北京建筑大學招聘考試試卷及答案2022

2/2收集整理，僅供參考北京建筑大學招聘考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.受到表揚B.提前解除處分C.德育加分D.參評獎助學金【答案】：B2.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.可以緩繳營業(yè)稅C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費D.享受培訓補貼【答案】：B3.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.自我意識強烈B.辯證思維成熟C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.思維的獨立性增強E.思維的抽象性明顯增強【答案】：CDE4.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學許可證B.記過C.罰款D.?？?，停止申請認定資格【答案】：B5.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.6C.10D.8【答案】：A6.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會順利進行【答案】：D7.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.理解B.操作C.學習的遷移D.形成表征【答案】：C8.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.學科基礎(chǔ)課程C.研究生課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：A9.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.管理威信D.社會威信【答案】：B10.大學生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.感情需求B.控制需求C.利益需求D.包容需求【答案】：A11.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師范C.師德D.督導【答案】：C12.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.辦學者B.舉辦者C.執(zhí)行者D.管理者【答案】：B13.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.廣播性D.職業(yè)對象性【答案】：A14.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.問題教學法B.案例教學法C.發(fā)現(xiàn)教學法D.項目教學法【答案】：C15.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.累積性B.全局性C.獨特性D.輻射性【答案】：A16.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.注意定向階段B.記錄階段C.練習和強化階段D.獲得和保持階段【答案】：B17.隨著年齡的增長，大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法，認識更加全面，這是一種（）。A.形式邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.辯證邏輯思維D.思維的元認知能力【答案】：C18.根據(jù)我國心理學家馮忠良教授的學習分類，培養(yǎng)學生品德要通過（）。A.知識的學習B.技能的學習C.態(tài)度的學習D.行為規(guī)范的學習【答案】：D19.某大學生將自己的學習失利歸之為內(nèi)在、穩(wěn)定、不可控的因素，這種因素是（）。A.運氣B.難度C.能力D.努力【答案】：C20.在學生眼里，老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。這體現(xiàn)了教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.長期性C.示范性D.連續(xù)性【答案】：C21.高等學校運行依靠的是內(nèi)部的學院、系和研究所等（）。A.經(jīng)濟組織B.政治組織C.學術(shù)性組織D.行政組織【答案】：C22.從教育層次來看,高等教育的基礎(chǔ)是（）A.中等教育B.學前教育C.研究生教育D.初等教育【答案】：A23.目前我國高校普遍采用的是（）A.完全學分制B.學年制C.學年學分制D.美國學分制【答案】：C24.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.情感關(guān)系B.師生關(guān)系C.倫理關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】：B25.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.心理定勢B.問題情境C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：C26.關(guān)于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制重過程管理，學分制重目標管理B.學年制強調(diào)共同性，學分制強調(diào)個體性C.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大D.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法【答案】：D27.美國實用主義哲學家是（）。A.杜威B.華生C.馮特D.馬斯洛【答案】：A28.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.梁啟超B.陶行知C.蔡元培D.楊昌濟【答案】：B29.一個國家各級各類學校的系統(tǒng)指的是（）。A.管理制度B.學校教育制度C.教學制度D.教育體制【答案】：B30.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設(shè)計。這是（）。A.教學大綱B.教學計劃C.教學設(shè)計D.教學原則【答案】：C31.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關(guān)系上應該注意的是（）。A.關(guān)注每一位學生B.關(guān)注學生的成長C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：C32.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.表面特質(zhì)B.個人特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：B33.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是（）A.人際交往B.人際關(guān)系C.人際溝通D.親和行為【答案】：C34.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.動作記憶B.情境記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：C35.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.高校自主辦學需要向政府積極爭取B.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障C.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學的前提保障D.高校自主辦學落實的關(guān)鍵在于高校自身【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.堅持自律和他律相結(jié)合B.虛心向他人學習，自覺與他人交流C.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗D.加強理論學習，注意內(nèi)省、慎獨E.確立可行目標，堅持不懈努力【答案】：BCDE37.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的矛盾D.高等教育的規(guī)律【答案】：ABC38.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.好禮守節(jié)B.愛崗敬業(yè)C.知行合一D.內(nèi)省慎獨【答案】：ACD39.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的廣闊性B.記憶的準備性C.記憶的持久性D.記憶的精確性E.記憶的敏捷性【答案】：BCDE40.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.不能使學生直接體驗所學知識D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】：ACD41.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準？（）A.智力正常B.人體各器官發(fā)育良好C.人格完善D.行為符合年齡與性別特征【答案】：ACD42.社會公德特點包括（）。A.專業(yè)性B.全民性C.相對穩(wěn)定性D.基礎(chǔ)性【答案】：BD43.發(fā)現(xiàn)式教學的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于以后的獨立求知與研究C.有助于學后長時記憶D.有助于智力的發(fā)展【答案】：ABCD44.大學生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出（）。A.體驗的內(nèi)容更加豐富、深刻B.溫柔細膩與粗獷并存C.內(nèi)隱性與波動性并存D.自尊與自卑并存【答案】：AC45.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.實驗研究D.理論研究E.應用研究【答案】：ABE46.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.情感因素B.期望值C.認知因素D.目標效價【答案】：BD47.提升高校教師的幸福感需要（）。A.樹立正確的教師人才觀B.尊重教師的合理需要C.教師應注重塑造積極的品質(zhì)D.建立有效的社會支持系統(tǒng)【答案】：ABCD48.高校教師職業(yè)道德的作用（）。A.對學生的教育作用B.對教育過程的調(diào)節(jié)作用C.對經(jīng)濟發(fā)展的促進作用D.對社會生活的促進作用【答案】：ABD49.人際溝通的功能主要包括（）。A.協(xié)調(diào)功能B.社會功能C.自我完善功能D.心理功能【答案】：ABD50.樹立良好的企業(yè)形象，應該做到（）。A.注重團結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務品質(zhì)D.遵守合同，信守承諾【答案】：ACD51.堅持辦事公道，必須做到（）。A.堅持真理B.自我犧牲C.光明磊落D.舍己為人【答案】：AC52.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.華生B.苛勒C.詹姆士D.斯金納E.馮特【答案】：AD53.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.教師的人格