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R·七年級下冊第七章相交線與平行線7.1相交線7.1.2兩條直線垂直學習目標1.了解垂直、垂線的概念,掌握垂線的基本事實“在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直”,會用三角尺或量角器過一點畫一條直線的垂線.2.掌握垂線的性質(zhì)“垂線段最短”,掌握點到直線的距離的概念,會度量點到直線的距離。新課導入觀察下面的圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關系?你能再舉出類似的實例嗎?進行新課知識點1認識垂線和垂直如圖,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b.當b的位置變化時,a,b所成的∠α也會發(fā)生變化.abαααααbbbb思考:當∠α=90°時,木條a,b所形成的其他三個角的度數(shù)是多少?由對頂角和鄰補角的性質(zhì)可知,其他三個角的度數(shù)都是90°aαb木條a與木條b垂直一般地,當兩條直線a,b相交所成的四個角中,有一個角是直角時,我們說a與b相互垂直,記作“a⊥b”.概念引入概念引入兩條直線互相垂直,其中一條直線叫作另一條直線的垂線,它們的交點叫作垂足.記法:AB⊥CD,垂足為
O.ABCDO兩條直線垂直是相交的一種特殊情況.畫圖時,通常在垂足處標上垂直符號“”ABCDO符號語言:因為∠AOD=90°,所以AB⊥CD.反之,因為AB⊥CD,所以∠AOD=90°.思考:判斷兩條直線互相垂直的關鍵是什么?只要找到兩條直線相交形成的四個角中有一個角是直角.垂線的定義具有雙重作用:①知線垂直得直角;②知直角得線垂直.①若AB⊥CD,則∠AOD=∠AOC=∠BOC
=∠BOD=90°;②若∠AOD
=90°,則AB⊥CD.ABCDO練習1如圖,直線AB,CD相交于點O,EO⊥CD,垂足為O.若∠1=54°,則∠2的度數(shù)為()A.26°B.36°C.44°D.54°分析:EO⊥CD∠COE=90°∠1=54°∠2=180°-∠1-∠COEB用三角尺畫:落:讓三角尺的一條直角邊落在已知直線上,使其與已知直線重合.移:沿已知直線移動三角尺,使其另一條直角邊經(jīng)過已知點.畫:沿已知點所在的直角邊畫直線,這條直線就是已知直線的垂線.123探究用三角尺或量角器畫已知直線l的垂線.知識點2垂線的基本事實(垂線的性質(zhì)1)lA1.落2.移3.畫1條(1)經(jīng)過直線上一點A畫l的垂線,這樣的垂線能畫幾條?lB1.落2.移3.畫1條(2)經(jīng)過直線外一點B畫l的垂線,這樣的垂線能畫幾條?lA用量角器畫:點A在直線l上lB點B在直線l外垂線的性質(zhì)1在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直.可以在已知直線上,也可以在已知直線外“有”指存在,“只有”指唯一性例2如圖,過點P畫出射線AB或線段AB的垂線.(1)(2)(3)畫一條射線或線段的垂線,就是畫它們所在直線的垂線.知識點3垂線的性質(zhì)2——垂線段最短思考如圖,在灌溉時,要把河中的水引到農(nóng)田P處,如何讓挖渠能使渠道最短?實際問題數(shù)學問題如圖,P點是直線l外一點,PO⊥l,垂足為O,稱PO為點P到直線l的垂線段.PlOA是直線l上除點O外一點,連接PA,測量并比較線段PO與PA的長度,你能得出什么結論?A幾何畫板垂線的性質(zhì)2PlOA連接直線外一點與直線上各點的所有線段,垂線段最短.簡單說成:垂線段最短.直線外一點到這條直線的垂線段的長度,叫作點到直線的距離.線段PO
的長度是點P到直線l的距離垂線段只垂線上的一部分,它是線段,一端是一個點,另一端是垂足.現(xiàn)在你知道該如何修建水渠了嗎?練習2如圖,在三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,AC=4cm,BC=3cm,AB=5cm.(1)點B到直線AC的距離是_____cm;(2)點C到直線AB的距離是_____cm.3(1)連接直線外一點與直線上各點有無數(shù)條線段,但垂線段只有一條.(2)垂線是一條直線,長度不可以度量,而垂線段是一條線段,長度可以度量.(3)垂線段是幾何圖形,而點到直線的距離是點到直線的垂線段的長度,是一個數(shù)量.特別提醒垂線垂線段點到直線的距離圖示區(qū)別聯(lián)系垂線是一條直線垂線段是一條線段垂線段的長度,是一個數(shù)量它們都與垂直有關lPOlPOlPO垂線、垂線段、點到直線的距離三者的區(qū)別和聯(lián)系隨堂練習【選自教材P6“練習”】1.當兩條直線相交所成的四個角都相等時,這兩條直線有什么位置關系?為什么?兩條直線相交所成的四個角的和為360°,四個角相等,即每個角都等于90°,根據(jù)垂直的定義,這兩條直線互相垂直.2.如圖,分別過點P畫直線AB,CD的垂線,并量出點P到直線AB的距離.ACBDPO線段PO的長度即為點P到直線AB的距離.3.如圖,在三角形ABC中,∠C=90°.(1)分別指出點A到直線CB,點B到直線AC
的距離是哪些線段的長度;(2)三條邊AB,AC,CB中哪條邊最長?為什么?ACB(1)點A到直線BC的距離、點B到直線AC的距離分別是線段AC,BC的長;(2)根據(jù)“垂線段最短”,可知線段AB最長.課堂小結1.垂直的定義:一般地,當兩條直線a,b相交所成的四個角中,有一個角是直角時,我們說a與b相互垂直,記作“a⊥b”.2.垂線的定義:兩條直線互相垂直,其中一條
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