2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷93考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、為了緩解我國(guó)北方地區(qū)水資源不足的狀況而實(shí)施的南水北調(diào)工程，將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的()A.蒸發(fā)B.水汽輸送C.降水D.地表徑流2、小紅對(duì)如圖所示的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較后有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)；其中正確的是（）

A.甲實(shí)驗(yàn)是發(fā)電機(jī)的原理，乙實(shí)驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)的原理B.甲實(shí)驗(yàn)是用來探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)裝置，乙實(shí)驗(yàn)是用來探究磁能否生電的實(shí)驗(yàn)裝置C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲中導(dǎo)體ab相當(dāng)于電路中的電源，乙中導(dǎo)體ab相當(dāng)于電路中的用電器D.甲實(shí)驗(yàn)中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，乙實(shí)驗(yàn)中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）?A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體4、如圖所示的電路中；正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅，經(jīng)檢查保險(xiǎn)絲完好，用試電筆插進(jìn)插座的兩孔，氖管均發(fā)光．造成這一現(xiàn)象的原因是（）

A.插座發(fā)生短路了B.進(jìn)戶的零線斷了C.進(jìn)戶的火線斷了D.某盞電燈的燈絲斷了5、下列裝置中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A.電磁起重機(jī)。

B.動(dòng)圈式話筒。

C.揚(yáng)聲器。

D.電磁繼電器。

6、圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線；據(jù)此曲線分析正確的是（）

A.ab段植物只進(jìn)行呼吸作用B.bd段植物只進(jìn)行光合作用C.c點(diǎn)氧氣濃度最高D.d點(diǎn)有機(jī)物積累最多7、如圖所示；甲乙兩小磁針在一根磁鐵附近，下列判斷正確的是（）

A.甲小磁針左端是S極，乙小磁針左端是N極B.甲小磁針左端是N極，乙小磁針左端也是N極C.甲小磁針左端是S極，乙小磁針左端也是S極D.甲小磁針左端是N極，乙小磁針左端是S極8、收集氧氣的方法是（）A.排水法、向上排空氣法B.只能用排水法C.排水法、向下排空氣法D.只能向下排空氣法評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖所示，用磁鐵的N極在鋼棒AB上從A端向B端反復(fù)摩擦幾次后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為____，并且鋼棒的A端為____極。

10、下列元素名稱或符號(hào)有錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。（1）納Ne____；（2）汞HG____（3）綠Cl____；（4）猛MN____；（5）美Mg____；（6）鈣Cd____。11、請(qǐng)按要求寫出化學(xué)方程式。

（1）反應(yīng)中伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象____；

（2）加熱某種固體（或固體混合物）后固體質(zhì)量減少____；

（3）反應(yīng)有沉淀生成____．12、Na2S2O3（硫代硫酸鈉）和Ca（IO3）2是重要的化學(xué)試劑．

（1）Na2S2O3中硫元素的化合價(jià)為____．與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+X↑+H2O，則X物質(zhì)的化學(xué)式為____．反應(yīng)產(chǎn)物S在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出____火焰，產(chǎn)生一種____氣味的氣體．

（2）Ca（IO3）2是一種難溶于水的白色固體，可由碘酸鉀（KIO3）溶液和氯化鈣溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)制得，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．13、當(dāng)你用鉛筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦是____摩擦；當(dāng)你用圓珠筆寫字時(shí)，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦是____摩擦；擦黑板時(shí)黑板擦與黑板面之間的摩擦是____摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是____摩擦。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共6分)20、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

21、如圖所示為一個(gè)通電螺線管；請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

22、家用電吹風(fēng)；由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)；請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合要求的電路圖．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共18分)23、現(xiàn)有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液，要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到15%．求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）24、將如圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線方框內(nèi)完成）．要求：電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；使小磁針靜止時(shí)N.S如圖（提示：可用器材有滑動(dòng)變阻器.干電池）．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有夏秋多；冬春少和年際變化大的特點(diǎn)。一般來說；夏半年連續(xù)4個(gè)月的徑流量要占年徑流量的60%-80%。我國(guó)河流徑流的年際變化也較大，豐水年和枯水年常交替出現(xiàn)，有時(shí)甚至出現(xiàn)連續(xù)豐水年或連續(xù)枯水年的現(xiàn)象。徑流年內(nèi)的季節(jié)分配不均，年際的明顯波動(dòng)，不僅容易造成干旱或洪澇等災(zāi)害，而且給水資源的合理開發(fā)利用也帶來了許多困難。

【解答】為了緩解我國(guó)北方水資源不足的狀況；國(guó)家正在實(shí)施的南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的地表徑流。

故答案為：D2、B【分析】【解答】（1）甲實(shí)驗(yàn)有電源，閉合電路時(shí)，導(dǎo)體ab有電流；受磁場(chǎng)的作用而運(yùn)動(dòng)，所以甲實(shí)驗(yàn)是研究磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，是電動(dòng)機(jī)的制作原理；（2）乙實(shí)驗(yàn)有電流表是顯示電流中有無電流的，所以是研究電磁感應(yīng)的，因?yàn)閷?dǎo)體運(yùn)動(dòng)起來產(chǎn)生電，所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是發(fā)電機(jī)的制作原理．故ACD錯(cuò)誤，B正確．

故選B．

【分析】先弄清兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)所研究的是什么，再對(duì)題中四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷．3、D【分析】【解答】A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．4、B【分析】【解答】解：試電筆能亮；說明火線上有電，而零線上本該不亮，但也亮了，說明是進(jìn)戶線的零線開路了，故B正確；

插座處發(fā)生短路；會(huì)使保險(xiǎn)絲熔斷，故A錯(cuò)；

進(jìn)戶線的火線斷了；試電筆的氖管不會(huì)發(fā)光，故C錯(cuò)．

因各燈并聯(lián)；互不影響，某個(gè)電燈的燈絲燒斷了，其它燈仍還亮，故D錯(cuò)；

故選B．

【分析】三盞電燈全部熄滅但保險(xiǎn)絲完好，說明電路中干路上有斷路，測(cè)電筆測(cè)試插座的兩孔，氖管都發(fā)光，說明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了．5、B【分析】【解答】解：A；電磁起重機(jī)是利用了電流的磁效應(yīng)；不符合題意；

B；麥克風(fēng)（動(dòng)圈式話筒）工作時(shí)；即人說話的聲音使得線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，符合題意；

C；揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理制成的；不符合題意；

D；電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的；不符合題意．

故選B．

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案．6、D【分析】【解答】A、ab段表示植物的呼吸作用大于光和作用；所以二氧化碳增多，A錯(cuò)誤；

B、bd段示植物的光和作用大于呼吸作用；所以二氧化碳減少，B錯(cuò)誤；

C；早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)；植物進(jìn)行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧氣，所以d點(diǎn)氧氣濃度最高，C錯(cuò)誤；

D；早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)；植物進(jìn)行了一天的光合作用，制造了大量的有機(jī)物，所以d點(diǎn)有機(jī)物積累最多，D正確．

故選：D

【分析】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；

（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量．7、B【分析】【分析】利用兩端小磁針的N；S極；可以確定條形磁體的N、S極；

利用條形磁體的N；S極；確定甲、乙兩個(gè)小磁針的N、S極。

【解答】由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知條形磁體的a端與小磁針的N極吸引是S極，b端是N極；小磁針甲和乙的左端都指向條形磁體的a端即條形磁體的S極；所以均為N極。

故答案為：B8、A【分析】【分析】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集；密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集；通過回答本題知道了氣體收集方法的選取方法，以便于今后實(shí)驗(yàn)中不進(jìn)行錯(cuò)誤操作。

【解答】解：氧氣的密度比空氣的密度略大；因此可以用向上排空氣法收集；氧氣不易溶于水，因此可以用排水集氣法收集。

故答案為：A二、填空題(共5題，共10分)9、磁化N【分析】【分析】一些物質(zhì)在磁體或者電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化；

磁化后的鋼棒；和磁鐵的極性有必然的關(guān)系．通過磁極間的相互作用來進(jìn)行判斷。

【解答】如圖所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為磁化；

在磁鐵和鋼棒最后接觸的位置上；即磁鐵的N極與鋼棒的B端相互接觸時(shí)的位置，鋼棒的B端與磁鐵的N極相互吸引，根據(jù)磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，B端為S極，則A端為N極。

故答案為：磁化N?10、氖Ne汞Hg氯Cl錳Mn鎂Mg鈣Ca【分析】【解答】書寫元素符號(hào)時(shí)；只有一個(gè)字母應(yīng)大寫，若有兩個(gè)字母時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫。

【分析】該題考查了元素的符號(hào)及意義，熟記一些常用的元素符號(hào)和名稱。11、2Mg+O22MgO（合理即可）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）．【分析】【解答】（1）鎂在空氣中燃燒，放出耀眼的白光，放出大量的熱，反應(yīng)的俄化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO（合理即可）．

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，加熱固體后固體質(zhì)量減少，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）．

（3）氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（合理即可）．

故答案為：（1）2Mg+O22MgO（合理即可）；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）；（3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．12、+2SO2明亮的藍(lán)紫色有刺激性2KIO3+CaCl2=2KCl+Ca（IO3）2↓【分析】【解答】解：（1）鈉元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×3=0，則x=+2價(jià)．

由反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S↓+H2O+X↑；可知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)分別為。

反應(yīng)前反應(yīng)后。

H原子22

S原子32

O原子75

Na原子22

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物R的每個(gè)分子由1個(gè)S原子和2個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)x的化學(xué)式可表示為SO2；

硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，故填：+2；SO2；明亮的藍(lán)紫色；有刺激性；

（2）依據(jù)題干信息和復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KIO3+CaCl2=2KCl+Ca（IO3）2↓；

故填：2KIO3+CaCl2=2KCl+Ca（IO3）2↓．

【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合大蘇打（Na2S2O3）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類；數(shù)目不變；由反應(yīng)的化學(xué)方程式，推斷反應(yīng)中生成物R的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定R物質(zhì)的化學(xué)式．根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象來分析；

（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件和書寫化學(xué)方程式的方法分析解答．13、滑動(dòng)滾動(dòng)滑動(dòng)靜【分析】【分析】

兩個(gè)物體相互接觸才能產(chǎn)生摩擦力；一個(gè)物體的接觸面的同一部分總是不脫離另一個(gè)接觸面，這時(shí)的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力．兩個(gè)接觸面雖然接觸但是總是不斷改變接觸部分，這種摩擦力是滾動(dòng)摩擦力．

【解答】

（1）筆尖與紙是滑動(dòng)摩擦,因?yàn)闆]有滾動(dòng)啊,所以不屬于滾動(dòng)摩擦.摩擦分為靜摩擦和動(dòng)摩擦,動(dòng)摩擦分為滑動(dòng)和滾動(dòng)摩擦。假如,你使勁用力,直接使鉛筆能夠拖著你的紙?jiān)谧烂嫔匣瑒?dòng),這時(shí)候,它們之間就是靜摩擦.而寫字,紙和筆是相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的.

（2）筆頭里的小鋼珠在紙面寫字時(shí)不停地滾動(dòng)；所以兩者之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦．

（3）黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動(dòng)；所以兩者之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦．

（4））人走路時(shí)，鞋底與地面之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但并沒有在表面滑動(dòng)，所以兩者之間的摩擦是靜摩三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共3題，共6分)20、解：

【分析】【解答】解：二孔插座的左孔與零線相連；右孔與火線相連；開關(guān)與火線相連，燈泡的左