機(jī)翼上的太陽(yáng)能電池板、電動(dòng)機(jī)等組成,太陽(yáng)能電池板將____能轉(zhuǎn)化為電能,電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到____的作用,飛機(jī)以70千米/小時(shí)的速度勻速飛行了1.5小時(shí),通過的路程為____千米。10、化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為____.
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的____性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是____(填化學(xué)式).
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是____(填序號(hào)).
A.作反應(yīng)物B.隔絕空氣C.升高溫度.
11、根據(jù)反應(yīng)“A+B→C+D”;回答下列問題:
(1)若該反應(yīng)為置換反應(yīng),B為稀酸,D為H2,則A應(yīng)滿足的條件是____.
(2)若該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,則可能的反應(yīng)有____;____;____.12、在燒杯A中裝入10ml蒸餾水;滴入2~3滴酚酞試液,在燒杯B中裝入5ml濃氨水.用一只大燒杯把A;B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).
①過一段時(shí)間,看到的現(xiàn)象是____;
②由此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是____。
13、分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究,往往可以收到事半功倍的效果。僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴,如烷烴、烯烴、炔烴等.烷烴中最簡(jiǎn)單的是甲烷(CH4),其余隨碳原子數(shù)的增加,依次為乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n,則烷烴的化學(xué)式可以用通式____表示。它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水,試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式:____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題,共30分)15、如圖所示為不銹鋼折疊指甲剪及平面圖,它使用時(shí)相當(dāng)于兩個(gè)杠桿,在圖乙杠桿簡(jiǎn)化圖中B、C兩點(diǎn)確定支點(diǎn).并用O標(biāo)出,畫出最小動(dòng)力F1和阻力臂l2.
16、如圖所示;用沿斜面向上2N的拉力,把重為5N的物體勻速拉到高處,請(qǐng)畫出拉力的示意圖和物體重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂。
17、請(qǐng)將能量轉(zhuǎn)化類型與其對(duì)應(yīng)的實(shí)例或裝置用線連起來.
光能轉(zhuǎn)化為電能____太陽(yáng)能熱水器。
光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____太陽(yáng)能電池板。
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____電暖爐。
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能____木柴燃燒評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共28分)18、如圖所示是核電站原理的示意圖;結(jié)合這張圖,簡(jiǎn)要敘述核電站是如何工作的.
19、(1)人類的生活離不開金屬材料.生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉;作用是什么?
(2)某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí);發(fā)現(xiàn)打磨過的鋁片反應(yīng)比未打磨過的鋁片反應(yīng)劇烈,請(qǐng)解釋原因可能是什么?
(3)將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)分析濾液中所含溶質(zhì)情況?20、有關(guān)生物起源的說法有很多,科學(xué)家現(xiàn)在普遍認(rèn)同的是哪一學(xué)說?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這一學(xué)說的基本過程。21、如圖所示;將一段未點(diǎn)燃的蠟燭的下端插入一根小鐵釘,使蠟燭能直立漂浮在水面上.當(dāng)把蠟燭水面以上部分截掉后,剩余部分會(huì)不會(huì)重新露出水面?請(qǐng)作出判斷并寫出理由.
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】A;根據(jù)氯離子的檢驗(yàn)方法分析即可;
B;根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣及碳酸鈣的性質(zhì)分析即可;
C;根據(jù)食鹽和純堿的化學(xué)性質(zhì)分析即可;
D;食醋和純堿反應(yīng)能生成二氧化碳。
【解答】A;實(shí)驗(yàn)室用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯離子;故A不能完成;
B;水垢的主要成分是碳酸鈣;而食醋中含醋酸,碳酸鈣可以與醋酸反應(yīng),故B能完成;
C;食鹽主要成分是氯化鈉;純堿主要成分是碳酸鈉,醋酸可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體,但醋酸不與氯化鈉反應(yīng),所以可以用食醋鑒別食鹽和純堿,故C能完成;
D;食醋和純堿反應(yīng)生成二氧化碳;故D能完成。
故答案為:A2、B【分析】【解答】A.石灰石的主要成分是碳酸鈣;常用于建筑材料;
B.熟石灰的主要成分是氫氧化鈣;是一種堿.可用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu).
C.干冰是固態(tài)二氧化碳;屬于氧化物,不與酸反應(yīng),不能改良酸性土壤.
D.燒堿是氫氧化鈉的俗稱;是一種常見的堿,能中和酸性物質(zhì),但其具有很強(qiáng)烈的腐蝕性。
【分析】酸性土壤一般用堿性物質(zhì)來中和.選擇堿性物質(zhì)時(shí)還要綜合考慮這種物質(zhì)的性質(zhì)等.3、A【分析】【解答】A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一,2CO+O22CO2;該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確;
B;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng);特征是:一變多,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.
【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個(gè):化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一.分解反應(yīng)是一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng).2CO+O22CO2,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).4、A【分析】【解答】A;廢舊電腦所含的少量的重金屬對(duì)人體有害;應(yīng)該集中回收處理,所以正確;
B、純凈水指的是不含雜質(zhì)的H2O;而水本身就是化學(xué)物質(zhì),所以錯(cuò)誤;
C;“綠色食品”是指在無污染的生態(tài)環(huán)境中種植及全過程標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)或加工的農(nóng)產(chǎn)品;嚴(yán)格控制其有毒有害物質(zhì)含量,使之符合國(guó)家健康安全食品標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定,許可使用綠色食品標(biāo)志的食品,與顏色無關(guān),所以錯(cuò)誤;
D;白色污染是指難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象;不是指白色物質(zhì)造成的污染,所以錯(cuò)誤;
故選A.
【分析】A;根據(jù)廢舊電腦所含的少量的重金屬對(duì)人體有害;應(yīng)該集中回收處理判斷;
B;根據(jù)純凈水的成分判斷;純凈水是指化學(xué)純度極高的水;
C;根據(jù)“綠色食品”的含義判斷;
D、根據(jù)白色污染的含義判斷.5、D【分析】【解答】安全用藥是指根據(jù)病情需要;正確選擇藥物的品種;劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,非處方藥不必在醫(yī)生囑咐下使用,凡是藥物都有一定的毒性和副作用,因此要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物并合理使用,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本。故選A。
【分析】本題考查安全用藥,意在考查藥有一定的危害性,不能長(zhǎng)期服用,屬于常考題。6、B【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi);體表或體外;并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn).
【解答】解:生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.寄生要有寄主;A中蜜蜂不是在花內(nèi)生存,只不過采其花蜜,不屬于寄生;C中葡萄莖只是借助竹竿生長(zhǎng),也不屬于寄生,D中農(nóng)田中的相鄰植株?duì)帄Z營(yíng)養(yǎng)相,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;B中蛔蟲從人體內(nèi)獲取營(yíng)養(yǎng),維持自己的生活,對(duì)人體造成傷害,屬于寄生關(guān)系;
故選B7、B【分析】【分析】(1)單位質(zhì)量的某種物質(zhì);溫度升高1℃,吸收的熱量在數(shù)值上等于該物質(zhì)的比熱容;(2)熱值是質(zhì)量1kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量;(3)晶體熔化過程中,吸熱溫度不變;內(nèi)能增大;(4)液體的沸點(diǎn)訓(xùn)氣壓增大而升高.
【解答】解:
A;由Q=cm△t可知;質(zhì)量相等的兩塊金屬,升高相同的溫度,比熱容大的吸收的熱量多,故A錯(cuò)誤;
B、由Q放=mq可知;質(zhì)量相等的兩種燃料完全燃燒,熱值大的燃料放出的熱量多,故B正確;
C;冰水混合物吸收熱量;固態(tài)冰熔化為液體水,溫度不變,內(nèi)能增大,故C錯(cuò)誤;
D;液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓增大而升高;故D錯(cuò)誤.
故選:B二、填空題(共6題,共12分)8、MgO12氧化失去降低硝酸根離子氯離子和銀離子HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3【分析】【解答】(1)①氧元素在形成化合物時(shí)通常顯﹣2價(jià);鎂元素通常顯示+2價(jià),所以氧化鎂的化學(xué)式為MgO,原子得失電子后,質(zhì)子數(shù)不變,所以圖中的x=12;
②有氧參加的反應(yīng)叫氧化反應(yīng);所以鎂與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),鎂原子最外層有兩個(gè)電子,容易失去兩個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
③原子得到電子后質(zhì)子數(shù)不變;電子數(shù)增加,所以形成的離子帶負(fù)電,化合價(jià)降低;
(2)①圖中NO3﹣的名稱是硝酸根離子;
②通過分析微觀圖可知;該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氯離子和銀離子結(jié)合生成沉淀;
③鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3.
故答案為:(1)MgO;12;②氧化,失去;③降低;
(2)①硝酸根離子;②氯離子和銀離子;③HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3.
【分析】(1)①根據(jù)氧元素在形成化合物時(shí)通常顯﹣2價(jià);鎂元素通常顯示+2價(jià),原子得失電子后,質(zhì)子數(shù)不變進(jìn)行分析;
②根據(jù)有氧參加的反應(yīng)叫氧化反應(yīng);鎂原子最外層有兩個(gè)電子,容易失去兩個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析;
③根據(jù)原子得到電子后質(zhì)子數(shù)不變;電子數(shù)增加,所以形成的離子帶負(fù)電,化合價(jià)降低進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)常見離子的名稱進(jìn)行分析;
②根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析;
③根據(jù)常見化學(xué)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行分析.9、太陽(yáng)力105【分析】【分析】(1)太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
(2)電動(dòng)機(jī)的原理:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用;
(3)根據(jù)v=求出路程。
【解答】解:太陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置;
電動(dòng)機(jī)的原理:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用;
由v=得:
通過的路程:
s=vt=70km/h×1.5h=105km.
故答案為:太陽(yáng);力;10510、4P+5O22P2O5導(dǎo)熱CuOA【分析】【解答】(1)磷燃燒生成五氧化二磷,故填:4P+5O22P2O5;
(2)銅具有良好的導(dǎo)熱性;能傳遞熱量,銅片表面變黑是因?yàn)殂~與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,故填:導(dǎo)熱,CuO;
(3)在此實(shí)驗(yàn)中;水不是反應(yīng)物,故填:A.
【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,磷能與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,銅具有導(dǎo)熱性,銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,據(jù)此解答.11、在金屬活動(dòng)性順序中排在氫前面的金屬Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OCH4+2O2CO2+2H2O【分析】【解答】(1)若該反應(yīng)為置換反應(yīng),B為稀酸,D為H2;則A應(yīng)是在金屬活動(dòng)性順序中排在氫前面的金屬,故填:在金屬活動(dòng)性順序中排在氫前面的金屬;
(2)若該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,則可能的反應(yīng)有氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;CH4+2O2CO2+2H2O.
【分析】根據(jù)已有的置換反應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行分析解答,根據(jù)兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)解答即可.12、燒杯A中的水由無色逐漸變成紅色分子在不斷地運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析;氨水呈堿性,能使酚酞試液變紅,濃氨水具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氨分子,據(jù)此解答.本題考查了分子的基本性質(zhì)的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的分子性質(zhì)進(jìn)行.
【解答】解:①氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到滴有酚酞試液的蒸餾水中,由于氨氣的水溶液呈堿性,故會(huì)看到溶液變紅的現(xiàn)象,故填:燒杯A中的水由無色逐漸變成紅色;②此現(xiàn)象說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng),故填:分子在不斷地運(yùn)動(dòng).13、CnH2n+2|【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式分析物質(zhì)的構(gòu)成規(guī)律,寫出一類物質(zhì)的通式;根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.本題主要考查燃燒的條件、碳酸鹽的性質(zhì)及其化學(xué)方程式的書寫方法等方面的知識(shí),其中通式的書寫要會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律分析解決化學(xué)問題.【解答】解:由乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等物質(zhì)的化學(xué)式可知,如果烷烴中的碳原子數(shù)為n,氫原子的個(gè)數(shù)是2n+2,則烷烴的化學(xué)式可以用通式CnH2n+2表示.甲烷在空氣中充分燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.
故填:CnH2n+2;.三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共3題,共30分)15、解:由甲圖可知;杠桿ABC繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng),所以B點(diǎn)為此杠桿的支點(diǎn);
力臂越長(zhǎng)越省力;最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)C的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力;
由支點(diǎn)作阻力作用線的垂線;垂線段長(zhǎng)就是阻力臂.如圖所示:
【分析】解:由甲圖可知;杠桿ABC繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng),所以B點(diǎn)為此杠桿的支點(diǎn);
力臂越長(zhǎng)越省力;最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)C的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力;
由支點(diǎn)作阻力作用線的垂線;垂線段長(zhǎng)就是阻力臂.如圖所示:
【分析】一根硬棒繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);這根據(jù)硬棒就叫杠桿,固定點(diǎn)就是支點(diǎn);
由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí),動(dòng)力最小,即最省力.連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)C即是最大動(dòng)力臂,當(dāng)作用力與之垂直時(shí),作用力最?。?6、過物體重心;沿與斜面平行向上的方向畫一條有向線段,用F表示,大小為2N,即為其所受拉力示意圖;
過物體重心;沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,大小為5N,即為其所受重力示意圖;
過支點(diǎn)O做重力作用線的垂線段;用L表示,即為重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂.如圖所示:
【分析】【分析】拉力的作用點(diǎn)在物體重心;方向沿斜面向上;
畫出物體所受重力示意圖,然后根據(jù)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離作出重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂.17、太陽(yáng)能電池板太陽(yáng)能熱水器木柴燃燒電暖爐【分析】【解答】太陽(yáng)能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能,電暖爐將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,木柴燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
【分析】看清能量轉(zhuǎn)化前物體具有什么能;能量轉(zhuǎn)化后物體具有什么能,然后確定。
能量的轉(zhuǎn)化過程.五、解答題(共4題,共28分)18、核反應(yīng)堆產(chǎn)生的大量的核能使水汽化變成水蒸氣,此過程把核能轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能;水蒸氣帶動(dòng)汽輪機(jī)工作,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;汽輪機(jī)推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,最終實(shí)現(xiàn)了核能向電能的轉(zhuǎn)化.【分析】【解答】根據(jù)核電站的發(fā)電原理把發(fā)電過程簡(jiǎn)要的敘述出來即可。核反應(yīng)堆產(chǎn)生的大量的核能使水汽化變成水蒸氣;此過程把核能轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能;水蒸氣帶動(dòng)汽輪機(jī)工作,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;汽輪機(jī)推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,最終實(shí)現(xiàn)了核能向電能的轉(zhuǎn)化.
【分析】解決此題需要了解核電站的發(fā)電原理及其能量轉(zhuǎn)化.19、(1)鐵粉生銹;吸收氧氣和水分,能夠防止食品變質(zhì)和吸潮變軟;
(2)增大了與稀鹽酸的接觸面積;故反應(yīng)速率加快;
(3)一定含有FeCl2、MgCl2,可能含有CuCl2.【分析】【解答】(1)鐵粉生銹;吸收氧氣和水分,能夠防止食品變質(zhì)和吸潮變軟;
(2)增大了與稀鹽酸的接觸面積;故反應(yīng)速率加快;
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章用樣本推斷總體5.2統(tǒng)計(jì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用聽評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版第四單元第3課《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第一章《直角三角形》聽評(píng)課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)2.1 比0小的數(shù)教聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3《一元一次方程的解法》聽評(píng)課記錄1
- 特長(zhǎng)生錄取協(xié)議書(2篇)
- 生產(chǎn)制造外包合同(2篇)
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第2框依法履行義務(wù)聽課評(píng)課記錄(新人教版)
- 八年級(jí)思想讀本《3.2協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局》聽課評(píng)課記錄
- 人教版地理七年級(jí)上冊(cè)第四節(jié)《世界的氣候》聽課評(píng)課記錄4
- 郵輪外部市場(chǎng)營(yíng)銷類型
- 2023年廣東廣州期貨交易所招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- GB/T 42460-2023信息安全技術(shù)個(gè)人信息去標(biāo)識(shí)化效果評(píng)估指南
- 05G359-3 懸掛運(yùn)輸設(shè)備軌道(適用于一般混凝土梁)
- 工程與倫理課程
- CKDMBD慢性腎臟病礦物質(zhì)及骨代謝異常
- 蘇教版科學(xué)(2017)六年級(jí)下冊(cè)1-2《各種各樣的能量》表格式教案
- 潮汕英歌舞課件
- 田字格模版內(nèi)容
- 第一章 公共政策分析的基本理論與框架
- 熱連軋帶鋼生產(chǎn)工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論