專題88 關(guān)于“新時代、新青年”的精彩金句+優(yōu)美段落+中考作文欣賞-2022年中考語文作文素材積累及練習(xí)

新時代新青年精彩金句：1.燕雀安知鴻鵠之志哉？(燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢？）——《史記-陳涉世家》2.臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（我的心就像那一根磁針，不永遠指向南方誓不罷休。）——文天祥3.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（守邊將式身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進犯之敵，誓不返回家鄉(xiāng)。）——王昌齡《從軍行》4.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（我們都滿懷豪情逸興，飛躍的神思像要騰空而起，直上青天，去摘取那皎潔的明月。）——李白5.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。（自古以來凡是做大事業(yè)的人，不僅有出類拔萃的才能，也一定有堅忍不拔的意志。）——蘇軾6.縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長?！簡⒊渡倌曛袊f》

優(yōu)美段落

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1

蘇子有言：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬”，變化在于瞬息之間，很多人被這瞬息洪流，或裹挾前進，或淹沒其中。因而在這個時代，想成為弄潮好手，需在變化中抓住時機勇于創(chuàng)新，完善自我。（時代發(fā)展與變化、年輕人的擔當）

2

梅花不爭春，獨自傲立于寒冷冬日，在一片雪白之間，黯淡了一山春色，獨領(lǐng)風(fēng)騷；毛毛蟲不甘和其他小蟲一樣，只能蠕動在綠葉之下，偏要破繭成蝶，在花叢中翩翩起舞；蒲公英不甘停留在寸土之間，偏要隨風(fēng)遠揚，看盡人間景色。生活中無端的盲從，只會讓我們迷失方向，作為時代的新青年，要敢于不同，引領(lǐng)時代新風(fēng)貌。（個性、不隨波逐流）

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周恩來自幼抱負不凡，為中華之崛起而讀書；司馬遷胸懷宏圖大志，書寫史家之絕唱；陳涉發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志？”的感嘆，留下一段英雄傳奇，我們也要有蹈厲之志，矢志不移地用奮斗譜寫青春之歌。（志向、目標）4

作為祖國新一輩青年，除了要有風(fēng)云之志，還需要有披荊斬棘的勇氣、銜石填海的毅力和隨機應(yīng)變的智慧，只要我們有的放矢、鍥而不舍就一定會有金石為開的一天。（勇氣、毅力、智慧）

5

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，自辟新路，拓寬視野，引領(lǐng)新風(fēng)，突破傳統(tǒng)的思維方式，就是能令各個領(lǐng)域欣欣向榮的源頭活水。讓我們有勇氣和膽略去做一朵“領(lǐng)異標新”的、不按部就班的“二月花”，如此，才能引領(lǐng)百花齊放、生機勃勃的景象。（新時代景象，擁抱變化）

6

我們要“迎難而上，開拓進取”。在這個海晏河清的時代，我們當然可以去享受它帶給我們的富足和愉悅，但安于現(xiàn)狀會讓一個人喪失斗志，貪圖安逸會讓一個靈魂沉重不堪。作為時代的青年人，要不忘初心，牢記使命，肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地。（新時代下的年輕人、使命與責任）

7

“戶樞不蠹，流水不腐。”唯有變化，才能帶給這個時代新的生機。任何規(guī)則、現(xiàn)象，經(jīng)過時間的沉淀，必然會出現(xiàn)需要改進的漏洞、需要發(fā)展的渴求。而變化，正是讓時代的細胞保持能夠時刻分裂的活性，不因長久的相同而導(dǎo)致衰老倒退。（擁抱變化，新時代的變革，社會變遷）

8

崢嶸歲月中，革命先驅(qū)不忍山河受難，于暗淡世間振臂吶喊；血性兒女，或為守衛(wèi)山河，喋血沙場；或在沒有硝煙的戰(zhàn)場，籌謀交鋒，甘做“隱形的守護者”。和平年代里，新青年應(yīng)當立志報國，堅守崗位、深耕鉆研，為振興民族揮灑青春、奉獻一生。（社會責任感、新青年的擔當）

9

我們常說，這是消費主義的時代，沒人能逃過金錢的誘惑；我們常嘆，這是功利主義的時代，沒人能忽略利益的衡量；我們常常隨波逐流，視“個人主義”為普世價值。但仍有這樣一群人，在時代的滾滾洪流中泛舟而下，卻不隨世浮沉。他們是時代的脊梁，是民族的希望，是國家的未來。（青年人的堅守，社會責任）

10吾輩青年，當有少年心事當拿云之志，當懷且將新火試新茶之勇。若目光短淺，著眼困頓，無異于井底之蛙坐享一井之寬。縱使一人，也要似有千軍萬馬，不懂何為望而卻步半途易轍，只道乘風(fēng)破浪騏驥一躍?？v使山窮水復(fù)無路可走，也要放長雙眼尋找柳暗花明又是一村。（青年人的志向、眼界與勇氣）中考作文欣賞：年當奮斗，為國正當時春秋亂世，孔子宣揚正道，矢志不移；南宋飄搖，岳飛精忠報國，出生入死；朝鮮戰(zhàn)爭，毛岸英保家衛(wèi)國，壯烈犧牲；新冠疫情，醫(yī)務(wù)人員不計報酬，無論生死……由古至今，我中華從來不缺國有危難而銳身自任的大智大勇、大仁大愛者。今天我要說，青年當奮斗，為國正當時。

習(xí)近平主席說過，國家好，民族好，大家才會好。這充分說明國家和個人的辯證關(guān)系。那么，一個國家的繁榮穩(wěn)定，又需要我們每個人來建設(shè)和守護，這需要什么樣的人呢？國家的建設(shè)需要愛國人才。一個國家能繁榮富強，依靠一個個敢為國家奉獻的愛國人才。春秋時期楚國的屈原，為了國家倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，遭到貴族的強烈反對，遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

中國鐵路之父詹天佑在面對外國人的質(zhì)疑與嘲笑時，堅持自己帶領(lǐng)人去修筑鐵路，每天早起晚睡、日復(fù)一日，不知疲倦地堅持下去，從沒有放棄。最終，他終于修筑了中國歷史上第一個由中國人修筑的鐵路。令我們中國人自豪，也令那些嘲笑和質(zhì)疑的外國人吃驚。他向外國人證明了我們中國人的意志和實力。還有，“兩彈元勛”鄧稼先不僅在條件艱苦的環(huán)境下研發(fā)，還不懼核輻射的危害，最終研制出屬于我們國家的原子彈，為建設(shè)強大國防，捍衛(wèi)祖國和平，保護人民生活作出貢獻。這些愛國精神一直激發(fā)我們一代代中國人的愛國熱情，培養(yǎng)一代代愛國人才。當然，若國家的優(yōu)秀人才被閑置沒有得到重用，國家就會落后，如唐朝的陳子昂、杜甫等不能為國家做奉獻，那么他就變成無用的人，對當時國家來說就造成不可估量的損失了。

國家的將來需要新一代青年。在老一代無數(shù)愛國志士努力下，國家一天比一天好，但將來的發(fā)展需要青少年去呵護，所以對今天的青少年教育十分重要的。國家也應(yīng)完善教育系統(tǒng)，注重對青少年的教育，讓更多青少年變得更加優(yōu)秀，這樣國家才可以更好的發(fā)展。尤其現(xiàn)在的臺灣、香港地區(qū)，應(yīng)重視對青少年的愛國主義教育，讓新一代青年敢于為祖國建設(shè)貢獻自己的一切，做個堂堂正正的中國人，熱愛祖國，熱愛人民